2021初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文最新
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，不知從何時起，中國人也興起過圣誕節(jié)，那么你知道初中圣誕節(jié)作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關于2021初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文最新5篇，歡迎閱讀!
初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文【篇1】
圣誕節(jié)就要到了，小伙伴們都盤算著許一個美好的愿望，希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物，今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。
自從我記事起，爺爺奶奶就一直陪這我，而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯，看一次電影，帶我去一次游樂場的時間都被剝奪，從他們口中我聽到最多就是忙!忙!忙!
已經(jīng)記不清有多少次，我一個人背著一個大大的書包，拖著疲憊的身子回到家里，在打開家們的那一刻，我習慣的向屋里大喊：“爸媽我回來了!”那時我多么希望爸爸媽媽張開雙臂，像是迎接凱旋戰(zhàn)士把我迎進屋，聽我分享一天的苦與樂，聽我說說學校孩子之間的趣事，可是回答我的卻是滿屋子的寂靜，換來只是苦澀自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸媽媽都在忙著工作，又怎么會照顧到我……
在一個人獨自完成作業(yè)遇到難題的時候，我總希望轉(zhuǎn)過頭，爸爸媽媽就站在我的身后，堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵，甚至在我迷茫，彷徨的時候能陪我走一程，在我無助甚至是跌倒的時候能拉我一把。但是沒有迎來的卻是我最怕的星期天，小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂場和電_而我一個人卻孤獨的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望還不死心的我，一次又一次拿起手機?！拔梗职中瞧谔鞄胰ビ螛穲隹梢詥?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧!等有時間爸爸一定帶你去。”“喂，媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子媽媽忙!等媽媽忙完這段時間一定帶你去!”手機傳來嘟嘟的盲音，我知道爸爸媽媽都很忙，明明知道他們不會回來，卻總是在期盼，一個忙字，剝奪了我的一切，我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道!我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻，這個家變得冷清，沒有了從前的熱鬧與溫馨。
親愛的圣誕老人，今年我不要什么玩具汽車，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸媽媽的時間，讓他們有時間能陪陪我，哪怕是陪我說說話，讓我找回家的溫馨，這就是我今年最想要的圣誕禮物。
初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文【篇2】
又是一年圣誕節(jié)了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當?shù)貓笊绲碾娫挕?/p>
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現(xiàn)這個最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學已經(jīng)實現(xiàn)了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP愛和尊重殘疾人。
初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文【篇3】
圣誕老人，好想你呀，你給了我好多好多的快樂哦，特別是那些給我的迷一樣的禮物!真的，我就知道，每到圣誕節(jié)時，我都會收到很好的圣誕禮物。
20__年圣誕要到啦，我又想起20__年圣誕禮物的事來?！笆フQ老人會送我什么禮物呢?”20__年圣誕節(jié)晚上我問老爸、老媽。
“不知道呀，每個可愛的小朋友都會收到禮物的，我們相信你一定會收到禮物!老爸老媽回答說。
聽了爸爸媽媽的話，我就靜等圣誕老人出現(xiàn)。很快我的眼睛就睜不開了，我慢慢地進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我看見了一個美麗的世界，那里有各種各樣的圣誕樹，圣誕樹上結滿了圣誕果實，穿著紅紅的長衣服的圣誕老人背著一個大大的包，見著小朋友就分發(fā)圣誕禮物，一個一個金光閃閃的禮物，把小朋友們樂得歡天喜地……
一覺醒來，已經(jīng)是第二天早上啦!我從被子里伸出頭來，呀，圣誕禮物，我的兩層床上，掛著一個漂亮花紙包好的包包，旁邊還趴著一只可愛的小布熊。我打開一看，哈哈，是我最喜歡的巧克力，我向爸爸、媽媽要了好幾回，都沒有給我買，一桶迷人的巧克力。爸爸、媽媽高興地向我祝賀，我又美滋滋地盼望新一個圣誕來臨!
盼呀盼呀，盼呀盼呀，終于盼到了今年的圣誕節(jié)。晚上，老媽在樓下倉買買東西，我發(fā)現(xiàn)老媽偷偷地要買一個非常漂亮的袋子，我起了疑心?；氐郊依铮彝低档匕褘寢尩陌吮?，發(fā)現(xiàn)一個美麗的小禮物，哈哈，圣誕禮物，圣誕老人給我的禮物呀，我偷偷地拿出來收到我的小柜里。
晚上，我偷偷地看老爸、老媽怎么變戲法……
“媽媽，你猜，今天圣誕老送我什么呢?”我神秘地向老媽問道。
“哦，哦，剛才圣誕老人來電__話了，說今天忙，小朋友的禮物隔天再送!”老媽神神秘秘地告訴我。
“對對，今年哈爾濱大雪，圣誕老人在道上堵住了!”老爸說。
“好啦!圣誕老人已經(jīng)送我禮物啦!”我把禮物在老爸、老媽面前一晃，高興地說!老爸、老媽哦哦地笑了!
晚上，我又做了一個美美的夢，夢中見著痛愛我們的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，叔叔、阿姨們，都變成了一個一個可愛的圣誕老人，一個一個地給我們分發(fā)禮物呢!
啊，哎!圣誕老人原來就是愛我們的dad、mum，爺爺、奶奶，叔叔、阿姨呀!
初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文【篇4】
悠揚。婉轉(zhuǎn)。妙曼。肆意。
圣誕的歌聲響起來?？侦`的曲調(diào)在城市上空飛旋而起，夾雜著優(yōu)雅的音符，緩緩流淌的祝福溢滿了歸人的夢境。鹿車雪橇攜帶著耶穌的祝?？羁疃鴣?。
我所在的城市沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)的時候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜，像是一場盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事，白色雪花輕輕砸下總是會為一些人徒添一些哀傷，在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我只需要看到煙花短暫的盛開，綻放出華美的容顏，就已經(jīng)是夠我珍藏整個冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節(jié)的純真無邪。放學后，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進東亞，也沒什么兩樣罷!
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
我愛你，圣誕節(jié)。
初中圣誕節(jié)優(yōu)秀作文【篇5】
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂……
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
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