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我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文

| 行政

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇1

我要好好寫(xiě)寫(xiě)我家的小金魚(yú),它叫“橘子”,因?yàn)樗矶际情冱S色的,肉嘟嘟的,很像一只飽滿(mǎn)的橘子。

“橘子”是一條機(jī)靈的金魚(yú),它游起來(lái)很快,像一艘小小的潛艇,小尾巴一搖就從魚(yú)缸這頭竄到魚(yú)缸那頭。每次撒魚(yú)食,無(wú)論我撒在哪個(gè)角落,它都會(huì)第一時(shí)間趕到,小嘴一張,將食物整個(gè)吸到嘴里。但有時(shí)它不高興時(shí),就會(huì)假裝看不見(jiàn),任由食物在頭頂飄過(guò)就是不吃。

“橘子”是一條聽(tīng)話(huà)的金魚(yú),開(kāi)飯時(shí),我只要輕輕敲一下魚(yú)缸,它就會(huì)循著聲音迅速游過(guò)來(lái),將頭露出水面,嘴巴一張一合,好像在說(shuō)“快點(diǎn)給我吃”。晚上,不用我催它,它就會(huì)躲在角落里自覺(jué)得睡覺(jué)。

“橘子”還是一條神奇的金魚(yú),它像被馴服過(guò)一樣,和我的手指有著神奇的聯(lián)系,每次隔著魚(yú)缸的玻璃,我的手指劃到哪里,它就游到哪里,似乎它很喜歡我的手指。這很神奇,因?yàn)槲也](méi)有教它什么。

這就是我家的小金魚(yú)——“橘子”,你喜歡它嗎?

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇2

我家的金魚(yú)非常漂亮,不但色彩多,品種多,而且還會(huì)跳舞。

昨天我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)音樂(lè),媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的金魚(yú)隨著音樂(lè)上下游動(dòng),媽媽立刻換了一首音樂(lè),是動(dòng)感十足的音樂(lè),你猜怎么呢?金魚(yú)們聽(tīng)了第二首音樂(lè),像中了魔一樣,開(kāi)始不停擺動(dòng)身子,媽媽連忙叫我到魚(yú)缸旁讓我看金魚(yú)跳舞,我看了看說(shuō):“這些魚(yú)不就是在上下亂竄嗎?沒(méi)什么稀奇的!”接著媽媽又換了一首音樂(lè),金魚(yú)們把頭向上接著開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,我看見(jiàn)魚(yú)兒們正跟著音樂(lè)的節(jié)奏歡快的跳著舞了?!翱次覀兗业慕痿~(yú)是不是在跳舞?”媽媽說(shuō)。我看了看金魚(yú)說(shuō):“它們跳的太好看了!”

你是不是還不相信,如果你不信的話(huà),可以到我家來(lái)看一下喔!

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇3

2010年11月6日 星期六 晴 我家養(yǎng)了四條小金魚(yú),兩條是獅子頭,兩條是鶴頂紅。那是我和爸爸一起從魚(yú)市上買(mǎi)回來(lái)的。

這四條小金魚(yú)非常漂亮。兩條獅子頭像兩位風(fēng)度翩翩的“紳士”。它們?nèi)沓燃t,魚(yú)鱗排列得錯(cuò)落有致,在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝。一對(duì)胸鰭和一對(duì)腹鰭短小而有力;兩片小巧玲瓏的尾巴成“八”字形相對(duì),好像燕尾服的后擺。而鶴頂紅就更漂亮了!大大的腦袋上頂著一個(gè)紅冠,看上去像戴了一頂別致的紅帽子;銀白色的身體毫無(wú)瑕疵,好像一塊潔白的玉石;兩片大而薄的尾巴好像兩片輕紗,在水中不停地?fù)u擺著,上面還隱隱約約能看到紅線(xiàn)似的血管呢!更有趣的是,鶴頂紅比獅子頭多了一片薄薄的背鰭。當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候,背鰭就會(huì)合攏,而當(dāng)它休息的時(shí)候,背鰭又會(huì)張開(kāi),好像一把折疊的扇子,好玩極了!

這些小金魚(yú)吃東西的時(shí)候非常有趣。

有一次,我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,然后站在一邊靜靜觀(guān)察。有一條獅子頭最先發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食,它飛快地游過(guò)來(lái),用嘴啄了一下魚(yú)食,好像在試探這個(gè)東西能不能吃?然后它又吐了一個(gè)泡泡,把魚(yú)食吹跑了。緊接著又沖過(guò)去,“啊嗚”一口吞下了這顆魚(yú)食。那樣子,真像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃!

