湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇1】
人們都在說(shuō)童言無(wú)忌,但我覺得“童心無(wú)忌”更為恰當(dāng)。因?yàn)樾撵`是可以控制人的各個(gè)部位的,所以孩子們無(wú)忌的嘴,無(wú)忌地說(shuō)著無(wú)忌的話語(yǔ),童心無(wú)忌就比童言無(wú)忌恰當(dāng)多了。
這一觀點(diǎn)是打自我看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后感悟到的?!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》主要講了一個(gè)名叫湯姆斯。索亞的男孩與他的伙伴們——喬埃。哈波與哈克貝里。芬在密西西河邊的小鎮(zhèn)上發(fā)生的許許多多的調(diào)皮搗蛋的、無(wú)限感動(dòng)的、恐怖的事情。比如他們?cè)谝蛔凶鹘芸诉d島的小島上當(dāng)海盜,快樂(lè)地野餐宿營(yíng);比如他們把罰刷墻壁當(dāng)作一種樂(lè)趣,就像在玩兒一樣;比如他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)校長(zhǎng)的暴力,等他憨睡時(shí)給他的禿腦袋刷上了金漆;比如他們?cè)谀沟乩锩嫱鎯?,卻發(fā)現(xiàn)了一樁血腥的殺人案,他們?yōu)榱吮Wo(hù)被冤枉的老實(shí)人而在法庭上公然說(shuō)出了真正的殺人兇手;再比如他們?cè)诘叵旅詫m中迷了路,但終于頑強(qiáng)地找到了出口……
湯姆是一個(gè)童心無(wú)忌的孩子,他討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃?。雖然他淘氣調(diào)皮愛搗亂,不是優(yōu)秀的好學(xué)生,但是,他卻一定是聰明活潑、正直勇敢,不是怯懦的“好學(xué)生”。他有認(rèn)真但又幼稚的言行,可愛也很荒誕的幻想,強(qiáng)大時(shí)而又很渺小的毅力,給我們留下了深刻的印象。
喬埃。哈波和哈克貝里也是童心無(wú)忌的孩子,他們雖不及湯姆,卻也讓我們記憶深刻。
千萬(wàn)別小看像湯姆一樣的孩子,他們都是童心無(wú)忌的有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人哦!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇2】
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我的心久久不能平靜,湯姆的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。星期五下午,我買了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我有些廢寢忘食,湯姆那傳奇的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒、正義的伸張、情感的力量,深深地打動(dòng)了我的心。
本文寫了湯姆和朋友們“墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?、杰克遜島當(dāng)海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險(xiǎn)和再次洞中尋寶”的五次探險(xiǎn)故事。作品成功塑造了湯姆·索亞這個(gè)“頑童”的形象,讓我看到了他身上所具有的勇于探險(xiǎn)、追求自由的精神。他的故事既妙趣橫生,又給人啟迪,教會(huì)我愛憎分明,讓我懂得了要勇敢面對(duì)困難與挫折,要熱愛生活,用自己的眼睛觀察世界,用自己的雙手探索未知。
我對(duì)湯姆·索亞的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋杏X自己身上正缺少這種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次,媽媽夜里加班,讓我一個(gè)人在家,我縮在被窩里,總覺得周圍有鬼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的等媽媽回來(lái)。還有一次,我們?nèi)ヅ郎?,到了半山腰,我便敗下陣?lái),一下子坐在石階上,再也不想起來(lái)。后還是爸爸拉著我走到了山頂。
人生的道路上還有許許多多的困難、挫折等著我們。只有像湯姆這種不畏艱險(xiǎn)、勇于探險(xiǎn)的人,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇3】
近期,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)機(jī)靈鬼。她父母早亡,只有他姨媽養(yǎng)他。
湯姆·索亞是一個(gè)樂(lè)觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭(zhēng)的人。有一次,他和哈克在墓地里目睹了一場(chǎng)斗殺:?jiǎn)贪⑺懒艘粋€(gè)醫(yī)生,又把殺人的行徑嫁禍給彼得。后,湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了,救了彼得一命。
