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二年級動物的作文素材

| 嘉欣

二年級動物的作文素材篇1

夜靜悄悄的,千家萬戶都已經(jīng)熄燈進入夢鄉(xiāng)??缮掷锏膭游飩冞€在七嘴八舌地討論著什么,是什么呢?讓我們一起去看一看吧!

原來,動物園里正在舉行“討論會”。主持者由熊貓擔(dān)任,他說:“動物們,我們的家園正處在危急之中,人們亂砍濫伐,排放污水,我們的伙伴們成為了人們觀賞的籠中之物、盤中之餐。使我們生活在惶恐中。下面我們聽小鳥的訴說吧!”

小鳥走上臺來,敬了一個禮,說:“朋友們,你們知道嗎?人類對我們造成的威脅實在是太大了。下面我給大家講一個真實的故事:在我祖先生活的年代里,它們的家園綠樹成蔭,花香撲鼻。又過了幾十年,人類的生活水平逐漸提高了,但人類的環(huán)保意識卻越來越差了。有一年春天,我的祖先懷著美好的愿望飛回來時,小河已經(jīng)成了一座垃圾山了。于是它們便把垃圾河里撈起來。正當(dāng)撈完之時,又開來了幾輛大卡車,它們以為是來幫忙撈垃圾的。哪知,車子的貨箱一斜把垃圾到入河中。它們便去啄那些人??扇祟悈s不僅不知悔改,還殺死了一只鳥。后來它們決定,冬天,派幾只去遠(yuǎn)方,其余的,全在這兒撈垃圾,每當(dāng)遠(yuǎn)方回來的鳥兒,總會看到同類的尸體。就這樣,到了我奶奶那輩,奶奶不同意,并說:‘人類這樣無休止地排放垃圾,他們會付出十倍的代價’便沒有去撈垃圾,另找了一個地方,建了家。”小鳥抽泣著,小手不停地檫著眼淚,慢慢走下臺去,臺下嘰嘰喳喳嚷開了,熊貓說:“朋友們,安靜一下,讓我們?nèi)ヂ犅犉渌麆游锏淖栽V吧!”

這時,一條重傷累累的魚走上臺來,敬了一個禮,說:“朋友們,你們看看遍體鱗傷的我吧!人類排放出來的‘三廢’使我中毒,人類用電網(wǎng)來觸我們,害我同伴被捕走。那些調(diào)皮的孩子,用竹叉在河里亂叉,叉中了我,我只好裝死他們失望地將我扔了,便把我重重摔下,差點害我命喪黃泉。從此我們的家園冷冷清清的了。但是我相信,人類是會遭到報應(yīng)的?!闭f完,魚兒大聲地哭泣著走下臺來。

熊貓走上來說:“咱們的生活比起從前,當(dāng)然是天壤之別了。我們得阻止人類破壞環(huán)境、捕殺動物。那么,你們就回去想想辦法吧!這次的討論會到此結(jié)束。”

人類,動物的“討論會”難道不令人深思嗎?那么就讓我們還動物一片藍(lán)天吧!

二年級動物的作文素材篇2

奶奶跟我說:“永遠(yuǎn)別去抓麻雀,何況,你也抓不著?!?/p>

那時我大抵只有五六歲,并不理解。約是好奇心太重,每每在小路上看見幾只麻雀,就非得去逗弄一翻。只是還未等我走近,它們便警覺地飛走了,飛到我再也找不到的地方。這時候,我定會把嘴一撇,再嘀咕個一兩句。若是碰上我心情不好,沒準(zhǔn)會指著天破口大罵:“你不過是小小的麻雀,何必這樣高看自己,而不愿被我抓回去,無憂無慮地當(dāng)只‘金絲雀’哩?”

確實,麻雀真是平常得不能再平常了:全身長著棕色和白色的羽毛,眼睛像一粒黑豆,靈巧的小腳成天在地上蹦來蹦去,有時還“嘰嘰喳喳”地叫個不停??芍^既不好看,也不稀有,我當(dāng)真不明白它那“堅貞不屈”的性格從何而來。

曾經(jīng),我也在爬山的一條“野路”上撿到過一只受傷的小麻雀,回家后也是好生地養(yǎng)著。吃喝拉撒睡什么的我都跟管孩子似的照顧著。但不論我給的那些食物有多新鮮,多美味,那只麻雀竟是瞧也不瞧,整天在籠里亂飛亂叫;日子長了,便就不再掙扎,一雙漆黑的眼睛望向天空,最后竟活脫脫地餓死在這鐵籠里。它死得很凄慘,雙腿無力地瞪著,眼睛瞇成了一條縫,幾番掙扎,最后終于咽氣,那對翅再也不撲騰了。我把它埋在一顆樟樹下,那一刻,我終于才明白,這是沒有理由的。因為麻雀終是麻雀,到死也改變不了它們種族的信念。像照顧金絲雀那樣照顧它,本就是錯誤的。我們有何嘗要去怪它,埋怨是它的過錯呢?

