挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇1）

近日推出了一期“青年大學(xué)習(xí)”特輯，引起了廣大青年的熱議和關(guān)注。這一特輯旨在為青年學(xué)習(xí)者提供一個(gè)蓬勃發(fā)展的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代使命，勇往直前。

此次特輯活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包含了很多有意義的活動(dòng)。首先，特輯推出了一系列精心策劃的線上知識(shí)講座和學(xué)習(xí)課程，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域。這些課程由政界名人、學(xué)術(shù)精英和行業(yè)專家擔(dān)任講師，內(nèi)容豐富翔實(shí)，深入淺出，為年輕人們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

其次，特輯還組織了多場(chǎng)線下實(shí)踐活動(dòng)，讓青年學(xué)習(xí)者們能夠親身參與到社會(huì)實(shí)踐中去。比如，組織了一次大型的環(huán)保志愿者活動(dòng)，號(hào)召青年們走出校園，參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，為打造美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，還舉辦了一次創(chuàng)業(yè)沙龍，邀請(qǐng)成功的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生面對(duì)面交流，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)年輕人的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新意識(shí)。

此外，特輯還推出了一系列的比賽和評(píng)選活動(dòng)，為青年學(xué)習(xí)者們提供了展示才華和能力的舞臺(tái)。比如，舉辦了一次創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，鼓勵(lì)年輕人們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出與時(shí)俱進(jìn)的作品。同時(shí)，還舉行了一次青年才藝展演，讓青年學(xué)習(xí)者們展示自己的才藝，展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力。

此次“青年大學(xué)習(xí)”特輯挺膺擔(dān)當(dāng)活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣和精彩紛呈，為青年人的學(xué)習(xí)提供了了不少的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。相信通過(guò)這次活動(dòng)，年輕人們可以更加深入地了解國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇2）

擔(dān)當(dāng)，意為“接受并負(fù)起責(zé)任”在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。

勇于擔(dān)當(dāng)重任，于己于國(guó)，善莫大焉且不說(shuō)毛遂自薦，勇于擔(dān)當(dāng)重任，終成為賓客中的佼佼者;且不說(shuō)亞里士多德?lián)鹬厝?，率領(lǐng)手無(wú)寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理?yè)敉饲致哉?且不說(shuō)藺相如挺身而出，擔(dān)起為國(guó)家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就“完璧歸趙”的佳話;單單說(shuō)2002年世界杯中足壇門(mén)將卡恩，在本國(guó)球隊(duì)遇到缺兵少將的困境時(shí)，挑起維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的大旗，憑借一己之力，把德國(guó)隊(duì)送入決賽，同時(shí)，自己也獲得了新千年的第一個(gè)“最有價(jià)值球員”獎(jiǎng)這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任，在國(guó)家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國(guó)家走出困境不但國(guó)家和集體擺脫危險(xiǎn)，自己的名字也流芳百世。

相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔(dān)當(dāng)，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時(shí)期，人心惶惶，百姓在那時(shí)只關(guān)注北京疫情的變化但當(dāng)時(shí)身為市長(zhǎng)的孟學(xué)農(nóng)，因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善，不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任，于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無(wú)法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個(gè)事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國(guó)家危難時(shí)刻，若不盡自己的能力，擔(dān)當(dāng)重任，那么只會(huì)身敗名裂。

擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么如何才能做到呢?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄，需要有舍我其誰(shuí)的大公大勇之心。

如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任面對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，面對(duì)國(guó)外叫囂的反華勢(shì)力，我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任，應(yīng)該揮舞起愛(ài)國(guó)的大旗，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國(guó)家的責(zé)任。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，科技在騰飛隨著年歲的增長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也就越重如果你不想被重?fù)?dān)壓垮，那就迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇3）

記得小學(xué)時(shí)的一天，天很黑，云很低，雨很大。學(xué)校門(mén)口放學(xué)的學(xué)生聚作一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，似是，一群無(wú)處可逃的被困小獸。