他還是一個(gè)有責(zé)任心,遇到困難不驚慌失措,而是冷靜地想辦法,永不放棄。有一次,湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了,走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了,貝琪放棄了生存的希望,但是湯姆·索亞卻沒有放棄,用自己的聰明才智找到了出口,救了自己和貝琪。
讀了這本書我明白了,做人要勇敢、有正義感、有責(zé)任心,遇到困難要冷靜。
日常生活中我在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面做的不夠好。有一次,我在教室掃地,可是掃得并不干凈,這兒一塊垃圾,那兒一塊垃圾,就走了。后,被老師批了一頓。但是,我們班的很多同學(xué)都是有責(zé)任心的人。比如劉宇軒,劉宇軒負(fù)責(zé)在班上擦黑板的,他天天都會(huì)擦,而且擦得很干凈。
但是光是有責(zé)任心是不行的,遇到困難還要冷靜。比如:有一次,我被飲水機(jī)的開水燙傷了手,我很緊張,感覺手疼痛無(wú)比。楊老師看見了,就叫我把手放在冷水里沖,目的就是將手降溫,還說(shuō):“沒事的,你的手很快就會(huì)好的。”經(jīng)過(guò)了處理之后我的手損傷不大,很快就好了起來(lái)。所以大家不但要有責(zé)任心,遇到困難更要冷靜地想辦法。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇4】
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中描繪的故事是令人快樂(lè)的。一個(gè)盜墓犯把醫(yī)生殺死了,盜墓犯把事情賴在酒鬼身上。這一幕,卻被湯姆和哈克看到了,湯姆在法院告發(fā)了盜墓犯,可盜墓犯卻逃走了。在一次野餐會(huì)上,湯姆和蓓姬在一個(gè)洞里迷了路,過(guò)了好幾天,他們還是被困洞里。更可怕的是,他們?cè)诙蠢锟吹搅吮I墓犯......
整個(gè)故事的發(fā)生,是19世紀(jì),但我讀這本書時(shí),已經(jīng)沒有了時(shí)間的阻攔。我為湯姆那勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而折服。
列寧說(shuō)過(guò)一句話“要學(xué)會(huì)游泳,就必須下水”。湯姆從小就經(jīng)歷了那么多驚險(xiǎn)的事,那他長(zhǎng)大以后必定是個(gè)人才?,F(xiàn)在21世紀(jì),雖然已經(jīng)沒有了那么驚險(xiǎn)的事了,但是,讀過(guò)這本書的人,肯定已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了吧!馬克吐溫把這個(gè)故事寫的多淋漓盡致啊!
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,展現(xiàn)了一個(gè)孩子們的世界,一個(gè)屬于孩子們的生活。它不管對(duì)孩子們還是成年人來(lái)說(shuō),都是只供消遣的讀物。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇5】
在寒假,我讀了一本叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書書中的主人公是湯姆索亞,他是一個(gè)非常調(diào)皮的小伙子。不過(guò),他的優(yōu)點(diǎn)也不計(jì)其數(shù),正直、可愛、正能量等,不過(guò)對(duì)于他來(lái)說(shuō),逃學(xué)曠課也都是一些家常便飯了。
書中講了湯姆索亞因?yàn)閾v蛋從小被波莉姨媽打過(guò)、罵過(guò)甚至于冤枉過(guò)。于是,他討厭了在家的生活,一心向往當(dāng)海盜的自由生活,于是約小伙伴一起去墓地練膽,在墓地,他和小伙伴哈克貝利目睹了一場(chǎng)殺人案,主犯人是一個(gè)名叫喬埃的人,他把罪名嫁禍給別人。因?yàn)檫@場(chǎng)殺人案,兩個(gè)孩子發(fā)誓不說(shuō)出去。過(guò)了幾天,湯姆、哈克、喬哈伯一起去了一個(gè)野島體驗(yàn)了當(dāng)海盜。當(dāng)大人們認(rèn)為三個(gè)孩子已經(jīng)死了時(shí),三個(gè)小孩出現(xiàn)在了自己的葬禮現(xiàn)場(chǎng),搞得大家哭笑不得。湯姆把以前的所作所為告訴了姨媽波莉姨媽,他的姨媽諒解了湯姆。在過(guò)后幾天,關(guān)于那場(chǎng)殺人案開審了。湯姆在重重壓力下,勇敢的為被冤枉的人辯護(hù),并指出罪犯喬埃。但喬埃以逃之夭夭。湯姆后幾天都是提心吊膽的。直到一次野餐活動(dòng)。湯姆和他的女朋友被困在山洞,經(jīng)過(guò)了很多天才走出去,在山洞里,他遇見了喬埃。不過(guò)喬埃已經(jīng)被困死在山洞里。根據(jù)喬埃留下的地址,湯姆找到了寶藏,變成了富人.
