作文記一次游戲優(yōu)秀作文
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇1
今天,我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面,誰猜 對了就加一分??凑l先滿三分,誰就獲勝。假如兩人都猜對了,則兩人都加分。
我vs老媽大賽開始了。
首先有我來擲,為了確保第一盤能贏,我便故意把碗蓋得慢一點,讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過慶幸的是,媽媽并沒有發(fā)覺。于是我脫口而出 :“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說:“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽, 我慘敗!
緊接著,第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵 花。這局,兩人都沒得分!
關(guān)鍵在第三盤了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說:“我猜——圖案。”媽媽卻信心十足地說:“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高興得一蹦三尺高,“是 圖案!”最后成績1:1平!
這次游戲真有趣!
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇2
今天上午,陳老師在教室里笑瞇瞇地對我們講:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來做一個有趣的游戲,叫‘擊鼓傳花畫鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齊說。
游戲開始了,那個替代花的玩具小熊在同學(xué)們的手中飛快地傳送著。當(dāng)那“花”傳到高旭東手里時,他竟扔給了我,嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下??烧l想到這“花”飛過了我的頭頂,落在了地上,就在這時,鼓聲戛然而止。按照游戲規(guī)則,他得上黑板上畫鼻子,高旭東的眼睛被陳文杰用布一圈又一圈地繞了起來,高旭東接過李加琳遞給他的粉筆,他先把筆停在了臉的右邊。我們的“小靈通”陳穎告密:“向左邊一點?!备咝駯|這才躲過了一劫。
“擊鼓傳花”又一次開始了,我迅速接過小熊,生怕自己被點到。然后快速傳給同桌,傳了一個!又傳了一個!陳偉被傳上了講臺,老師親自為他蒙上眼睛,他用手在黑板上這邊摸摸,那邊摸摸,把大家都給逗樂了,結(jié)果他在臉的右下方畫了一個鼻子,我們哈哈大笑,他先是一驚,然后把粉筆往上邊移了移,畫了一個鼻子,有兩個鼻子啦!大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移,竟然又畫了一個鼻子,我們哄堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》,那動聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
最后一次了,老師大喝一聲:“開始!”那小熊在同學(xué)們手中飛快地傳送著,眼看又要傳到我了,陳帥出現(xiàn)了失誤,我的.心終于放了下來,他講了一個笑話,把我的肚子都笑疼了。
老師宣布游戲結(jié)束了,大家仍然沉浸在歡樂之中。
“擊鼓傳花畫鼻子”這個游戲真是太有趣了。
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇3
現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。不知不覺,已到了大課間的鈴聲響的時候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無法平靜下來,只見同學(xué)們迅速地排好隊,下了樓,來到操場,做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會有什么新玩意兒的時候,只聽見耳邊傳來老師的叫聲,老師說了說這次游戲的規(guī)矩后,我一聽,原來是"三人六足"的游戲啊!對這游戲我可是十分喜愛呀!老師拿來了道具后,游戲便開始了。兩個隊向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰捄?,一?quot;開始",兩個隊都互相上下,各不相讓,一聲聲"一二一二"整齊的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊拉開了距離,我的心里正高興呢。沒想到與我們接力的這一組竟一邁開步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!我大聲喊著:"快起來,別輸給他們!"可他們早已到達(dá)了終點,但是他們不但沒有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵給了他們動力,他們堅強的站了起來,大步的走向終點......
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時通過這個游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅強地站起來,走向目標(biāo),走向人生!
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇4
紅彤彤的太陽把陽光送給了大地,使大地充滿了溫暖。下午,在體育課上,老師教我們跳皮筋。我以前看見過別人跳皮筋,可是我自己從來沒有跳過。
老師先向我們展示一遍。一開始,我只是站在旁邊看著大家學(xué)著老師的樣子學(xué)跳皮筋。后來,我看見許多人都在和老師學(xué),我現(xiàn)在又對跳皮筋產(chǎn)生了很大的興趣,于是我便到皮筋前和老師一起學(xué)。
老師又提了一個小建議:“一個人一個人的跳。一級的皮筋放在小腿上,通過之后,進(jìn)行二級。二級的皮筋在膝蓋上......跳錯了,就該按順序讓下一個人跳?!焙芸?,已經(jīng)輪到我了。我很擔(dān)心我會不會闖過這一關(guān)。我的小腿緊貼著皮筋,我用力往前跳一點,跳過我前面的皮筋,我跳過去了。然后我往皮筋兩旁的外面跳,再用腳分別橫著踩皮筋,我又下到皮筋前面,帶著前面一根皮筋,跳過最后一根皮筋。然后我又轉(zhuǎn)身,用雙腳踩那一根皮筋,用左腳踩另一個皮筋。我又通過了第二關(guān)。
我開始了第三關(guān)。我一看面前的皮筋,嚇了一大跳,這么高的皮筋我肯定跳不過去。老師讓我嘗試一下,我沒辦法只好試一下。我想:如果實在跳不過去,怎么辦?這時,馮彥瑜對我說:“試一下吧!”于是我側(cè)著一跳,我居然跳過去了!后來,我沒有踩住皮筋。
雖然,第三關(guān)我并沒有過,但是我得到了別人的鼓勵,讓我重新嘗試一下。
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇5
今天,老師給我們上了一節(jié)活動課,讓我們做一個有趣的游戲。
老師和班長各自在黑板上畫了一個頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長就是我!