麻雀是天空的使者,它們往往視自由如生命,甚至比生命更貴重。縱然明白這樣會使生命走向衰亡,它們也絕不會割舍去內(nèi)心這樣一種最高潔的貞操。現(xiàn)如今,我不得不重新來看待這種鳥兒,不由得猛然發(fā)覺,自己竟連最平常的麻雀都不如??峙逻@世上也沒有幾人,能做到像麻雀這般愛惜自由,一生都堅守內(nèi)心最崇高的道德底線吧!

你記住罷,永遠(yuǎn)別妄想飼養(yǎng)一只麻雀,縱使你用鐵絲籠囚禁住了它的身軀,但麻雀的靈魂,永遠(yuǎn)屬于廣闊的天空。

二年級動物的作文素材篇3

我有一只神奇的狗,它叫妞妞,它陪伴了我兩年零六年,無論刮風(fēng)還是下雨,它都一直陪伴著我,它是我最好的朋友。

有一次,我和它在草坪上玩,突然下起了傾盆大雨,正好旁邊有棵大樹,我馬牽著妞妞去大樹下避雨。雨越越大,妞妞竟然想用它的身子來幫我擋雨,它忠誠的精神讓我敬佩!

還有一次,我和它去超市,走著走著,回過頭一看,妞妞不見了,我萬分焦急:“嗯?它去哪兒了呢?它好像在和我捉迷藏,不要藏了,快出來吧!我重復(fù)了十幾遍,它還是不吱聲,我開始忐忑不安,瘋狂地尋找妞妞的身影,但還是一無所獲。于是,我又急匆匆地跑回了家,到了電梯門口,電梯還壞了;真足跟我作對!我沒好氣地說道。只能爬樓梯了,過了十來分鐘,我氣喘吁吁地到了家門口,大吃一驚:“??!原來你在這兒,你可嚇?biāo)牢伊恕币娢一貋砹?,它馬上跑到我身邊,在我腿上蹭來蹭去,好像一個小女孩找回了自己的家人一樣,尾巴揺搖晃晃,圍著我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),把它給高興壞了,一會兒又坐下,吐首舌頭,眼晴睜著大大的,呆呆地看著我,看到它平安在家門口等著我的樣子,又好氣又好笑,它聽話的精神讓我震驚!

最讓我記憶猶新旳是那次爸媽沒在家,我也沒有鑰匙,同學(xué)找我去玩,我告訴它:“好好看家,一會兒我回來,你能幫我開門嗎?它居然點了一頭,坐那兒乖乖地看著我?!昂冒?,不逗你了回來再看吧,拜拜!下午我回來,在門口叫:妞妞,快開門!妞妞我回來了!過了一會兒,還是沒聲,正當(dāng)我想給爸媽打電話時,忽聽門里傳來了一陣撓門聲。小家伙真的幫我開門呢,我在門外充滿期待地告訴妞妞開門的方法……又過了好一會兒,只聽‘咔嚓‘一下,門真地打開了。它坐在門口,吐著大舌頭,好像一個乖巧的小孩兒,在等我夸獎它。我摸了摸它的頭,滿意地說道:“你真聰明!話音剛落,它雙腳上仰,一下子就把我撲倒了,用它的大舌頭不停地舔我的臉。難道我表揚一下它,它就這么開心嗎?看來我以后真的離不開它了,它聰明精神,讓我們密不可分。

就是這樣的一只小狗,帶給了我無限的歡樂,給予了我無限的溫暖,成為了我生命中不可或缺的朋友!

