高中勵(lì)志作文2000字
平淡的日子里我已懂得了詩(shī)意地生活,生命本就是這樣反反復(fù)復(fù)的,心若止水,那為何不水一樣地純凈呢?難得的一份安逸,難言的一番敞亮,“茶半杯,書(shū)一摞,輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭(zhēng)骯臟的伎倆就讓它隨風(fēng)去吧,這一刻為我所獨(dú)有!
黑云壓城或是艷陽(yáng)高照,卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次觸電,用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數(shù)十載的饋贈(zèng),今不盡興,更待何時(shí)?
喜歡去陌生的地方,喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣,用一種旁觀(guān)者的冷漠嘗一口陌生的茶水,用最虔誠(chéng)的祝福贈(zèng)予陌生的一草一木,踱著碎步挎著背包,尋一寸不屬于自己生活的天空,感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
于星夜擰開(kāi)一盞臺(tái)燈,翻著發(fā)黃的日記,回憶闊別已久的人和事,還有那些曾經(jīng)給過(guò)我喜怒哀樂(lè)的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿霧升騰,一如我飄散的思緒,看是散了,卻蕩漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都并非如我所愿,但我也沒(méi)一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言過(guò)其實(shí),我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長(zhǎng)。沒(méi)有老氣橫秋的懷才不遇之憾,更沒(méi)有稚嫩無(wú)知的無(wú)病呻吟之嫌,我就這樣血?dú)舛潇o地咀嚼每一步前進(jìn)帶來(lái)的疼痛或快樂(lè),安靜地成長(zhǎng)――安靜地等待成長(zhǎng)后的那番風(fēng)清云淡。
高中勵(lì)志作文2000字篇2
光陰有最好的輕功。我們都敵不過(guò)他,只能默默地看他遠(yuǎn)去。
這個(gè)夏天,我跨過(guò)“高考”這條讓人又愛(ài)又恨的門(mén)檻。它見(jiàn)證我為夢(mèng)想不斷努力的汗水,見(jiàn)證我為夢(mèng)想起早貪黑的身影,也見(jiàn)證我曾有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪的念想。也許懷舊是永遠(yuǎn)的主題,難道是因?yàn)閷?duì)過(guò)去的日子的難以割舍?還是因?yàn)閷?duì)過(guò)去的某些人某些事難以從心底抹去?或許兩者都是吧!然而當(dāng)一切完結(jié)之時(shí),我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)抱怨過(guò)的,心不甘情不愿的時(shí)光怎么美的不可思議?,F(xiàn)在的我已在一個(gè)全新的地方,看著周?chē)@陌生的環(huán)境陌生的人,我知道從現(xiàn)在開(kāi)始它開(kāi)啟我對(duì)生活新的認(rèn)知,在這里我將繼續(xù)揚(yáng)帆起航,點(diǎn)亮夢(mèng)想之光。
軍訓(xùn)這段時(shí)間里,也曾抱怨過(guò)天氣太熱,站軍姿太累。都說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人?!贝蟮览砣巳藭?huì)說(shuō),可真正做到的又有幾人。但我喜歡東坡的一句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!闭窃谶@段時(shí)間有汗水,有笑聲,更有無(wú)與倫比的回憶。那操場(chǎng)上空不時(shí)飄蕩著各連拉歌的聲音,那一瞬間,我聽(tīng)到的是熱血沸騰的少年為青春為未來(lái)奮斗的聲音。也許最快樂(lè)的時(shí)光就是看別的教官懲罰學(xué)生做俯臥撐,最放松的感覺(jué)就是在訓(xùn)練之后的那一聲哨聲。就這樣,苦中有甜的感覺(jué),時(shí)時(shí)勉勵(lì)著自己,終于圓滿(mǎn)的完成這“大學(xué)的第一課”。
曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我會(huì)有自己的時(shí)間去做自己想做的事;曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心,我會(huì)感到快樂(lè);曾經(jīng)我以為,上大學(xué)我依舊可以和一群同學(xué)鬧的不可開(kāi)交。然而,那些是我以為,現(xiàn)在的我并沒(méi)有自己空閑的時(shí)間做我自己想做的事;現(xiàn)在的我并不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離父母而感到快樂(lè)。相反的,只有在離開(kāi)家時(shí),才知道真正關(guān)心掛念自己的還是最親最親的父母。在這所陌生的城市,想家的時(shí)候,我就告訴自己:家不是讓你待著,而是讓你去遠(yuǎn)方的時(shí)候想著,那里永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
到后來(lái)我才漸漸地明白,所有你想要的東西必須要靠你自己的努力去爭(zhēng)取。每一件與眾不同的絕世好東西,其實(shí)都是以無(wú)比寂寞的勤奮為前提的。要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。當(dāng)我清楚自己要什么的時(shí)候,就必須付出一定的代價(jià)。所以,我現(xiàn)在努力的去多填補(bǔ)知識(shí)上和心里的空缺,我喜歡讀書(shū),喜歡一個(gè)人坐在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在午后陽(yáng)光下捧著自己喜歡的書(shū),看著那陽(yáng)光灑在書(shū)桌上的喜悅,感受書(shū)籍帶給我的愉悅心情。三毛說(shuō)過(guò):“讀書(shū)多,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹T跉赓|(zhì)里。在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?!蔽覉?jiān)信在這里的時(shí)光中,我會(huì)成為我想成為的人。
