在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)物的作文 篇1

驕陽(yáng)似火的夏天終于過(guò)去了，小動(dòng)物們迎來(lái)了溫柔的秋天。

小池塘里面的小魚(yú)都從水底游了出來(lái)，它們有的在水里做游戲，有的在那里吐泡泡，還有的在那里轉(zhuǎn)圈圈。小青蛙也長(zhǎng)大了，它一下就躍到了青黃相間的荷葉山，開(kāi)始唱起歌，別說(shuō)，唱的還真不錯(cuò)。

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣笑聲從草地上傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)是那里正在舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。∩硎置艚莸男『?、長(zhǎng)跑能手小兔、機(jī)靈的小馬等都參加了跑步比賽。剛開(kāi)始四肢修長(zhǎng)的小馬遙遙領(lǐng)先，但因?yàn)樗湴亮?。小兔奮起一下子就超過(guò)了它。最后小兔取得了冠軍。第二項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽，這可是小猴子最喜歡的項(xiàng)目，只見(jiàn)它一個(gè)助跑，輕松的就躍了過(guò)去，成為了冠軍……

天上，一群群大雁都排成“人”字形向南飛去，看著它們發(fā)出的鳴叫，仿佛在告訴小動(dòng)物們，明年春天我們還會(huì)回來(lái)和你們玩耍的。

你說(shuō)，秋天的動(dòng)物奇不奇妙？

動(dòng)物的作文 篇2

在我們班的門口有一個(gè)大花壇，這里面有我最喜歡的動(dòng)物——螞蟻，還有我最喜愛(ài)的一個(gè)部落——紅螞蟻部落。

紅螞蟻部落里的士兵個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，幾條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

紅螞蟻部落里的每只螞蟻都很聰明。有時(shí)，螞蟻部落之間會(huì)發(fā)起爭(zhēng)奪戰(zhàn)。有一次，黑螞蟻部落想和紅螞蟻們搶吃的。雖然紅螞蟻部落里的螞蟻們很強(qiáng)壯，但與黑螞蟻比較起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，在紅螞蟻眼里，黑螞蟻就像一個(gè)個(gè)巨人一樣。但紅螞蟻沒(méi)有輕易認(rèn)輸，它們想到了一個(gè)非常聰明的方法：每一只黑螞蟻都用五只紅螞蟻來(lái)對(duì)付，最后黑螞蟻寡不敵眾，落荒而逃，而紅螞蟻部落贏得了最后的勝利。

紅螞蟻們還很團(tuán)結(jié)呢！每天早上我來(lái)學(xué)校時(shí)，總能在花壇里發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的身影。我想幫一幫它們，便在花壇里放了幾塊糖。剛一放下，一只紅螞蟻就發(fā)現(xiàn)了它，只見(jiàn)那只螞蟻用觸角碰了碰那塊糖，然后迅速地離開(kāi)了。第一節(jié)下課時(shí)我再去看，糖上已經(jīng)爬滿了紅螞蟻。等到放學(xué)的時(shí)候，我往花壇里一看，糖竟然沒(méi)有了！只剩下幾只紅螞蟻，還在尋找食物，我頓生敬佩之情。

我最喜歡這個(gè)螞蟻部落了！它們既聰明又團(tuán)結(jié)，你喜不喜歡它們呢？

動(dòng)物的作文 篇3

我最喜歡的鳥(niǎo)很可能是大家都討厭的。它全身烏黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺(jué)是壓抑、莊嚴(yán)。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。凡是烏鴉出沒(méi)的地方，都被視為不祥之地。

曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一兩次烏鴉。“呱，呱”的叫聲至今清晰未忘。那是一種凄涼、孤寂，是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結(jié)隊(duì)的。有的零落佇立在地面，有的高傲地在枝頭凝視遠(yuǎn)方我喜歡的鳥(niǎo)又十分壓抑。實(shí)在不適合我們這個(gè)活潑年齡段的性格。同時(shí)，黑色又是十分寧?kù)o的。只要你想想黑夜的靜謐，就應(yīng)該體會(huì)到它的不一般。所以說(shuō)，烏鴉在墓地里出現(xiàn)的次數(shù)相當(dāng)多……

不過(guò)，我喜歡的都不是烏鴉這些方面的特點(diǎn)。而是另一種全新的理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動(dòng)。小烏鴉從小受到母親的照顧，養(yǎng)育。發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答自己的父母。于是，等我最喜歡的鳥(niǎo)父母老后，年長(zhǎng)的烏鴉便外出尋食，又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥(niǎo)身上找不到的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個(gè)自己的孩子。小黃鸝長(zhǎng)得俊俏，歌也唱得好。村里其它鳥(niǎo)兒都夸獎(jiǎng)它：小烏鴉長(zhǎng)得不好看，甚至是丑陋，也沒(méi)啥特長(zhǎng)，誰(shuí)都不愿意跟它交朋友?？墒蔷褪沁@兩種相反的鳥(niǎo)。等它們的媽媽都老了，最終會(huì)留下來(lái)照顧自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這可貴的孝心打動(dòng)了我，使我對(duì)烏鴉這類鳥(niǎo)刮目相看。

平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能為集體、社會(huì)、國(guó)家出一份力。我要贊美烏鴉，是它讓我體會(huì)到濃濃的親情和甘于付出、奉獻(xiàn)、給予的孝心！