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有關(guān)全國乙卷高考作文范文

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有關(guān)全國乙卷高考作文范文【篇1】

任一抹淡淡的懷想,吟一闕秋水天長。桂影搖曳,帶我跨越那悲傷的溝壑。

獨(dú)立在空曠寂寥的老屋門口,我靜默著,臉上的淚痕未干。奶奶,我摯愛的親人的永遠(yuǎn)離開,成了我無法跨越的一道溝壑。

十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡,巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經(jīng)。

我悵然若失,一蹶不振。我有點(diǎn)懷疑生活,它是多么無情,一不留神就沒收了我的快樂和甜蜜。

雖已過去幾天,我仍無法跨越悲傷,獨(dú)自站立在茫茫的秋的原野。這個(gè)季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼,光禿禿的樹枝向天空伸著。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)身影向我走來,我無心顧及,一味沉浸在深秋的悲傷中。

一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩,是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫,藍(lán)印花布圍裙,兩只眼睛溫和地望向我,充滿慈祥,像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來。

她沒有作聲,只是久久地搭著我的肩,待我情緒稍稍平緩,她才溫和地開口:“閨女兒,你看?!彼n老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹。

透過朦朧淚眼,我看清是一棵桂樹,是當(dāng)年奶奶栽下的。

我忽然安靜下來,由身邊的老人陪著,一步步向它走去。

它端莊而又沉靜地挺立著,濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著,夾雜一樹金黃的桂花。

我對著心中那道溝壑,試探性地邁出一只腳。

“閨女兒,這是生命的輪回,不必過于悲傷,人之常情。你看,這是奶奶給你的禮物,她仍然陪著你?!蔽姨痤^,望著那株繁茂的桂樹,仿佛望見心底那道似是無法跨越的溝壑。

我邁出腳,勇敢地去跨越。

“你看這些落葉,它們雖凋零了,融入土地,卻在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你無法跨越悲傷,停滯不前吧。”

我的心猛地顫動(dòng)了一下,近了,近了,我奮力縱身一躍,輕盈落下,我想我已跨越那道溝壑了。

生命本無謂悲苦,只因心底那盞名曰愛的長明燈。

且勇敢跨越吧,以愛為信仰,無問東西。

我拉起老人的手,恬淡地笑,望遠(yuǎn)山一片沉寂,吟一闕秋水天長。

有關(guān)全國乙卷高考作文范文【篇2】

昏黃的街燈下,影子被拉得悠長悠長,前方的路,似乎沒有盡頭……

在夜晚,那是一個(gè)孤獨(dú)的身影。

我獨(dú)自走著,腦海中浮現(xiàn)著一幕幕。我看見了滄桑的他,1米7的身高,瘦弱的身影,略顯幾分滄桑感,讓我心中不禁有了一絲的歉意??墒牵腋麩o法交流,無法溝通,更無法與他訴說,也無法一起交談……因?yàn)槲覀冎g有一條鴻溝,似乎一輩子也走不到對岸。

一句話,一個(gè)表情,我們之間便有了誤會。

那天,陽光穿過無數(shù)層樹葉射入我的房間,讓睡意綿綿的我從夢鄉(xiāng)中蘇醒,他走進(jìn)了我的房間,對我說:“補(bǔ)課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,如果沒有長進(jìn),就別補(bǔ)了,因?yàn)檠a(bǔ)課才是真正的讓我花錢如流水啊!”他略帶嚴(yán)肅地說,我緊鎖著眉頭說:“長進(jìn)是慢慢來的,難到你一節(jié)課就可以考滿分嗎?”我想我打破了他的底線,沉默一會兒后,便離開了。

無意之間,理解讓我跨越了這條鴻溝,理解讓我知道他是多么的滄桑,多么的辛苦。

當(dāng)時(shí)他說過的話,現(xiàn)在回想起來,我萬分后悔。因?yàn)樗吘拐f得有些道理。每當(dāng)下雨時(shí),他總不忘說一句:“記住拿傘?!彪m然是淡淡的,可充滿溫暖,當(dāng)他在深夜回來時(shí),我借著一絲燈光,看見了他那滄桑的背影,淚水終于順著臉龐流了下來。原來男人,父親也需要一句問候,溫暖,他們也有脆弱的一面,只是不愿讓我看見,我好后悔,好后悔……