二年級動物的作文素材篇4

今天早上,三只小豬的媽媽要出去買菜,三只小豬的媽媽臨走時說過大浪會在門口敲門不要開知不知道三只小豬的媽媽走了不久,有人在三只小豬的家門口敲門,三只小豬問:“是誰,可是門口沒有人說話,三只小豬又問:"是誰,還是沒有人說話,最后有一只小豬爬到窗外看到門口的人原來是一只大狼,一只小豬問:"你說一聲話,大狼還是不出聲,大狼從窗上爬進去偷偷地把一只小豬的嘴巴抱起來吃到肚子里面,大狼還沒吃飽,就在把第二只小豬的嘴巴包起來吃到肚子里了,大狼吃飽了就跳出窗口跑掉了。

一只小豬看到后面看到兩只小豬不見了,第三只小豬開門大狼也不見了,第三只小豬看到后面有大狼的腳印,原來大狼是在窗口進來的,小豬的媽媽回來看到一只小豬,小豬的媽媽問:“小豬還有兩只小豬去哪了,小豬說:"被大狼吃了,小豬的媽媽就去了大象家說:"打響你可不可以幫我去捉大狼,大象說:"好,小豬的媽媽說:" 大象我們現(xiàn)在就去捉大狼好不好,大象說:"好,大想背著小朱的媽媽去捉大狼,小豬媽媽看到大狼在樹下睡覺,小朱的媽媽就把大狼的肚子切開了,把兩只小豬揪出來,小朱的媽媽就把大狼的肚子逢起來就放了些石頭在大狼的肚子里,小豬的媽媽叫打響把大狼仍到了一個小河里面,大浪說了幾句話就掉到了河的下面死掉了。

小豬的媽媽說:”謝謝你大象,大象說不用謝,兩只小豬也說:“謝謝你大象,大象說:”不用謝,兩只小豬和他們的媽媽在路上看見大狼的媽媽,小豬的媽媽問:“大狼媽媽你為什么在這里干什么,大狼的媽媽說:”我想吃西瓜可是我不知道那里有西瓜,小豬的媽媽說:“我?guī)闳ズ貌缓?,大狼的媽媽說:”好,小豬的媽媽就把大狼的媽媽帶到了一個種水果的地方,大狼的媽媽摘了兩個西瓜,小豬的媽媽也摘了兩個西瓜,大狼的媽媽和小豬的媽媽摘完了西瓜就會家,兩只小豬和它們的媽媽高高興興的回家了。

二年級動物的作文素材篇5

奇妙的大自然給了我們許多啟示,今天,我終于有了一個從蜘蛛身上得到的啟示。

我在樓下玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛,便用樹枝把它弄下來,誰知,正在下落時,一根細(xì)細(xì)的絲把它吊住了,因為反作用力,絲把蜘蛛向上“拉”了幾厘米后又掉了下來,接著,蜘蛛爬到網(wǎng)上,在那兒爬來爬去,不一會兒,一張網(wǎng)就補好了。

我對蜘蛛為什么能吐絲產(chǎn)生了濃厚的興趣,便飛也似的跑回家“請教”“萬能博士”---電腦。原來,蜘蛛腹部有六種腺體,稱為吐絲器,各種腺體產(chǎn)生不同的蛛絲。腺體頂端有噴絲頭,噴絲頭上有幾千只小孔,噴出的液體遇到空氣就凝結(jié)成黏力強、粘力大的蛛絲。

根據(jù)蜘蛛吐絲的原理,我想發(fā)明一種“蛛絲噴射器”,這個裝置類似于手表,上面有一個瞄準(zhǔn)器,左邊有一個“蛛絲再生器”,只要你放一粒沙子大小的東西到里面,便在會0.0001秒內(nèi)生產(chǎn)出一千億多根蛛絲,讓你用個夠!右邊有一個突出的地方,上面寫著:黏液絲、高強度韌性絲、反彈絲、彈簧絲,這些字邊上有幾個按鈕,你按下哪個,蛛絲噴射器就噴出哪種絲。

這些絲各有用處,比如:黏液絲的黏力很強,可以用來抓壞人,你先用瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn),然后按下“黏液絲”旁的按鈕,便射出蛛絲把壞人緊緊粘住,除非你自己用手彈一下蛛絲發(fā)射器,才能使被粘的人掙脫蛛絲。高強韌度絲可用來防止地震對人的傷害,它可承受幾千億噸的沖擊力而不出現(xiàn)一點兒裂紋。反彈絲可用在軍事方面,因為反彈絲的反彈力強,又加了高強韌度絲的材料,所以又有彈力又有韌度。當(dāng)敵人用機槍、大炮、導(dǎo)彈攻擊時,便用反彈絲織出一張張“網(wǎng)盾”,把敵人的攻擊力全部反彈,因為是反彈,那么角度和軌跡也一樣---嘿嘿,那敵人的子彈便“大義滅親”地沖向敵人的頭部把敵人消滅得一干二凈。彈簧絲適合咱老百姓使用,因為彈簧絲拉力大,可把幾千億噸的物體在1分鐘內(nèi)拉出100公里,所以你只要瞄準(zhǔn)要到的地方,接著深吸一口氣,準(zhǔn)備“坐”“空中過山車”吧!

