三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇1)
《三國(guó)演義》乃四大名著之一,與眾不同的氣魄別出風(fēng)采,讓我體會(huì)到愛國(guó)謀士的有勇有謀。
《三國(guó)演義》主要說(shuō)了東漢末年,天下大亂,自從黃巾起義到英雄割據(jù),眾多英雄人物的故事,當(dāng)時(shí)漢獻(xiàn)帝政權(quán)衰微,魏、漢、吳三國(guó)鼎立,離合進(jìn)行打仗,最終晉國(guó)勝利而一統(tǒng)天下。
書中的英雄人物描繪得淋漓盡致,劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等。但是神機(jī)妙算的諸葛亮就像神仙下凡似的。他知道自己的敵人要干啥,他都一清二楚,似乎會(huì)讀心術(shù)的他進(jìn)入劉備的軍隊(duì)中再創(chuàng)佳績(jī)。其中有一則最吸引我的眼球,那就是——諸葛亮智取漢中。
劉備、諸葛亮等人正在葭萌關(guān)慶祝勝利,聽到曹操大軍來(lái)到正在轉(zhuǎn)移糧食時(shí),諸葛亮卻提出了一個(gè)震驚幾乎所有人的決定那就是燒掉曹軍的糧食,曹軍肯定退兵,后來(lái)居然讓曹軍退了兵,還取得了漢中,你說(shuō)他不是神仙,還是凡人嗎?
《三國(guó)演義》的寫出了三國(guó)時(shí)期時(shí)的兵家亂斗的場(chǎng)景,還讓我感受到了英雄的氣魄。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇2)
猛張飛
一提起張飛張翼德,可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。在三國(guó)時(shí)期,張飛是一位令敵軍聞風(fēng)喪膽的大將軍。
張飛勇猛過(guò)人,有斬將奪旗之勇。大戰(zhàn)葭萌關(guān),生擒老嚴(yán)顏;長(zhǎng)坂坡單槍匹馬一聲大吼喝退曹兵百萬(wàn)。
歇后語(yǔ):張飛吃豆芽—小菜一碟。說(shuō)的就是張飛力大勇猛,大大咧咧。有些人誤認(rèn)為他很粗,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。張飛是外表粗魯豪放,內(nèi)在心細(xì)如發(fā)。生擒嚴(yán)顏,取下巴郡;智取瓦口關(guān),大敗張郃。一個(gè)個(gè)戰(zhàn)役打得那么漂亮,一條條計(jì)策妙不可言。
張飛最讓我敬佩的地方是他特別尊敬長(zhǎng)者、智者:對(duì)大哥劉備,二哥關(guān)羽言聽計(jì)從;對(duì)諸葛亮畢恭畢敬;在葭萌關(guān)生擒了老將嚴(yán)顏后,對(duì)老將施大禮,十分敬重。
張飛脾氣暴躁,常醉酒鞭打士卒。這是他致命的缺點(diǎn)。最后還是他身邊的士卒暗殺了他。猛張飛死不瞑目!
我有一首小詩(shī)嘆張飛:
張飛翼德你真牛,萬(wàn)馬叢中逞英雄。粗中帶細(xì)有良謀,惜不愛兵遭毒手。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇3)
是要有骨氣了。關(guān)鍵時(shí)候視死如歸,往往還死不了,相反搖尾乞命,必死無(wú)疑。想起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片那些剛直不阿,經(jīng)受得嚴(yán)刑燒打的能保留住生命,至少能挺到他們把所有的方法弄盡,相反一些一打就招的人,招過(guò)之后立刻搭上小命。呂布臨死前對(duì)曹操叫曰:“明公所患,不過(guò)于布;布今已服矣。公為大將,布副之,天下不難定也?!辈倭顚尾伎O死。后有嘆:洪水滔滔淹下邳,當(dāng)年呂布受擒時(shí):空余赤兔馬千里,漫有方天戟一枝??`虎望寬今太懦,養(yǎng)鷹休飽昔無(wú)疑。戀妻不納陳宮諫,枉罵無(wú)恩“大耳兒”。又有詩(shī)論玄德:傷人餓虎縛休寬,董卓丁原血未干。玄德既知能啖父,爭(zhēng)如留取害曹瞞?
