三國演義四年級讀后感400字左右篇1

《三國演義》第十二章是“三顧茅廬”，這個故事主要講了：三國時期，有位賢士叫諸葛亮，劉備早就聽說他的大名，又有人向劉備推薦他，于是，劉備很希望能見到諸葛亮。第一次，劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前，前去敲門，不料出來一個小童，說諸葛亮不在。劉備聽了非常失望，在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈的離去；第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，又前去拜訪。這是正是隆冬，這次諸葛亮的弟弟在家，而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ恕Ｓ谑?，劉備就留下一封信，說明自己對諸葛亮的敬慕之心，失望地走了；第三次，張飛和關(guān)羽等人一齊來勸阻劉備不要再去，但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅決，讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。

這次，為了表示對諸葛亮的尊敬，離山莊還有半里路時便下馬步行。三人來到山莊，小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺，劉備一聽，便在門外等候。半天后，諸葛亮睡醒了，劉備急忙拜跪，諸葛亮見劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因為有諸葛亮的輔佐，才如虎添翼，進而呈現(xiàn)三足鼎立的局面，流芳百世…

俗話說得好“只要功夫深，鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到，是因為劉備具有這種堅持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個道理：人只有堅持不懈，才會成功！

三國演義四年級讀后感400字左右篇2

讀完《三國演義》之后，我領(lǐng)略到了豪情、友情。這處處體現(xiàn)在劉備、關(guān)羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

說起豪情。三國處處體現(xiàn)?！疤覉@三結(jié)義”劉關(guān)張兄弟素不相識，卻因幾句閑話投機，便在桃園三結(jié)義，可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關(guān)羽不慎中了毒箭，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻在與他人下棋，談笑風生!

說起友情，字里行間盡展現(xiàn)。關(guān)羽被曹操俘虜，卻身在曹營心在漢，不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動，打動了曹操，放了他。這忠心顯而易見。再說劉備，當趙子龍拼死就出阿斗時，劉備并為像一個慈愛的父親一般，將阿斗扔在地上，口中大罵道“你這小子”，險些損我一名大將。試問天下為父者，誰能想劉備一樣重情重義，肯為兄弟舍棄兒子。

還是桃園三結(jié)義，劉備一個落魄王室后代，無一絲一毫的權(quán)勢，而猛將關(guān)羽、張飛卻一點也不嫌棄，反而拜他為大哥，為他是用，一心一意。

在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代，友情盡顯。

品讀《三國演義》，領(lǐng)略的是豪情，友情。

三國演義四年級讀后感400字左右篇3

《三國演義》是明代羅貫中所著。它是中國四大名著之一，被人們廣為流傳。這本書我百看不厭，書中有許多個性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的人物。

諸葛亮字孔明，足智多謀，神機妙算。劉備和孫權(quán)共抗曹操時，諸葛亮來到江東，見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計，讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支弓箭。讀到這時，我真為諸葛亮憂心忡忡，心想：三天造十萬支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應(yīng)了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時候，到曹營草船借箭，一點功夫沒費，“借”了十幾萬支箭。周瑜哀嘆道：“諸葛亮神機妙算，我不如他!”

諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計前嫌，設(shè)宴款待孟獲。蜀國再也沒有爆發(fā)內(nèi)亂。

諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時，司馬懿率十萬大軍殺奔而來，諸葛亮沒有慌張，使出空城計，制造出有軍隊埋伏的情景，才得以脫身。

諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。

三國演義四年級讀后感400字左右篇4

“話說天下大事，分久必合，合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國演義》這本書中說的一句話。

這本書主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事，整本書刻畫了眾多英雄人物形象：重義的關(guān)羽，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮，劉備禮賢下士，上報國家，下安黎民。而諸葛亮上知天文，下曉地理，足智多謀，我本認為這種人應(yīng)該相貌百凡，可書中描繪諸葛亮十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

