觀看榜樣8李桂科唐菊興觀后感作文
觀看榜樣8李桂科唐菊興觀后感作文篇1
李桂科不僅是一般意義上的醫(yī)生,他對麻風(fēng)康復(fù)者還承擔(dān)起了代兒女盡孝、替父母盡責(zé)的分外之責(zé)。他不僅代做父母的教育小孩、解決了子女讀書、工作問題,還替做子女的贍養(yǎng)老人。陪他們說話聊天、理發(fā)、剪指甲、洗衣服,照顧他們的飲食起居,快樂安度晚年,為他們料理后事,每年清明節(jié)組織集體掃墓,同時,還組織大家一起過火把節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等,讓大家感受到家的溫暖。
李桂科多次帶著麻風(fēng)康復(fù)者及家屬外出考察生態(tài)種植、養(yǎng)殖。他帶領(lǐng)大家養(yǎng)雞、養(yǎng)豬,種植核桃等經(jīng)濟林木;為療養(yǎng)院修路、架橋、通水、通電、通網(wǎng)絡(luò),將一個與世隔絕的麻風(fēng)院變成了黑潓江邊一座郁郁蔥蔥的美麗家園,并更名為山石屏村,摘掉了麻風(fēng)村(院)的帽子;把山石屏村建成為中國麻風(fēng)防治協(xié)會、云南省醫(yī)師協(xié)會黨建教育基地,大理州衛(wèi)健系統(tǒng)“醫(yī)者仁心”道德教育基地,洱源縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、老科技工作者協(xié)會科普教育基地,共青團青年之家,洱源縣總工會職工思想政治教育基地,建成了麻風(fēng)歷史博物館。
洱源縣歷史上是麻風(fēng)高流行地區(qū),在李桂科及團隊的努力下,患病率從最高年的27.3/萬降至0.06/萬,達到消除麻風(fēng)危害的指標(biāo),防治工作與科學(xué)研究成效顯著。李桂科發(fā)表科研論文31篇,榮獲州縣科技進步獎13項,先后榮獲第四屆馬海德獎、中國麻風(fēng)防治突出貢獻獎、全國醫(yī)德楷模、云南省最美科技工作者。他光榮當(dāng)選為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
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李桂科,男,1957年4月生,云南省大理州洱源縣疾病預(yù)防控制中心名譽主任、副主任醫(yī)師,40多年如一日,傾盡心力為麻風(fēng)患者做治療、康復(fù),在全縣開展麻風(fēng)生理、心理、經(jīng)濟、社會康復(fù)工作,不僅治愈了麻風(fēng)院所有的病人,更是麻風(fēng)康復(fù)者心中的“好醫(yī)生”。
在開展麻風(fēng)康復(fù)工作期間,李桂科認真教給康復(fù)者眼、手、足自我護理方法,提供防護用品,為康復(fù)者做垂足矯正手術(shù)、足底潰瘍清創(chuàng)手術(shù)、白內(nèi)障手術(shù)及外眼手術(shù);曾先后主持完成了中國與比利時、中國與英國麻風(fēng)康復(fù)合作項目現(xiàn)場實施工作;組織實施麻風(fēng)線索調(diào)查項目、“消除麻風(fēng)運動(LEC)”項目。他制作的《麻風(fēng)防治知識“科普園地”》,每年都編印宣傳資料發(fā)放、張貼;編印《基層醫(yī)生麻風(fēng)防治手冊》,培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)村干部;到麻風(fēng)康復(fù)者家中,開展康復(fù)理療活動,親手為他們清理潰瘍、泡足、剪指甲、擦油等護理,使周圍人群消除害怕心理,減少歧視與偏見。
山石屏麻風(fēng)院1953年建在煉鐵鄉(xiāng)黑潓江畔的山坳之中,這里山高谷深、江寬水急,沒有公路、沒有架橋、沒有通電,幾乎與世隔絕。李桂科用14年時間,修路架橋,在山上挖通連接外界3公里的車路,在黑潓江上架起了人行索道橋,為麻風(fēng)康復(fù)者打通了一道融入社會、走向外界的大道。
