國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇1

為了進(jìn)一步把我校法治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，校把普法教育、依法管理學(xué)校，依法施教，作為創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，組織開展了校園國家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)

12月4日為一年一度的全國法治宣傳日，育華小學(xué)以此為契機(jī)，前后幾周開展了豐富的主題活動(dòng)。自十一月中旬起，各班每天利用十分鐘組織學(xué)生觀看青少年普法網(wǎng)的法律知識(shí)視頻，生動(dòng)有趣的畫面，豐富實(shí)在的知識(shí)，深深吸引了學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律，營造了良好的校園氛圍，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)我國的憲法的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生的法治觀念和法律意識(shí)。

二、“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)

“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)在全校如火如荼展開，通過這次憲法競(jìng)賽活動(dòng)，同學(xué)們了解了憲法的概念、產(chǎn)生的背景以及憲法在我國的發(fā)展。相當(dāng)部分學(xué)生既用父親手機(jī)注冊(cè)參與，也用母親手機(jī)登錄參與，所以參與活動(dòng)的用戶人數(shù)超過了學(xué)生學(xué)生實(shí)際人數(shù)，學(xué)校營造的學(xué)習(xí)憲法氛圍以及同學(xué)們學(xué)法熱情可見一斑。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)生爭做學(xué)法、懂法、守法的小衛(wèi)士，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義。

三、憲法日主題活動(dòng)

（一）觀看教育部全國青少年普法網(wǎng)憲法日直播活動(dòng)

圖片

12月4日各班老師組織學(xué)生觀看普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，跟隨直播活動(dòng)一起參與升旗，晨讀，觀看表演、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)說話，聽法治課，學(xué)生十分投入，活動(dòng)讓同學(xué)們知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。直播活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，激起了學(xué)生對(duì)憲法的重視。

（二）主題班會(huì)活動(dòng)

作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)尤其重要，直播活動(dòng)結(jié)束后，各班召開了“學(xué)習(xí)憲法，做文明學(xué)生”主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任老師向普及憲法知識(shí)，組織本班同學(xué)開展憲法案例討論和講解，并宣讀憲法誓詞，進(jìn)行簽名宣誓，增強(qiáng)了學(xué)法用法護(hù)法的責(zé)任意識(shí)。

四、花都區(qū)《憲法頌》朗讀活動(dòng)

自從開展國家憲法日暨法治教育宣傳活動(dòng)以來，全校師生在各班教室，開始師生同步晨讀花都區(qū)《憲法頌》活動(dòng)，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已經(jīng)悄悄種下。

五、憲法主題板報(bào)評(píng)比

為深入貫徹20__國家憲法日的主題：深入學(xué)習(xí)宣傳__法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。學(xué)校繼深入開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)、憲法小衛(wèi)士答題活動(dòng)、憲法晨讀活動(dòng)、法治主題班會(huì)后，又組織各班進(jìn)行了板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一塊塊精美的板報(bào)，不僅凝聚著班主任的智慧，也匯集了學(xué)生的成長和進(jìn)步之路……

六、參加憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)

12月9日，育華學(xué)子做好了前期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，正式參與20__年花都區(qū)憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)。大家通過線上實(shí)名回答問卷的形式，對(duì)自己過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)生表示在檢測(cè)中既知道了自己對(duì)憲法及法律的掌握水平，也更體會(huì)到了作為國家新一代知法懂法守法用法護(hù)法的重要意義。

七、普法作品評(píng)比

這段時(shí)間，通過征集手抄報(bào)、畫報(bào)、書法、普法詩歌創(chuàng)作等多種形式的作品，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法和法律的趣味，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，更加提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的積極性。一幅幅精美的作品無不體現(xiàn)著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的重視，令人感到欣慰。

此次國家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法治觀念和法律意識(shí)，在校園中營造了遵法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。相信在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它必將引領(lǐng)我們繼續(xù)揚(yáng)帆起航！

