專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇1】

2003年至今，唐菊興主持勘查評價雄村超大型銅金礦，提出岡底斯成礦帶存在島弧型斑巖銅金礦。

截止到2013年12月，雄村銅金礦完成施工鉆孔201個，鉆探進尺63233.92米，238萬噸，伴生資源量202.7噸，伴生銀資源量1041.9噸(國土資儲備字[2013]101號，中礦聯(lián)儲評字[2013]39號)。雄村式銅金礦是岡底斯成礦帶發(fā)現(xiàn)的新的礦床類型，為在岡底斯成礦帶尋找島弧型斑巖銅金礦指明了新的找礦方向，在雄村銅金礦外圍發(fā)現(xiàn)了雄村III號銅金礦等多個礦體。

踐行找礦突破新機制，服務于礦業(yè)企業(yè)大型-超大型礦的勘探，取得顯著成效。

踐行“公益先行，商業(yè)跟進，基金銜接，整裝勘查，快速突破”的找礦新機制，及“采、學、研、用”四結(jié)合的勘查模式，在“358找礦突破行動”中勇挑重擔，勇于創(chuàng)新。作為技術支撐單位和技術服務團隊，為中鋁資源在多龍礦集區(qū)鐵格隆南(榮那礦段)的找礦突破提供了強力的技術支撐，厘定了礦床類型，認為該礦床是我國大陸第二例淺成低溫熱液型銅金礦床，也是西藏首次發(fā)現(xiàn)的淺成低溫熱液礦床。通過2013—2014年二年的勘查評價，求獲銅金屬量大于850萬噸(332+333)，平均品位大于0.5%，目前該礦是我國最大的單個銅(金)礦床。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇2】

唐菊興參與西藏巨龍礦業(yè)的西藏墨竹工卡縣驅(qū)龍銅多金屬礦床的勘探工作(勘探報告排第四)(2006～2008年1月)，提交銅金屬資源量718.8萬噸，伴生鉬金屬資源量35.6萬噸、銀金屬資源量4221噸(獲2011年國土資源科技獎一等獎)。

主持西藏阿里尕爾窮大型銅金礦的勘查，查明矽卡巖型銅金礦的形態(tài)產(chǎn)狀和規(guī)模，求獲金資源量20余噸，銅資源量9萬噸(或2012年度中國地質(zhì)科學院十大進展)。

唐菊興同志各方面表現(xiàn)突出，為緩解我國資源瓶頸，竭誠奉獻，勇做表率，勇挑重擔，時時起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。被中國地調(diào)局評為“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國土部評為“全國國土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進個人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進個人”等榮譽稱號。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇3】

他跋涉在世界屋脊，二十年來用腳步丈量著這片神圣的土地。他把青藏高原當作第二故鄉(xiāng)，把這里的同胞視為親人。他說，他是背著行囊云游在高原的守望者，要為祖國找大礦，但歸宿肯定是下一座高山?！}記

見到唐菊興已經(jīng)是晚上七點多了。由于“檔期”問題，幾經(jīng)協(xié)調(diào)，唐菊興終于在下班之后有了點兒空閑時間接受記者的采訪。

“最近事情太多了，一會兒跟你聊完我還得加班。”他向記者解釋著。

忙——這是記者對這位身材魁梧的“壯漢”的第一印象。“經(jīng)常就是這么忙著。在西藏的時候也是，有時候奔波起來一天要走上千公里的路?！弊鳛?013年入選國土資源部首批“國土資源科技領軍人才開發(fā)和培養(yǎng)計劃”和“國土資源科技創(chuàng)新團隊培育計劃”的中青年科學家，唐菊興肩負重任。二十年來，他每年都會親自帶隊在西藏野外一線開展地質(zhì)礦產(chǎn)勘查評價和研究工作。

“西藏就像我的第二個家鄉(xiāng)，我對這片土地的感情整整沉淀了二十年?！碧凭张d很健談，說起話來思維敏捷、邏輯清晰，尤其是當聊到這些年在西藏工作的點點滴滴，他那地質(zhì)人特有的堅毅眼神會忽然變得柔和起來，像極了一個漂泊在外的游子，懷著極其復雜的情愫在談論自己的故鄉(xiāng)。