因?yàn)槟贻p,所以堅(jiān)信,我能到達(dá)的愿不止這些,我走的更遠(yuǎn)。
因?yàn)槲业拇髮W(xué)才剛開(kāi)始。
高中勵(lì)志作文2000字篇3
青苔色的記憶狠狠抓住我,然后松開(kāi)。留下齜牙咧嘴的吻痕,徒留下我一人在原地里,咀嚼被時(shí)間割破的傷。
我不是個(gè)能適合自己的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱拇嬖谝哺械矫H??;蛟S是郭敬明的小說(shuō)品嘗的太多,我總在呆滯的消遣著不知道從哪里引來(lái)的憂(yōu)傷。
喜歡在夜靜的時(shí)候透過(guò)房間布滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù),看自己反襯過(guò)的身影,滑稽而可笑。勉強(qiáng)算個(gè)人好了。我曾試著模仿某市的英語(yǔ)高材生背誦能拍死老鼠的牛津英語(yǔ)詞典,13次被成功催眠后,終于結(jié)束了這一偉大決定??磥?lái)天才不是只要勉強(qiáng)算個(gè)人就能勝任的。然后我神經(jīng)質(zhì)的傻笑,在夜晚空無(wú)一人的街道,嗅自己身上遺留有的夜市小攤的余香。我學(xué)著忘掉不適合我的記憶,然后撒在充氮的空氣里,任憑它們碎在流年里。
突然想到語(yǔ)文老師說(shuō),你的作文我看不懂。還真是譏諷額,一個(gè)老師說(shuō)看不懂我的作文,我的情感有那么豐富么?我是成熟點(diǎn),但也還沒(méi)自閉到需要一個(gè)人用黑色的字體來(lái)描述我自閉的心吧?記得郭敬明說(shuō)過(guò),青春是一道明媚的憂(yōu)傷。而我還在這樣的世界里,想著前幾天化學(xué)老師說(shuō)我長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí)我就斜著眼看他,心里想,原來(lái)我在別人心里還只是個(gè)孩子,為了成績(jī)血肉模糊的預(yù)備過(guò)著浴血奮戰(zhàn)的3年。3年高中以外的生活就在我們的圍墻之外隔著一層玻璃,而我們,沖過(guò)那層玻璃,血肉模糊的開(kāi)始新的生活。我不是郭敬明,我沒(méi)有能力去追逐那些黑色的幸福。我只是一個(gè)小市民,有時(shí)甚至普通到?jīng)]有能力去完成一道五星級(jí)的化學(xué)題。我混的很栽。
聽(tīng)著還很憂(yōu)傷的歌,想著自己的悲傷,想著每個(gè)人身邊都有一個(gè)狹小的圈子,有些人要進(jìn)來(lái),有些人就不得不離開(kāi)。但我很自私,真的很自私,我不希望我生命里任何一個(gè)人走開(kāi),你們是我的,誰(shuí)也拉不走你們。但,也只是,曾經(jīng),我的心里這么想過(guò)?,F(xiàn)在我懂了,并不是人定勝天,我們對(duì)抗不過(guò)的,除了上帝,還有死神。它長(zhǎng)著血盆大口,硬生生地抽走我們身邊逐漸老去的親人,而在我們無(wú)能為力的時(shí)候,他躲在墻角看著我們哭。
時(shí)間就像是被腐蝕的銹鐵,用日益衰頹突顯生命。其實(shí),我寧愿我們都是蝕鐵,是那些牢牢銹在空氣與水中的雜體。只是我們都還在這樣的世上活著,所以我們得好好活著。
高中勵(lì)志作文2000字篇4
九月,金色的陽(yáng)光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來(lái)了第四十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容,心情無(wú)比激動(dòng)。
眨眼之間,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄。那整齊劃一的隊(duì)列,那堅(jiān)定不移的步伐,無(wú)不透露出我們已為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。載著我們希望的氣球緩緩上升,鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時(shí),場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,歌聲在空中渺渺回蕩。全場(chǎng)寂靜無(wú)聲,靜靜地聆聽(tīng)著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨,同學(xué)們都興高采烈地早早來(lái)到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿(mǎn)著信心,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,盡全力去“戰(zhàn)斗”,都希望能為自己班上奪得一個(gè)好成績(jī);“加油!加油!”班上的其他人也沒(méi)閑著,拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運(yùn)動(dòng)員比賽的全過(guò)程記錄下來(lái)。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了???運(yùn)動(dòng)員們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開(kāi)賽??梢哉f(shuō),在場(chǎng)的每一位運(yùn)動(dòng)員的心情都是如大海一般的洶涌的?!芭椤钡囊宦晿岉?,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。我們啦啦隊(duì)也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運(yùn)動(dòng)員跑完幾圈下來(lái),精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅(jiān)持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,我班總算取得了可觀(guān)的名次。
在大家的笑聲與汗水中,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀(guān)眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗,無(wú)論歡笑或是淚水,我們將永遠(yuǎn)銘記,這充滿(mǎn)奮斗的日子!
