在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

它有一對(duì)眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，身上還背著即堅(jiān)硬又沉重的“貝殼家”，走起路來(lái)笨拙極了！說(shuō)到這兒，你一定知道是蝸牛吧！我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛，讓我來(lái)介紹一下蝸牛吧！ 日記四年級(jí)日記

蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、即堅(jiān)硬又沉重的外殼……而且爬起來(lái)慢慢的。

前幾天我捉了幾只蝸牛，我又觀察了一下，聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不相信，因此我摘了一點(diǎn)給它吃，為了不傷害它，我還用我們家的干凈水把葉子和草洗了一遍。

第二天，我看蝸牛時(shí)發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無(wú)幾，這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。

雖然蝸牛好玩，但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好！

動(dòng)物的作文 篇2

每天早晨，我的窗外都會(huì)有一陣嘰嘰喳喳的聲音，似乎是在叫我“起床了，起床了，該去學(xué)校了?！边@些聲音就是來(lái)自一群調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)們。因?yàn)樵鹤永镉幸恍└叽蟮臉?shù)木，所以小區(qū)里的工人叔叔就在這些高大的樹(shù)上制作了一些小巧的鳥(niǎo)窩，讓小鳥(niǎo)們可以居住在里面，為它們遮風(fēng)擋雨，而剛好我的窗戶(hù)正對(duì)著一棵樹(shù)捎上的鳥(niǎo)窩，所以每天早上我的鬧鐘就是它們的嘰嘰喳喳聲。

這些鳥(niǎo)兒都很活潑，有時(shí)候它們會(huì)在我的窗臺(tái)上跳芭蕾舞，各自擺出不同的造型，很是可愛(ài)，有時(shí)候它們會(huì)在我的窗戶(hù)外面做游戲，你跑我追好不熱鬧，有時(shí)候它們還會(huì)開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)不完的話(huà)，似乎個(gè)個(gè)都是辯論高手，互不相讓。雖然它們的個(gè)頭很小，可是都很喜歡運(yùn)動(dòng)，很少呆在窩里，正是有了它們的陪伴，讓我感覺(jué)每一天都是生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。

這就是我的動(dòng)物朋友，小巧可愛(ài)卻有調(diào)皮的鳥(niǎo)兒朋友們。

動(dòng)物的作文 篇3

姥爺給我買(mǎi)了一只鸚鵡，特別惹人喜愛(ài)，尤其是它那一身漂亮的羽毛，紅綠相間。綠的羽毛像路邊的青草，讓人感覺(jué)到非常清新自然。紅的羽毛像一團(tuán)火焰，讓人充滿(mǎn)火熱的激情。

它的身子和頭好像是連起來(lái)的，跟沒(méi)脖子似的。但仔細(xì)一看，它是有脖子的。它脖子上的羽毛特別多，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小胖子一樣。

它全身穿著綠色的“外衣”，在綠“外衣”上還有一些小墨塊。鸚鵡的嘴黑灰黑灰的，伸展到一定程度的時(shí)候會(huì)往下彎曲，像老鷹的嘴巴一樣。鸚鵡的眼睛特別圓，像一個(gè)黑白間的玻璃球。翅膀的顏色多姿多彩，五光十色，特像舞臺(tái)上演員美麗的衣裳。

喂養(yǎng)鸚鵡的時(shí)間長(zhǎng)了，我和它便有了感情。它像能聽(tīng)懂人話(huà)似的。有一次，我對(duì)鸚鵡說(shuō)：“飛過(guò)來(lái)”，順便指指我。我心里本來(lái)想它不會(huì)飛到這兒來(lái)。但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：它竟然慢慢的飛到我的肩膀上，并且啄我的衣服。媽媽和姥姥都被鸚鵡這一舉動(dòng)驚呆了。我高興的拍手大叫到：“太棒啦！我的鸚鵡聽(tīng)懂人話(huà)嘍！”為了證明這不是巧合，我又指指媽媽?zhuān)f(shuō)：“飛到那兒去！”果然，它又像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小精靈那樣飛到媽媽的頭上。我不禁心中暗喜到，果真是聽(tīng)懂我的話(huà)了。那時(shí)候我根本不知道鸚鵡能聽(tīng)懂人話(huà)。

漸漸地，我形成了一種習(xí)慣：一有空就和我的鸚鵡玩——給它講故事、給它洗澡、幫它梳理羽毛。有時(shí)我調(diào)皮的時(shí)候，還用手指輕輕地夾住它的嘴，拽住它的腳，讓他無(wú)法飛走……

但這時(shí)候它會(huì)對(duì)我表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗——在我的手上拉惡心的便便。但是我依然覺(jué)得非?？鞓?lè)。

可是，美好的日子總是短暫的：一個(gè)晚上，不知怎么鸚鵡籠子的門(mén)開(kāi)開(kāi)了，它順著窗戶(hù)飛走了。那段日子我非常不開(kāi)心，感覺(jué)像失去了一個(gè)好朋友一樣，整天無(wú)精打采的。后來(lái)媽媽告訴我，鳥(niǎo)兒的家在天空，它的快樂(lè)是在天空自由的飛翔。既然鸚鵡是我的好朋友，就應(yīng)該讓它回歸自然，在天空自由自在的飛翔，而不能因?yàn)樽约旱目鞓?lè)就把鸚鵡關(guān)在籠子里，讓它失去自由！

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得非常有道理。從小，我們就應(yīng)該樹(shù)立愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想，讓它們得到真正的快樂(lè)！