當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的教師暑假讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣，本報推出首屆“全國教師暑期閱讀隨筆大賽”。此次活動將通過征集優(yōu)秀讀書感悟和閱讀心得的方式，旨在推動教師形成“以閱讀的方式歡度暑假”的理念，營造良好的讀書氛圍，幫助教師在閱讀中提高自己、豐富人生。平日忙碌著教學工作，我們也許無暇讀書，那么就用暑假進行一次快意的充電吧。捧起一本好書，在清新的早晨，或慵懶的午后，心無旁騖地走進書香的世界，假期會因讀書而平添色彩，生活因讀書變得更有意義。說說感動您的教育名著，寫寫您認為堪稱經(jīng)典的人文圖書，寄給中國教育報《讀書周刊》，您既參加了我們舉辦的征文大賽，也與全國1000多萬教師分享了閱讀的快樂和思想的力量。為進一步貫徹落實湖田鎮(zhèn)“讀書、治學、育人”工程，強化“專業(yè)閱讀就是最好的備課”教學理念，豐富教師暑假生活，培養(yǎng)良好的生活學習習慣，確保教師過一個快樂、有意義的暑假，我校決定于7月5日——8月25日期間組織時期讀書沙龍活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動主題：“沐淡淡書香，度溫馨假日”

二、活動形式：個人閱讀與集中論壇相結(jié)合

三、具體安排及要求：

1、所有一線教學人員必須全部參與到該活動中來，并根據(jù)中心學校統(tǒng)一規(guī)定書目，結(jié)合自身實際，選擇適合自己的進行閱讀，并將自己所選書目以郵件的形式發(fā)至yyhppwan@xx，截止時間為7月6日上午12：00之前。

2、閱讀過程中，做到“不動筆墨不讀書”，在閱讀的同時，寫出閱讀心得，字數(shù)在5000字以上，學校將在開學后第一周組織優(yōu)秀讀書筆記評選活動。讀書筆記不允許使用電子稿，不得打印，統(tǒng)一用稿紙手寫，嚴禁下載抄襲。8月25日前上交學校教務處。

3、根據(jù)中心學校統(tǒng)一安排，暑假期間我校將組織二次專題讀書論壇活動，具體安排如下：

第一次：7月26日上午8：00，在學校會議室進行，參加人員有：xx，每人發(fā)言時間不少于10分鐘，盡量做到脫稿發(fā)言。

第二次：8月25日上午8：00，在學校實驗室進行，全體一線教學人員全部參加。采取隨機抽鬮的形式確定發(fā)言人員，發(fā)言時間不少于10分鐘。

4、為確保論壇活動的實效，原則上不允許請假，如有特殊情況無法參加，至少提前一天找校長請假。

5、學校將根據(jù)教師論壇、讀書筆記情況對教師假期讀書情況進行總結(jié)評價，并將結(jié)果作為第三批學習型家庭、學習型教師評選的重要依據(jù)。

1.《給教師的建議》蘇霍姆林斯基教育科學出版社1999年版(已學習的教師不需再讀了。)

2.《陶行知教育文集》陶行知江蘇教育出版社

3.《當代德育新理論從書(情感德育論等8本)》朱小蔓主編，人民教育出版社

4.《新教育之夢》朱永新人民教育出版社

5.《論語譯注》楊伯峻譯注中華書局1980年版

6.《愛心與教育》李鎮(zhèn)西四川少兒出版社1998年版

7.“四書五經(jīng)”等國學精粹

二、選讀書目

1《素質(zhì)教育觀念學習提要》教育部生活讀書新知三聯(lián)書

2.《教育的智慧與真情》肖川著岳麓書社

3.《教育的55個細節(jié)》(美)克拉克著電子工業(yè)出版社

4.《與名師為友》人民教育編輯部編高等教育出版社

5.《我的教育理想》朱永新著南京師范大學出版社

6.《堅守講臺》商友敬著華東師范大學出版社

7.《我的教育苦旅/大夏書系》高萬祥著華東師范大學出版社

8.《新課程課堂行為的變化》傅道春著首都師范大學出版社

9.《反思教育習慣》閆玉雙等主編同心出版社

10.《創(chuàng)造力危機：中國教育現(xiàn)狀反思》上官子木著華東師范大學出版社

11.《教師——與新課程共成長》肖川著上海教育出版社

12.《教師專業(yè)成長的途徑——30位優(yōu)秀教師的案例》張萬祥萬瑋著華東師范大學出版社

13.《不跪著教書》吳非著華東師范大學出版社

14.《世界上最受歡迎的9種教育方法》劉暢著海潮出版社

15.《教育智慧從哪里來——點評100個教育案例(小學)》王曉春著華東師范大學出版社

16.《做一個書生校長》程紅兵著華東師范大學出版社

年僅23歲的蘇靜老師，在青島市新教師比武課中，她輕取一等獎第一名，展示了“腹有詩書氣自華”的獨特素養(yǎng)與潛在能力。探因：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在校讀書時，蘇靜老師連任了五年文學社社長，同時擔任青島市中學生記者團團長。中師二年級時，參加了山東大學古代藝術專業(yè)的全國高等自學考試，并且對古典詩詞創(chuàng)作、古代建筑藝術、甲骨文、音樂學等古代文化藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣。三年參加12科考試，都是一次通過，而且門門成績優(yōu)秀。在大學?？茖W校一年級就讀時，蘇靜老師成為惟一的雙專學歷生。

看著他們輝煌的過去，不禁覺得自己如此渺小，但這不是最終的目的。優(yōu)秀的他們?nèi)〉贸晒笕栽谂Γ敲疵煨〉奈以趺催€有唉聲嘆氣的時間呢。那么從現(xiàn)在開始積跬步、積小流吧。

好書確實是一味心靈良藥，它會教會我們，面對生存、發(fā)展的問題，面對人生的困難挑戰(zhàn)，將幫助我們仰頭挺胸走出心靈困境。

最后希望大家能夠養(yǎng)成好讀書，讀好書的好習慣，能寫出精美、感人、意義深刻的文章來。