吉林高中學(xué)業(yè)水平考試對(duì)高考錄取的影響發(fā)布

高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)呈現(xiàn)為A、B、C、D(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)4個(gè)等級(jí)，考查科目的成績(jī)報(bào)告只分2個(gè)等級(jí)(及格、不及格)。

合格性考試在高考錄取時(shí)對(duì)高考分?jǐn)?shù)沒有影響，但在錄取時(shí)會(huì)有被參考的作用。合格性考試成績(jī)單會(huì)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果一起隨著電子檔案提供給招生院校。在投檔分?jǐn)?shù)線以上的考生，招生院校會(huì)對(duì)學(xué)生的高考成績(jī)、合格性考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行全面的考核，擇優(yōu)錄取。合格性考試合格的科目才可以參加相應(yīng)選考科目的等級(jí)性考試。

如果考慮參加高校的自主招生，合格性考試需要都達(dá)到A，如不參加高校的自主招生，就沒有任何影響。

等級(jí)性考試成績(jī)?cè)诟呖间浫≈姓加袠O其重要的作用，高考成績(jī)總分=統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語成績(jī)+等級(jí)性考試賦分后的成績(jī)。所以等級(jí)性考試的成績(jī)的好壞直接決定著高考總分的高低，決定著是否能走更好的學(xué)校。

高中學(xué)業(yè)水平考試難不難

高中學(xué)業(yè)水平考試其實(shí)不是很難，大部分的同學(xué)都能通過，只有一小部分的同學(xué)可能會(huì)從那家補(bǔ)考，每個(gè)地區(qū)的出題都是不一樣的，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，主要是看你的運(yùn)氣怎么樣了，小編只能夠在這里面說，學(xué)業(yè)水平測(cè)試是非常簡(jiǎn)單的考試，通過也是很容易的。

一般學(xué)也水平考試是分為四個(gè)等級(jí)的，如果是在24分以下，是沒有等級(jí)分的，只有達(dá)到C級(jí)，才能通過考試，如果你的分?jǐn)?shù)低是D級(jí)，那么可能你就通不過考試了，C及是50分到69分，D級(jí)是25分到49分，分?jǐn)?shù)把控還是非常嚴(yán)格的，如果是藝術(shù)生，一般只需要達(dá)到D級(jí)就可以了。

當(dāng)然每個(gè)省份可能評(píng)分的規(guī)定不一樣，通過的分?jǐn)?shù)也就會(huì)有所不同，以上只是小編給的一個(gè)參考。

高中學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試技巧

消除焦慮情緒

考試前一旦怯場(chǎng)，則會(huì)面對(duì)試題頭腦空空，平時(shí)熟悉的 公式、定理也無法回憶起來，注意力也不能集中，等到心情平靜下來，已經(jīng)浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未做的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)，這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使自己快速地進(jìn)入正常的應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下方法調(diào)節(jié)焦慮情緒。 1. 自我暗示法，用平時(shí)自己考試中曾有過的優(yōu)秀成績(jī)暗示自己，我一定能順利通過學(xué)業(yè)考試，我有困難的題目，但是別人不會(huì)做的題目也很多。 2. 決戰(zhàn)決勝法，視怯場(chǎng)為考試的大敵，用過去因怯場(chǎng)而失敗的教訓(xùn)鞭策自己，決戰(zhàn)決勝。

重視仔細(xì)審題

遇到熟題反問一下自己，題目真的那么簡(jiǎn)單嗎?是不是 看漏了?是不是陷阱?題目是否改變了某些條件?熟題生做，要仔細(xì)檢查重要的推理過程或用某種檢查手段確定答案，審題一定要慢，認(rèn)真讀題，不放過任何一點(diǎn)信息，關(guān)鍵的語句要反復(fù)讀，千萬不能一目十行，另外書寫要快，打好腹稿，工整書寫，不要寫寫擦擦。