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)__關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示，按照__X市教育局[20__]__X號(hào)文件中學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實(shí)際開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，扎實(shí)開展憲法進(jìn)校園工作。

一、參與憲法晨讀直播活動(dòng)

12月4日當(dāng)天，通過普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，我校全員近三百師生參與了教育部組織的憲法晨讀活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，我校師生進(jìn)行了一次全面的法律培訓(xùn)，了解憲法是我國的根本大法，具有至高無上的法律地位。

二、開展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

充分利用學(xué)校一樓大廳電子顯示屏，廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時(shí)找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體，利用班隊(duì)會(huì)等，不斷擴(kuò)大民法典學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面、影響力。

三、組織家長與學(xué)生觀看憲法晨讀活動(dòng)

為了讓憲法更大限度的得到普及，我校還組織各班學(xué)生同家長一同觀看的活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)晚，家長們有的聚在孩子身邊，同孩子一同觀看，還有的為學(xué)生進(jìn)行拍照，儼然一次難得的親子互動(dòng)活動(dòng)。

四、民法典知識(shí)講座

利用各班自習(xí)時(shí)間，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民法典知識(shí)普及活動(dòng)，讓學(xué)生了解民法典的“前世今生”，引導(dǎo)學(xué)生守法懂法用法。

觀看民法典視頻后，尹老師結(jié)合民法典內(nèi)容，對(duì)學(xué)生展開互動(dòng)問答，使培訓(xùn)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，更容易讓學(xué)生接受。

五、參加網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)

了解了憲法知識(shí)后，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織五六年級(jí)學(xué)生參與”憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解憲法，懂得憲法并用憲法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

總之，我校認(rèn)真組織開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設(shè)平安和諧校園添磚加瓦。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇3

為深入學(xué)習(xí)和宣傳憲法知識(shí)，增強(qiáng)全體師生法治觀念，促進(jìn)黨建工作和學(xué)校工作的深度融合，X縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)開展12·4國家憲法宣傳系列活動(dòng)。

星期一早晨，各班組織學(xué)生在教室觀看由共青團(tuán)__市委員會(huì)、__市婦女聯(lián)合會(huì)共同舉辦的線上法治宣講活動(dòng)，本次直播梳理了我國憲法歷史、闡釋憲法理念，讓廣大青少年切實(shí)感受到我國憲法的先進(jìn)性和優(yōu)越性。結(jié)合預(yù)防未成年人犯罪、校園欺凌等熱點(diǎn)問題，普及法律知識(shí)，引導(dǎo)青少年做知法、守法、護(hù)法的新時(shí)代青少年。

下午，各班班主任召開主題班會(huì)，詳細(xì)向?qū)W生講解了我國設(shè)立國家憲法日的目的和意義、列舉了青少年常見的違法行為和不能做的事情，以及違法犯罪的自身原因等三個(gè)方面。內(nèi)容詳實(shí)、事例生動(dòng)，有效地激起了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)，學(xué)生紛紛表示受益匪淺。

學(xué)校還利用微信公眾號(hào)等手段宣傳憲法知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法治觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

通過本次憲法宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解了憲法的基本知識(shí)，大力弘揚(yáng)了憲法精神，營造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治觀念，為創(chuàng)建平安和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇4

今年為了更好、更深入地開展“__”普法工作，我社區(qū)大力宣傳法治精神，全面以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，社區(qū)多形式的開展法制宣傳教育，動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào)，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí)，組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本，多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。

二、深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日，社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習(xí)了黨的__大關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，完善中國特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開的主要內(nèi)容有哪些、我國法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí)，讓居民可以真正了解民主法治社區(qū)，如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與到社區(qū)自治工作中來，更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作，真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然，也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí)，主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了，以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳，提高自己的法律意識(shí)和能力。

