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初二教師節(jié)作文怎么寫

| 阿祖
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你有什么教師節(jié)作文呢?一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今天教師節(jié),最是師恩難忘時(shí),向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福!秋風(fēng)拂面,涼意漸濃,秋日保健多喝蜂蜜少吃姜,秋燥遠(yuǎn)離您。下面是小編為大家收集有關(guān)于初二教師節(jié)作文怎么寫,希望你喜歡。

#178811初二教師節(jié)作文怎么寫1

金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香,老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。今天我們頤和佳苑小學(xué)迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。節(jié)日里,同學(xué)們有的手捧鮮花,有的拿著賀卡,有的帶著精致的禮品,還有的……

為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日,學(xué)校特地為老師們精心籌辦了慶?;顒?dòng)。全校師生歡聚一堂,共同慶祝。

伴隨著鏗鏘的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,活動(dòng)正式開始。升旗后,嚴(yán)校長(zhǎng)不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問(wèn),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們要學(xué)會(huì)回報(bào),懂得感恩。嚴(yán)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)向所有老師說(shuō)了一句最真摯的話:“老師,您辛苦了!”

在這一次的活動(dòng)中最讓我刻骨銘心、感動(dòng)無(wú)比的是同學(xué)家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗的激動(dòng)場(chǎng)面。我們學(xué)校六年級(jí)一班的特殊女孩——黃晶晶,她是一位天生殘疾的女孩,原本她可以和我們一樣,如小鳥兒般快樂(lè),但她卻被病魔長(zhǎng)年折磨著。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)數(shù)老師、同學(xué)給了她無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。她的父母為了表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情,精心制作了一幅錦旗,并在這樣一個(gè)特殊的日子贈(zèng)予學(xué)校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個(gè)字:老師是慈母,學(xué)校是我家。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)蘊(yùn)含了太多太多無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言,所有人都熱淚盈眶。試問(wèn)身在這種氛圍中誰(shuí)不會(huì)為之感動(dòng)、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,教師是默默無(wú)聞的蠟燭,教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。我們無(wú)論走到哪里,無(wú)論飛得再高再遠(yuǎn),都不能忘記老師嘔心瀝血的教導(dǎo),都不能忘記學(xué)校給予我們的培養(yǎng)。在此,我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師們深情地說(shuō)了一聲:“謝謝您!老師!”

此次慶祝活動(dòng)在歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》中結(jié)束了。我想,我要把人間平凡而偉大的職業(yè)——教師作為我的理想,我為之而奮斗的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒,把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業(yè)上。我要用自己的愛(ài)心、自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的老師、學(xué)校和社會(huì)!

#178812初二教師節(jié)作文怎么寫2

你,是荷葉。風(fēng)雨來(lái)襲,為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮,在你的隱蔽下吐蕊。物理老師,您就是我頭頂?shù)暮扇~,在您的關(guān)懷下,我啜飲成功的甘醴。

中考前的物理實(shí)驗(yàn)課,您教我們測(cè)電阻,開關(guān)一次次斷開閉合,電流表不斷的晃動(dòng),手指開始微微顫抖,頭上汗涔涔的,心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時(shí)候,您不知什么時(shí)候站在我的身后,溫柔的眸子像月光般傾灑,眼中滿是鼓勵(lì),您輕柔的'聲音緩解了我的壓力。風(fēng)兒吹過(guò),傳來(lái)您身上的淡香,那味道素雅卻不張揚(yáng),像蓮花般讓人沉醉,我的心馬上安靜下來(lái)。您單獨(dú)教我怎樣操作,我很快完成了實(shí)驗(yàn)。中考加試時(shí),心里頗為緊張,可是拿起儀器,您的笑容,您的眼神,您的手上的動(dòng)作,馬上浮現(xiàn)在我的眼前,我信心十足地做完了試驗(yàn)??粗煽?jī)單上的十分,我飛奔出考場(chǎng),四月的驕陽(yáng)下,我撲進(jìn)您的懷抱,和您一起分享勝利的喜悅,您習(xí)慣性的伸出大拇指,說(shuō):“好!”這個(gè)熟悉的動(dòng)作,卻讓我的思緒一下子飛回到那個(gè)冬日。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺(jué)天都塌下來(lái)了,我的努力為什么沒(méi)有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f(shuō)著,您豎起大拇指,說(shuō):“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

時(shí)光飛逝,三年一晃而過(guò)。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題,忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影,忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心,忘不了您考前對(duì)我們的細(xì)聲安慰。在您的庇護(hù)下,紅蓮悄然綻放。

優(yōu)異的'成績(jī)單是我對(duì)您的一次次回報(bào),老師,您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中,為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天空,讓我盡情綻放。

#178813初二教師節(jié)作文怎么寫3

我是一個(gè)差生,我的成績(jī)很糟糕,所以,九月十日教師節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)和普通的日子一樣。我不會(huì)買任何禮物給我的老師,因?yàn)槲抑?,即使我買一百只康乃馨,老師也不會(huì)注意到我。

上學(xué)期,我的求知欲很強(qiáng),上課豎起耳朵拼命地聽(tīng)講,可是怎么也聽(tīng)不懂。

9月10日,教師節(jié),我手里拿著數(shù)學(xué)課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過(guò)一會(huì)該怎么問(wèn)老師問(wèn)題。過(guò)了好久,我拍拍胸口,評(píng)定一下那局促的心,長(zhǎng)呼出一口氣,打了聲報(bào)告,推門進(jìn)去了。

數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實(shí)實(shí)的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了。

“我……我……”,我支支吾吾說(shuō)不出所以然來(lái)。老師的眉頭皺了一下,我的神經(jīng)一下子繃緊了?!耙院鬀](méi)事別來(lái)辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來(lái)的目的,我急忙說(shuō):“不是,老師……,我是來(lái)……”“還狡辯!沒(méi)事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”

我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動(dòng),我這不是跑來(lái)挨罵的嗎?我圖的.什么呀?越想越氣,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計(jì)數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問(wèn)你了!”