而呂布手下將張遼,見呂布乞命,大叫曰:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”曹操親自拔劍在手,來(lái)殺張遼,張遼全無(wú)懼色,引勁待殺。但操終見其才,不肯殺之,乃親釋其縛,解衣衣之。陳宮更是徑步下樓,左右牽之不住,伸頸就刑。有詩(shī)嘆之:生死無(wú)二志,丈夫何壯哉!不從金石論,空負(fù)棟梁材。輔主真堪敬,辭親實(shí)可哀。白門身死日,誰(shuí)肯似公臺(tái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)陳宮跟隨曹操的話,那后果就是兩回事了。
做人要堅(jiān)持自己的原則,只要認(rèn)為是正確的,就不要怕各種壓力?;钭约旱?,讓別人去說(shuō)吧!
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇4)
在今年的暑假中,我閱讀了我國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,真是大有收獲,學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。
《三國(guó)演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,講述了魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)在亂世中創(chuàng)立了國(guó)家,又相互混戰(zhàn)的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,輔助自己強(qiáng)兵立國(guó),創(chuàng)建了蜀國(guó)。孫權(quán)獨(dú)霸江東,曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國(guó)演義》還塑造了中寫了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮,英勇無(wú)畏的'關(guān)羽,見利忘義的呂布,奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物,豐富多彩的故事,深深地吸引了我,讀完了這本書,我完全被它給迷住了。十分佩服作者對(duì)這些人物的描寫。
現(xiàn)在是現(xiàn)代化時(shí)代,文明和諧的社會(huì),咱們同志之間,朋友之間,就是要像關(guān)羽那樣重情重義,絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣,咱們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)中,要像諸葛亮那樣足智多謀,團(tuán)結(jié)合作,為咱們國(guó)家的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生。
《三國(guó)演義》這本書包含著很深的文化底蘊(yùn),告訴咱們?cè)S多道理,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。一個(gè)人不能做見利忘義、奸詐狡猾的人,不能做貪財(cái)迷色、背信棄義、坐享其成的人,這樣絕沒有好的結(jié)果。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇5)
讀了《三國(guó)演義》這本書后,我被書中的一個(gè)人物深深打動(dòng)了。
劉備很有禮貌,也很有兵力,他所在的國(guó)家“三國(guó)”中的一國(guó)?!度龂?guó)演義》中劉備雖然是一國(guó)之主,但仍然為關(guān)羽,張飛的納鞋底,這多么令人感動(dòng)??!這時(shí),我想起……
記得有一次,數(shù)學(xué)進(jìn)行了一次月考,在月考前一天,老師帶我們復(fù)習(xí)了以前教過(guò)的內(nèi)容,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍,第二天一考,一下就考個(gè)98分,我一下就驕傲了起來(lái),到處向同學(xué)們吹噓。同學(xué)們來(lái)請(qǐng)教我,我都愛理不理,還有時(shí)沖同學(xué)發(fā)火,一副很了不起的樣子,也有一種不可一世的感覺,時(shí)間一長(zhǎng),我在同學(xué)心目中的形象頓時(shí)下降了。
緊接著,又開始了下一次的模擬考試,我懷著無(wú)比傲慢的心情考完了這張?jiān)嚲?,結(jié)果可想而知……我不禁責(zé)備我自己,以后在同學(xué)面前還怎么抬起頭呀。突然,我想起了《三國(guó)演義》中的劉備,他謙虛,有禮貌,勝不驕敗不餒。
對(duì),我也要向劉備一樣。我挺起了精神,在第三次考試成績(jī)中再次脫穎而出。這回我不像以前一樣,傲慢無(wú)禮,而是虛心學(xué)習(xí),努力助人。終于,我又成為了同學(xué)們心目中的好學(xué)生了。
學(xué)習(xí)就是這樣,只能虛心不能驕傲,《三國(guó)演義》這本書,使我懂得了許多道理。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇6)
今天,我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》。其中,第28章讓我的印象最深刻。