這就是我的蛛絲噴射器,雖然現(xiàn)在不可能實現(xiàn),但我堅信,在以后的幾十年里我一定研發(fā)出蛛絲噴射器,在科學(xué)的歷史上留下我閃光的足跡!

二年級動物的作文素材篇6

動物是有靈性的。比如家里養(yǎng)的貓對主人特別親近,獵犬會幫助警察尋找罪犯的贓物……把你看到的、聽到的有關(guān)動物有靈性的故事說給大家聽聽,有興趣的還可以寫下來。

晚上的電視節(jié)目里,常常會播出一些有關(guān)動物的趣事。最近有兩組鏡頭不僅有趣,而且非常感人。

鏡頭之一,一戶人家養(yǎng)了一只黃色的母狗和一只體態(tài)很大的花貓。母狗生了4只小黃狗。主人外出工作,怕母狗跑遠(yuǎn)了,用繩子把它拴在樹上。4只小狗滿院子亂跑,母狗急得在樹下繞圈狂叫,小狗卻聽而不聞,散開去往草叢里鉆。母狗的叫聲更見焦慮,不住地用力,也掙脫不了套著它的繩子。不料花貓見狀,競飛奔而去,把4只亂跑的小狗一個個銜到狗窩里,自己拖長身子躺下,讓4只小狗吸它的奶。4只小狗把它當(dāng)作母親,乖乖的不亂跑了?;ㄘ埌苍?shù)厥┱鼓笎鄣漠嬅?,實在令人稱奇。母狗無法近前,但看到4個兒女安然地?fù)涞交ㄘ埖膽牙铮簿桶察o下來了。那天正是母親節(jié),主持人看著這個畫面,很風(fēng)趣地說:“今天是母親節(jié),到底誰是母親呢?”節(jié)目里傳出一片溫馨的笑聲。

鏡頭之二,幾間建筑很別致的房子,前檐寬大,檐下有精美的相互交叉的木欄,上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面,開著紅紅的小花。這幽美別致的建筑,連鳥兒也看中了。麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥,都銜草來檐下造窩。奇怪的是4只父母鳥來去銜草,造的卻是同一個窩!更讓人驚奇的是,兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在窩中產(chǎn)卵、孵小鳥,但相容相安,從不互侵互斗。幼鳥出殼了,父母鳥都銜食來喂幼兒,感人的是它們不分彼此,誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大,每次從麻雀嘴中取食,把麻雀連嘴帶頭都含在自己口中,而麻雀送下食物,把頭從它口中拔出,沒有一點痛苦的樣子,次次都是如此。

這奇特的情景在鄰里間傳為佳話,每天來這里觀看的人絡(luò)繹不絕。一天,主人滿臉笑容地對前來看鳥的人說:“兩種不同的鳥都能這樣相親相愛,我們?nèi)祟愡€分什么你我呢?”說著,他敞開大門,備了咖啡茶點招待大家。

這些充滿情趣的鏡頭向我們展示了動物間無言的愛。我感謝新聞工作者!

面對這感人的鏡頭,人類是否會有所感悟呢

二年級動物的作文素材篇7

假如我是一只雄鷹,我要在藍(lán)天下翱翔,在高山深澗中穿梭旋轉(zhuǎn)。我是一只小雄鷹,我在大自然中和動物們一起生存。

在陽光明媚的日子里,我在森林中覓食。鳥兒歌頌著早晨的第一縷陽光,我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看,麻雀爸爸又開始發(fā)牢騷了。他高興的同我們分享他在飛行途中遇到的好風(fēng)景。麻雀一家是從很遠(yuǎn)的地方,移居過來的,聽說他們的家被人們砍伐了,我一直不明白人不是很愛護我們的嗎?為什么要砍伐我們的家園呢,麻雀爸爸見多識廣他一本正經(jīng)的說"他們?nèi)祟惪撤ノ覀兊募覉@是為了造房子?!笨墒撬麄円呀?jīng)有很多房子了啊。我還是很不明白,我決定去找鸚鵡幫幫忙。

