2021圣誕節(jié)五年級(jí)作文最新版
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲縈繞在我們的耳邊，那么你知道圣誕節(jié)五年級(jí)作文該怎么寫(xiě)嗎?下面給大家分享關(guān)于2021圣誕節(jié)五年級(jí)小學(xué)作文最新版，歡迎閱讀!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文1
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū)，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌?！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車(chē)穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂(lè)!”
她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽(tīng)見(jiàn)。
“謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節(jié)五年級(jí)作文2
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂(lè)的地方。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng)，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas!!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文3
星期六的下午，我們渦陽(yáng)金筆作文班，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕班會(huì)。
一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)桌子已經(jīng)被老師擺成了心形。老師并告訴我們：“今天是圣誕節(jié)，我們開(kāi)個(gè)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容有四項(xiàng)。第一項(xiàng)讀故事，回答問(wèn)題。第二項(xiàng)是成語(yǔ)結(jié)龍、第三項(xiàng)是……”
“我!我!”我把手舉得老高老高，老師卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，叫王欣欣來(lái)回答。王欣欣回答的雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但是還算完整的回答了出來(lái)。老師開(kāi)始說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)有人回答出來(lái)，老師就只好玩下一個(gè)游戲。
第二項(xiàng)游戲是“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。老師說(shuō)：“謎語(yǔ)只有4個(gè)，誰(shuí)回答上來(lái)，誰(shuí)就上前來(lái)扎破一個(gè)氣球，拿到一個(gè)禮品。第1個(gè)謎語(yǔ)：蘋(píng)果切成一半和什么最像?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回答老師，卻一個(gè)個(gè)說(shuō)的“驢頭不對(duì)馬嘴”?！罢嬲闹i底是……”“蘋(píng)果的另一半?！薄皩?duì)了?！辈恢勒l(shuí)回答了上來(lái)。扎氣球時(shí)一看，原來(lái)是蔣晨陽(yáng)呀。
下一個(gè)謎語(yǔ)是：“猴子最討厭什么線?”同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“快回答謎語(yǔ)，要不然就過(guò)了。”“好，過(guò)吧!”同學(xué)們一同說(shuō)。第三個(gè)謎語(yǔ)是：“五五五，五五五，五五五，猜一個(gè)成語(yǔ)”同學(xué)們還是沒(méi)猜出來(lái)……
第三項(xiàng)游戲是成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則是：我出題，下面的同學(xué)回答不上來(lái)，一圈后又到我，我可以上去扎破一個(gè)氣球。如果有人接上來(lái)了，下面的接著那個(gè)人的接，依次類(lèi)推。我先出謎語(yǔ)：“我祝你們圣誕快樂(lè)，樂(lè)，接吧!”接的人是孫雨，孫雨沒(méi)接上來(lái)。到我了，我說(shuō)：“樂(lè)極生悲，悲?！薄氨瘹g離合”張靜文接上來(lái)了，她上去扎破了一個(gè)氣球……
第四項(xiàng)游戲是專(zhuān)門(mén)給你們禮物的，名子叫擠氣球，游戲規(guī)則是兩個(gè)人背靠背，把氣球放入中間，用力擠，先擠破氣球的一組，可每人扎一個(gè)氣球。第一組人是孫雨、楊志純。第二組人是王欣欣、張靜文。
“預(yù)備，開(kāi)始!”老師一聲令下，同學(xué)們一起大喊：“加油、加油?！眱山M不分上下，只聽(tīng)“嘭”的一聲，孫雨那組的氣球炸開(kāi)了，兩人得到了禮物。
第二次，第一組派的是我和蔣晨陽(yáng)，第二組派的是賈振雨和耿子豪。我和蔣晨陽(yáng)把球弄到_上，使勁擠?！芭?”球炸了，我們也拿到了禮物，賈振雨和耿子豪還在那用力的擠。我們看著他們，忍不住地笑了。
這次圣誕過(guò)得非常愉快。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文4
今天是讓人期待的一天，這一天大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛，所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展!
早早的起了床，坐車(chē)來(lái)參加。這里的人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡，有五個(gè)項(xiàng)目，它們分別是：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、_大作戰(zhàn)、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車(chē)。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車(chē)。
氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球，上面寫(xiě)著我們的名字。教練給我們說(shuō)了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)楹ε職馇虻谋坡?。?xiàng)目開(kāi)始，此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了，場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后，游戲結(jié)束了，我的氣球沒(méi)有破，心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了，他是一個(gè)教練扮的，鼻子大大的，穿著紅白色的衣服，看起來(lái)萌萌噠!我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮，很漂亮!
