關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇1

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅......”這是《三國(guó)演義》開(kāi)頭所引用的千古名詩(shī)，作者之所以引用它，是因?yàn)橛盟鼇?lái)概括三國(guó)時(shí)期諸侯紛爭(zhēng)再合適不過(guò)了。《三國(guó)演義》是部以歷史為框架來(lái)發(fā)揮想象的小說(shuō)。它不僅能讓人增長(zhǎng)歷史知識(shí)，還能讓人學(xué)習(xí)它的文筆。這么優(yōu)秀的小說(shuō)怎么不會(huì)流芳百世呢？

《三國(guó)演義》成就了許多歷史人物，如劉備，諸葛亮等。劉備是《三國(guó)演義》中的主要人物之一，他寬以待人，十分大氣。自己雖然沒(méi)有什么本事，卻可以成功，是許多人的目標(biāo)。曹操是一個(gè)奸雄，但他十分聰明，而且手下有無(wú)數(shù)忠心的大臣都十分厲害。他曾說(shuō)過(guò)“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”是古代眾多奸臣的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孫權(quán)也非常的能干，他能任用周瑜，魯肅，陸遜等謀士，真是一位厲害的圣明君主。

《三國(guó)演義》不僅人物描寫(xiě)豐富，情節(jié)也很有創(chuàng)意。作者在原有的'歷史事件上加上了許多虛擬故事。例如諸葛亮的借東風(fēng)，草船借箭，空城計(jì)。關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄等等。這些情節(jié)的加入使全書(shū)更加生動(dòng)，令讀者愛(ài)不釋手如同身臨其境。七分虛構(gòu)三分史實(shí)的寫(xiě)作方式，讓人在娛樂(lè)中又對(duì)歷史有所了解。羅貫中出神入化的寫(xiě)作手法令《三國(guó)演義》流芳百世，讓我無(wú)比佩服！

看完全書(shū)后，我意猶未盡。有時(shí)候連做夢(mèng)都在赤壁灘頭指點(diǎn)江山呢！

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇2

《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉的古典文學(xué)名著，主要以漢末靈帝中平元年（ 184 ）到晉武帝太康元年（ 280 ）這一歷史時(shí)期為背景，再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事斗爭(zhēng)。

這本書(shū)中也塑造了幾百名栩栩如生的人物形象：如昏庸的后主劉禪、獻(xiàn)帝；足智多謀、能言善辯的諸葛亮；雄才大略、煮酒論英雄的一代梟雄曹操；桃園三結(jié)義的劉、關(guān)、張……。在這從多的歷史人物中，有幾位人物給我的印象最深。

先說(shuō)貂蟬，她是古代四大美女之一，她不僅容貌絕美，而且知恩圖報(bào)、深明大義。她為了幫助恩人王允使用反間計(jì)消滅國(guó)賊董卓，在呂布和董卓之間巧妙周旋，使得王允有機(jī)刺殺董卓。雖然她不及關(guān)羽、張飛等將才，但同樣有功于社稷，令人敬佩。

要說(shuō)關(guān)羽（關(guān)公），他是一位忠義之士。忠，是因?yàn)樗诓軤I(yíng)，享受著封侯賜爵，三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀的待遇，最終還是沒(méi)有將他留住。義，在華容道，他為了報(bào)答曹操的知遇之恩，義釋曹操。在他的心中，忠義兩字便是做人的氣節(jié)。

漢丞相兼武亭侯諸葛孔明，乃是一位運(yùn)籌帷幄、決勝千里的.蓋世奇才。世人稱他為臥龍先生，他未出茅廬，三分天下之勢(shì)已了然于胸。在劉備死后，他盡心盡力輔助后主劉禪，每日之食不過(guò)一升，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。 他“七擒孟獲”，以德服人的事跡更是為后人廣為傳頌。

總而言之，《三國(guó)演義》的確是一部值得一看的好書(shū)。我認(rèn)為我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該讀一讀，了解三國(guó)歷史。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇3