三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日，由社區(qū)干部結(jié)對(duì)，對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導(dǎo)輔助工作，幫助他們回歸社會(huì)，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動(dòng)的開展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區(qū)居民多，流動(dòng)人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區(qū)會(huì)繼續(xù)開展好“__”普法教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，大力宣傳國家法律法規(guī)和政策，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)公民守法觀念，為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障，構(gòu)建和諧安定社區(qū)。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇5

20__年12月4日是我國第__個(gè)國家憲法日，為了迎接憲法日的到來，按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校德育和少先隊(duì)大隊(duì)設(shè)定計(jì)劃，全面動(dòng)員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：12月2日(星期五)上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。由于學(xué)校電教設(shè)備沒有全面實(shí)行教室實(shí)時(shí)播放的條件，我們召集了一個(gè)班的同學(xué)到計(jì)算機(jī)房觀看現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)。

活動(dòng)二：12月5日(星期一)，利用校會(huì)課時(shí)間，由德育主任對(duì)全校師生進(jìn)行《憲法》部分內(nèi)容的宣講，借此機(jī)會(huì)讓孩子們學(xué)憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實(shí)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，全員學(xué)憲法”的目的。

活動(dòng)三：后期，學(xué)校還會(huì)按照教育部的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)國家七五普法規(guī)劃、教育系統(tǒng)七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態(tài)化的憲法學(xué)習(xí)教育機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，利用班會(huì)、演講、手抄報(bào)評(píng)比、硬筆書法競(jìng)賽等多種形式，開展并落實(shí)我校的憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇6

為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育，使廣大青少年樹立法制觀念，提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)法制思維，我鎮(zhèn)每年九月份開學(xué)后第一個(gè)周確定為集中開展“法律進(jìn)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年法制教育實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的目的，各校師生積極參與活動(dòng)，已經(jīng)取得很好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)是：行管處領(lǐng)導(dǎo)包校，各校校長負(fù)責(zé)本?！胺蛇M(jìn)校園”宣傳周活動(dòng)安排實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月1日--9月7日

三、活動(dòng)宣傳周活動(dòng)主要內(nèi)容、載體

(一)活動(dòng)主要內(nèi)容

根據(jù)縣委法制辦安排，我鎮(zhèn)“法律進(jìn)校園”宣傳周活動(dòng)以“學(xué)法守法，培養(yǎng)法治思維，提高法律素養(yǎng)”為主題，積極組織師生開展《憲法》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，已經(jīng)形成良好的師生學(xué)法遵法守法用法的校園法制環(huán)境。學(xué)校通過櫥窗板報(bào)，廣播，顯示屏等形式學(xué)習(xí)了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

(二)活動(dòng)載體，重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng)

1、一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)。9月3日上午，鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織校本部、中學(xué)師生參加由鎮(zhèn)司法所干部、派出所__到校做法制教育報(bào)告。分別作了《法律在生活中的重要性》、《未成年人有哪些權(quán)利和義務(wù)》。

2、全鎮(zhèn)開學(xué)第一節(jié)課，采用領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任入班利用身邊的事例案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、各班級(jí)確定不同的主題，如《法制進(jìn)校園 平安伴我行》、《法制在心中 快樂成長》等，互動(dòng)討論，氣氛熱烈，效果好。

4、中心小學(xué)、中學(xué)分別自拍自演了《法盲的眼淚》、《打官司》等小劇目，寓教于樂，逗得師生笑翻天。

5、發(fā)放宣傳材料，做到人手一份。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)，下載收集不同的法制資料，打印下發(fā)到每個(gè)學(xué)生。

6、組織師生觀看“模擬少年法庭”、“青少年犯罪警示錄”等視頻，使學(xué)生心靈觸動(dòng)很大。

總之，我鎮(zhèn)高度重視本次活動(dòng)，創(chuàng)立了領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好了宣傳工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，效果明顯。同時(shí)狠抓課堂紀(jì)律,基本克服學(xué)生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現(xiàn)象,從而規(guī)范了學(xué)生行為,強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)對(duì)法律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到了強(qiáng)化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加的濃厚，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇7