我也是獸群中的一只，在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘，足夠保護(hù)我安然歸家。我于是喜滋滋擠開(kāi)人群往家的方向去，心說(shuō)幸好看了天氣預(yù)報(bào)。

我費(fèi)力地隨人群流到馬路邊，卻呆住了。我怔怔地望著前方，那里有另一場(chǎng)風(fēng)暴――由轎車(chē)、自行車(chē)，花綠的各色雨衣雨傘組成的大風(fēng)暴，正在街道上肆虐。

開(kāi)車(chē)的多數(shù)是家長(zhǎng)，心急如焚地想將自家孩子接走，另一些車(chē)主則只是路過(guò)，卻被車(chē)流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌，互相撞擊，撐傘的一心只想擠進(jìn)校門(mén)，完全看不見(jiàn)其他人。

我有些不知所措，不知道該怎么回去。我有傘，可是…我難道也像那樣推搡著回去？會(huì)有人摔倒，甚至?xí)l(fā)生更大的事情……我沒(méi)再想下去。

我來(lái)到校保安亭，要了一件紅馬甲，加入了人群，一路去到校門(mén)口的交通指揮臺(tái)。我站上那小臺(tái)子，雖然它并沒(méi)有多高，但我感覺(jué)它在不斷上升――因?yàn)槲业牡絹?lái)。

“嘟――”我吹響了哨子?！罢?qǐng)家長(zhǎng)們有序進(jìn)入校門(mén)！請(qǐng)不要著急，請(qǐng)耐心，為了您和孩子們的安全！”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開(kāi)始并沒(méi)人理會(huì)我，后來(lái)漸漸地有人注意到了。打傘的家長(zhǎng)們開(kāi)始結(jié)成隊(duì)前進(jìn)，開(kāi)車(chē)的家長(zhǎng)也停止手上按喇叭的動(dòng)作，開(kāi)窗探頭觀望。

我見(jiàn)了，便喊得更加大聲。

校門(mén)口的家長(zhǎng)基本都散去后，我才自臺(tái)上下來(lái)，將紅馬甲交還學(xué)校。我正準(zhǔn)備啟程回家，又看見(jiàn)了一些要上輔導(dǎo)班的低年級(jí)生，三三兩兩散坐在臺(tái)階上。我上前詢問(wèn)，他們都指向?qū)W校對(duì)面。我看向那邊，是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大樓。我撐開(kāi)傘，請(qǐng)他們排好隊(duì)，然后把他們一個(gè)個(gè)送了過(guò)去。

我終于踏上了回家的路，此時(shí)大雨如瀑已成了@紛紛，地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個(gè)微笑。

因?yàn)橛形?，暴雨傾盆中開(kāi)出一條大路；因?yàn)橛形?，泥濘深水中浮起一只方舟，駛向天邊的虹?/p>

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇4）

4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團(tuán)課，作為一名團(tuán)員，這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份，為什么以重新正視這個(gè)詞匯來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團(tuán)員，步入工作的自己，對(duì)于團(tuán)員這個(gè)身份，有了新的認(rèn)識(shí)和職責(zé)。

曹書(shū)記的講話，讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象，言行行為是給人，給社會(huì)的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員，要做先鋒，做表率。因?yàn)橹袊?guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)，是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。

我在這次聽(tīng)演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長(zhǎng)以故事的形式，更生動(dòng)形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量，那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂(lè)在后，奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們，用切身行動(dòng)影響著我們。在新時(shí)代，發(fā)展歷程中，此時(shí)此刻進(jìn)行著的就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時(shí)代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會(huì)被遺忘，但是我們還是會(huì)做，是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是團(tuán)的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會(huì)努力帶動(dòng)一些人，他們的努力又會(huì)影響一群人，以我們青春的力量，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