這一章講的是:諸葛倆不過(guò)覺得在這里,左有曹操,右有孫權(quán)。這樣子困在荊州怎么發(fā)展宏圖啊。于是,諸葛亮想了一個(gè)好計(jì)謀,就是叫劉備去把益州給攻下。劉備想了好一會(huì)兒,終于答應(yīng)了諸葛亮。他去后,怎么也不認(rèn)把自己的弟弟給殺了。后來(lái),這里又被曹操攻打,劉備叫諸葛亮馬上來(lái)幫他,攻打曹軍。諸葛亮收到此信后,馬上帶領(lǐng)了趙云、張飛一起去打曹操,而關(guān)于就在荊州看守。諸葛亮和趙云乘船去,張飛則帶領(lǐng)一萬(wàn)大兵從大陸殺向西川。最后,張飛先到了。它使了一個(gè)計(jì)謀,把嚴(yán)顏給抓住了??伤慌滤溃@讓張飛非常欽佩,并且?guī)退山墸念^賠罪。嚴(yán)顏看了非常感動(dòng),決定幫他們一起去攻打,益州。
這篇文章告訴我們:你只需要丟別人好,別人自然也就會(huì)對(duì)你好;如果你對(duì)別人不好,別人也不會(huì)對(duì)你好。平日帶人一定要熱情,有困難的話要幫助他,下次只要你有困難,他就也會(huì)幫助你。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇7)
我最近讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》,我受到了許多啟發(fā)?!度龂?guó)演義》刻畫了一百多位人物形象,是我國(guó)歷史上重要的名著。
《三國(guó)演義》講了東漢末年,黃巾起義,群雄割據(jù),漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,發(fā)誓“匡扶漢室,統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城,橫行霸道,一些諸侯聚集在一起,結(jié)成同盟,討伐董卓。董卓死后,曹操挾天子以令諸侯,統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬,諸葛亮做了他的軍師,與吳國(guó)聯(lián)盟,把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,打了幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后,魏國(guó)大臣司馬昭奪權(quán),滅了蜀國(guó)。他的兒子司馬炎廢除魏國(guó)皇帝,成立晉國(guó),滅了吳國(guó),天下終于統(tǒng)一。
我很喜歡《三國(guó)演義》中的一句名言:“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人。”這句話的意思是:強(qiáng)手之中,還會(huì)遇見更強(qiáng)的對(duì)手,善于使用計(jì)謀的人也會(huì)遇見能識(shí)破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自己哪里出色,不要驕傲自滿。
我很喜歡諸葛亮這個(gè)人,他神機(jī)妙算,曉天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng),和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁,死而后已,一心為蜀國(guó)。
《三國(guó)演義》里的故事非常精彩,家喻戶曉,是一本值得去看的書。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇8)
提起《三國(guó)演義》我便滔滔不絕,口若懸河,因?yàn)槲以诩倨诳戳撕芏啾?。今天,我要談?wù)勎业南敕ㄅc收獲。
先說(shuō)《三國(guó)演義》這本書,它描寫了中國(guó)歷史的一個(gè)時(shí)代,狼煙四起,金戈鐵馬、英雄輩出,天下三分,描述了數(shù)不勝數(shù)的英雄故事。
給我啟發(fā)最多的就是劉備了。他為何成為了一方霸主呢?因?yàn)樗幸晃簧现煳模轮乩?,不可多見的天才——諸葛亮。劉備為了得到諸葛亮這位天才他,堅(jiān)持不懈,三顧茅廬。如果不是他一次又一次地去茅廬拜訪諸葛亮,也就不會(huì)有他后來(lái)的成就。
再說(shuō),千百年來(lái),堅(jiān)持不懈的精神,一直是人們最寶貴的精神財(cái)富。如李時(shí)珍幾十年涉遠(yuǎn)山,嘗百草寫出《本草綱目》,王羲之為練好字,洗黑了一池水……
歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇9)
《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書中有上百個(gè)人物,寫了無(wú)數(shù)的軍事謀略,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫極為生動(dòng)。這本書里的主要人物有:曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過(guò)在睡覺,劉備等早門口等了足足兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,經(jīng)過(guò)劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人,不像關(guān)羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大,說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書,我才懂得做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業(yè)。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇10)
