紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇1
初看紅樓夢是在我八歲時,當(dāng)時可謂朦朦朧朧,對那些深邃的文章,只是一知半解。時隔三年,我再次翻開它……
紅樓夢的作者是曹雪芹,這本書為我們講述了一個大家族從興盛到?jīng)]落以及大觀園里眾多小兒女的故事。在這本書中我最喜歡林黛玉,她身世悲慘,父母雙故,幸好在賈母這里住下了。她和寶玉可謂情投意合。
林黛玉是女主角,性格卻多愁善感,時常暗自落淚。因此,大家都叫她“瀟湘妃子”。比起林黛玉,薛寶釵算是樂觀的了,雖然沒有林黛玉長得俊俏,卻心地善良,識大體,怪不得大觀園里的老老少少都喜歡她,婢女們也愿意為她做事。賈寶玉在這本書中給人的印象是位花花公子,林黛玉怕他變心,他卻用水做比喻,意思便是“送給我再多美人,我也只選你”。所以從這里可以看出,賈寶玉是絕對愛林黛玉的。
后來,賈寶玉錯娶了薛寶釵,黛玉的心都快碎了,她燒了寶玉送她的定情信物,黛玉也因為心病而郁郁而終了……寶玉聽聞黛玉死了,做了個夢,夢見黛玉進(jìn)了太虛幻境。寶玉考中科舉后,選擇了出家……他對黛玉還是癡心未改。
第二次看完《紅樓夢》后,我對這本書又有了新的認(rèn)識,我為大觀園里悲慘的結(jié)局感到惋惜,也對黛玉與寶玉的凄涼愛情故事感到遺憾……
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇2
四大名著之一的《紅樓夢》總算被我咬文嚼字的肯完了,好辛苦呀!書中給我印象最深的便是阿諛奉承、隨機應(yīng)變的王熙鳳。
書中第三回描寫王熙鳳的出場:先是王熙鳳那放縱無忌的笑聲使黛玉在心里奇怪:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”讓人一看便知在這王熙鳳家中的地位非同一般。接著寫“恍若神妃仙子”的王熙鳳“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。只見她初見黛玉,便攜起她的手,細(xì)細(xì)打量后,仍送回座位上才夸獎她的美貌,以迎合老祖宗的歡心。
接著又道:“想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫鬟老婆子們不好了,也只管告訴我?!憋@示出她的權(quán)勢、威嚴(yán),使黛玉覺得這既是關(guān)心,又是警告,警告自己往后的一舉一動切不可邁錯一步,因為這“只管”兩字以將她束縛在王熙鳳的管轄之內(nèi)了,寫到她為黛玉喪母的不幸感到難過,用帕拭淚,等賈母一說“我才好了,你倒來招我”等話時,她又馬上轉(zhuǎn)悲為喜,破涕為笑,眨眼工夫,就由哭變?yōu)樾?。一個虛偽、玲瓏、見風(fēng)使舵、的面目已映在眼前。
王熙鳳之所以能威壓眾人,不僅因為她是榮國府老爺賈政的內(nèi)侄女,更因為她阿諛奉承,被家庭統(tǒng)治管理者所賞識,這就造就了她兩面三刀、潑辣、狡詐的性格。由家庭推及社會,整個封建社會正是由這樣的人把持著,難怪內(nèi)亂,人民遭殃了。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇3
多想像寶玉一樣享受著大宅院的豪華;多想像林黛玉一般琴棋書畫樣樣精通;多想象寶釵一樣知書達(dá)理......