以前常聽(tīng)大人講起三國(guó)演義的故事，里面曲折的故事情節(jié)一直讓我念念不忘。所以在今年寒假，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥里有一本《三國(guó)演義》，便迫不及待的閱讀起來(lái)。可我一拿起書(shū)，就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看見(jiàn)了英勇善戰(zhàn)的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關(guān)羽以及擁有強(qiáng)大勢(shì)力的曹操。

這些人物里最讓我難忘的'就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明，俗稱臥龍先生，家住襄陽(yáng)隆中臥龍崗，是劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的。他有勇有謀，聰明過(guò)人，曾用計(jì)策在三天之內(nèi)從曹操那里借來(lái)10萬(wàn)支箭，讓周瑜自嘆不如。

有一次，魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國(guó)，而諸葛亮只擁有36名將士，而他不慌不忙的搬來(lái)一張琴，悠然自得的彈起了優(yōu)美的曲子，還讓手下去打開(kāi)城門(mén)，掃地潑水，他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了，想：諸葛亮向來(lái)用兵謹(jǐn)慎，不會(huì)冒這么大的險(xiǎn)，一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當(dāng)司馬懿明白事情真相時(shí)，對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲：“我不如諸葛亮，我不如諸葛亮！”諸葛亮的機(jī)智勇敢嚇退了敵人，化解了危機(jī)。

聯(lián)系到我們的生活中，也要像諸葛亮一樣知己知彼，要冷靜的處理事情，不能莽撞。

讀完三國(guó)演義，我的心久久不能平靜，書(shū)中曲折的情景和栩栩如生的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國(guó)演義》，有時(shí)間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》！

中國(guó)的古代文學(xué)真是璀璨??！

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇4

讀完這二十一回，我十分佩服劉備的鎮(zhèn)定、智慧。又用一件小事證明曹操對(duì)士兵，將士的態(tài)度。還有，曹操的一段話，就基本上確定了他統(tǒng)一時(shí)各軍閥的消滅順序。

劉備為了不讓曹操起疑，在家里干那些奴隸活。為什么不養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)之類的.，非干這力氣活呢？因?yàn)樗@樣，讓曹操認(rèn)為他在低三下四的干不該自己干的活，自然對(duì)自己也低三下四，一可避免曹操來(lái)找劉備麻煩，二可避免曹操對(duì)他的懷疑，有利于董承之類的人來(lái)往，商量大事，這對(duì)劉備，反曹人等有好處，何樂(lè)而不為呢？

還有，當(dāng)正其開(kāi)始“論英雄時(shí)，一定把劉備嚇的不輕，而且寫(xiě)出了曹操對(duì)一些人滿不在乎，有袁術(shù)、袁紹、劉景升、孫伯符、劉季玉、張繡、張魯、韓遂等人，而對(duì)劉備則高看一眼，在將來(lái)曹操建國(guó)時(shí)，這幾個(gè)人加上劉備，是曹操的阻礙，其中，心腹大患就是劉備。

云長(zhǎng)的忠表現(xiàn)有三點(diǎn)，第一，在關(guān)公在屯土山約三事時(shí)，有二條表現(xiàn)了他的忠，云長(zhǎng)兄降漢帝，不降曹操，忠于國(guó)知?jiǎng)洳宦?，不管千里，便?dāng)辭去，忠于人。關(guān)云長(zhǎng)剛正不阿的表現(xiàn)就是——忠心。第二當(dāng)曹操賜戰(zhàn)袍于關(guān)云長(zhǎng)，關(guān)云長(zhǎng)接受，但把戰(zhàn)袍穿在里面，外面仍是劉備給他的戰(zhàn)袍，不忘兄長(zhǎng)之恩，時(shí)時(shí)想念兄長(zhǎng)。這是關(guān)云長(zhǎng)的忠心的表現(xiàn)——想念。曹操忙一場(chǎng)，他“奸相枉將虛禮待，豈知關(guān)羽不降曹”，這正是關(guān)云長(zhǎng)忠心的表現(xiàn)。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇5

媽媽很早就給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū)，可我對(duì)它并不“感冒”。今年寒假延期，在爸爸媽媽的再三鼓動(dòng)下，我終于拿起了這本書(shū)，沒(méi)想到只看了幾頁(yè)，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我。