唐菊興其實是南方人，他的普通話里還夾雜著些許吳儂軟語的細膩鄉(xiāng)音，但他的生活習慣卻又像是成都人(唐菊興曾在成都學習工作生活了28年)。他身上的親切感似乎也是與生俱來的，用他自己的話來說，不管是一起跑野外的同事，還是西藏當?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?，或者是自己帶著一起爬山的學生，“都是親密的戰(zhàn)友加伙伴”，正是因為整個團隊的融洽相處、齊心協(xié)力，才有了他們今天所取得的成績。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇4】

在2012年舉行的國家科學技術獎勵大會上，“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破”項目獲得國家科技進步獎特等獎，這個項目也被國內(nèi)外專家評價為“中國地質(zhì)工作的重要里程碑”、“國際上10年來推動喜馬拉雅造山系研究做出的最重要貢獻”。

這一重大的成果背后，凝結(jié)著成百上千名地質(zhì)工作者數(shù)十年在野外的心血汗水，其中，唐菊興是奮戰(zhàn)在青藏高原上時間最長的一個。從1995年第一次踏上西藏，從三江源頭到雅魯藏布江—岡底斯山脈再到阿里地區(qū)，他用腳步一寸寸丈量著高原。多吉院士感慨地說：“從上世紀90年代到現(xiàn)在，我每年都多次見到唐菊興，他對地質(zhì)工作的執(zhí)著、激情和熱情，在最艱苦、最危險、外部環(huán)境最差的地區(qū)做出這么大的貢獻，值得所有地質(zhì)工作者學習。”

上世紀90年代初，甲瑪銅多金屬礦床就開始詳查工作，不過，由于當時將“海底噴流成礦”理論作為礦產(chǎn)勘查的理論指導，重點是對淺部的鉛鋅銅礦體進行勘查，因此先后探明銅鉛鋅資源量108萬噸后就再無大進展。2006年起，唐菊興開始主持甲瑪銅礦勘探評價工作，要想取得突破，首先需要突破的是淺成“海底噴流成礦”觀點，這無疑需要極大的勇氣，也需要開展大量基礎地質(zhì)工作加以佐證。

唐菊興帶領研究團隊做了細致的基礎工作，認為甲瑪?shù)V床存在斑巖成礦體系的勘查地球物理異常特征。隨后，在2008年，他開始組織團隊通過鉆探施工來初步驗證結(jié)論。

在青藏高原進行鉆孔施工，按照慣例，鉆孔深度達到地下三四百米時還沒有見礦就會放棄了，然而，當唐菊興到現(xiàn)場看了巖芯，并認真研究分析后，他提出，角巖型礦體下面肯定有矽卡巖型和斑巖型礦體，于是果斷決定繼續(xù)施工。在鉆孔深度達到500米時，終于發(fā)現(xiàn)厚度達到200多米的銅礦體，世界級大礦甲瑪銅多金屬礦從此揭開序幕。2010年，又在甲瑪銅山南坑發(fā)現(xiàn)了一處礦體，僅這一處提交的銅資源量就接近原來15年提交的銅資源量。到2013年9月，礦區(qū)新增的銅幾乎是原來15年提交量的14倍。

像這樣的奇跡隨后在雄村、鐵格隆南、尕爾窮等礦產(chǎn)勘探項目中不斷發(fā)生，對前人成果，繼承但不盲從、在繼承中創(chuàng)新，使唐菊興團隊找礦成果不斷。21年來，他帶領團隊創(chuàng)新找礦理論，采用產(chǎn)學研用一體化，在西藏探明并新增資源總量相當于18個大型銅礦、18個大型金礦、6.9個大型鉬礦、11個大型銀礦、2個大型鉛鋅礦。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇5】