在閱讀了《紅樓夢》這本家喻戶曉的書記后,便喜歡上了一位如水的;柔弱的女子一一林黛玉。
曾讀到這樣一段文字:
在水邊,她吟出了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的詩句;在水邊,她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的疑問;在水邊,她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨;在水邊,她拴著花鋤,埋了一地落花;在水邊,他聽著林黛玉說出那些怦然心動,發(fā)自內(nèi)心的詩句,花魂是誰?自是黛玉之自比。她仿佛預(yù)料到自己的結(jié)局,看到了落花盡頭窮途的幻滅似水的女子是靈性的。
不錯,黛玉不僅靈性也是憂郁的。在三生石前,她得以被甘露滋潤,得以脫草胎而得人形,為報灌溉之恩下世為人?!拔野堰@一生的眼淚給了他,便也償還得過他了。”這就是注定了她為那個“無故尋仇覓恨,有時似傻如狂”的公子流盡一生的眼淚。
看完了這本書,我發(fā)現(xiàn)我哭了,我在哭什么呢?是林黛玉悲慘的結(jié)局?還是寶玉的愛情悲???
不愿學(xué)寶玉的“混世”性格;林黛玉的弱不禁風(fēng),寶釵的自私自利。(呂若涵)
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇4
《紅樓夢》是我國的一部經(jīng)典名著(四大名著之一),這部小說有好多資深文學(xué)家都對它有過很高的評論。而我呢,還沒有讀過這本書的原著,只讀過它改版過了的兒童版的。不過大致也了解了,作者曹雪芹寫了賈家這戶皇親國戚的大人家的興衰史。
看了《紅樓夢》這部小說讓我了解一下古代的有錢人。他們并不是靠自己的本事生存下來的,而是靠祖上傳下來的家產(chǎn)過日子,并且過著極其奢華的日子。而普通的老百姓們幸虧地拼命苦干,卻只可以艱難的維持生活。在賈家,所有的成員都有著成全的仆人伺候著,飯來張口,衣來伸手。真是可笑啊,自己有手有腳的,卻連最基本的自理能力都沒有,都需要別人來照顧。尤其是那個“賈寶玉”,從小就被賈母寵壞了。只顧吃喝玩樂,一會兒和這個表妹好,一會兒又和那個表姐好。這個大家庭從上到下,每個人都只顧著享受生活,最終垮掉了。
其實,能過上好日子是每個人的夢想,但是,這個夢想必須靠自己的。只有通過自己的不懈努力,用自己的雙手才能爭取而來。學(xué)好本領(lǐng),踏踏實實的做人,用自己的勞動來換取物質(zhì)上的報酬。但也絕對不可以太奢侈浪費,那也是一種不道德的行為。
如果我將來有了一定的能力,我也會為爸爸媽媽請上保姆,但是我會尊重她們,因為她們也是在用自己的勞動來獲得報酬。如果我有更大的能力,獲得更多的財富,那么我將用我的財富來做一些更有意義的事。我認(rèn)為這樣的人生最有意義!
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇5
想必大家都知道《紅樓夢》這本書吧!《紅樓夢》是古代四大名著之一。今天,我就來給大家講一講《紅樓夢》吧!
讀完《紅樓夢》這本書,我最喜歡的一篇是:猜燈謎。里面講了:元春寫了一個燈謎,讓弟弟妹妹們來猜。隨后,寶玉他們也都紛紛自己寫了一個燈謎讓其他人來猜,寶玉他們除了賈環(huán)寫的詩不好,其他人寫的都很好。我喜歡這一篇的理由是:讀了這篇,會看到那些詩,因為那些詩寫的不錯,所以百看不厭,其中要數(shù)探春做的是最妙。
《紅樓夢》中的任務(wù)有許多,下面我就來評一評這些人物,寶玉心地善良,黛玉愛發(fā)一些小脾氣,寶杈八面玲瓏探春正直,以上就是這些人物的性格。我最喜歡的就是探春了,因為她的性格正直。