這本書(shū)不僅講述了許多引人入勝的故事，而且還塑造了很多栩栩如生的人物形象。求賢若渴的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操，還有張飛、關(guān)羽、趙云……這些個(gè)性鮮明的英雄我都喜歡，但最佩服的還是諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，才高八斗，學(xué)富五車，上知天文、下曉地理，通識(shí)人心，足智多謀。為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，他嘔心瀝血輔佐幼主，積勞成疾病逝于五丈原。

諸葛亮指揮的每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都是斗智斗勇的傳奇故事。每次作戰(zhàn)他都會(huì)用心觀測(cè)天氣，仔細(xì)查看地形，研究敵方將領(lǐng)的性格特點(diǎn)，知己知彼，善于利用敵人的弱點(diǎn)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。大家耳熟能詳?shù)腵“空城計(jì)”、“草船借箭”、“智取漢中”這些小故事都充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。只有在讀了《三國(guó)演義》之后你才會(huì)明白一些俗語(yǔ)的由來(lái)，“諸葛亮借東風(fēng)”、“諸葛亮焚香操琴”、“諸葛亮的錦囊”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“事后諸葛亮”……在人們眼中諸葛亮就是智慧的化身?。‰y怪周瑜會(huì)發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。

我想在諸葛亮生活的那個(gè)年代，信息是不發(fā)達(dá)的，學(xué)校教育也是不完善的，可諸葛亮怎么會(huì)有如此神通呢？一定是他博覽群書(shū)、細(xì)心觀察、刻苦鉆研得來(lái)的。我也要向他那樣，勤學(xué)習(xí)、多思考，加強(qiáng)課內(nèi)外知識(shí)的積累，長(zhǎng)大后做個(gè)女“諸葛”。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇6

《三國(guó)演義》讀后感 最近，我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)，感受很深刻。這本書(shū)的作者通過(guò)細(xì)致描寫(xiě)人物的特色和精彩的語(yǔ)言，讓每個(gè)讀者看了都侃侃而談，還想重新再看一遍。看完了這本書(shū)，我先是陶醉在里面不同才藝的人物，比如：諸葛亮的聰明才智，張飛關(guān)羽的英勇，馬超趙云的鎮(zhèn)定，劉備的兄弟之心等等，這些關(guān)鍵就是讓讀者百看不厭的地方。我在叢中最喜歡趙云，他身經(jīng)百戰(zhàn)，雖說(shuō)沒(méi)諸葛亮的聰明，但也不會(huì)向呂布那樣有勇無(wú)謀，他在書(shū)中一次次華麗的表現(xiàn)，讓劉備都覺(jué)得他有當(dāng)統(tǒng)帥的能力，并稱他為五虎第三將。

當(dāng)我第二次看完這本書(shū)時(shí)，我便是陶醉最里面的故事情節(jié)中，比如：那些與諸葛亮為敵的.都讓他的聰明才智嚇得不敢輕易向蜀國(guó)進(jìn)攻，還有桃園結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮借東風(fēng)，三請(qǐng)諸葛亮等等事情，都說(shuō)明了《三國(guó)演義》這本是書(shū)是值得大家去看的。在其中，我最喜歡三請(qǐng)諸葛亮這件事，劉備不聽(tīng)張飛關(guān)羽的勸告，還是想讓這位神秘的先生露面，剛過(guò)去，諸葛亮不答應(yīng)這件事，但是，經(jīng)過(guò)了劉備的三次邀請(qǐng)之后，諸葛亮終于答應(yīng)了，還當(dāng)上了蜀國(guó)的丞相，當(dāng)時(shí)，張飛氣的臉都紅了，看著自己的大哥在這風(fēng)雪交加的日子了跪在一個(gè)小碎的屋前，心里真的過(guò)不去。隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同感受，《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇7