靈活轉(zhuǎn)換思維

考場(chǎng)上造成解題失誤多，適度慢的一個(gè)原因缺乏靈活 性，一些考生喜歡拿到考試題后就立即按照最先想到的知識(shí)和思路寫下來，不問繁簡(jiǎn)，不管曲直，在遇到復(fù)雜運(yùn)算時(shí)，又不能深入分析，不能恰當(dāng)運(yùn)用某些中間結(jié)果或解題經(jīng)驗(yàn)(或技巧)得到答案，更要改變審題角度，靈活轉(zhuǎn)換思維，適時(shí)運(yùn)用圖像或賦值計(jì)算，或考慮特殊情形，或反面逆推，或先推后證，或由果溯因等，以獲得正確的解題途徑。

注意檢查試卷

首先檢查是否打完了全卷，任何一個(gè)題目都不能留空白，實(shí)在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，其次應(yīng)該檢查答案是否符合題意，如解答填空題時(shí)，只需寫出答案，有的`同學(xué)在填空處運(yùn)算，有的答案不是罪簡(jiǎn)，還有的丟三落四(丟單位，少另一種情況的結(jié)果);最后還要注意克服因某些心理因素造成的失分，如就要交卷時(shí)改正答案，而且這一結(jié)果自己也沒有把握。

高中學(xué)業(yè)水平考試好過嗎

高中學(xué)業(yè)水平考試好過與否看個(gè)人理解能力，各省市制定了相關(guān)政策、要求不一。

考試科目：

《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級(jí)教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。

考試方式：

普通高中學(xué)業(yè)水平考試采取書面閉卷考試和操作考試兩種方式，書面考試的科目為語文，數(shù)學(xué)，外語，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)，考場(chǎng)均采用國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作(部分省份只有書面閉卷考試無實(shí)驗(yàn)操作，如山東等)。

命題范圍

在新課程實(shí)驗(yàn)階段，普通高中學(xué)業(yè)水平考試的范圍為各學(xué)科必修模塊(含選修課本的必修學(xué)分模塊)的內(nèi)容，待條件成熟后，再逐步擴(kuò)大到其他選修課程的相關(guān)內(nèi)容(這一標(biāo)準(zhǔn)各省市不同)。

備注：考前做好準(zhǔn)備，做好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候不要慌張，調(diào)整好心態(tài)，會(huì)事半功倍。

本科對(duì)學(xué)業(yè)水平合格性考試有要求嗎

網(wǎng)絡(luò)上一直都有傳言說學(xué)生要考本科的話，合格考等級(jí)需要獲得B才行，對(duì)于該說法其實(shí)是不太正確的。之前有網(wǎng)友在廣東省教育考試院咨詢過合格性考試成績(jī)對(duì)大學(xué)錄取的影響，官方回復(fù)表示，合格性考試成績(jī)是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要的組成部分。一般情況來說，兩個(gè)高考分?jǐn)?shù)相同的考生，合格性考試等級(jí)為B的考生肯定會(huì)比等級(jí)C的考生有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)于高校在錄取招生的時(shí)候，如何利用合格性考試成績(jī)，是招生高校自主決定的。

整體來看，部分本科院校對(duì)合格性考試是不會(huì)有太多的要求的。另外，高校在高考錄取的時(shí)候是否以合格性考試成績(jī)作為依據(jù)來擇優(yōu)錄取，還是要看高校招生章程的具體要求。說到這里大家就能夠明白了，合格考是作為一個(gè)成績(jī)底線，像985大學(xué)和211大學(xué)肯定會(huì)要求考生合格性考試成績(jī)?cè)礁咴胶?。如果你想要以合格考成?jī)C去上清華北大，怎么也說不過去吧!

因此不管本科、?？茖?duì)于合格考成績(jī)有沒有作具體的要求，為了提高自己選擇好學(xué)校的機(jī)會(huì)，也為了在跟別人分?jǐn)?shù)相同時(shí)能夠擁有更多競(jìng)爭(zhēng)力，建議大家還是要重視合格考，努力考出好成績(jī)，最后才有更多選擇機(jī)會(huì)。