大家爭先恐后的給人頭起名字,一個叫“公主”一個叫“小帥”。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時候,大家都無比興奮,心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說向左畫,有的說向右畫,還有的說向上畫。
我不知道聽誰的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇6
還沒走到教室,你就能聽見一陣加油聲,走近一看會發(fā)現(xiàn)原來是我們班在玩“快樂推推推”呢!
我們首先用“黑白配”來分組,經(jīng)過一番挑選,我被分到了藍(lán)隊。胡老師講起了規(guī)則:“參賽選手先要面對面蹲下,然后用手推對方的手,誰的腳先動了誰就算輸?!?/p>
激烈的比賽開始了,首先出場的是兩隊的隊長,徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴(yán)肅,很有隊長的氣勢,我心想:隊長應(yīng)該可以贏吧!只聽老師一聲令下,李子康率先進(jìn)攻,還沒等徐家彬反應(yīng)過來,就摔了個大馬哈,同學(xué)們立刻捧腹大笑起來,看來隊長也不怎么樣嘛!
第二輪是我和??碌谋绕?,老師發(fā)令后,我首先發(fā)起攻擊,可一個沒站穩(wěn),兩敗俱傷了,我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次,這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”,??逻€沒進(jìn)入狀態(tài),我就立刻出擊,直接讓??滤ち藗€四腳朝天。我如法炮制,成功將紅隊的所有隊員干翻在地,完勝了這場比賽。
比賽在不知不覺中結(jié)束了,但教室里還是歡聲笑語,這真是一個有趣的游戲啊!
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇7
“叮呤呤”上課鈴響了,平時嚴(yán)厲的方老師這一次竟然跟我們說玩一個游戲,同學(xué)們都非常意外,又很期待!只見方老師手里拿著一個足球;一個空水桶和一個擦黑板的擦具。同學(xué)們都興沖沖地跑到操場上去看看方老師究竟要做什么游戲?
方老師叫我們手拉手圍成了一個大圈,然后他問我們誰愿意當(dāng)鼓手就請舉手,同學(xué)們都踴躍舉手參加當(dāng),最后方老師選了中隊長王鵬淳來當(dāng)鼓手。他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,擊起桶來,同學(xué)們都不想受“懲罰,”一個一個焦急地傳起來。鼓聲停止后,抱著足球的`竟然是女生陳靜怡,方老師讓她唱歌,她又找了冉瑪雅一起唱。聲音雖然小,但是受到了大家的掌聲,原本有點不好意思的她又歡快的笑起來。
鼓聲又想起來,這一次球傳給了馬彬航,他故意不給別人,想等鼓聲快停止時給別人,結(jié)果手一滑足球掉到地上,他要被受懲罰了,他要學(xué)豬八戒吃西瓜,他一手裝作豬八戒吃西瓜,嘴里發(fā)出來咕嚕咕嚕的聲音,大家都笑個不停。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,不過方老師說以后還可以繼續(xù)玩,于是我們又開始期待著下一次游戲的到來……
作文記一次游戲優(yōu)秀作文篇8
游戲是人生里不可或缺的一部分.我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學(xué)生都玩兒過,那就是—拍球了. 自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們小學(xué)生的游戲時間就越來越少了.
記得四年級時,我和同學(xué)們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰.這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去.我們這一組有一個新來的女生,她的學(xué)校從來不學(xué)排球,所以她不會打排球.那時,我們都說:那一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉.我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了! 她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了.輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了.更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球.她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了. 童年的這些游戲是我回味無窮!