在這個(gè)暑假里，我讀了四大名著，其中最好看的就屬《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》這本書(shū)主要講述了漢末黃巾之亂至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史，刻畫(huà)了不少英雄人物。其中我最喜歡關(guān)羽關(guān)子云長(zhǎng)了。關(guān)羽在桃園結(jié)義后，策馬橫刀，馳騁沙場(chǎng)，征服群雄，輔佐劉備完成三分大業(yè)。他輕撫長(zhǎng)髯，提刀上馬，片刻間，華雄人頭落地，杯酒尚溫;他赤裸臂膀，手執(zhí)棋子，面容平靜，竟一點(diǎn)看不出華佗正在為他刮骨療傷;他騎上赤兔馬，手提偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將，霸氣非凡;他單刀赴會(huì)，不露懼色……他戎馬一生，忠義一生。

這本書(shū)還講了許許多多的戰(zhàn)役，其中我最喜歡赤壁之戰(zhàn)。曹操初步統(tǒng)一北方后，于公元208年率兵50萬(wàn)南下。曹軍進(jìn)到赤壁，小戰(zhàn)失利，退駐江北，與孫劉聯(lián)軍隔江對(duì)峙。孫劉聯(lián)軍利用曹軍遠(yuǎn)來(lái)疲憊、疫病遠(yuǎn)行、不習(xí)水戰(zhàn)，后方不穩(wěn)定等弱點(diǎn)，用火擊敗曹軍水師。孫權(quán)大將周瑜與劉備水陸并進(jìn)，大破曹軍。戰(zhàn)后，孫權(quán)地位更加穩(wěn)固，劉備具有荊州大部分地區(qū)，接著又取得益州，形成曹、劉、孫三方對(duì)峙的`局面。

這本書(shū)真的讓我學(xué)到了很多，讀著一篇篇故事，腦海中浮現(xiàn)出一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，品味著古代人行軍打仗的智慧，這何嘗不是一件愜意的事情呢?

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇8

讀完《三國(guó)演義》，心中激動(dòng)不已，對(duì)于書(shū)中每個(gè)角色都充滿好奇，于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍，之后了解到書(shū)中每個(gè)人物都有其特點(diǎn)，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩(wěn)重沉著、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機(jī)警又有謀略、_雄且多疑;周瑜——擅長(zhǎng)用兵、聰明絕頂、自視甚高。

我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式，實(shí)在令人激賞，也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時(shí)，不可驚慌，冷靜的'用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下，奠定了蜀國(guó)日后大業(yè)。并于出師表一文中，道盡了他的一片忠心，是三國(guó)演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。

“熟能生巧”，是讀完三國(guó)演義后另一個(gè)啟發(fā)，那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對(duì)于打仗技巧都非常熟練，并不是他們天生善戰(zhàn)，而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗(yàn)慢慢累積與傳承，且經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后才建立起自己的國(guó)家和朝代，由此得知——凡事只要有心，肯花時(shí)間不斷努力練習(xí)就會(huì)慢慢熟練，再加上冷靜而明確的判斷，終會(huì)有成功之日。

《三國(guó)演義》是一本流傳兩千多年的歷史巨著，看完《三國(guó)演義》之后可以從里面學(xué)到不少歷史教訓(xùn)，也從里面認(rèn)識(shí)了很多的歷史人物，且書(shū)中所闡述的忠誠(chéng)、禮義、仁德也是我們必須效法的。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇9

《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝同一之間產(chǎn)生的一系列故事，書(shū)外還無(wú)上百個(gè)人物，有數(shù)的軍事謀略，它描寫(xiě)的主要人物無(wú)曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、馳飛、諸葛亮、周瑕、魯肅等，那些人物均給我留下了深刻的印象，但最令我的是其外的兩位豪杰人物--劉備和諸葛亮。文章用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言論述了對(duì)兩位豪杰人物的敬沉之情，看得出確實(shí)是讀無(wú)所感的！讀完了那本書(shū)，我懂得了要?dú)舛乳_(kāi)闊，做事要顧全大局，只有那樣，才能成績(jī)大事，才能成為國(guó)度的棟梁。