高中勵(lì)志作文2000字篇5
生命是一次華美的日落,盛大卻憂(yōu)傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏?也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在_、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿(mǎn)樹(shù)的花,就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命?!?/p>
活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);
為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);
為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。
沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。
上帝留下的省略號(hào),讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光,曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。
生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。
生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命,依舊向往未來(lái),依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。
高中勵(lì)志作文2000字篇6
每個(gè)人都有著自己的故事。
每天早上我上學(xué)時(shí),在路上總會(huì)在同一段路上看到一位中年婦女,像是在練習(xí)走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走著,一直向前。
每天放學(xué),在那個(gè)街角,都會(huì)有一對(duì)夫妻用大喇叭喊著叫賣(mài)水果,他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫(xiě)著作業(yè),從綠葉新生到秋葉落遍,從短袖襯衫到羽絨服,每天每天。
回到家,一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹(shù)下,笑呵呵地向我打招呼說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了呀?!睒?shù)不知經(jīng)歷了多少春秋,而他卻像是一直坐在那里,從我剛剛到來(lái)到我會(huì)離開(kāi)之時(shí),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而他的模樣,同著那棵樹(shù),早已刻進(jìn)我的記憶,刻進(jìn)時(shí)間。
小區(qū)院里有許多學(xué)生公寓,住著許多學(xué)生,每天早出晚歸,三五成群,也成了半道風(fēng)景。他們的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來(lái)到這里,為了學(xué)習(xí)。而他們的家人,在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,面朝黃土,為了子女的未來(lái)而勞作著。
門(mén)口的那個(gè)文具店,最近在處理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人說(shuō),人家不讓干了,以后這和周?chē)牡陼?huì)一起成為一家飯店。而在我的記憶里,這家文具店,已經(jīng)佇立了很多很多年。
公園外的夜市上,曾有一個(gè)鞋攤,我小時(shí)候一直在那里買(mǎi)鞋,買(mǎi)了很多年。后來(lái)我長(zhǎng)大了,便不再光顧。如今再去,那人已經(jīng)離開(kāi)。
再回到兩年前被我稱(chēng)為家的那房子,曾經(jīng)我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截,爬山虎長(zhǎng)滿(mǎn)了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐,現(xiàn)在卻少了些故人,多了許多新面孔,之前總在打鬧的孩童,如今已成了有禮貌的學(xué)生——卻只有那街燈,昏黃依舊,那月光,皎潔依舊。
……
每個(gè)人的生命中,總會(huì)遇到許多人,也許擦肩而過(guò),也許一生結(jié)緣,也許萍水相逢,也許刻骨銘心;也會(huì)與許多人離別,也許微笑轉(zhuǎn)身,也許不舍揮淚。
每個(gè)人都有自己的故事。誰(shuí)在別人的故事中,或深或淺,或多或少,卻都只是個(gè)過(guò)客,一個(gè)配角。我們擁有的,只是自己的故事。
高中勵(lì)志作文2000字篇7
人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過(guò)這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫(huà)卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話(huà)告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀(guān)者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀(guān)者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類(lèi)靈魂的勝利者。
還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴(lài)斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家,但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。
李清照《夏日絕句》中的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是為項(xiàng)羽而寫(xiě)的。鴻門(mén)宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒(méi)有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來(lái),那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫(xiě)。正因?yàn)樗麤](méi)有“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。
挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來(lái)時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?,那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū);領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從“星星之火”發(fā)展到燎原之勢(shì),取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀兙褪且羞@種積極進(jìn)取的精神,讓成功和我們同行。