就在它吃得津津有味,正準(zhǔn)備攻擊下一個(gè)“目標(biāo)”的時(shí)候,一條鶴頂紅也發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食,游過(guò)來(lái)跟它搶。獅子頭一看,生氣了,用嘴狠狠地啄了鶴頂紅一下,鶴頂紅痛得逃跑了??瑟{子頭還是不解氣,又飛快地追上去,用嘴拼命地啄了鶴頂紅三、四下,直到鶴頂紅害怕得躲到角落里的時(shí)候,它才回到水面,繼續(xù)吃食。唉,真是一條霸道的小魚(yú)!

就這樣,一直等它吃飽了,大搖大擺地離開(kāi)水面時(shí),其他三條小金魚(yú)才浮到水面,小心翼翼地吃食,可魚(yú)缸里已經(jīng)沒(méi)有多少魚(yú)食了。它們可憐巴巴地看著我,嘴一張一合的,好像在說(shuō):“小主人,我們還沒(méi)有吃飽呢!”我笑了笑,又給它們放了幾顆魚(yú)食,它們才開(kāi)心地吃了起來(lái)。

這就是我家的小金魚(yú)。每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)跑去看它們,給它們喂喂食。它們給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣,我非常喜歡它們!

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇4

一天,爸爸接我放學(xué)剛到家,媽媽也下班回來(lái)了,我看見(jiàn)她左手拿著一包蔬菜,右手拿著袋金魚(yú)。我問(wèn):“這金魚(yú)哪來(lái)的?”媽媽說(shuō):“知道你喜歡小金魚(yú),就給你買(mǎi)了幾條?!甭?tīng)媽媽這么一說(shuō),我高興的蹦了大約一尺高。

在這幾條小金魚(yú)中最大的一條是紅色的,看它那大大的樣子,就叫它“紅大大”吧,第二大的也是紅的,看它的顏色像火一樣紅,就叫它“紅火火”,最小的一條是黑色的,它胖乎乎的,就叫它“黑乎乎”。這三條小金魚(yú)活潑可愛(ài),就叫“可愛(ài)小魚(yú)”組合吧。吃完午飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸說(shuō):“給魚(yú)兒喂些魚(yú)食吧!”“好”我說(shuō),一共有3條小魚(yú),我就喂了3粒魚(yú)食,因?yàn)榘职终f(shuō)金魚(yú)不能喂太多,要不然魚(yú)兒會(huì)撐死的。第二天和小金魚(yú)玩的時(shí)候,總感覺(jué)魚(yú)缸里少些什么,除了小金魚(yú)以外,簡(jiǎn)直空空如也,我心里想:要不然往魚(yú)缸里放點(diǎn)東西吧。上午放學(xué)后,我看見(jiàn)廣場(chǎng)地上有許多五顏六色的小鵝卵石,我把鵝卵石帶回了家,把它們洗干凈然后放到魚(yú)缸里,感覺(jué)好多了,但是還是覺(jué)得缺些東西,經(jīng)過(guò)我冥思苦想到晚上的時(shí)候終于想到了:還缺一個(gè)小房子。我告訴了爸爸,爸爸什么也沒(méi)說(shuō)只是向我的房間走去。等他出來(lái)以后,我看見(jiàn)他手里拿著幾塊一樣大小的塑料板和膠水,接著就專(zhuān)心致志的粘了起來(lái),看著他這粘粘、那粘粘,也不知在干什么。等他說(shuō)好了的時(shí)候,他把粘在一起的塑料板放在桌子上,看上去是一個(gè)小房子的模型,我興奮地問(wèn):“爸爸,這是你給小魚(yú)造的房子嗎?”“是的”爸爸說(shuō),我就迫不及待地把小房子放到魚(yú)缸里,等我要睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)都一一地游到小房子里去了!

這些小魚(yú)真可愛(ài),我要好好得照顧它們,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!我喜歡我家的小金魚(yú)!

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇5

嘿,老爸,這兒有人在買(mǎi)小金魚(yú)呢!”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道?!澳阋窍矚g的話(huà),我買(mǎi)三只給你。”老爸終于抬起頭來(lái),我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊煌慕痿~(yú)回家了。

剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛(ài)的“小生靈”剛來(lái)到陌生的.環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶(hù)觀(guān)察了一下:第一只小金魚(yú)身材瘦小,一看就知道是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個(gè)“博士”。

當(dāng)我把魚(yú)食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來(lái)?!靶【`”一口一口地吃著魚(yú)食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著。“將軍”吃完自己的魚(yú)食后,便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過(guò)去,“小精靈”感覺(jué)身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,“將軍”見(jiàn)“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可馬上回過(guò)神來(lái)繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來(lái),對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見(jiàn)有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過(guò)來(lái)卻已經(jīng)晚了,真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”呀。

金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛總是睜著的,我不明白其中原因,就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我魚(yú)是沒(méi)有眼皮的。原來(lái)金魚(yú)還有這么多的奧秘呀!