朋友是一種好的人際關(guān)系,我從《三國(guó)演義》中明白了友誼是如何煉成的。
書中讓我記憶深刻的是那一句“天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!睂懗隽藙㈥P(guān)張三兄弟的情況,哪怕站在敵對(duì)陣營(yíng),也不會(huì)影響他們的感情。
不僅寫出了當(dāng)時(shí)的情形,還反映了友誼的真諦。
例如我和小君同學(xué),我們和好久了,因?yàn)橛^點(diǎn)不同,總是會(huì)引起一些小矛盾,導(dǎo)致打架,這就是“合久必分”??墒堑诙煊謺?huì)被老師罵,所以要和好演戲,和好之后又成真和好了,這就叫“分久必合”。有時(shí)小吳同學(xué)來(lái)挑事,一個(gè)人打太吃力,所以要兩個(gè)人一起打,這時(shí)我們很團(tuán)結(jié),這就叫“天下大勢(shì)”。
“天下大勢(shì)”、“分久必合”、“合久必分”,這三樣能鍛造出完美的友誼,缺一不可。為什么能鍛造出完美的友誼?因?yàn)樵诜址志劬酆?,能鍛煉心智,并且危險(xiǎn)時(shí),還會(huì)同心協(xié)力,對(duì)抗困難,這難道不是完美的友誼嗎?
讀了這本書后,我明白了友誼的真諦。我們要互相理解,共同成長(zhǎng)。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇11)
這段時(shí)間,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。
這個(gè)是在一個(gè)三國(guó)時(shí)期的故事了,有一個(gè)人叫劉備字玄德,主要是以賣鞋為生。在他遇見了張飛、關(guān)羽,大家一見如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。
三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治?!鼻皟商焖秃染?,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌?,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇12)
《三國(guó)演義》這本書是明代作家羅貫中所寫的,它也是中國(guó)四大名著之一?!度龂?guó)義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書是以《三國(guó)志》為模板,經(jīng)過(guò)羅貫中先生的大膽創(chuàng)作完成。作者用生動(dòng)、有趣的藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓我們可以輕易的了解中國(guó)的歷史文化。當(dāng)你用心讀這本書的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn):空城記、桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發(fā)生在你眼前一樣。
其中引發(fā)了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中,周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬(wàn)支箭的軍令狀,但周瑜還在背后叫手下不給齊諸葛亮材料,可是諸葛亮神機(jī)妙算去曹軍那"借"到了箭,令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服,也讓我學(xué)會(huì)了遇事前應(yīng)該先思考后行動(dòng)。就連著名小說(shuō)家金庸都說(shuō)《三國(guó)演義》的社會(huì)影響都遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇13)
今天我買了一本三國(guó)演義書,我非常愛看。到睡覺時(shí)還看。
媽媽不讓,曾三次被媽媽警告不睡覺第2天就不讓玩電腦,我被逼無(wú)奈,只好略施小計(jì)。
第1計(jì):跑到wc看,后被媽媽察覺到,不但被媽媽臭罵一頓,還被轟出去。
第2計(jì):曾2次以到廚房吃飯看。
一直看到半夜3點(diǎn),不過(guò)總算看完了。第2天一副嶄新的黑眼圈誕生了。
我來(lái)給大家講講。三國(guó)演義中主要人物有:曹操、劉備、諸葛亮、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、趙云。先說(shuō)曹操吧,世人都說(shuō)曹操是奸雄,可我并不這么認(rèn)為。青梅煮酒時(shí),曹操完全有機(jī)會(huì)殺了劉備,以除后患。可他并沒有這樣做,這點(diǎn)完全可以顯出曹操的大義。這點(diǎn)是周瑜完全做不到的,他眼里只有諸葛亮,一直想殺他。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)劉備也不簡(jiǎn)單,便想殺劉備,或把他留在江東。可見周瑜氣量是如此狹小。
三國(guó)演義是本好看的書,請(qǐng)大家都來(lái)看看!