最另我感動的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體，困難的從床上挪到四輪車上，還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽下的江山，可見他心系士兵與國家，也表達了他沒有完成先帝劉備理想的惋惜之情?？吹竭@，我的眼淚不自覺流了下來，眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計這一系列的壯舉，讓人息咻不已，這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁，死而后已的下場。

三國教會了我團結(jié)，教會了我戒驕戒躁，教我了我刻苦學(xué)習(xí)，做個對社會有用的人。

三國演義四年級讀后感400字左右篇5

三國是一個充滿硝煙的時代，是一個充滿戰(zhàn)爭的時代，三國是充滿英雄豪杰的時代，是充滿風流人物的時代，這就是三國！

三國有很多英雄、經(jīng)典人物。有梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠的周瑜……

三國是一個混亂又有許多戰(zhàn)爭的時代，他們有勝有負。如：劉備被曹丞相捉著打，結(jié)果劉備逃至江東，和孫權(quán)聯(lián)手，把顯赫一時的曹操打得不知“東南西北”，可謂是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亞說：“書是人類進步的階梯”，我讀了這句話對我深有感悟，所以我買了一本《三國演義》原著，潛心研讀。

書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，有很多值得借鑒的地方，古人說“人不可一日不讀書”，所以大家一定要認真讀書，就連諸葛亮都熱愛讀書，我們怎能不讀書？

無數(shù)的硝煙、無數(shù)的戰(zhàn)場、無數(shù)的群雄割據(jù)……無論是場上殺敵，以一敵百的武將，還是運籌帷幄決勝千里的謀士，他們都為自己良知選擇的主公而奮斗，當然也有一些無恥之徒貪求利益。

三國，撲朔迷離。三國，就是如此

這，就是三國。

三國演義四年級讀后感400字左右篇6

這個寒假，我又一次把三國演義看了一遍，三國演義中有好多的人物，如：足智多謀的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇武過人的趙云、奸詐陰險的曹操……無不叫人稱奇。

我印象最深的就是孔明，因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗，最另人佩服的就是空城計。司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來，而孔明卻寥寥無幾。諸葛亮卻坦然自若，在城上彈琴。司馬懿以為諸葛亮的城里有埋伏，只好撤退。

三國演義中草船借箭的故事也很引人入勝。故事中、周喻想害死孔明，就讓孔明三天之內(nèi)造出十萬支箭?？酌髟谝惶煸缟?，將十幾輛稻草船開到河中。這時候大霧漫天，連面對面都看不清。孔明吩咐把船用繩索連接起來，朝北岸開去。孔明又下令把船頭朝西，船尾朝東，一字排開。曹軍向草船上射箭，孔明完成周喻交給他的任務(wù)。

∨下沉甸甸的三國演義，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕的計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，激越起來，使我進步。

聽了我的讀后感，同學(xué)們是不是還想去再讀一下三國演義呢？

三國演義四年級讀后感400字左右篇7

今天我讀了一本書，叫做三國演義，文中講的是三國時期，劉備，孫權(quán)，曹操分別掌握蜀國、吳國、魏國，獨霸一方，爭奪天下，但吳國和蜀國寡不敵眾，于是，他們結(jié)成孫劉聯(lián)盟，共同對抗魏國，但蜀國劉備去世，蜀國漸漸變得弱小，最終敗亡。

魏國和吳國繼續(xù)爭斗，最終，吳國滅亡，魏國元氣大傷的時候，司馬氏統(tǒng)一天下。

書中的關(guān)羽、張飛、劉備在桃園里結(jié)為異姓兄弟給我的映象很深，一路上他們過關(guān)斬將，關(guān)羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。

讀完了黃忠為掩護劉備安全撤離，自己卻在關(guān)谷里戰(zhàn)斗，最終結(jié)束了自己的生命時，我陷入了深思：黃忠真忠義一生為國家，是一個千古留名的忠義好武將。