先說(shuō)說(shuō)劉備吧,全能煉氣士，他受將臣、百姓的戀慕。劉備的威力分是體現(xiàn)正在用人上，造訪水鏡先生司馬微，進(jìn)而幸得的徐庶，最初受此二人指導(dǎo)風(fēng)雪之外三顧茅廬，順利請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位宏儒碩學(xué)的謀士幫他抗東吳，百煉成仙和曹操。他如女，寧掉性命也決不拋棄漢室百姓；愛(ài)將勝女，看滅趙女龍大將抱滅阿斗殺出曹軍的沉圍，心疼得將親生骨肉棄之于地。一個(gè)做草鞋的`能從一無(wú)所無(wú)到三分天下得其一，反是由于那些而善良的量量贏得了百姓們的戀慕和將臣的奸心。諸葛亮是一個(gè)死而后未的，他熟知天文地理，能文能武，神機(jī)妙算，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑕，奇策，七星燈，那些是所想不到的，但書(shū)外描繪的諸葛亮卻十分簡(jiǎn)略：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇10

想大家都知道《三國(guó)演義》這本書(shū)吧，它講訴的是在一個(gè)三國(guó)鼎立時(shí)期的故事，在這其中我最崇拜的便是諸葛亮，他的計(jì)謀，他的膽識(shí)是誰(shuí)也無(wú)法比擬的！

其中，最為驚險(xiǎn)的便是他的空城計(jì)。那一戰(zhàn)他打的'是心理戰(zhàn)術(shù)，他獨(dú)自一人在城樓上奏樂(lè)，給人一種胸有成竹的自信，讓敵人誤認(rèn)為這空城里下一刻便會(huì)涌出千軍萬(wàn)馬，將他們殺個(gè)片甲不留。然而，諸葛亮要的就是讓敵人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)，然后使心理產(chǎn)生怯意，最后取勝。

其實(shí)，在現(xiàn)在社會(huì)上也不缺乏像諸葛亮一類的為國(guó)貢獻(xiàn)的能人義士，他們之中也有為國(guó)家奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔，甚至付出生命！諸葛亮是為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn)，他們也是為保衛(wèi)國(guó)家而戰(zhàn)，看來(lái)從古到今保衛(wèi)國(guó)家都是十分之重要的！ 那么，為什么不一起起來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢？

或許有人會(huì)說(shuō)我只是一個(gè)微不足道的小人物，國(guó)家的大事，不是我說(shuō)了算的，只要我家沒(méi)事就行?？墒牵銈兛稍脒^(guò)，千萬(wàn)個(gè)滴水就是一片無(wú)邊的海洋，每個(gè)微不足道相結(jié)合就是無(wú)窮的力量。在者，倘若過(guò)不在了哪來(lái)的家？

所以，大家都站起來(lái)吧，不要再像清朝政府那樣被壓迫了！保家衛(wèi)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任！

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇11

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”風(fēng)云變幻、刀光劍影的三國(guó)時(shí)代，文爭(zhēng)武斗，英杰輩出。正是在那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代里，無(wú)數(shù)個(gè)英雄好漢，曠世奇才紛紛登場(chǎng)：奸雄曹操、人杰劉備、武圣關(guān)羽；英明果斷的孫堅(jiān)、驍勇善戰(zhàn)的孫策、心胸寬廣的孫權(quán)……為我們上演了一臺(tái)臺(tái)驚心動(dòng)魄的歷史劇。

《三國(guó)演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，是瑯琊珺陽(yáng)都人。他是杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家。他聰明絕頂、神機(jī)妙算、上知天文、下知地理，未出茅廬便知天下三分。他本躬耕于南陽(yáng)，出山后輔佐劉備打天下。蜀漢政權(quán)建立后，他擔(dān)任丞相，雖然劉備有意把皇位交給他，但他推辭不受，輔佐劉禪治理國(guó)家?！熬瞎M瘁，死而后已”是他的座右銘，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”是他一生的寫(xiě)照。我佩服他謀劃的空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁；我研讀他所寫(xiě)的`《前出師表》、《后出師表》、《戒子書(shū)》；我更佩服他所發(fā)明的“水木流馬”、“孔明燈”。“古今多少事，都付笑談中?！?/p>

黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：曹操的有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關(guān)羽的情深意厚、趙云的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……

我們今天雖然活在一個(gè)太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢(mèng)，這樣的生活才不會(huì)單調(diào)，才會(huì)有趣味。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇12