鸚鵡哥哥和人類最友好了,他也許會知道的。我飛到了,森林百事通鸚鵡哥哥那兒?!胞W鵡哥哥,為什么人類已經(jīng)有那么多房子了,還要砍伐我們的家園呢”我很氣憤?!耙驗樗麄儾幌矚g舊房子了,他們喜歡新的事物啊?!薄翱墒沁@樣一來我們的家園遲早也會被毀壞的啊?!蔽遗俑鶈柕椎?。鸚鵡哥哥卻沉思了,他默默的望著遠(yuǎn)方。我不再問了,因為我知道他又想念父母了。他的父母被人類捉去后,一直不吃不喝最終棄養(yǎng)了。這是父親告訴我的,我一直很慶幸自己沒被人類捉住。聽同族的兄弟姐妹們說他們看到有許多的鳥兒被人類殺死、吞食。

自然界的動物越來越少,世界上的森林越來越少。親愛的人們,請你們不要再砍伐森林了,不要在屠殺動物了。因為沒有了動物們沒有了森林,世界講不完整,地球?qū)⒉幻利悺N覀兊募覉@,和你們?nèi)祟惖募覉@一樣重要。我們的生命也和你們的生命同等啊。為什么你們可以不在乎我們的生命,我們也是大自然中的一員啊。在這里我代表所有的動物沒和向我們的人類朋友們提一個建議:請你們愛護我們的世界,請你們?yōu)榱说厍蚰赣H可以存活的更久多植樹美化我們的地球母親。

二年級動物的作文素材篇8

老虎是動物之王。他說:“我也要像人一樣,有個‘長’字?!彼肓讼胗终f,“對了,就叫動物部的部長吧1,,

虎部長脾氣大,稍不高興就欺侮別的動物。害怕他的動物隔三岔五得給他送點兒東西,討他喜歡。小熊要占地蓋房,不情愿地給虎部長送去兩罐蜂蜜;狐貍要修路,怕機器聲吵著虎部長,急忙給虎部長送去一箱田雞腿;大黃狗要給小黃狗治病,得從虎部長門前過,只好背著一壇酒去孝敬虎部長:“虎部長,這是名酒,您慢慢喝?!?/p>

小不點老鼠最虔誠,今天提著一瓶偷來的香油擱在虎部長家的桌上,明天扛著一塊盜來的肉掛在虎部長家的門上??苫⒉块L卻說:“多弄點兒,還不夠塞牙縫的!”

只有老母雞不信這個邪,她說:“讓我來治治大老虎?!庇幸惶?,老母雞背了五個雞蛋來到虎部長家門前:“尊敬的部長先生,這是一籃新鮮雞蛋,您拿去補一補身體吧!”虎部長剔著牙,連眼皮也不抬:“喂,放下吧!”老母雞走了以后,虎部長把五個雞蛋,連皮帶殼畫圇吞了下去。

過了幾天,虎部長聽到自己肚于里有雞在叫:“喔喔喔一一”呀,是公雞打鳴兒的聲音,后來,這種聲音越來越大,而且,是早晚不懷地打啤兒:“喔喔喔一—,喔喔喔——”這一下,可把虎部長弄得煩透了,他不停地抓撓自己的肚皮,毛都抓沒了,肚皮都抓流了血,可吐子里照樣“喔喔喔——”這一下,動物們可不怕虎部長了,他們只要行列,“喔喔喔”的叫聲,就都躲起來。誰也不給虎部長送東西吃了。過了三天,虎部長餓得頭昏眼花;又過了三天,虎部長走路四條腿拌開了蒜;再過三天,虎部長干脆趴在地上,連說話的力氣也沒有了,

原來,老母雞送的雞蛋中,有一個玩具雞下的蛋,這個蛋在虎部長肚子里又孵出一只玩具雞,這只雞肚子里有一節(jié)高能電池,自然就不停地打鳴兒了。

動物們見虎部長一點兒抵抗能力也沒有了,就結(jié)結(jié)實實地把他捆了起來。許多動物說: “打死他!打死他!”大象說:“不,咱們把他送給人類,放到動物園去展覽!”于是,兩只大狗熊,用一根粗樹枝,“嗬唷,嗬唷,地抬著虎部長奔動物園去了。從此,動物園的鐵籠子里,就多了一只會打鳴兒的大老虎。

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