讀到這，我不由得想起生活中的那些警察，保護邊疆的軍人們，他們時時刻刻都在為人民、為國家效力，無論刮風下雨、天打雷霹，還是在下著大雪的邊疆。

在我的腦海中，不止出現(xiàn)了警察的身影，也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們，起早貪黑，只為了城市的環(huán)境，人民的健康。

三國演義是一本好書，一本文化的經(jīng)典。人們常說：沒有什么是歷史的車輪走不過去的，但只有文明這顆中國的明珠，在歷史上永垂不朽。

三國演義四年級讀后感400字左右篇8

三國演義主要講了魏，蜀，吳三分天下而進行互相爭斗。如果我是其中一國的統(tǒng)帥，我會這么做。

一，先要得民心。俗話說得好，得民心者得天下，我要經(jīng)常關(guān)心人民的衣，食，住，行，讓他們吃得好，睡得香，穿得暖，還要進入災(zāi)區(qū)，農(nóng)田調(diào)查莊稼的收成，大力開發(fā)農(nóng)業(yè)。經(jīng)常開采石油等地下珍貴的物品，籌備資金，及時地把資金發(fā)放到災(zāi)區(qū)，貧困地區(qū)，讓天下百姓都可以過上好日子。也要及時修建戰(zhàn)爭避難所，讓百姓在戰(zhàn)爭中有安全的保障。

二，訓(xùn)練軍隊，招兵買馬，挑選人才。要管理好一個國家國防很重要，我要及時讓人打造最好的兵器用于國防，大力開發(fā)并兵器，使軍隊攻擊力增強，積極與國外先進武器溝通，造出更加強大的武器。武將要有強壯的身體，和率領(lǐng)兵隊的能力，在戰(zhàn)斗中，要做到堅強不屈，勇猛無敵，能夠很好的率領(lǐng)軍隊。同時也要挑選智謀過人的文官，要能夠積極獻策，策略能夠充分運用到戰(zhàn)斗中，使軍隊能夠百戰(zhàn)百勝。還要讓軍隊進行強化訓(xùn)練，讓士兵們有著更好的體質(zhì)面對戰(zhàn)斗。

如果我是三國中一國的統(tǒng)帥還要做很多事，我想：我現(xiàn)在最重要的事是好好學(xué)習(xí)，以后要為祖國做出貢獻，讓祖國更加繁榮昌盛！

三國演義四年級讀后感400字左右篇9

讀完了《三國演義》這本書，我深深感到人生的險惡，在《三國演義》中我看了奸臣是無處不在的，出賣朋友自己求得利益也是有的，但也有肝膽相照，豪情壯志，受滴水之恩，定當涌泉想報，還有神機妙算和勇氣。

在受滴水之恩，定當涌泉想報。我看到了，諸葛亮派關(guān)羽去一個山路埋伏除掉曹操，可是因為曹操有恩與關(guān)羽，所以關(guān)羽就放走了曹操。這點深深的體現(xiàn)關(guān)羽他的受滴水之恩，定當涌泉想報的思想。

我最最喜歡諸葛亮的神機妙算了，但除了神機妙算之外，我還看到了諸葛亮的另外的一個優(yōu)點，那就是有勇氣，面對什么強大的敵人也臨危不懼。他的勇氣在空城計中能體現(xiàn)出，一天，由于諸葛亮有盡所有兵去攻打一座城，正好司馬懿知道諸葛亮沒有兵，就去攻打諸葛亮，這時，諸葛亮靈機一動，大搖大擺的出現(xiàn)在城上，有一些刺激的話去諷刺他。司馬懿絞盡腦汁的在想，諸葛亮在用什么詭計，最后，想到可能是諸葛亮散播假消息，讓他中計?？伤抉R懿這好正好中計，司馬懿掉頭就走。

