二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
植樹(shù)節(jié)那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子,美麗的花兒,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌,我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔,那該多好啊!公園里空氣清新,使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組,我和我最好的朋友一組,我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖土,還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大,所以我拿鐵鍬挖坑,而小紅拿著水桶去提水,路上小紅提的水,走幾步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里,然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹(shù),我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎下了腰,好像在說(shuō):“謝謝呢,”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著好聽(tīng)的歌。
我們要回學(xué)校了,我們依依不舍得地看著小樹(shù),我跟小樹(shù)說(shuō):“再見(jiàn)?!?/p>
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了,湛藍(lán)的天空一望無(wú)際,朵朵百云,兩只在南方的大雁飛回來(lái)了,雁子?jì)寢屨f(shuō):“孩子,快看呀,春天有多么的美麗??!”
河岸上的柳樹(shù)姐姐看到春天來(lái)了,迫不及待地把它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)松開(kāi)說(shuō):“春雨妹妹,春雨妹妹,你能把我的長(zhǎng)發(fā)洗一洗嗎?我的長(zhǎng)發(fā)已被鳥(niǎo)兒朋友們給搞臟了哦?!贝河昝妹谜f(shuō):“當(dāng)然可以呀!”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛細(xì)雨。給柳樹(shù)姐姐洗完之后,柳樹(shù)姐姐高興地說(shuō):“謝謝你,春雨妹妹,把我的頭發(fā)洗得如此干干凈凈的,臟的東西全沖洗掉了,真的謝謝你?!贝河昝妹谜f(shuō):“這是我應(yīng)該做的?!闭f(shuō)完,春雨妹妹就快樂(lè)地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、櫻花、杏花、梨花……都穿著美麗的紗裙,爭(zhēng)相開(kāi)放,各自都著急著展現(xiàn)自己的美。
被悶在土里的小草也忍不住地想聞到外面的新鮮的空氣,它使勁地往上鉆啊鉆啊,終于露出頭來(lái),呼吸著春天的清香。草地上的居民有:螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)、蝸牛等。蝸牛開(kāi)心地說(shuō):“耶!我們又有新的伙伴了?!彼鼈円黄鹫f(shuō):“小草,跟我們一起做好朋友吧!”小草說(shuō):“好呀,好呀!”
就這樣,它們開(kāi)心地一起玩耍了,享受著春天的氣息。
二年級(jí)作文300字 篇3
秋天到了,不知不覺(jué)漂亮的秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過(guò),一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿(mǎn)枝頭的蘋(píng)果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!
秋天真美??!
秋天到了
秋天到了!秋天到了!
樹(shù)葉黃了,大樹(shù)披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開(kāi)得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。
田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻,果樹(shù)向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋(píng)果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??
秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥(niǎo)換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!
二年級(jí)作文300字 篇4
我的小表弟很聰明,小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
有一次午飯后,小表弟托著下巴,一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著四姨不放。
“怎么了?”四姨問(wèn)。
“媽媽?zhuān) 毙”淼苋粲兴嫉卣f(shuō),“我小時(shí)候在你肚子里多可憐?。 ?/p>
四姨一臉疑惑,停下手中的活兒。小表弟一本正經(jīng)地說(shuō):“你看,我餓的時(shí)候,就吃你嚼過(guò)的剩飯。你就不能不嚼,就把飯直接吞下去,讓我吃新鮮的嗎?”
聽(tīng)到這里,我和四姨笑得前俯后仰,而小表弟還等著四姨給他道歉呢!
還有一次,小表弟趴在桌子邊上看我寫(xiě)字,“寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了!”他突然大叫起來(lái)。嚇了我一跳,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就拿起修正帶擦去我剛寫(xiě)好的一個(gè)字,再拿起筆,吃力地寫(xiě)了一個(gè)歪歪斜斜的字。
“怎么樣,寫(xiě)的好看吧?”
弄得我又好氣又好笑。
唉,這就是我的小表弟,他總是有說(shuō)不完的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇5
清早,大霧在空中彌漫,隨著一聲大雷在空中炸開(kāi),一場(chǎng)傾盆大雨隨之而來(lái)。
上學(xué)的途中,大雨還在空中肆忌的下著。我是坐車(chē)來(lái)的,所以一路都沒(méi)有什么感受,只是尖銳的雨點(diǎn)打在車(chē)窗上,車(chē)窗便好像將要被雨點(diǎn)打碎似的,發(fā)出碎裂的聲響;車(chē)子劃過(guò)水面濺起淹在路人身上。若不是趕時(shí)間,我還真想下來(lái),在這爽快的日子玩上一番呢!下了車(chē),只見(jiàn)雨點(diǎn)下的更急了,嘩啦啦的像是滿(mǎn)天銀色的尖針劃破天空襲來(lái),路邊的小草不像往常掛滿(mǎn)了晶瑩的露珠,反而被這場(chǎng)大雨壓得起不來(lái)身子。公路中間布滿(mǎn)大大小小的水洼,匯成了一條長(zhǎng)河,我不顧一切的向前跑著,任憑寒冷疼痛的雨點(diǎn)打在我的臉上,淋濕我的衣服。雨越下越大,我的衣服已經(jīng)被水淹沒(méi)的沉重?zé)o比,可我仍然在感受著暴雨的天的樂(lè)趣。樹(shù)葉嬌嫩嫩地垂在了樹(shù)干身上。萬(wàn)物在此刻都張開(kāi)了小嘴,品味著這天降甘霖。
上課前,馬老師領(lǐng)我們?nèi)バ?shù)林中漫步。樹(shù)在雨的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯,草雖然彎下了腰,但仍然嫩綠芬芳。大家都有這閑情雅致,漫步在草從中。
暴雨雖大,但這也是一種樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇6
我希望未來(lái)的書(shū)包是萬(wàn)能的。
未來(lái)的書(shū)包能幫我們減輕負(fù)擔(dān),比如:放學(xué)了,原本需要背著書(shū)包回家,現(xiàn)在不用了,只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕,書(shū)包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,自行飛回家,減輕我們的負(fù)擔(dān)。
若不用“自動(dòng)回家”的功能,還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了,只需按一下“縮小”的按扭,整個(gè)書(shū)包就會(huì)自行縮小,我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里,輕輕松松回家了?;氐郊?,再按一下“放大”按鈕,書(shū)包就恢復(fù)原樣了。
還有,我們把書(shū)隨便往書(shū)包里一塞,只需按一下“整理書(shū)包”按鈕,它就會(huì)將書(shū)分門(mén)別類(lèi)地整理擺放。讓我們拿書(shū)時(shí)能分得清楚,不會(huì)為書(shū)本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……
要是現(xiàn)在的書(shū)包是這樣,那該有多好呀!