1984年，剛滿20歲的唐菊興從成都地質(zhì)學院礦產(chǎn)系畢業(yè)，并留校任教，1995年，他參與導師王成善主持的“玉龍銅礦似層狀礦體成礦作用定位預測研究”，從此與青藏高原結(jié)了緣。從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因為地質(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。據(jù)統(tǒng)計，21年來，唐菊興幾乎每年有三分之一時間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過，時間最長的一年，他在西藏待了200多天。

最初去西藏，從成都出發(fā)要走一個星期，一路顛簸不說，還會遇上大堵車，有一次竟然堵了一個星期，一到夜晚，大家凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷成一團，他戲稱自己是“團長”。當然，在高原上工作，當“團長”的次數(shù)絕不在少數(shù)。

在高原工作會遇到各種難以想象的困難和危險，這時，唐菊興總是第一個站出來，不管是一起出野外的同事，還是西藏當?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?，或者是帶著野外實習的學生，大家都特別敬佩他、信賴他。團隊成員劉治博說：“在高原出野外，大家就是生死與共?！本湍眠^河來說，由于沒有橋，過河時都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或是被石頭卡住無法前進，就需要一個人下河去把鋼纜掛在被困車輛上，然后用另外一輛車把它拉出來。這時，總是唐菊興蹚著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。他說：“我是項目負責人，高原工作經(jīng)驗比較豐富，遇到這種情況必須要對大家負責，另外我在水鄉(xiāng)長大，水性也比他們好一些?！币淮危诓貣|類烏齊開展土壤測量，正在過河時，藏族技術員古桑突然腳下一滑落入水中，他本能地大叫“唐老師救我”，唐菊興聽到呼聲，急忙扔下手中東西，游過去一把抓住古桑，將他救了起來。

今年西藏雨季特別長，唐菊興帶著幾個人去阿里一個銅礦檢查，返程時陷車了，唐菊興拿著工具一會兒到前面挖車，一會兒到后面推車，同行的學生想上前幫忙又不知從何下手，看著渾身泥水的老師感慨萬分：“不光是專業(yè)，唐老師值得我們學習的地方太多了?！钡劝衍囃谏蟻恚凭张d拍了拍身上的泥又繼續(xù)趕路。他告訴記者，“在那種情況下，必須盡快想辦法解決問題，當年在藏北遇到陷車時，我們把棉被、軍大衣都往車輪下塞過?！?/p>

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇6】

吳惠芳的父親吳棟材是永聯(lián)村的老書記，他心系百姓、一心為民，帶領村民挖塘養(yǎng)魚、搞副業(yè)、辦工廠，將一個貧困的長江灘涂村發(fā)展成為一個經(jīng)濟強村。但隨著村企發(fā)展規(guī)模越來越大，對管理人員的綜合素質(zhì)要求也越來越高，老書記意識到必須要有一批適應永聯(lián)發(fā)展的人來治理村企。深思熟慮后，父親打電話給我，希望我能轉(zhuǎn)業(yè)到永聯(lián)，幫一幫他。

第一次聽父親講這個事情的時候，我感到很不可思議。1980年，我復讀參加高考，就是想要離開農(nóng)村、走出農(nóng)村，怎么可能25年之后還要再回到農(nóng)村呢?但是有一天父親、母親一同來到我當時在杭州的家里，慎重地提到這個問題，尤其是母親的一番語重心長的話，徹底改變了我的人生軌跡。

作為兒子，我深知父親一直將永聯(lián)的發(fā)展作為他一生的心血，69歲的他也未曾有過歇下來的打算，這樣的要求，既是他不得已的選擇，也是一個父親對兒子的期望和感召。作為軍人，我已從軍25年，當時任南京軍區(qū)駐浙江某師的政治部主任，戎裝一身，保家衛(wèi)國是我的理想，更是對國家的承諾。一邊是盡孝于親，另一邊是盡忠于國，經(jīng)過一段時間的思想斗爭和深入思考，我意識到新農(nóng)村建設、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟同樣是黨的重要工作，到永聯(lián)當一名村干部、服務好百姓，也是黨的事業(yè)，同樣光榮。于是，2005年，我脫下軍裝，重回“農(nóng)門”，一干就是18個年頭。如今的永聯(lián)村，綜合實力在全國村莊中名列前茅，展露出一幅水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)、花園工廠、現(xiàn)代農(nóng)莊、文明風尚的“農(nóng)村現(xiàn)代畫”。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇7】