《紅樓夢》這本書中的賈家太封建了,就是因為賈家封建導(dǎo)致寶玉,黛玉和寶杈三個人到最后誰都沒有落到好的下場,黛玉死了,寶玉出家,寶杈一個人。如果當(dāng)時讓黛玉嫁給寶玉,讓寶杈與其他人結(jié)婚,就不會讓他們?nèi)齻€人誰也沒有過上好日子,真是有情人終未成眷屬。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇6
《紅樓夢》是“中國古典四大名著”之首!又名《石頭記》。全書共一百二十回?!都t樓夢》是以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為中心,創(chuàng)造了一大批有血有肉的個性化人物,如,多愁善感的林黛玉,貴族公子賈寶玉,嫻靜穩(wěn)重的薛寶釵等等,為我們演繹了一段精彩的故事。
黃昏,寶玉被別人叫去一整天,黛玉心中擔(dān)心,晚飯后過來看他,丫環(huán)沒聽出來是誰,沒讓黛玉進(jìn)去。
黛玉聽了,氣的愣在門外,想到自己孤苦伶仃。不禁落下淚來,她回房抱膝含淚坐了一夜。第二天中午,寶玉聽到山坡那邊有人在低聲哭泣,邊哭邊訴說,非常傷心。寶玉止住腳步細(xì)心聽,只聽那人念得悲悲切切,痛徹心扉。
原來這是黛玉因為昨夜被關(guān)在門外,傷心難過,將這些殘花落瓣拿來掩埋時因感而發(fā)吟出一首《葬花吟》。當(dāng)寶玉聽到“儂今葬花人笑癡,他年葬儂只是誰”時,不禁大哭,黛玉看見是寶玉,就質(zhì)問他,昨晚為何不讓丫鬟開門?寶玉發(fā)誓說不知道這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶,于是原諒了寶玉,兩人破涕為笑,重歸于好了。
精彩故事還有很多,建議大家看一看。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇7
《紅樓夢》是我最愛的一部小說,它伴我度過了我的小學(xué)和初中,潛移默化間成了我的文學(xué)初戀。
《紅樓夢》這部作品,我是在小學(xué)五年級認(rèn)識的,當(dāng)時我們學(xué)了它里面的一篇短文后,我就情定《紅樓夢》了。起初是因為在-處簡介上得知曹雪芹是個大人物,而且把他介紹得很偉大,我才被吸引住的,不過當(dāng)我慢慢投身《紅樓夢》的內(nèi)容時,我才發(fā)現(xiàn)我已戀上閱讀,戀上了這部影響我未來的驚世之作。作家曹雪芹嘔心瀝血,用了十年時間,寫成了這部長篇小說。
書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史,刻畫了眾多性格鮮明的人物。 由于那時真的很喜歡這部小說,我每天幾乎都會瘋地閱讀,如饑似渴地感受里邊的每一處精彩,有時為了知道里邊人物的命運走向,工課都給丟一旁,有幾次都給老師抓去問話了,之前的好形象都大打折扣,好像已經(jīng)脫離了之前的學(xué)習(xí)狀態(tài),回想那時,覺得自己真的很有個人主義思想,就猶如書中的王熙鳳一樣,充滿著不被束縛的信念和個性。
尤其是林黛玉初進(jìn)賈府,與眾人相見時的情景,先是一開始的打扮與眾姑娘不同:“頭上戴著赤金盤螭瓔珞圈,裙邊系著綠豆官絳雙魚比目玫瑰佩,身穿著縷金百蝶穿花紅洋緞?wù)蓖跷貘P那口齒伶俐的嘴巴真的讓我直呼叫好,還有那善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的本領(lǐng)更讓我佩服得五體投地,正是因為這樣的原因才觸使它能在賈府中鶴立雞群,在賈府中得寵。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇8
《紅樓夢》原名《石頭記》,這本書是穿插了石頭的神話故事開啟的,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,寫了賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人為主的愛情悲劇,將一個封建貴族家族從繁榮走向衰亡的過程一一敘說。