這本書讓我明白不是金子才會(huì)發(fā)光,是沙子也會(huì)發(fā)光,我所說(shuō)的沙子是湯姆索亞,他用自己的才智勇敢讓自己發(fā)光,另外,還有善有善報(bào),惡有惡報(bào),這不,湯姆勇敢的在法庭上為被冤枉的人澄清,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了寶藏。而喬埃,因?yàn)闅⑷擞屑薜溄o別人,而困死山洞。生活也是這樣,有一次,學(xué)校舉行書寫大賽,我的字寫的不太好,不過(guò),我積極,勇敢的報(bào)上了名。在比賽時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的寫好每個(gè)字,結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。是啊,在那些寫字漂亮的同學(xué)前,我只是一顆普通的沙子,不過(guò),努力、勇敢讓我從沙子變成珍珠甚至更閃亮,更耀眼!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇6】
自從看了《第56號(hào)教室的奇跡》這本書里的“每日讀書”心得——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后,我就特別想看這本書。暑假,在好奇心的驅(qū)使下,我把這本書讀完了。
它的作者是美國(guó)近代大作家馬克·吐溫,原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯,1835年生于密蘇里州,1910年卒于康濕狄格州。他的著作還有《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《在密西西比河上》、《王子與貧兒》等。他在生活中恢諧幽默,還給后世留下了一個(gè)個(gè)不解之謎。
主人公湯姆·索亞是個(gè)十來(lái)歲的淘氣鬼,他貪玩好斗,不愛學(xué)習(xí)。但他又機(jī)靈過(guò)人,用妙計(jì)讓朋友心甘情愿地幫他刷墻,換來(lái)教堂的《圣經(jīng)》。湯姆為了不去上學(xué),在一個(gè)星期一裝生病。結(jié)果是偷雞不成蝕把米,不但沒有逃學(xué)成功,反而被他姨媽拔掉了那顆牙齒。而且,他喜歡上了小女孩貝姬的時(shí)候,他用打空翻、豎蜻蜓、跳躍圍墻之類的花招逞英雄,甚至還代替貝姬挨了懲罰。
有一次,湯姆覺得在圣彼得鎮(zhèn)待煩了,就和他的朋友喬·哈帕和哈克貝利·費(fèi)恩一起到杰克遜島上去露營(yíng),當(dāng)了3天“海盜”。鎮(zhèn)上的人以為他們死了,做夢(mèng)也沒料到他們會(huì)出現(xiàn)在自己的“葬禮”上,把鎮(zhèn)上的人都驚呆了。
湯姆為了去掉手上的瘊子,就和哈克帶了一只死貓到墓地去。恰巧看見印江·喬殺了羅賓遜醫(yī)生。穆夫·波特被指控為謀殺者。審判時(shí),湯姆出庭作證,救了波特,但印江·喬在湯姆講完真相之后逃跑了。從這以后,湯姆的生活"白天風(fēng)頭十足,晚上提心吊膽”。
之后,湯姆又經(jīng)歷了很多故事,跟蹤殺人兇手、與貝姬在野餐會(huì)困在洞子里,找到了一箱黃金等等。
其中,最讓我吃驚的是湯姆和哈克找到寶藏的那一刻:湯姆和哈克到麥克道爾洞里,在印江·喬死的地方,發(fā)現(xiàn)了一塊巖石,在巖石下面找到了黃金。說(shuō)實(shí)在的,我十二萬(wàn)分羨慕他們。做夢(mèng)也沒想到他們竟然真的找到了寶藏。很多孩子都嘗試過(guò),但最終都是一無(wú)所獲。
作者寫這本書的目的不僅是為了供少男少女們消遣,而且有一部分就是要讓大人們回想起他們兒時(shí)的生活。因?yàn)樗麄冃r(shí)候干的那些稀奇古怪的事情有絕大部分都與湯姆索亞很相似。
這本書使我學(xué)到了許多課外知識(shí)。比如,外國(guó)人的名字都是名在前,姓在后;外國(guó)人的名字都有簡(jiǎn)稱、昵稱、變音等。
讀了這本書我才明白,大人和小孩兒有很多相似之處,只不過(guò)他們的心態(tài)各不相同!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生讀后感精選【篇7】