吳惠芳還沒來得及歇口氣就迎來了第二場“硬仗”：鄉(xiāng)村社會的現(xiàn)代化治理。

作為“永聯(lián)小鎮(zhèn)”的配套，吳惠芳帶領村民開發(fā)了一條商業(yè)街，建起了賓館、菜市場、衛(wèi)生院、幼兒園等，一個欣欣向榮的現(xiàn)代化小城鎮(zhèn)呈現(xiàn)在人們面前。

第三場“硬仗”是村民文明素養(yǎng)提升工程?！斑@是最難的一仗?！眳腔莘颊f，農(nóng)村現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村要振興，最根本的是農(nóng)民現(xiàn)代化。

吳惠芳牽頭組織修建了圖書館、小戲樓、休閑廣場、文化活動中心，用文化“喚醒”文明。如今，永聯(lián)村還建設了愛心互助街，成立了志愿者聯(lián)合會，全村志愿者超過2000人。

吳惠芳說：“我們引導村民參與慈善互助活動，用愛心澆灌文明。慢慢地，永聯(lián)人變得更文明了?！?/p>

現(xiàn)在的永聯(lián)村，在全國行政村中經(jīng)濟總量排名第三，先后獲得“全國文明村”“全國先進基層黨組織”榮譽稱號，展露出一幅小鎮(zhèn)水鄉(xiāng)、花園工廠、現(xiàn)代農(nóng)莊、文明風尚的“農(nóng)村現(xiàn)代畫”。

走路虎虎生風，說話鏗鏘有力，坐姿端莊挺立……盡管離開軍營已經(jīng)10多年了，但吳惠芳給人的第一印象依然是軍人的養(yǎng)成。他說：“對我來說，變的是戰(zhàn)場，不變的是我作為一名黨員的使命和擔當。我要繼續(xù)當好鄉(xiāng)村振興排頭兵，在建設家鄉(xiāng)的‘第二戰(zhàn)場’上再立新功!”

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇8】

吳惠芳的父親吳棟材也是一名老兵，在戰(zhàn)場上負過傷，轉(zhuǎn)業(yè)后一直擔任永聯(lián)村黨支部書記。改革開放后，他帶領村民敢闖敢干，讓永聯(lián)村發(fā)生了翻天覆地的變化。邁入新世紀，發(fā)展規(guī)模越來越大的永聯(lián)村村辦企業(yè)進入轉(zhuǎn)型關鍵期，急需高素質(zhì)管理人才。

吳棟材將目標“鎖定”兒子吳惠芳，他看中的正是吳惠芳的軍旅經(jīng)歷和管理能力。2005年1月1日，吳棟材來到部隊對兒子說：“我這次來其實是想讓你跟我回家，我們父子一起干!惠芳，村里需要你!”

深思熟慮之后，吳惠芳最終脫下軍裝，加入到永聯(lián)的鄉(xiāng)村振興“戰(zhàn)斗序列”，開始在“第二戰(zhàn)場”發(fā)起“突擊”。

鄉(xiāng)村建設千頭萬緒，難度超乎想象。永聯(lián)由三村合并而來，如何規(guī)劃鄉(xiāng)村建設?鄉(xiāng)親們怎么才能心往一處想、勁往一處使……撲面而來的矛盾和問題，讓吳惠芳覺得真像走進了一個全新戰(zhàn)場。

部隊多年的培養(yǎng)教育，磨練了吳惠芳鋼鐵般的意志。他沉下心來，從紛繁復雜的工作中理清了頭緒，找準了方向，打響了走上“第二戰(zhàn)場”的三場“硬仗”。

經(jīng)過一系列周密的調(diào)查研究，吳惠芳牽頭制定了永聯(lián)村現(xiàn)代化新農(nóng)村建設的4大項主要目標和26個具體指標，提出建設“產(chǎn)業(yè)美、生態(tài)美、生活美、素質(zhì)美”的“四美”永聯(lián)。

