這個(gè)游戲叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，各自取個(gè)霸氣的隊(duì)名，每個(gè)隊(duì)選出兩名“司令”,然后每?jī)扇私M成一組，動(dòng)作表演限定一分半分鐘的時(shí)間，比劃的人只能做動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)，不能直接說(shuō)出其中的任何一個(gè)字，否則無(wú)效，猜的人不能偷看成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)得一分，觀眾不能說(shuō)話提示，否則也要減一分。

這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣開(kāi)始了!我們分成了兩隊(duì)，我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”，另一隊(duì)叫“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)分別是劉威銘和張珂翰。首先，各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就給對(duì)方來(lái)了一個(gè)下馬威，兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場(chǎng)的是我隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng)”劉威銘和“先鋒將士”高興，高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對(duì)答如流，這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說(shuō)，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí)，高興邊語(yǔ)言提示邊做動(dòng)作，“隊(duì)長(zhǎng)”劉威銘張口便猜出了答案，就這樣，一分半鐘過(guò)去了，首輪戰(zhàn)績(jī)我們?nèi)〉昧税朔?

接下來(lái)上場(chǎng)的是“無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，他們倆連忙站好，第一個(gè)詞語(yǔ)是“抓耳撓腮”，只見(jiàn)宋佳俊抓著耳朵上躥下跳，我們被他的表演逗得哄堂大笑!

最后，我們這隊(duì)以十七分的成績(jī)險(xiǎn)勝了他們十六分的成績(jī)，取得了最終勝利!我們眉開(kāi)眼笑著，而他們卻垂頭喪氣，只見(jiàn)他們可惜道：“要是我們能努力一點(diǎn)，再得一分就好了。”

從這次游戲中我體會(huì)到了：要想取得勝利，不但要有智慧，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。

記一次游戲作文一百篇2

今天，我作文班玩了一次別開(kāi)生面的游戲叫“抓逃手指”。

老師讓我們圍成一個(gè)圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的食指尖上，依次連起來(lái)。一手抓同學(xué)的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

我們擺好架式，我心想：這也太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細(xì)聆聽(tīng)著。老師說(shuō)：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說(shuō)“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說(shuō)到每一個(gè)帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說(shuō)：“烏……云……”把“烏”拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的同學(xué)一聽(tīng)“烏”就抓，引起同學(xué)們一陣歡笑。老師又說(shuō)：“烏龜”我們左手抓，右手逃。

結(jié)果我沒(méi)抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的同學(xué)勝利了，高興得跳起來(lái);有的同學(xué)被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說(shuō)著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說(shuō)到“水”時(shí)就小聲地，并且慢慢地說(shuō)，故意讓大家不注意。我有的時(shí)候忘抓了，有的時(shí)候忘逃了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂(lè)的海洋。

這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

記一次游戲作文一百篇3

星期二下午第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先用“石頭、剪刀、布”選出一只大老鷹，又推選出了一只母雞媽媽，開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)老鷹來(lái)勢(shì)洶洶瘋狂地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，母雞媽媽趕緊張開(kāi)了雙臂，生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走?？墒?，有幾只小雞真是名副其實(shí)的膽小鬼鬼，被嚇得哇哇大叫，老鷹休息了一會(huì)兒，可能肚子餓了，又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來(lái)，這次，母雞媽媽沒(méi)有防備，有只小雞雞被老鷹捉住了，這只小雞就是我。我變成了老鷹，我對(duì)雞媽媽扮了一個(gè)鬼臉，氣呼呼地說(shuō)：“你不保護(hù)好小雞，害我凈化成了一只老鷹！”我心想，我要捉住所有的小雞！我使勁沖了過(guò)去，本來(lái)以為可以抓住一兩只，可是，卻被母雞媽媽的“保護(hù)盾”給攔住了。小雞們有的左躲右閃，有的朝我喊：“哈哈哈！你來(lái)呀，我不怕你！”有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了，我猛撲過(guò)去，母雞媽媽沒(méi)有任何防備，我終于抓住了三只小雞，放聲大笑了起來(lái)。

下次活動(dòng)是什么時(shí)候？好期待呀！

記一次游戲作文一百篇4

今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。

比賽馬上就要開(kāi)始拉!老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)，左右手各拿一支粉筆，同時(shí)在黑板上出畫方和圓?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí)，老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái)，可老師請(qǐng)的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的.勸說(shuō)，這位同學(xué)終于開(kāi)始慢吞吞地走上了講臺(tái)，但他拿起粉筆后，并沒(méi)有馬上開(kāi)始畫，而是猶豫了一會(huì)兒，他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來(lái)，這個(gè)結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。

通過(guò)這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好!