今日評(píng)曹操，是因?yàn)樗扔衅橇τ钟心懽R(shí)，但曹操多疑，有一部分就是寫(xiě)他多疑，結(jié)果大敗而歸：諸葛亮神機(jī)妙算，算到曹操多疑，于是背水下寨。探馬回報(bào)，曹操笑曰：“怎有此事？”，親自披甲上馬，出寨來(lái)看。見(jiàn)劉備果然背水下寨，大大疑惑。幾天后，曹操謀士如云，猛將如雨，前來(lái)攻寨。劉備令懦弱的劉封出戰(zhàn)，最后打敗，棄甲而逃。曹操士兵迤邐追趕。曹操卻教士兵回營(yíng)，士兵莫名其妙，紛紛問(wèn)曹操。操曰：“劉備背水下寨，本來(lái)就很奇怪，更有劉封出戰(zhàn)、棄甲而逃皆很奇怪，吾怕有埋伏，因此收兵回營(yíng)?！贝藭r(shí)，劉備令士兵迎頭痛擊，曹操士兵抵擋不住，大敗而逃。這可算曹操多疑的`一個(gè)鐵證。

曹操還有被評(píng)為奸雄，還有一個(gè)原因：曹操親友許攸問(wèn)曰：“軍中糧尚可支幾時(shí)耳？”曹操曰：“可支一年耳?！必υ唬骸翱治创硕?。”操曰：“可支五月耳?！必煨涠觯唬骸拔嶂倚膩?lái)投，公卻將事隱瞞耳！”操挽留曰：“……可支三月耳。”攸笑曰：“日聞曹公是個(gè)奸雄，今日一件，果名不虛傳。”操亦笑曰：“豈不聞‘兵不厭詐’？”附在攸耳邊，曰：“糧食止有此月耳?！必舐曉唬骸靶莶m吾：糧已盡唉！”這也可算曹操奸雄的一個(gè)原因。

曹操奸詐、多疑，卻很有魄力，膽識(shí)。真是奸雄呀！

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇13

讀《三國(guó)演義》后，對(duì)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義中的人物，計(jì)謀，事情都有了很深的了解。但最令我欽佩的仍然那巧布空城計(jì)、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。

在我理解諸葛亮中《草船借箭》是最能表現(xiàn)出來(lái)諸葛亮才華的事情。

在赤壁之戰(zhàn)，蜀吳連合與魏打仗，有一天周瑜獲得部下報(bào)行伍缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，作難下孔明呢?”于是周瑜把諸葛亮叫來(lái)說(shuō)，行伍無(wú)箭，參謀長(zhǎng)有何方法，諸葛亮說(shuō)：您需若干箭?十萬(wàn)支，參謀長(zhǎng)能造得出嗎?諸葛亮笑著說(shuō)三天后，我一定給您造出十萬(wàn)支箭。

從這以后諸葛亮在兩天內(nèi)一字不提造箭的事，大家還以為他認(rèn)贏了呢?一直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名望高的`人兵，借著那蟓的東風(fēng)開(kāi)向曹營(yíng)，憑差月黑風(fēng)亮叫軍人們把鼓打起來(lái)大聲吶，而諸葛亮切在船內(nèi)與魯肅喝酒。曹操看見(jiàn)船于是派軍人們用箭射。箭如雨般射去但都落在草個(gè)人生命上，等到箭滿時(shí)又叫軍人吶喊，“謝謝曹公的箭了”，此時(shí)曹操才知是受騙，不過(guò)此時(shí)諸葛亮的船憑著順風(fēng)向水流方向早已消逝在模糊不清大霧當(dāng)中了。

回了營(yíng)，諸葛亮準(zhǔn)時(shí)送上十萬(wàn)支箭。等周瑜聽(tīng)魯肅說(shuō)了諸葛亮草船借箭的通過(guò)，周瑜也只得欽佩孔明的才智。

在草船借箭中，諸葛亮不不過(guò)一位足計(jì)多謀的軍事家仍然一位知道利用天時(shí)地理的地理學(xué)家。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇14