到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來(lái)。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會(huì)這樣?她去送花,我去問(wèn)題,她做的才是沒(méi)用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節(jié),好一個(gè)有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個(gè)教師節(jié)!我會(huì)接受教訓(xùn)的,下次我再也不問(wèn)題!”我狠狠地說(shuō)。

現(xiàn)在,坐在座位上,向天上看看,才發(fā)覺(jué)我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進(jìn)陽(yáng)光。

#256523初二教師節(jié)作文怎么寫4

馬上就到九月十日了,多么渴望那一天快些到來(lái)。9月10日,是所有老師的日子。他們含辛茹苦,為人師表的影子將伴隨我們一生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記所有教過(guò)我的老師,有非常喜歡的,有特別“恨”的,也有沒(méi)有太多影響的。

小學(xué)的老師,由于每升一級(jí)都會(huì)有不同的老師代課。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任。她是學(xué)校的老教師了,有非常深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生們遇到什么問(wèn)題,她都會(huì)熱心的去幫助。記得我們班有個(gè)同學(xué),他學(xué)習(xí)非??炭啵罘浅9?jié)儉。非常少說(shuō)話,老師通過(guò)家訪,得知他的父母在一次車禍中雙雙去世,年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,奶奶靠撿垃圾維持生計(jì),一年到頭他都穿不上新衣服,不過(guò)每個(gè)月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi)。老師得知后,馬上向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)情況,鼓勵(lì)全校師生募捐活動(dòng),并且免除他的學(xué)雜費(fèi)。同學(xué)們都非常熱心的幫助他,老師每天會(huì)從自己家里帶些營(yíng)養(yǎng)品給他,因?yàn)樗麑?shí)在是太瘦了。老師還會(huì)幫他補(bǔ)習(xí)功課,因?yàn)樗依锏氖?,曾?jīng)輟學(xué)兩次。真的深深的打動(dòng)了我們每一個(gè)人。那年的“教師節(jié)”我們每一個(gè)學(xué)生都流下了真情的眼淚。我們感謝有“教師節(jié)”這個(gè)日子,讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個(gè)好的老師不是光教育我們?cè)鯓幼鋈?,為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂(lè)的。因?yàn)樗趯W(xué)生心目中是那么的重要。我不會(huì)忘了他。

回想帶過(guò)我的所有老師,包括我恨的老師,從此我不在恨了。我對(duì)你們充滿了感激,充滿了思念。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了,是的,是時(shí)候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,服務(wù)了一輩子,教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無(wú)價(jià)的回報(bào),得到的是我們一輩子的感謝與愛(ài)戴。

在即將來(lái)臨的“教師節(jié)”,我想對(duì)所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的師生情,永遠(yuǎn)珍藏在我的心里?!?/p>

#256524初二教師節(jié)作文怎么寫5

從一年級(jí)開始,教我的教師無(wú)數(shù),可讓我印象最深刻的,無(wú)疑是我的六年級(jí)班主任楊教師了。

楊教師今年30多歲,卷卷的頭發(fā),一副櫻桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,別看教師才30多歲,可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋,楊教師為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),叫人怎能不對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情呢?楊教師上課時(shí)很嚴(yán)厲,一絲一毫的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛,可是一下課,楊教師就像換了個(gè)人似的,跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。這不,這會(huì)兒正和班長(zhǎng)鬧呢!最令我難忘的,是楊教師教育我的事情。那天晚上,教師說(shuō)要去我家家訪,我回到家好好準(zhǔn)備了一番,真可謂是:萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。教師終于來(lái)了,一切進(jìn)展的還算順利,教師說(shuō)了我在學(xué)校的良好表現(xiàn),繼而又問(wèn)我在家里的表現(xiàn),我心里一緊,想:“完了,完了,這回老媽非得把我供出來(lái)不可?!惫唬怀鑫宜?,老媽在教師面前說(shuō)了我一大堆壞話,還說(shuō)我不干家務(wù)。我心想:“天哪,這下我在教師眼里的美好形象,完全毀了?!苯處熉?tīng)了媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“雪燕,你出來(lái)一下!”聽(tīng)了教師的話,我只好硬著頭皮跟著教師來(lái)到了大門外。教師看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“雪燕,爸爸媽媽養(yǎng)你不容易,你想想,多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,他們?cè)谛列量嗫嗟墓ぷ靼。麄冞@樣做是為了什么,還不是為了你長(zhǎng)大有出息,爸爸媽媽這么辛苦,你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽(tīng)了教師的這一番話,我羞愧到了極點(diǎn),我紅著臉小聲的說(shuō):“教師,我懂,我以后一定改?!苯處熉?tīng)了我的話,笑了,笑的是那么的甜……教師又說(shuō):“好了,我要回去了,再見(jiàn)!”“教師再見(jiàn)”我說(shuō)。

教師走了,我望著教師遠(yuǎn)去的背影,心里默默的想:“教師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我一定會(huì)在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子”。

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