記一次游戲作文一百篇5

老師讓我們玩擊鼓傳糖的游戲。

游戲還沒(méi)開(kāi)始，我們的心情非常緊張，大家都心想：不要傳到我。隨著“咚，咚，咚。”游戲開(kāi)始了，老師趕緊開(kāi)始敲鼓。我們趕緊傳，老師的球一會(huì)快，一會(huì)慢。突然，球傳到熊汪洋的手上。熊汪洋站在臺(tái)上不知道表演什么，突然急中生智，個(gè)誒我們?nèi)嘀v了一個(gè)笑話，大家都笑逐顏開(kāi)。第一輪結(jié)束了，大家都松了一口氣。

第二輪開(kāi)始了，我們一邊喊著，一邊傳球。這時(shí)老師仿佛要停止了，大家就以最快的速度傳。這是，坐在我旁邊的周子旋趕緊傳到我的手上。說(shuō)這時(shí)，那時(shí)快，我趕緊傳，把糖傳到了高文潔的手上，聲音就沒(méi)了。她上臺(tái)背了一首古詩(shī)。

第三輪一開(kāi)始，大家非常慢的傳，傳了一會(huì)，老師停了，糖傳到了鄭秭璇的手上。她上臺(tái)給我們出了兩道謎語(yǔ)，我們都猜不到，他就把答案告訴了我們。

我們念念不舍的下了課，大家希望下次在組織有趣的活動(dòng)。

記一次游戲作文一百篇6

我玩過(guò)許多游戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞排成隊(duì)跟在雞媽媽的身后，老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞，母雞的`責(zé)任是保護(hù)小雞，不讓老鷹捉走小雞。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”為了捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來(lái)，機(jī)靈的小雞來(lái)不及躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“媽媽!媽媽!老鷹要來(lái)捉我們了!”善良的母雞聽(tīng)到后，馬上張開(kāi)美麗的翅膀來(lái)保護(hù)小雞，老鷹心里沒(méi)有了底，就假裝累了，蹲在地上喘氣，母雞和小雞們也累了放松了警惕，老鷹就趁機(jī)向小雞撲來(lái)，“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了起來(lái)，不知所措，但她很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，還是捉不到小雞。最后，只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩，而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

記一次游戲作文一百篇7

今天是周末，作業(yè)一做完我就跑到院子里找小伙伴們玩。我們幾個(gè)聚在一起商量了一下，決定玩我們最喜歡的一種游戲——丟沙包。

開(kāi)始丟沙包了，我們迅速的分好組，開(kāi)始戰(zhàn)斗了。我們幾個(gè)先做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，只見(jiàn)大家有的叉著腰，有的弓著腰準(zhǔn)備著。哈開(kāi)戰(zhàn)了，只見(jiàn)另一組的伙伴們氣勢(shì)洶洶地向我們發(fā)起進(jìn)攻了。沙包 就像手榴彈一樣快，但都被我們靈活地躲開(kāi)了。呀!不好，丟沙包的伙伴瞄準(zhǔn)了我，一個(gè)勁地朝我丟，我趕忙東躲西閃的，我躲都躲不及。最后，我還是被丟沙包的伙伴給打中了，只好從“戰(zhàn)場(chǎng)”上退 了下來(lái)，站在一邊等待著其他的伙伴們來(lái)盡力“救”我。

可是，我們這一組的伙伴們被丟沙包的伙伴們個(gè)個(gè)地給擊破了，都給敗下陣來(lái)了，最后只剩下小林一個(gè)人了。她可厲害了!不信你看，往上扔的沙包她“刷”地蹲下躲開(kāi)了;往下扔的沙包，又 讓她像一直調(diào)皮的猴子一樣，輕輕地跳過(guò)去了，讓沙包無(wú)奈地從她腳下溜走了?？墒撬粷M足這樣的東躲西藏的，想把我們這些難友們救上戰(zhàn)場(chǎng)。這時(shí)，只見(jiàn)沙包似利箭一樣從前方飛來(lái)，她趕忙來(lái)了個(gè) “海底撈月”，哈哈，接住了，她接住了沙包，把我“救活”了。我好高興呀，趕緊上場(chǎng)與小林一起解救我的伙伴們……

記一次游戲作文一百篇8

星期四下午，語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)游戲，名叫正話反做。

游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一種動(dòng)作，我們要馬上做相反的動(dòng)作，誰(shuí)要是做錯(cuò)了，就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組，哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。

同學(xué)們都用期待的目光盯著老師，我卻很緊張，心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下：“同學(xué)們伸出左手?！贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手，只有幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉的是左手，所以，就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們都玩得興高采烈。接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們心里高興嗎，笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組，小程笑了，就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲，其實(shí)心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋著一直哭，不笑。直到老師喊停，我才長(zhǎng)舒一口氣，哈哈大笑。這回，可有一點(diǎn)難度了，“左手摸右腳”，只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，無(wú)可奈何，他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過(guò)關(guān)了，其中包含我。老師又說(shuō)了最后一道題“左腳向左邁一步”，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，就右腳向前邁一些。最后，我和第一組的人出局了，第二組贏了。

這次游戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無(wú)論做什么事，都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩，我一定會(huì)贏!