理解,架起了一座跨越鴻溝的橋梁。

理解,讓我們的距離越來越近了。我懷著一絲的歉意準(zhǔn)備去道歉,可始終開不出口,害怕他保持沉默,害怕看見他那嚴(yán)肅的表情,我懷著忐忑不安的心情走了進(jìn)去,幾句話后,他嘴角不禁往上揚(yáng),隨后我們父女兩無所不談,根本看不出想有鴻溝的父女,也就這樣,我們的鴻溝也就消失在我的生活中,消失的無影無蹤……

沒有這座橋,我們可能還在沉默中……

夜晚的燈光下,我似乎看到了盡頭,因?yàn)橛辛死斫狻?/p>

有關(guān)全國乙卷高考作文范文【篇3】

“你好!請問到虹橋火車站應(yīng)該怎么走?”面對路人的提問,我的大腦一片空白,低下了頭……

“嘿,你怎么了?”同學(xué)拍了拍我的肩膀,我一下子被拉回現(xiàn)實(shí),呼,虛驚一場,原來這只是我的幻想,看著地鐵站內(nèi)來來往往的路人,又看了看我身上的志愿者制服,我的心久久無法平靜。

該來的還是來了,我縮了縮脖子,低下頭,快步向前走著,避免與任何人的目光觸碰。“噠噠噠”一個(gè)匆忙的腳步聲快速向我逼近。“小朋友!等一下!你能告訴我機(jī)場怎么走嗎?”猛地回頭,一位大叔正在向我揮手。我身體一顫,抓緊了衣角,又重現(xiàn)出我幻想中的場景。他匆匆忙忙地來到我的面前,我滿臉通紅地站在原地,不知所措。

“那個(gè)……二號線坐到底!”“二號線是吧,謝謝你啊同學(xué)。”看著他遠(yuǎn)去的背影,我懸著的心終于放了下來,心中暗自竊喜,幸好我背過地圖,無論是虹橋機(jī)場還是浦東機(jī)場我都……頓時(shí),一道晴天霹靂在我腦海中炸響:他要是走反了怎么辦?2號線往西是虹橋機(jī)場,往東是浦東機(jī)場,跑個(gè)來回要整整兩個(gè)小時(shí)呢!怎么辦,我該怎么辦,我從小就害怕與人交流,我畏懼,我退縮,可是如果我就這樣置之不理,不是害了他嗎?

我必須戰(zhàn)勝自己,必須跨過這道坎!想到這里,我的身體掙脫了怯懦的枷鎖,追了上去:“叔叔!”我鼓起勇氣,“請問您是去哪個(gè)機(jī)場?”他猶豫了兩秒:“啊,我是去浦東機(jī)場。”“哦!浦東機(jī)場是往東走,千萬別走錯(cuò)了!”他笑了笑:“謝謝你啊小朋友!”我害羞地低下了頭,卻揚(yáng)起了嘴角。這是我第一次被陌生人表揚(yáng),他的微笑像曙光驅(qū)散了我內(nèi)心的害羞與膽怯。后來,我又幫助了更多路人,在不知不覺中,我竟然跨過了“交際恐懼癥”這道坎。

如今,我已經(jīng)喜歡上與人交流的感覺,更是常常在地鐵站承擔(dān)志愿者的責(zé)任:“二號線請這邊走——”在成長路上,跨過這道坎,將來還會有更多的坎,我會踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事,以全新的姿態(tài)去擁抱全新的征程。

有關(guān)全國乙卷高考作文范文【篇4】

橘黃的燈光柔柔灑落,在白墻上映下了點(diǎn)點(diǎn)斑駁。室內(nèi),油墨的清香席卷;案前,藏青的長袍逶迤。緊皺不舒的濃眉,黝黑深邃的眼眸,似要將眼前的文稿看穿。簡易的的書室內(nèi),他,正在進(jìn)行著一場思想的大跨越。

跨越,是“橫眉冷對千夫指”的倔強(qiáng),_中國人骨子里的卑賤。

早年,飽讀經(jīng)書的魯迅前往日本留學(xué)學(xué)醫(yī)。在那兒,他經(jīng)歷了一次次蔑視欺辱。梳著油光锃亮大辮子的晚清留學(xué)生屈辱于日本人胯下,幫腔附勢。