我們代表的不僅僅是一個(gè)人，我們代表的是團(tuán)員的新生力量。對(duì)工作，我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)患者，我們細(xì)心耐心，對(duì)同事，我們友愛(ài)互助，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們直言進(jìn)諫，服從安排。像王院長(zhǎng)所說(shuō)的，我們是新時(shí)代的力量，我們代表的是醫(yī)護(hù)人員，是醫(yī)院，是團(tuán)員，是黨的后備軍，是新時(shí)代團(tuán)員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進(jìn)。

從我做起，從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對(duì)醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對(duì)黨的信仰，與我們新時(shí)代的夢(mèng)想與激情，前進(jìn)，再前進(jìn)。

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇5）

還記得在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)接力跑時(shí)，我充當(dāng)?shù)谌舻倪x手，因?yàn)樽约壕o張，在別人遞棒的時(shí)候，棒竟然從我手中滑落了。

我慌張撿起來(lái)，正準(zhǔn)備跑，已有一人超過(guò)了我，在我?jiàn)^力疾跑時(shí)，我班同學(xué)都在加油鼓勁，可是又過(guò)了一會(huì)，另一名選手又超了過(guò)來(lái)，掌聲仍在，喊聲仍在，但一切都黯淡了，一切都顯得渺小了，我的雙腿愈發(fā)沉重，自己也仿佛掉入深谷云中，有愿意超越的想法，但這只是一妄想，我只能避免再被人超越。跑完后，我聽(tīng)到班里有人竊竊私語(yǔ)道“就是因?yàn)橛钟诤蒲蟆?，是啊！這次失敗，就是因?yàn)橛形摇?/p>

另一幕情景又出現(xiàn)在我的眼前，前一次考試考了第一的我，老師把與別班數(shù)學(xué)比拼的任務(wù)交給了我。但這次，我卻考了第四，班里一個(gè)能上臺(tái)面的同學(xué)都沒(méi)有。下了課，老師找到了我，什么也沒(méi)說(shuō)，拿戒尺重重打了我兩下，對(duì)我而言沒(méi)什么難忘的痛，但當(dāng)時(shí)的情卻至今歷歷在目，如果不是那幾個(gè)小失誤，我是可以“成功”的，可以讓老師同學(xué)歡歡喜喜的，但成績(jī)就在此，那絞心的失誤就在此，一切的后悔皆是妄然，老師同學(xué)的沮喪，別班同學(xué)的嘲弄，都是因?yàn)橛形遥驗(yàn)槲遥?/p>

因?yàn)橛形?，好像世上多了個(gè)累贅，多了個(gè)不幸，多了個(gè)人家的笑話。

但是冷靜下來(lái)，我想：只要自己盡力了，何必在意別人的目光，做好自己，無(wú)愧于自己的內(nèi)心就可以了。

那一次，初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，我當(dāng)時(shí)初一參加初二的比賽，即使當(dāng)時(shí)我連初一內(nèi)容都沒(méi)學(xué)完，但卻得到了煙臺(tái)第二，我為班級(jí)爭(zhēng)光了，這次地理會(huì)考我得了滿分，為班里多了一個(gè)爭(zhēng)氣的成績(jī)。今年9月，我將參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，眾多名師對(duì)我的高度的賞識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，我為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)得了獨(dú)一無(wú)二的贊譽(yù)，同學(xué)們也對(duì)我投入了仰視的目光，但我的心卻不再聒噪，反而很平靜，我不會(huì)因他人對(duì)我的褒揚(yáng)而自喜，我也不會(huì)因別人的嘲笑而自卑，這就是所謂的平常心吧！

每個(gè)人這一生都會(huì)有成功與失敗，但在失敗的時(shí)候，要把目光投向更遠(yuǎn)的前方。成功的時(shí)候，就應(yīng)認(rèn)真的享受“快樂(lè)”，盡情“自戀”。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇6）

4月26日午時(shí)，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)，感觸很深。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我加入.....的決心。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段，往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒，讓我找不到自己的價(jià)值所在，不想上班，不敢回答患者的問(wèn)題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候，我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請(qǐng)教，每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日，大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