“我要讓永聯(lián)人過上城里的現(xiàn)代化生活?！卑凑者@幅“導航圖”，吳惠芳指揮的第一場“硬仗”就是永聯(lián)城鎮(zhèn)化。

幾年間，一座現(xiàn)代化小鎮(zhèn)拔地而起，全村3600多戶人家高高興興住進“永聯(lián)小鎮(zhèn)”。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇9】

擁有25年軍旅生涯的吳惠芳曾是一名優(yōu)秀軍人。1980年，他參加高考進入南京炮兵學院，從農(nóng)民變成一名軍人。畢業(yè)后，他被分配到杭州部隊工作，參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，也曾率領部隊赴九江抗洪搶險，并先后在團、師的軍事、政工崗位任職。2002年，已任南京軍區(qū)駐浙某師政治部主任。2005年，吳惠芳做出了人生的一次關鍵抉擇：舍棄城市優(yōu)越生活環(huán)境，不給部隊增加負擔，自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)，投身新農(nóng)村建設，從一名軍官變成了村官。

軍校里，吳惠芳學的是軍事指揮專業(yè);部隊里，從事的是思想政治工作。脫下軍裝，重回"農(nóng)門"，"戰(zhàn)場"變了，成了"三農(nóng)"戰(zhàn)線的一名"新兵"。憑借長期的政治理論學習和扎實的走訪調(diào)研，以及25年軍旅生涯鍛煉的把握大局、判斷趨勢的能力，回到永聯(lián)第二年，吳惠芳主導制定了《關于建設社會主義現(xiàn)代化新永聯(lián)的決議》，啟動現(xiàn)代化新永聯(lián)建設，并系統(tǒng)提出了新農(nóng)村建設"六個化"標準，即居住方式城鎮(zhèn)化、生產(chǎn)方式產(chǎn)業(yè)化、就業(yè)方式多元化、生活方式市民化、管理方式規(guī)范化、收入方式多樣化，全面推進永聯(lián)新農(nóng)村建設。2013年，為推進美麗鄉(xiāng)村建設，吳惠芳又提出了美麗鄉(xiāng)村建設"四美"標準，從產(chǎn)業(yè)美、生活美、生態(tài)美、素質(zhì)美等四個方面全面推進永聯(lián)村美麗鄉(xiāng)村建設。他的這些理論和觀點，在全國農(nóng)村發(fā)展治理專家中都引起了強烈反響。

現(xiàn)在的永聯(lián)村，綜合實力在全國村莊中名列前茅，展露出一幅小鎮(zhèn)水鄉(xiāng)、花園工廠、現(xiàn)代農(nóng)莊、文明風尚的"農(nóng)村現(xiàn)代畫"。2015年米蘭世博會上，永聯(lián)村作為中國唯一的農(nóng)村代表登臺展示。吳惠芳也成為農(nóng)村建設發(fā)展的行家里手，先后受邀到中央黨校、浦東干部學院、美麗鄉(xiāng)村博鰲論壇等作講座，講述永聯(lián)村的發(fā)展經(jīng)驗。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇10】

吳惠芳，男，1960年出生，中共黨員，現(xiàn)任江蘇省張家港市永聯(lián)村黨委書記，兼任中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會副會長、中國村社發(fā)展促進會執(zhí)委。

1980年，吳惠芳考入南京炮兵學院，畢業(yè)后到杭州部隊工作，1984年參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，1998年率領部隊赴九江抗洪搶險，2002年任駐浙某師政治部主任。2005年，吳惠芳放棄師級軍官身份，自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村甘做一名農(nóng)民。他勇于創(chuàng)新，將過去村委會一元治理模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?、立體的鄉(xiāng)村治理結(jié)構(gòu);他恪盡職守，成立勞務公司，幫助600多名低能勞動力就業(yè)，每年籌集捐贈1000萬元關注幫助弱勢群體。永聯(lián)村先后獲得"全國文明村"和"全國先進基層黨組織"榮譽稱號。