現(xiàn)在的中小學(xué)生,似乎都變成了背著沉重的書包、圍著各種各樣的培訓(xùn)班和家庭作業(yè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器了,老氣橫秋,郁郁寡歡。生活早已失去了樂(lè)趣,幸福成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題。——題記
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的出現(xiàn),使那種少年般天真活潑的形象浮現(xiàn)在眼前,束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫,這位偉大的作家寫出了這本富有哲理的小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮活潑的少年,他向往自由的生活,討厭老師干巴巴的說(shuō)教,希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結(jié)成好友,兩個(gè)一起找到了寶藏,從而改變了大人對(duì)他們倆的印象。
看完了這本小說(shuō),我的腦海里顯現(xiàn)出兩種不同的形象:一種是少年兒童自由活潑地闖蕩,一種是教學(xué)學(xué)??菰锱c沉悶地傳授知識(shí)。哪一種屬于我們少年兒童的天性呢?當(dāng)然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對(duì)刷墻的好奇,不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務(wù)還得到了許多朋友給他的好處,使自己從身無(wú)分文的窮人翻身為腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬于少年兒童機(jī)智、調(diào)皮的天性嗎?湯姆為了尋找寶藏,與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方,甚至跑到鬧鬼的屋子里挖。最后,湯姆在一個(gè)巖石洞里找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實(shí)的形象鐫刻在我的腦子里,使我不得不佩服他。
湯姆在小說(shuō)中是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,但馬克·吐溫從側(cè)面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯,讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅(jiān)忍不拔,智勇雙全,在山洞里運(yùn)用多種方法,帶著貝基闖出絕境,化險(xiǎn)為夷,在逆境中展現(xiàn)出自己好的一面。活潑、機(jī)靈,這是我們少有的。
但這個(gè)社會(huì)也有像湯姆·索亞這種孩子,少年閏土就是其中的一個(gè)人物。看瓜刺猹、看跳魚兒、捉鳥雀、撿貝殼,以至于魯迅這種過(guò)著少年般生活的人物也向往閏土自由,無(wú)拘束的生活,稱自己懂得的只是院子上的四角天空。也是,閏土在樹木中摸清了鳥的習(xí)性,所以知道捕鳥的方法;閏土在看守瓜地時(shí)見識(shí)了種偷瓜動(dòng)物,這些知識(shí)比天天念“之乎者也”還有用,還有趣。這,就是少年應(yīng)有的生活;這,就是自由的、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)的天地!
馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啟示,也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道,真正的生活是自由的,快樂(lè)的,快樂(lè)的少年是聰明的,活潑的!
在這外快節(jié)奏的時(shí)代,我們被作業(yè)和試卷的山壓得喘不過(guò)氣。為了恢復(fù)我們的本性,到大自然中闖一闖,在樹木中開辟自由的天地,在草地上展開蔚藍(lán)的天空,所懂得的或許比你從課本上了解的還要多,還要深刻,因?yàn)檫@是你親身體驗(yàn)的,親身感受的?!笥?/p>