記得去年12月份，工作時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊，身邊沒(méi)有家屬陪同，我主動(dòng)上前詢問(wèn)后，得知大爺是一位老紅軍，已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來(lái)醫(yī)院就診。在了解情景后，我主動(dòng)幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng)，一向?qū)ξ艺f(shuō)多謝，檢查結(jié)束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，問(wèn)下次來(lái)院就診可不能夠再找我，我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道：“當(dāng)然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí)，這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等，主動(dòng)幫忙患者的服務(wù)意識(shí)在我們?nèi)粘９ぷ髦须S處可見(jiàn)，雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線救死扶傷，但在工作中幫忙他人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處，在今后的'工作之中，我會(huì)以最好的精神面貌去應(yīng)對(duì)患者，樹(shù)立我院良好形象，真真切切為患者研究，耐心細(xì)心的為患者解答疑惑，對(duì)弱勢(shì)群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查，讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人，讓他們少一絲不滿，多一份理解，讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓患者及家屬滿意。

挺膺擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我專題學(xué)習(xí)心得（精選篇7）

“生活中，我是一顆小小的螺絲釘，但我堅(jiān)守著自己的崗位?！币?yàn)橛形?，世界變得精彩?/p>

因?yàn)橛形遥要q如一絲火種點(diǎn)燃集體的火炬。在一個(gè)寒冷的冬夜，我匆匆離開(kāi)學(xué)校，最后一個(gè)踏上了回家的路途，我疾速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間快到家了。一路上，皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜，路旁樹(shù)木搖曳著疲憊的身軀，前方霓虹燈調(diào)皮地眨著眼，忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風(fēng)將我喚醒，一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著，是否回學(xué)校關(guān)那開(kāi)著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著，最終我回學(xué)校關(guān)掉了電燈，我惴惴不安的內(nèi)心也停止了躁動(dòng)。正因?yàn)橛形?，集體的榮譽(yù)免受毀壞，盡管疲憊，但我卻無(wú)怨無(wú)悔，如螺絲釘般默默堅(jiān)守崗位。

因?yàn)橛形遥荫v守在學(xué)校破舊的車(chē)棚旁，肩負(fù)著排車(chē)的使命。每天清晨，當(dāng)東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時(shí)，我便沐浴著晨光趕到學(xué)校。我耐心地守候著同學(xué)們的匆匆而至，一絲不茍地將凌亂的車(chē)輛排放整齊。正逢寒冷冬季，兇猛猙獰的北風(fēng)呼嘯地掠過(guò)，寒氣透骨，但我仍任勞任怨，艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風(fēng)緩緩前進(jìn)，我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船，在浪峰濤谷中徘徊，我費(fèi)了好一番功夫，才將車(chē)排齊。不知何時(shí)，窮兇極惡的北風(fēng)止了，望著金黃陽(yáng)光照耀下整齊排放的車(chē)輛，我情不自禁地露出燦爛的微笑，為自己的杰作驕傲!在我的內(nèi)心中，高度的責(zé)任意識(shí)已像螺絲釘一樣，深深根植于內(nèi)心中，使我倍感自豪。

因?yàn)橛形?，友情的接力棒得以傳遞，也在自己的學(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上，我聚精會(huì)神地專心聽(tīng)講，老師生動(dòng)活潑地講著課，播撒著珍貴的知識(shí)的種子，而這些種子都撒播進(jìn)我求知的腦海里，生根發(fā)芽，這也就奠定了我樂(lè)于助人的基礎(chǔ)。課后，同學(xué)上課若遇到滯塞，就向我請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心講解后，都恍然大悟。此時(shí)，我心中比吃了蜜還甜。因?yàn)橛形?，將知識(shí)的螺絲釘釘在同學(xué)的腦海中，同時(shí)也體會(huì)到友情的甜蜜，回味無(wú)窮。

因?yàn)橛形?，我就像顆微不足道的螺絲釘，為他人做出貢獻(xiàn)，堅(jiān)守著自己的崗位，也收獲著一份寶貴的記憶。