他先后獲得"全國鄉(xiāng)村旅游致富帶頭人""江蘇省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員""江蘇省最美復轉(zhuǎn)軍人""江蘇省勞動模范"等榮譽稱號。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇11】

身邊的榜樣不是沒有，只是我們沒有用心去找，身邊的榜樣無奇不有，有勤勞的農(nóng)民伯伯，有認真照顧我們的父母，還有和藹可親的老師。我心中的榜樣就是我們班的班長！

班長這個人呢其貌不揚，有大小不一的.眼睛；有一頭飄逸的長發(fā)；有一口整齊的牙齒說起話來層次分明都快趕上奧巴馬了。

說到我是怎么讓班長成為我心目中的榜樣的，就得從那件事說起了……

這是兩年前的一件事，我和班長一起做公交車，車來了，由于人太多我和班長好不容易才搶到兩個位置，我們凳子還沒坐熱，就看見了一個老奶奶被人們擠得到邊上去了，我心想：這老奶奶被擠得這么辛苦，我要不要讓一讓座位。又心想：如果我讓了坐，那我就得站到下車的地方那可要站好久呢。算了，讓其他好心人讓座吧。只聽一聲微小的聲音：“老奶奶您坐?！蹦俏焕夏棠谈屑さ耐嚅L，頓時公交車內(nèi)的人贊許目光齊刷刷的望過來，而我卻慚愧的低下了頭，又用羨慕的目光看著班長，心想：班長這么樂于助人，而我卻有著這樣消極的思想，今天真不應該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？老師，從小就教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己的利益把這些事都拋到腦后去了。我感覺車廂里的人都用鄙夷的眼神看著我，我無地自容，真想挖個洞鉆下去。我在心中默默的想著：我以后一定要把班長作為我的榜樣。

下車了，我羞愧的低著頭，卻用放著異彩的目光看著班長，慢慢的慢慢的跟著班長觀察這班長的一舉一動，學習著……

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇12】

榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。

我心中的榜樣是我的表姐，她有許多優(yōu)點值得我學習，例如：誠實守信、樂于助人、心地善良……

她是我心中的榜樣那得從很久以前的那件事說起了。我和她走在路上，陽光明媚，天氣是那么的好。路旁的樹葉沙沙的響，好像在歡笑。樹上的鳥兒快樂的歌唱，一切都是那么美好。走著走著，我們面前出現(xiàn)了一個山坡，而一個推著一大車西瓜的老爺爺正在吃力的.向上爬。姐姐見了，毫不猶豫地走了上去，使出全身力氣幫老爺爺推車。而我，還呆呆地站在原地，于是我也去幫忙。我仔細一瞧，這車上的瓜又大又圓，這能不重嗎？我們費了九牛二虎之力，終于到了山坡頂端了，老爺爺回過頭來，這才發(fā)現(xiàn)了我們，連忙說：“姑娘們，真是太感謝你們了，來我請你們吃西瓜?！蔽艺胝f謝謝，可姐姐說：“不用不用，這只是舉手之勞?！边@句話讓我心頭微微一震，可老爺爺還是開了一個西瓜，我們便來到樹蔭下品嘗起來，一邊和老爺爺聊起了天。

這向下看風景可真美呀！太陽快要落山了，余光撒滿了大地，像被一層薄薄的金紗籠罩著，小房屋的煙囪都升起了裊裊炊煙……

我看了看姐姐，只見汗水順著頭發(fā)滴下來，汗水浸濕了衣服。休息的差不多后，姐姐站起來說：“老爺爺，這瓜雖然是你請我們吃的，可還是要給您錢的，必竟您種瓜也不容易?！蔽衣犃撕?，更加敬佩我的表姐了。老爺爺只好收了西瓜的錢。我看了看表姐，那額頭上依然冒著汗，她對我笑了笑，我從她那迷人的笑容中似乎明白了什么……