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇14)
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中,關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是他卻不為所動(dòng)。之后明白劉備在袁紹那里,毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比,呂布能夠稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動(dòng)了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。
此刻的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇15)
在我國(guó)的古典小說(shuō)四大名著中,我最喜愛讀的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是元末清初的羅貫中所著,它描述了從東漢中平元年的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年統(tǒng)一中國(guó),將近一個(gè)世紀(jì)中,魏、蜀、吳三國(guó)間的政治和軍事斗爭(zhēng)歷史。
作者在《三國(guó)演義》中對(duì)人物進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫,雖然小說(shuō)中人物眾多,但卻有鮮明生動(dòng)的個(gè)性特征。仿佛這些人物栩栩如生地站在我們面前。曹操的奸詐雄豪,關(guān)羽的忠義勇武,劉備的寬厚仁愛,諸葛亮的謀略超人,周瑜的心胸狹窄,司馬懿的老奸巨猾……都在我的腦海中留下深刻的印象。
讀過(guò)《三國(guó)演義》的人一定對(duì)作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的技巧驚嘆不已,作者用他那生花妙筆把一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),瞬息變化的戰(zhàn)斗形勢(shì),描寫得千變?nèi)f華,復(fù)雜生動(dòng),引人入勝,對(duì)“孔明借東風(fēng)”,“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”,“火燒赤壁”,“水淹七軍”等經(jīng)典段落,我都可以完整復(fù)述。
《三國(guó)演義》真是一本好書,不愧為四大名著之一的巨著!
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇16)
周瑜真是一個(gè)為國(guó)為民的好軍師,但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_,讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí),因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募?,情緒不能激動(dòng),但周瑜不肯離開,于是便在那兒養(yǎng)病。之后,鄰國(guó)的人要抓周瑜,又說(shuō)了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。
剛剛打了敗仗,又受了傷,就就應(yīng)好好養(yǎng)傷,等精力十足的時(shí)候再來(lái),而不是堅(jiān)持斗爭(zhēng)。就像在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選取了退出比賽,好好地治療和養(yǎng)傷,準(zhǔn)備以后的比賽。我認(rèn)為他這么做是對(duì)的。這場(chǎng)比賽或許對(duì)于2008是一個(gè)很大的遺憾,但如果不這么做,將來(lái)便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢?,拿不了第一名啊?/p>
遇到這些狀況,我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。
三國(guó)演義的小學(xué)生讀后感300字以上(精選篇17)
在這個(gè)假期里,我讀了一本好書,書名叫《三國(guó)演義》,它由明朝作者羅貫中所寫,講述了三國(guó)故事。
東漢末年,天下大亂,各路諸侯都開始爭(zhēng)權(quán)爭(zhēng)地,其中以劉備、孫權(quán)、曹操為首的魏、蜀、吳三國(guó)最為爭(zhēng)烈,而講了一個(gè)個(gè)關(guān)于三國(guó)的戰(zhàn)事與興衰。
在這本書里,講了許許多多的精彩,令人難忘的故事其中我最喜歡《火燒赤壁》這個(gè)故事。講述曹操擁有百萬(wàn)雄兵和戰(zhàn)船,只因一時(shí)大意而倒致差點(diǎn)身亡的事,不僅如此,里面還有《草船借箭》、《單刀付會(huì)》、《大意失荊州》等故事,令人百看不厭,十分吸引人。
《三國(guó)演義》里面人物特點(diǎn)是那樣鮮明。劉備重情重義、關(guān)羽義氣卻大意、張飛豪爽、曹操詭計(jì)多端、諸葛亮足智多謀。一個(gè)個(gè)鮮明人物讓故事更加精彩,更加豐富。然而這本書講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)節(jié)和種種國(guó)家的興亡史,時(shí)而令人提心吊膽、時(shí)而令人憂心、時(shí)而令人歡喜。
我喜歡《三國(guó)演義》這本書,你喜歡嗎?