最新初三新學期打算作文【篇1】

時間就像碎沙，無論你怎樣挽留，它終究會從指縫間悄悄溜走。時間，它總是有著自己的節(jié)奏與格調，不緊不慢，不痛不癢。對于一晃而過的時間，我們無法挽留，我們手足無措。所以，我們只有珍惜當下，做一些有意義的事情，讓自己青春無悔。

想著想著，不知不覺已經跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越，就預示我已然成為了一名初三的學生。曾經總是害怕初三的到來，害怕分別，也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白，該來的終究會來，我們要做的就是去面對它?，F在它來了，我要做的就是為新學期制定一個目標，完美地去面對這個機遇與挑戰(zhàn)并存的中考。

在新的學期里，我的目標就是要保持在班級前10，所以我給自己制定的小目標如下：

首先，我要查漏補缺。也就是將以前沒有學好的、沒有弄懂的知識重新拾起，通過請教老師和同學將其補上。因為知識點的遺漏很可能在考試當中體現出來，到時候后悔就來不及了，最保險的辦法就是弄清楚每一個知識點。

其次，我要學會為每一門學科建立一個知識大綱。在建立知識大綱的同時，其實就可以把所有的知識點整體地梳理一遍，而且這種有結構、有體系的方式更有利于長期復習與記憶。

再次，針對每一個知識點，我要做一定量的練習題。題目不在于數量多，而在于有代表性。最后要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。

最后，這種復習是一個長期的過程，重點在于堅持。所以，為了有更好的精力去投入學習，也應該適當調節(jié)一下自己的學習與生活。例如看課外書和鍛煉身體就是必不可少的。課外書的知識是書本上沒有的，往往能在靈活的考試題目中起到作用，而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學習

最新初三新學期打算作文【篇2】

又一年新的開學了，同學們都在暑假充好電準備進行最終的沖刺了。步入初三的行列，就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最終的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

我個人自我給自我擬定了一個學習計劃。每一天早上五點四十分起床。開始我一天的學習的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，僅有身體健康才能更好的學習。接下來，吃頓營養(yǎng)的早餐，補充大腦所需要的蛋白質。然后進行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法)，抽空順便復習一下。然后再預習一遍早上要上的課程?；氐綄W校先和同學討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題，早自習后，能夠先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自我提提精神，開始今日的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會先標記下來，等到下課的時候和周邊的同學進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每一天的習題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還能夠牢記這些知識的用法。

最終等到放學了，能夠回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自我午時上課不疲倦還能更好讓大腦休息。午時的上課時間比較充裕，是2點。所以除了休息，能夠把午時要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自我提神醒腦，還能夠生津解渴。

一天的生活除了學習還是學習，因為在這關鍵的時候，我們的任務就是學習，主題有學習能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學期，開始新的學習旅程，同學們，準備好沖刺了么?

最新初三新學期打算作文【篇3】

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績。我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!

我的夢想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。

我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

最新初三新學期打算作文【篇4】

時光匆匆，新學期開始了。

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不__現在，更不__未來，“勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

升入了初三，雖然學科減少了兩門，但面臨著明年的'中考，千萬不能松懈，更不能分心，應該緊張起來，發(fā)奮圖強。

”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

最新初三新學期打算作文【篇5】

我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數聞風喪膽的初三，終于到了。

初三是緊張而繁忙的。在離中考為數不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習題向我涌來，幾乎快要把我吞沒;父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和__感。我就好像處在學習的漩渦中，不知所措。

每天，我和同學們一起上操場，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎?每天，我和同學們做著那一道道的練習題的時候，當聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個就去跑步，當別人都睡了時，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎?我每天都學到了些什么?我能微笑的走出考場嗎，結果令自己滿意的錄取通知書嗎?于是，我決定以后和他們一樣的努力學習，向中考進軍!

但是，不久后，我發(fā)現我錯了。那天晚上，晚自習下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當同桌問我:"嘿，你走嗎?”我說：“不嘛!一會兒大家一起走嘛!同桌說：“你等他們?你看你一節(jié)課的時間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經在做課外練習了。他們都是拿命去拼的，你呢?”一時間，我無言以對。晚上在床上的時候，我沉思了很久。確實，他說的.沒錯。每次我都是被動去學習的，這樣即使充實卻毫無意義。

自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救?這次，我找到了答案。人生是我自己的，學習也是我自己的，不為別人，只為自己?，F在輕松，以后就累;現在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對，但是盡自己現在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧!

最新初三新學期打算作文【篇6】

進入初三新的學年，老師基本上都換了，又有兩門新學科加入，加上我們初三這級還要多一門小中考，可以說我們這個學期任務很艱巨。所以需要我們不斷努力，超越自己，爭取在初三為中考奠定基礎。新的學期。初三是學習壓力最大的時期，是英語和數學上難度的時期，也是小科爭先恐后要課的時期。在這個階段，最重要的是頂住學習的壓力，不能跌倒在書山卷海中，所以需要我們樹立起目標，憑借自己的毅力去克服困難，不給初三留下遺憾。

老師說過，在這個時代，學習成績就是王道，這是這個社會的法則，沒有好的成績就無法上好的學府，上不了好的學府就無法找到好的工作，將來也無法闖出一片天來。所以這個學年至關重要，它是通向未來的金鑰匙，只有握緊它，才能掌控自己的未來。新的目標。由初二升入初三，目標也應該上升到新的高度，加上理化，看來這學期的`排名需要發(fā)生天翻地覆的變化了。所以初三是個重新定位的時期，一個人能從倒數進入前十，也可以由前十跌到倒數，所以目標不能按照初二的標準。

_時期有句話說人有多大膽，地有多大產，雖然有點不切實際，但是它的意味還是很有意義的。它告訴我們，只要你有心爭取，求上進，就一定會有好的結果。當然這也要付諸相應的努力。新的挑戰(zhàn)。新的理化，提升難度的英語和數學，再加上微機和其他小科，初三是充滿了未知和挑戰(zhàn)。所以初三是成績變化幅度最大的時期，需要我們挑戰(zhàn)自己的極限，超越自己的極限，成為卓越。

最新初三新學期打算作文【篇7】

馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!