有軌電車(chē)這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的合作能力。我們有兩隊(duì)，分別是快樂(lè)隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì)，我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開(kāi)心。我們的隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)小男孩，他特別陽(yáng)光，聲音也很大。開(kāi)始因?yàn)槟醪恍?，總是走不好，但在?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但由于走的有點(diǎn)快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好，但是我們都努力了，我們相互幫助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
加油!不放棄，我們一定能做到!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文5
“啊?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨，媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái)，聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著興奮，準(zhǔn)確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。
“對(duì)，就是給你的!圣誕快樂(lè)!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。
“很漂亮，你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切：一件紅色的低領(lǐng)子毛衣，配上一條很別致的圍巾，這是爸爸買(mǎi)給媽媽的;心型信封里一段感恩的話語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔耍覀儛?ài)您!能成為您的女兒，在您身邊長(zhǎng)大我覺(jué)得自己很幸?！?一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣，打開(kāi)“外套”，一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著弟弟的心愿：和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開(kāi))
機(jī)會(huì)是自己把握的，這句話真的不假，上周日，爸爸為我買(mǎi)了一份兒非?？蓯?ài)的圣誕禮物，我高興的想：如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物，那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng)，我們?nèi)齻€(gè)人秘密行動(dòng)，制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面!
看到禮物一一打開(kāi)，爸爸走上前，擁著媽媽說(shuō)：“辛苦了，謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫，要是剛才的話改成“老婆，辛苦了，我愛(ài)你!”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的?！皨寢?zhuān)业亩Y物了，可甜，你吃吧!”弟弟說(shuō)著也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙??！皨寢專(zhuān)?qǐng)吃我的愛(ài)心早餐!他們兩個(gè)都來(lái)虛的，我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，填飽肚子就該上班了!”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片，被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。
媽媽雙眼溢出了眼淚，一句話也說(shuō)不出來(lái)了!此刻我突然明白了，對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)也應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，趁著節(jié)日，親自選個(gè)禮物，用一種合適的方式，給他們一個(gè)感動(dòng)，讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂(lè)吧!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文6
圣誕節(jié)快來(lái)臨了，這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們十分期待。
圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡，上面有著圣誕的畫(huà)面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物。卡里面還寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。
圣誕節(jié)的時(shí)候，客廳正中還擺放著美麗的.圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物，樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年，圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客，風(fēng)吹小鈴鐺，好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話，我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，真是快樂(lè)!
在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來(lái)，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看!
老師說(shuō)，南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。
圣誕節(jié)美麗又好玩，還有好吃的東西吃，我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文7
20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的'日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目--笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器--五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕節(jié)五年級(jí)作文8
期盼已久的圣誕節(jié)即將來(lái)到，班級(jí)里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們的喜愛(ài)，你瞧!“傳說(shuō)中的圣誕老人住在哪?A、北極圈B、南極圈C、圣誕小屋。”大家都紛紛舉起手來(lái)，“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案，所以小聲地說(shuō)了C，朱子閱搖搖頭，笑著說(shuō)：“答錯(cuò)要接手懲罰哦!”下面同學(xué)們把錯(cuò)的答案全部猜掉，把一個(gè)對(duì)的讓給了黃鵬，使得他漁翁得利。經(jīng)過(guò)一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué)，張錦玉神秘地說(shuō)：“每個(gè)人象鼻子賺，然后直線行走?！蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個(gè)人有些搖晃，后面幾個(gè)人吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有一個(gè)人走得斜路。
在大家玩游戲時(shí)，以為神秘人走進(jìn)教室，全班傳來(lái)一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個(gè)人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣的人，圣誕老人摸了摸胡須，說(shuō)：“Merry Christmas!”每個(gè)人都到圣誕老人的“麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個(gè)大東西，拿出來(lái)一看，呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說(shuō)了聲：“thank you。”接著，圣誕老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開(kāi)心的身影。
接下來(lái)，大家完了說(shuō)繞口令。蔣汶強(qiáng)一開(kāi)始還很溜，到了后來(lái)有些慢，最后終于說(shuō)完了3段繞口令，累得他滿頭大汗，另外幾個(gè)人的成績(jī)也不錯(cuò)，鍛煉了他們的口才。
最后，全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業(yè)考試完后，看愿望有沒(méi)有靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。
圣誕節(jié)五年級(jí)作文9
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個(gè)星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!
上個(gè)星期四，我們幾個(gè)中隊(duì)委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節(jié)目，雖然時(shí)間緊迫，但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹(shù)，有的布置黑板，有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí)，心想：明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦，原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)啊!”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結(jié)合，顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西，走近一看，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開(kāi)始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會(huì)開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持，接著，萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊，因?yàn)樗难劢悄澠屏耍瑓⒓硬涣藫屘堑挠螒?，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來(lái)。然后，曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù)，只見(jiàn)他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來(lái)，只聽(tīng)“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現(xiàn)出了西方人民的熱情!最最精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候，李炎聰先是傻了眼，只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有主意了，他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“有七個(gè)小矮人跟在他后面的?！彼污谇呙摽诙稣f(shuō)：“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題，時(shí)間到了，我大喊了一聲：“停!”據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們一共答對(duì)了9道題，很有默契呀!到了最后，我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟?，我的成功離不開(kāi)他的幫助?！吧啊毖鐣?huì)結(jié)束了，它雖然結(jié)束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是做不成的
圣誕節(jié)五年級(jí)作文10
我們都知道在圣誕節(jié)的時(shí)候我們一定不能夠少的就是圣誕樹(shù)了，在那一天我們會(huì)把圣誕樹(shù)裝扮的漂漂亮亮的，可是大家知道這個(gè)習(xí)俗是怎樣形成的嗎?現(xiàn)在我們看看作者是怎樣為我們介紹的吧。
據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
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