全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件通知精神，為了積極開展20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，我校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。”這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國?！敝笇?dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)宣傳黨的__精神和東莞貫徹落實(shí)意見。要緊緊圍繞全會(huì)《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全校師生集中開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國?！睘楹诵牡姆煞ㄒ?guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生的法律意識(shí)觀念，為構(gòu)建安全和諧校園營造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)生法律知識(shí)宣傳。

(二)開展專題班會(huì)活動(dòng)。

(三)利用學(xué)校少先隊(duì)廣播站，校園網(wǎng)站進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。

(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，橫幅，每班出一期法治知識(shí)專欄。

(六)邀請(qǐng)我校法制副校長進(jìn)行法制知識(shí)宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)宣傳力度，教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語，利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語，營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。

(三)加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。在活動(dòng)期間邀請(qǐng)我校法制副校長來學(xué)校為師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育。

(五)上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非，明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法制知識(shí)的熏陶。

(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇8

按照縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動(dòng)安排的通知》文件精神，我局及時(shí)組織干部職工開展憲法專題學(xué)習(xí)會(huì)，并結(jié)合日常扶貧移民政策宣傳深入聯(lián)系鄉(xiāng)開展憲法宣傳，現(xiàn)將具體開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織

為積極響應(yīng)實(shí)施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次宣傳日活動(dòng)，成立了由局長為組長的宣傳小組，使宣傳工作有組織有領(lǐng)導(dǎo)，做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。

二、圍繞主題，突出重點(diǎn)

一是積極營造氛圍。在會(huì)議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標(biāo)語，讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動(dòng)，并積極參與。二是突出重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，由局長領(lǐng)學(xué)，深入學(xué)習(xí)國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)憲法基本原則和精神，努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。

三、深入聯(lián)系鄉(xiāng)，擴(kuò)大宣傳面

我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的主題，深入鄉(xiāng)開展宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中，由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內(nèi)容及重要意義，并結(jié)合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關(guān)政策進(jìn)行了講解，會(huì)后，還以座談會(huì)的形式，解答了群眾的疑問。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇9

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求，我校認(rèn)真組織、扎實(shí)開展“憲法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳

為增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。學(xué)校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)以及憲法晨讀活動(dòng)等形式向?qū)W生宣傳憲法知識(shí)，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動(dòng)

1、利用升旗儀式，校團(tuán)委書記向全體師生宣講了憲法當(dāng)中有關(guān)國旗的規(guī)定，同時(shí)圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關(guān)系等向全體師生進(jìn)行普法教育。

2、利用操前晨會(huì)時(shí)間，各班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學(xué)都能成為合格的社會(huì)小公民。

3、各班召開“學(xué)憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校政教處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。

4、在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識(shí)宣講會(huì)”和演講賽，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

今后，我校應(yīng)借助“道德與法治”課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇10

我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學(xué)樓前的電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。

學(xué)校及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，要求全體教師認(rèn)真了解依法治國的相關(guān)要求，營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，我校開展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。

3、班級(jí)開展活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

總之，學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇11

我校根據(jù)教育局關(guān)于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

1、11月25日周一利用國旗下講話對(duì)全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、積極營造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。

3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”這個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括：走訪河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專家做專題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。

5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級(jí)學(xué)生開展了手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午，組織全體黨團(tuán)員教師，參加了法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。

總之，在“12、4”法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇12

遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。

二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校少先大隊(duì)部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇13

十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本__。在長期實(shí)踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無法保證，黨和國家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明，是一個(gè)國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇14

依法治國，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

“依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實(shí)現(xiàn)，法律的權(quán)威也要通過執(zhí)法者的權(quán)威來體現(xiàn)。因?yàn)樵谏鐣?huì)上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權(quán)威與尊嚴(yán)。