這就是我心中的榜樣，一個值得我永遠學習的榜樣。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇13】

有的人有優(yōu)點，有的人有缺點。你有的優(yōu)點我沒有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點你沒有，我來教你，那我就是你的榜樣。家長就經(jīng)常說這句話，別人就是你的榜樣，你得學著點，我的家長也不例外。

一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問，怕她笑我。過了一小會兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著我皺著眉頭瞪著大眼又看了看我那個半成品的千紙鶴奇怪又帶著一點點想嘲笑的感覺說：“你會不會折，不會折我教你?！蔽覔蠐项^想了一會，最后還是點頭承認我不會折。媽媽在旁邊看到這一幕就說：“不會折的.學著點，人家是你的榜樣?！毙睦镟止玖?，切，就不會折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著學吧。

她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說道：“首先對折，一定要對折齊哦，然后在打開?！蔽疫€一臉蒙了，還沒反應過來，她就開始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著眉頭嚴肅的說：“還在干嘛，趕緊的，等會兒又跟不上節(jié)奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦?！薄澳俏医又v了啊?！薄昂茫?，沒問題。繼續(xù)、繼續(xù)。”“接著再換另一邊對折，也要對得起哦。然后？”聽完以后我終于會了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現(xiàn)比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說：“你真是個好榜樣?！彼麚狭藫项^“也沒什么啦?！?/p>

今天真的是太開心了，我學會了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個千紙鶴。以后她不會的，我會，我就教她。她會的，我不會，她就來教我。這樣互相就能學到更多，增添更多快樂。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇14】

您說榜樣是什么?我說榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

我們班生活委員小然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學習的.好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。做值日時，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!

記得有一次，我們班的兩位同學在教室排隊打飯時發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來還差點動了手。同學們都在看熱鬧，這時，就見小然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“小然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰擦不一樣，快點弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我，我看看你，打架的兩個同學也不好意思地低下了頭。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達，依舊為我指引前進的方向。

這樣的好榜樣還有許許多多，學習委員小蓉、班長小茹、足球隊長小銘，他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學習的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

專題節(jié)目榜樣8大學生觀后感大全【篇15】

“大饅頭大饅頭我愛你，就像老鼠愛大米?！?/p>

“大饅頭”可不是你們吃的大饅頭，她，是我的好朋友，也是我學習的榜樣——小曼。因為她又白又胖又可愛，讓人忍不住想要咬上一口，所以我們都叫她大饅頭，你可別小瞧她了，這個“大饅頭”可厲害了呢！真可謂“十八般武藝樣樣精通”口才、手風琴、畫畫、舞蹈、廚藝……都不在話下，最重要的是，她還有一顆熱情開朗善良的心嘞。

一次，天就像“孫悟空的臉——說變就變。”上學的時候還晴空萬里，光芒萬丈，放學時就下起了綿綿細雨。也是無巧不成書，我又忘帶傘了。只好一路小跑，一心想著早一點回家。也不知過了多久，我猛地一轉(zhuǎn)彎，撞上了小曼，我連聲說著對不起，顧不得看她，就轉(zhuǎn)身想走，她卻一把拉住我，把傘撐到了我頭上，溫柔地說：“你這樣會感冒的，我們一起走吧！反正也順路?！本褪且驗樗@一句簡簡單單的話，成為了我們友誼的.基礎。于是我們一同回了家，這仿佛是一場夢，我望著她漸行漸遠的背影，突然從夢中蘇醒了，我竟忘了和小曼說聲謝謝。

第二天，我遇到了她，向她說了聲謝謝，她卻毫不客氣，微笑著說：“沒關系，我想，別人看到你在雨中奔跑，也會這樣做吧！”“大饅頭”總是那么樂于助人。

如果有一天你到她家去，她一定會給你端來一大堆好吃的東西，然后給你表演才藝。

她曾經(jīng)還代表我們學校參加了十三師的演講比賽呢，而且還得了第一名，怎么樣？這足夠厲害了吧？她，不僅是我的朋友，更是我學習的榜樣，“大饅頭”，有你這樣的偶像朋友，我感到了自豪，我也要向你學習！