講桌前,毅然正立著身著藏青長袍的高大身影,緊鎖的雙眉,銳利直射入在座每一個(gè)人的內(nèi)心。滿堂的哄笑和污_言語化為一室的安靜,只回蕩著他洪亮沉厚的嗓音,字字鏗鏘有力,句句直誅人心。在那里,他看到了日本學(xué)生囂張的氣焰漸漸熄滅,中國留學(xué)生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺壓的那個(gè)年代,日星隱耀,有一束星光射出,那是魯迅引領(lǐng)著中國學(xué)生跨越不甘的卑賤,抬頭做人。

跨越,是“俯首甘為孺子牛”的溫順,是阻攔國人無止盡的墮落。

墨在紙上渲開了花,一筆一劃,勾勒心中所思所想。屋外的炮火轟鳴聲沒有打斷他泉涌般的思路,緊緊蜷縮的濃眉露出他心中強(qiáng)烈的愛憎。一個(gè)個(gè)豐厚立體的人物從紙上站立,一種種不屈的精神從筆尖散發(fā),傳播到每一個(gè)國人心中。他用一支筆、一張紙挽來了中國人的自信力,帶領(lǐng)著國人跨越愚昧與落后,成為國人的精神領(lǐng)袖。

跨越卑賤,跨越墮落,他的一番辯駁,數(shù)尺文稿驅(qū)除了國人內(nèi)心世界的荒誕,喚醒民眾的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。不只是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的“負(fù)載獨(dú)彷徨”,更是以自己的全部心血筑起精神的“廣廈千萬間”,庇護(hù)不安的游蕩的憔悴的靈魂!

跨越思想的阻礙,觸及那一片內(nèi)心深處的光芒……

有關(guān)全國乙卷高考作文范文【篇5】

邁開步伐,向前奔跑,那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印是你跨越的見證,是你成功的勛章。

我生來性格安靜,不習(xí)慣被別人的目光所聚焦,所以對于我來說,最喜歡就是成為大家中的一員,普通而不被關(guān)注。每當(dāng)被提問,總是在心中把答案默念了幾遍,確保萬無一失,才起身回答,待回答完畢,快速的心跳才慢慢平靜下來。直到有一天,我平靜的生活被打破了——班里舉行演講比賽,而我“不幸”地成了一名選手。

想起同組同學(xué)期待與信任的目光,拒絕的話到了嘴邊還是咽了下去,看著選手精彩的演說,周圍的同學(xué)都被逗得哈哈大笑,而我卻無暇顧及,感覺自己身處于一個(gè)百丈寒洞之中,緊張,無限的緊張……時(shí)間嘀嗒嘀嗒地流逝,我卻覺得他被人按了快進(jìn),不知怎的,就走上了講臺,跨出那一步,我知道已經(jīng)沒有退路,只有前進(jìn),走好每一步。懷著忐忑的心情,我開始了演講。腦袋一片空白的我在一句話前被攔下了,原本精心準(zhǔn)備的詞結(jié)果變成了“嗯……然后是……”身體在快速發(fā)抖,手心冒出了冷汗,即使四周安靜無聲,但我似乎能聽到“她忘詞了”“唉!”……

我的目光在人群中掃視,希望能夠找一個(gè)寄托不安心靈的角落。忽然,我看到了她,如同一束光照入我心底的黑暗,她用口型悄悄地說“加油”,眼里沒有嘲笑與失望,只有不盡的鼓勵(lì)與贊許?;蛟S是收到了她從遠(yuǎn)處傳來的信號,緊張的心才慢慢放下,選擇舍棄了這一句來完成整個(gè)作品。隨著對講臺的適應(yīng),我漸入佳境,最后取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績!這三分鐘,是我所經(jīng)歷最漫長的三分鐘,也是最有意義的三分鐘。

跨越,是抬腳的那一刻。

跨越,是重新開口的那一刻。

跨越,是“不可能”變?yōu)椤安唬赡堋钡哪且豢獭?/p>

跨越的距離,是一個(gè)腳掌的長度。

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