如果執(zhí)法機(jī)關(guān)威信掃地，司法沒有權(quán)威，就難以有效樹立起法律的權(quán)威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個(gè)方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會(huì)公眾中普遍存在的“法不責(zé)眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴(yán)執(zhí)法，對(duì)一切違法行為、包括有些自認(rèn)為“有理”的違法行為嚴(yán)肅處理，以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，樹立執(zhí)法者的權(quán)威。另一方面，執(zhí)法者要切實(shí)做到嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權(quán)威。沒有執(zhí)法部門嚴(yán)格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權(quán)威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會(huì)秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權(quán)威與尊嚴(yán)就能得到較好的維護(hù)，就能建立良好的社會(huì)秩序，就能促進(jìn)國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)法的目的就是為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗(yàn)我們執(zhí)法行為合法、正當(dāng)與否的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是執(zhí)法的結(jié)果是否符合這部法律的立法宗旨。強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果符合立法目的，就要強(qiáng)調(diào)維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當(dāng)前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護(hù)、地方保護(hù)、只重視單位利益和個(gè)人主義的傾向。

模范遵守法律，是政法干警的應(yīng)盡責(zé)任。政法干警模范守法對(duì)于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權(quán)威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，就為全社會(huì)樹立了一個(gè)良好的榜樣，從而給社會(huì)和廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型，普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律，并進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律尊嚴(yán)的輕視和對(duì)法律權(quán)威的懷疑。因?yàn)槲覀兪菆?zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護(hù)法律的權(quán)威，導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會(huì)被社會(huì)所尊重，也就喪失了價(jià)值和尊嚴(yán)。因此，每個(gè)政法干警都應(yīng)當(dāng)保持清醒的角色意識(shí)，始終牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從日常小事做起，時(shí)時(shí)自覺遵守法律，努力維護(hù)法律的公平公正。

國家憲法日學(xué)習(xí)憲法心得感想篇15

按照縣法宣辦《關(guān)于開展__年“12.4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主，制定了憲法日活動(dòng)方案，認(rèn)真開展以宣傳招投標(biāo)法、政府采購法、宣城市公共資源交易目錄為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”憲法日的活動(dòng)主題是“維護(hù)憲法權(quán)威”。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法規(guī)劃和縣人大常委會(huì)決議，加大全民普法力度，通過開展系列憲法宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，促進(jìn)全面依法治縣。

二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容

弘揚(yáng)法治精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我局歷來重視對(duì)干部職工法治精神的培養(yǎng)。此次“12.4”憲法日活動(dòng)，我局召開會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)方案以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各股室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識(shí)。

具體活動(dòng)內(nèi)容有：

(一)、采用多種形式擴(kuò)大法宣范圍。在憲法日當(dāng)天，充分利用網(wǎng)絡(luò)、展板、發(fā)放資料等形式，積極組織開展宣傳咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)各界法治觀念，為招投標(biāo)監(jiān)管營造良好的社會(huì)氛圍。使社會(huì)各界更加方便、深入的了解有關(guān)招投標(biāo)、政府采購法律法規(guī)，加強(qiáng)了社會(huì)對(duì)其監(jiān)督。

(二)、組織干部職工開展法律知識(shí)競(jìng)賽。為使干部職工對(duì)學(xué)習(xí)法律法規(guī)做到入腦入心，我局組織了12.4法律知識(shí)測(cè)試，共發(fā)出試卷6份，收回6份，測(cè)試效果較好。

(三)、為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓干部職工學(xué)習(xí)掌握更多法律知識(shí)，利用一周干部例會(huì)組織干部職工學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》(__年新修訂)、《中華人民共和國政府采購法》和《中華人民共和國招投標(biāo)法》等相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。

三、活動(dòng)意義

通過開展以憲法為核心、以“維護(hù)憲法權(quán)威”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但讓廣大群眾對(duì)公共資源交易有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，而且進(jìn)一步加強(qiáng)了政府干部對(duì)政府采購、招投標(biāo)有關(guān)的法律知識(shí)，提高依法行政能力，為構(gòu)建和諧績溪營造良好的社會(huì)氛圍。