今天，我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我知道了很多歷史故事比如說(shuō)：“桃園結(jié)義、選立漢朝太子、曹操假獻(xiàn)寶刀、陳宮捉放曹操、王允巧使連環(huán)計(jì)”等等等等。我最喜歡的故事名叫：《死諸葛嚇走活仲達(dá)》，因?yàn)橹T葛亮已經(jīng)死了，做了個(gè)諸葛亮的'木像，司馬懿看到四輪上有一個(gè)諸葛亮嚇得調(diào)轉(zhuǎn)馬頭就跑，蜀國(guó)殺得魏國(guó)死亡無(wú)數(shù)，司馬懿回到魏營(yíng)他才知道諸葛亮確實(shí)死了，他這才后悔不已。

從這個(gè)故事，我明白了聰明的人就要用聰明的辦法去對(duì)付強(qiáng)大的敵人，說(shuō)不定贏得勝利。

好詞有：雄健、驚懼、連連答應(yīng)、刀槍密布、雄壯、半信半疑、戲言、飛身上馬、紛紛潰亂、乘勢(shì)進(jìn)攻、手起刀落、武藝高強(qiáng)，萬(wàn)弩齊發(fā)、封鎖、丟盔棄甲。

好句有：1、兩人戰(zhàn)不到三個(gè)回合，文丑見(jiàn)關(guān)羽武藝高強(qiáng)，心中害怕，調(diào)轉(zhuǎn)馬逃跑。2、正在危急關(guān)頭，忽見(jiàn)迎面十余人騎在馬上，為首領(lǐng)的一將紅臉長(zhǎng)須，手提青龍刀，迎住文丑，大喝：“賊將不要跑！”文丑急忙迎戰(zhàn)。3、此時(shí)，關(guān)云長(zhǎng)正領(lǐng)兵下邳，保護(hù)劉備妻小。4、曹操誘關(guān)云長(zhǎng)出戰(zhàn)，取下邳斷其歸路。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇15

這學(xué)期，我讀了一本特別有意思的書(shū)目《三國(guó)演義》，作者是羅貫中。這本書(shū)里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三國(guó)爭(zhēng)奪天下的故事。

劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中，對(duì)我印象最深刻的人是：關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個(gè)刮骨療毒的英雄故事。故事的.大概是這樣的：這一天，關(guān)羽帶著人馬來(lái)攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂，他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場(chǎng)上救了回去，找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說(shuō)：“要盡快醫(yī)治，要不然這條胳膊就沒(méi)用了。我必須要用刀割開(kāi)皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線縫好，這個(gè)過(guò)程會(huì)很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關(guān)羽哈哈大笑說(shuō)：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎？”醫(yī)治的過(guò)程，關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。

看到這里，我覺(jué)得關(guān)羽好勇敢呀！他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

關(guān)于三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感范文精選篇16

我喜歡讀書(shū)，讀了各種各樣的書(shū)，比如說(shuō)：《今天我是升旗手》、《細(xì)米》，《窗邊的小豆豆》，《青銅葵花》等，但是，我印象最深刻的還是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是明朝的羅貫中所著的真實(shí)的歷史故事，《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了魏蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)期尖銳復(fù)雜又極具特色的'政治軍事沖突，在政治、軍事謀略上面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

諸葛亮，字孔明，乃一國(guó)之相，專門(mén)輔佐劉備，天資聰明，面目清秀，號(hào)稱為伏龍。他用的計(jì)謀有草船借箭、空城計(jì)、三氣周瑜、八卦陣、長(zhǎng)蛇陣、聲東擊西等。他制造了木井流馬、諸葛連弩等。他的智慧令人嘆服，無(wú)人能抵。當(dāng)然，他也是我最喜歡的文將。

而趙云，是我最喜歡的武將。因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)，武藝超群，很講義氣。在長(zhǎng)坂坡殺兵斬將，救出劉禪，戰(zhàn)功屢屢，依言而行，從不起反心，也從不叫苦。死時(shí)，和宮里的一棵巨松一起倒下。

這本書(shū)讓我懂得了許多謀略，我也要做一個(gè)有勇有謀的人。