這次的空城計，如果諸葛亮沒有足夠的勇氣去面對司馬懿的千鈞萬馬，拿這次的空城計就會漏出一絲的破綻，使得他全軍覆沒。

三國演義四年級讀后感400字左右篇10

最近，我又看了《三國演義》。白話文讓我感受到了古代的氣息。

書中曾寫到劉備三顧茅廬這件事，使我感觸頗深，若不是劉備執(zhí)意請諸葛亮出山，若不是劉備的堅持，他日后也不可能有如此大的成就。

劉備以前也只是個賣草鞋的，但是堅持不懈、永不言敗的精神讓他成為了一個我們十分敬佩的人物。作者羅貫中一定是想讓讀者從劉備身上明白：只要堅持，就能成功這個道理吧！

從古至今，有多少偉人、英雄的成功都是因為“堅持”！

舉世聞名的大科學(xué)家愛迪生發(fā)明電燈為人們提供了很多便利，可是這背后，他又付出了多少辛勞？他在實驗室里研究并且實驗，“跌倒”了1600多次，但他又從這1600多次跌倒中爬起來，終于發(fā)明了電燈。是什么精神在支撐著他？是堅持！

古代的書法家王獻之是王羲之的第七個兒子。他小時候父母要求十分嚴格，為了不讓他滋長驕傲的情緒，父母要求他寫完院里18缸水。王獻之心中不服，咬牙練了五年，又練了五年，直到把18缸水全部用盡。后來，王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度。王獻之的鍥而不舍使他成了一名大書法家。

每個人都有自己的目標，只要堅持不放棄，走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

三國演義四年級讀后感400字左右篇11

假期里我讀了《三國演義》。它是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)著作，里面介紹了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。

《三國演義》中的人物都有鮮明的個性。比如曹操詭詐、劉備謙遜、孔明謹慎、周瑜心胸狹窄……個個都非常有趣，讓我大開眼界。

在書中，我最佩服的人是關(guān)羽。他不但武功好，而且人也好。跟曹操打仗，因為帶著劉備的家屬，所以假裝投降。其實他還有找劉備的決心，等到他去從曹操那得到一匹“赤兔馬”時，便騎上“赤兔馬”去找劉備。他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城殺蔡陽，展現(xiàn)了勇猛無敵，忠義無雙的品格。

關(guān)羽對劉備有情有義，可是卻在華容道放了曹操。這是為什么呢？因為一、曹操對他有恩，關(guān)羽要報恩。二、關(guān)羽看到曹操可憐的樣子，又看看他的部下，個個焦頭爛額，于心不忍，所以才放他走。關(guān)羽的義釋曹操不是對劉備的背叛，而是義重如山的表現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了他的善良。

總之，三國里人物的性格都很有趣，我讀了一遍后還想再讀一遍。

三國演義四年級讀后感400字左右篇12

大家一定讀過羅貫中的《三國演義》吧！我和你們一樣也喜歡看，它是四大名著之一，

這本書內(nèi)容真的很精彩，引人入勝。

書中講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛爭，魏，蜀，吳三國相繼倔起，中間發(fā)生了許多的故事，有三顧茅廬，桃園結(jié)義，草船借箭，火燒赤壁，空城計等等。其中有許多人物我都喜歡，譬如神機妙算的諸葛亮，威風凜凜的趙云，智勇雙全的關(guān)羽等等。但是這些人物中讓我印象最深刻的是劉備，三顧茅廬的故事中劉備禮賢下士，求賢若渴，為了求得一個人才，不顧自己高貴的身份一次又一次誠懇地請諸葛亮出山，諸葛亮被他這種精神所感動，答應(yīng)出山輔助劉備，這才有了后來的很多精彩歷史故事，最終幫助劉備三分天下得其一。

劉備這種為了求得一個人才，堅持不懈的精神感動了諸葛亮，也使我深受感動，這個故事讓我明白：在學(xué)習(xí)中，不管我們遇到什么樣的難題，即使有再大的“攔路虎”，只要我們努力再努力，向老師和同學(xué)們請教，所有的難題都會迎刃而解的,最終才能走向成功！