在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的作文 篇1

大家好，我是黑黑的小螞蟻。我來自我介紹一下。

我的頭頂上有兩個觸角，我披著黑黑的棋子。我的身子也是非常非常的小，有人碰我一下我就跑得飛快。

我的生活習慣，我喜歡吃別人掉的餅干和面包。我住在角落邊，我喜歡跟螞蟻們說話。

小朋友你喜歡我嗎？

動物的作文 篇2

我家養(yǎng)了一只小狗，名叫莎莎，頑皮又可愛。 有一次，我寫完作業(yè)，站起來伸了個懶腰，剛想放松一下自己，莎莎就搖頭擺尾地跑了過來，圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，那雙水汪汪地大眼睛不時地盯著我，好像在說：“主人，主人，我的好主人，帶我出去玩玩吧?！币豢吹剿强蓯鄣臉幼?，我就沒轍了，“那就走吧，我的小莎莎?！?/p>

于是，我?guī)е瘉淼搅嗽鹤永铮@下可好了，它就像發(fā)了瘋似的，圍著院子快速地跑來跑去，好像一只沒頭的蒼蠅，又似一輛失控的賽車?！昂昧撕昧?，別亂跑了，小心撞到了樹上！”

這時我看見角落里有一個廢棄的皮球，順勢拋給了它。莎莎“蹭”地來了個前身直立，像一個運動健將似的迎著球撲了過去，可惜沒撲到，皮球“咕嚕嚕??”滾向了遠方。莎莎可不甘心，一個急轉(zhuǎn)身，直奔滾動的球而去。哈哈，終于追上了，也許由于心急，也許是球太滑，它剛一碰到，那球卻像著了魔似的又滾向了遠方。只聽莎莎“汪汪汪”地狂叫著，好像發(fā)怒了，沒命地追趕起來，球兒和莎莎忽東忽西，看得我是眼花繚亂，咳！真不知道是它在玩球，還是球在玩它！就這樣，足足有五六分鐘的樣子，累得莎莎氣喘吁吁，兩只前爪緊緊地抱著皮球，趴在地上不動了??

呵呵，莎莎真是一只頑皮可愛的小狗，我喜歡！

動物的作文 篇3

一天，在街上，我看見一只小白兔在籠子里爬來爬去，樣子可愛極了，便纏著爸爸買回了它。

到家后，我迫不及待地喂小白兔吃青菜。一邊喂一邊仔細觀察它。

它渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛，遠遠看去像一團棉花，一雙紅通通的眼睛像二顆紅寶石，兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的。它的聽覺一定很靈敏，鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣總是不停地動。它的前腿短又小，后腿長，跑起路來很快，尾巴又短又小。

我家的小白兔是不是長得很可愛啊！歡迎你來我家看看這只溫順又可愛的小白兔。

動物的作文 篇4

我們老家村子附近有一個農(nóng)場，農(nóng)場主是我叔叔，我經(jīng)常在暑假里去他家做客。

有一次，叔叔他們在農(nóng)場捉到一只小狐貍，這只可憐的小狐貍被栓在一根木樁上。它孤苦伶仃，不住地嚎叫，我向叔叔提議把它放了，但卻被叔叔拒絕，他已找到了買主。

我和堂弟喂小狐貍食物，它卻不吃。堂弟悄悄告訴我，兩只老狐貍在附近地下做了窩，一定是它們在照顧小狐貍吧！后來，我倆也遇到老狐貍，也許發(fā)覺沒有傷害它們的意思，對我倆也不再防范，甚至讓我輕輕地撫摸它。

一天，我去看小狐貍，卻不見小狐貍的蹤影。堂弟沮喪地說：“小狐貍被唐先生買走了。一我們一定要把小狐貍還給老狐貍！”我拉著堂弟的手，朝買了小狐貍的唐先生家走去……

當我倆到了唐先生家，看到他坐在冰涼的地上。他不小心被一塊石頭絆倒，令人情驚異的是，兩只老狐貍圍在唐先生的身邊，

也許嗅到了小狐貍的氣味，兩只老狐貍找到了唐先生，它們守在他的身邊，這種以德報怨的行為，真令人類汗顏啊！

最后，唐先生放走了小狐貍，小狐貍獲得了自由，兩只老狐貍帶著小狐貍跑向密林深處……

?。∵@動物的故事，不也充滿了愛和親情嗎？