也許很多人看完了《紅樓夢》都在不停為賈寶玉和林黛玉無法相愛相守的悲劇而痛心哀婉?;蛘咧S刺感嘆當(dāng)時世俗封建的黑暗落沒和家族之間的復(fù)雜與勢力斗爭。可有句話說:“仁者見仁,智者見智”。我卻很欣賞作者寫作的藝術(shù)手法和書本的藝術(shù)價值。
最具有神秘色彩的就是金陵十二釵。作者以如椽之筆,將這樣一大批紅粉麗人,一個個推倒了讀者的眼前,讓她們在大觀園那座人生大舞臺上盡興地表演了一番,然后又一個個接連落幕,演繹著一幕幕動容的悲劇美。但是里面描寫的少女,特別是那些不含雜質(zhì)的少女的人性美感,讓人產(chǎn)生一種又愛又恨的朦朧感情。楚楚動人又喜愛爭風(fēng)吃醋的林黛玉,才華橫溢又有些心眼的薛寶釵,溫柔體貼的襲人,狠毒敏銳也有兒女長情的鳳姐……都一一展現(xiàn)在讀者眼前。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇9
這是一本來自幾百年前人寫的書,從實質(zhì)意義上來講,經(jīng)歷過歲月的洗禮,時間的考驗,好書是不言而喻。對我個人閱讀史來講,這也極具有非凡的意義,這是我主動閱讀完古人寫的書籍,這是我讀過距離我這個時代最久遠(yuǎn)的作者所寫,仿佛通過書籍文字,在時間的長河與之對話,傾聽其故事。
縱觀我自己的閱讀史,從數(shù)據(jù)量來看,主要讀當(dāng)代、現(xiàn)代作家所寫的書,最近更是傾向于讀處于自己這個時代人寫的書,對胃口、緊貼當(dāng)下社會,文字風(fēng)格也是很習(xí)慣的',閱讀障礙難度上小很多很多。然而,當(dāng)嘗試閱讀完《紅樓夢》,一路讀來是不順暢是磕磕碰碰,有時驚訝有時茫然有時不解,更多羞愧于自己的文學(xué)功底。現(xiàn)在想來,閱讀需要這樣去挑戰(zhàn)自己的非舒適區(qū),那樣收獲會更多元化,會更豐富。
《紅樓夢》前八十回,甚是喜歡,后四十回,結(jié)局的處理,以及很多人物的結(jié)局,總感覺沒處理好,有表面卻沒靈氣般,索然無味。
《紅樓夢》這本書,我注定會嘗試多讀幾遍,這本書的閱讀,還僅僅只是開始。
紅樓夢小學(xué)四年級讀后感400字篇10
《紅樓春趣》節(jié)選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回。《紅樓夢》一書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的三角戀情糾葛為主線,描繪了一群集美貌與才華于一身的閨閣女子的生活百態(tài)。書中的許多故事,在我國廣為流傳,而《紅樓春趣》可以讓我們管中窺豹,猶如觀看書中人物游玩休閑的日常Vlog。
《紅樓春趣》講述了寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事。說起黛玉,她是最受我青睞的金陵十二釵之首。她——善良卻又常常變身“檸檬精”;聰明卻又常常因一點與自己不相關(guān)的小事涕淚俱下、哭濕羅帕。正如薛寶釵說的那句話“黛玉真是叫人恨也不是,喜歡也不是”。但是在《紅樓春趣》這個片段中,她卻讓我刮目相看。
比如:當(dāng)紫鵑、探春和寶玉因為竹梢上的風(fēng)箏要起爭執(zhí)的時候,黛玉笑著說:“把我們風(fēng)箏也拿出來,也放放晦氣?!边@樣不動聲色的打圓場,可真是個雙商高的小寶貝!還有后邊寶玉因為風(fēng)箏飛不起來而生氣時,她笑道:“那是頂線不好。叫人拿去換好了,就好放了。再取一個來放罷?!豹q如和風(fēng)細(xì)雨般的安慰,讓寶玉的心情舒緩,又有了和大家一起玩的興致。還真是印證了那句詩“心較比干多一竅”。
在很多人心中,林黛玉就是多愁善感的代名詞,但《紅樓春趣》讓我們認(rèn)識到了一個不同的、善解人意的黛玉。就像在生活中,我們不能輕易給別人貼標(biāo)簽,因為,人的性格可能是多面的。這就是閱讀帶給我們的收獲。