我愛(ài)我那可愛(ài)的小金魚(yú),我一定會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇6

從我記事起,我家茶幾上就有一個(gè)大魚(yú)缸,里邊有各種顏色的小金魚(yú),它們有著大大的眼睛,閃閃發(fā)光的鱗片,輕紗一樣的尾巴,我十分喜歡它們。

那時(shí)候,每次從幼兒園回來(lái),我都飛快地跑到魚(yú)缸前,看看這群可愛(ài)的小精靈。它們輕輕地?cái)[著尾巴,悠閑地吐著泡泡,在水里快活地游來(lái)游去,有時(shí)候也會(huì)互相追逐嬉戲,看著它們我心里總是很開(kāi)心,就算有點(diǎn)煩惱也都忘了。

我發(fā)現(xiàn)媽媽每次喂魚(yú)時(shí)總投很少的魚(yú)食,少的可憐,那么多魚(yú)吃這么點(diǎn),怎么有力氣游呢?我覺(jué)得我要愛(ài)護(hù)我的朋友,于是有天趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),我偷偷地往魚(yú)缸里撒了很多的魚(yú)食,嘴里還念叨:快吃吧,小金魚(yú)吃個(gè)飽。結(jié)果到了明天,除了一條小金魚(yú)活著,其余的都死了。媽媽說(shuō)是撐死的,我當(dāng)時(shí)特別難過(guò),傷心地哭起來(lái)。

從那以后,我精心地呵護(hù)唯一的幸存者,再也不多喂食了。我有個(gè)愿望:長(zhǎng)大了,我要造一座魚(yú)池,里邊養(yǎng)很多很多的魚(yú),陪我快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!

我家的金魚(yú)小學(xué)三年級(jí)作文精選篇7

我們搬進(jìn)了新房,我爸爸覺(jué)得屋里客廳空蕩蕩的,我爸爸想了想,拉著我的手走到金魚(yú)店,爸爸說(shuō):“孩子,我們買(mǎi)幾條金魚(yú)回去養(yǎng)吧!”“那好吧!”爸爸說(shuō):“你來(lái)挑?!薄昂玫??!蔽蚁肓讼胝f(shuō),“買(mǎi)不買(mǎi)魚(yú)缸?”“哦!我怎么忘了!”“買(mǎi)一個(gè)不大不小的魚(yú)缸吧?”“嗯!”我買(mǎi)了一條紫金蝶尾。“老板,好多錢(qián)?”“123元?!卑职仲I(mǎi)了個(gè)一千塊錢(qián)的魚(yú)缸,里面有好多綠綠的水草,還有個(gè)假山。我回到家把紫金蝶尾先放在一個(gè)盆子里,把魚(yú)缸裝了大半缸水,消了毒再把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。魚(yú)在水草間游來(lái)游去,很漂亮。但我覺(jué)得它很孤單。爸爸看到那條小魚(yú)很孤單,他又出去買(mǎi)回了一條紅龍睛、紅朝天眼。紅龍睛全身的紅色的,它的眼睛凸出來(lái)就像龍的眼睛一樣,朝天眼的眼睛是朝天的,真好看。

我把它們放進(jìn)魚(yú)缸,還給它們買(mǎi)了魚(yú)食。喂食時(shí),它們?cè)趽尠。瑩尠?,一下子把魚(yú)食搶完了。然后高高興興地做起游戲來(lái),你追我趕,真高興!

紅龍睛游得很快,它的鰭很短。朝天眼為什么沒(méi)有背鰭,爸爸告訴我它是蛋種,所以沒(méi)有背鰭。

它們太可愛(ài)了!我給它們分別取了好聽(tīng)的名字。紅龍睛叫紅紅,紅朝天眼叫紅氣球,紫金蝶尾叫花花。

今天,我給它們喂食,它們拼命地?fù)尠?、搶啊,我說(shuō):“小金魚(yú)真是太可愛(ài)了!”小金魚(yú)好像在笑。到了晚上,我準(zhǔn)備去睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不動(dòng),我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔业慕痿~(yú)是不是死了?”“沒(méi)有,它們?cè)谒X(jué)?!薄盀槭裁此鼈儾婚]眼睛呢?”“因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。”“那我就放心了?!蓖砩希易隽藗€(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)紅紅、紅氣球、花花它們都死了,我傷心地哭了。一會(huì)兒我被惡夢(mèng)驚醒了,我說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?!?/p>

我真怕它死了,每天放學(xué)回家我都要看看它們??匆?jiàn)它們還悠閑地游我就放心了。

有一天,我發(fā)現(xiàn)少了一條紅氣球,難道它死了嗎?哦!原來(lái)它們?cè)谕娑阖堌堁?讓紅紅、花花去找紅氣球呀!我的花花找到了紅氣球,它躲在水草后面呀!

我真喜歡我的小金魚(yú)。

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