此外,他還用12年時間,解決了麻風(fēng)院用電問題,通過多方努力于2004年駕通10千伏線路電力工程;用14年時間,修繕了上世紀50年代建造的土木結(jié)構(gòu)危房,2010年建成可供旅游度假的新村;1993年起,他用13年的時間在麻風(fēng)院辦起了小學(xué),使21名麻風(fēng)康復(fù)者子女能夠上學(xué)讀書,考入大學(xué)6人、就讀研究生1人;還為麻風(fēng)康復(fù)者子女助學(xué)45人,培養(yǎng)了14名大學(xué)生。
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2014年山石屏療養(yǎng)院更名為山石屏村,正式成為煉鐵鄉(xiāng)茄葉村委會的一個村民小組,徹底摘掉了“麻風(fēng)村”的帽子。4名康復(fù)者還積極入了黨,村里成立了黨支部,李桂科被推選為支部書記。
患者全部治愈,康復(fù)者已融入社會,李桂科也該歇歇了,但李桂科還是沒有走。2017年2月的一天,李桂科像往常一樣為村民余振華理發(fā),余振華突然啜泣著說:“李醫(yī)生退休了我們怎么辦啊?”一旁87歲的曾信開哭著說到:“李醫(yī)生,您走了,哪個給我們滴眼藥水,哪個管我們的死活”。李桂科堅定地說到“退休就是個說法,我不走了,這里就是我的家?!?/p>
退休后的李桂科帶著村民修建蓄水池,種植核桃,養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)?!绞链逯鸩阶呱狭嗣撠氈赂坏牡缆贰!耙郧拔覀兊浇稚腺u雞蛋,人家遠遠地躲我們,說我們的雞蛋會傳染,都不敢買,現(xiàn)在我們的東西都好賣,我們的日子越來越好了?!贝迕褛w鳳桃自豪的說。
2019年7月27日,全國首個麻風(fēng)歷史博物館在山石屏村落成。一直在爭取項目,積極奔走的李桂科說“建這個博物館就是為了宣傳麻風(fēng)病可防可治不可怕,講好這60多年來變遷的故事,讓山石屏村世世代代感黨恩、聽黨話、跟黨走”。
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1990年的中秋節(jié),忙碌了一天后滿載豐收喜悅的山石屏村民坐上了回療養(yǎng)院的渡船,突然一個大浪打過來,洶涌的黑潓江瞬間吞沒了渡船,6名康復(fù)者遇難,本是團聚的日子卻陰陽兩隔。他暗下決心,一定要建一座通往外界的橋。通過李桂科多方奔走、籌資建設(shè),1995年6月通往山石屏村的人行索道橋建成,那天,村民們到橋上來來回回走了好幾趟,年邁的老人被攙扶著到橋上走走、摸摸,摸摸、走走。都說,“從進來那天起到現(xiàn)在就沒有去過江對面,今天就像做夢一樣!”。
2013年3月3日,洱源縣發(fā)生5.5級地震,山石屏療養(yǎng)院受災(zāi)嚴重,李桂科第一時間帶領(lǐng)大家搶救財物、抗災(zāi)自救。2013年12月恢復(fù)重建結(jié)束后,山石屏的村民全部搬進了新居。村民們說:“現(xiàn)在的居住條件,就像以前李醫(yī)生帶我們?nèi)ヂ糜我粯?,天天住賓館”。
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“生、老、病、死,李醫(yī)生都為我們考慮好了”,從壽衣、棺木的準備,到安葬逝者,給逝者上墳祭掃,李桂科都親力親為,讓健在的老人得到心靈上最大的慰藉。
此外,李桂科積極聯(lián)系旅游團、大學(xué)生志愿者、社團組織,到村里開展活動,還帶著村民走出去到城市旅游,了解外面的世界。40年從沒有離開過村子的李福章激動地說“我這輩子最大的愿望就是看看洱海,喝喝三道茶,這些李醫(yī)生都幫我實現(xiàn)了,我沒有遺憾了?!?/p>
下一代是山石屏村的未來和希望。孩子們沒學(xué)可上,李桂科就從縣城找來舊課本,讓一位識字的康復(fù)者擔(dān)任“臨時教師”,辦起了學(xué)校。茈碧湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生宋榮坤就是從這所“特殊學(xué)校”里走出的大學(xué)生。宋榮坤由于父母都是麻風(fēng)病患者,李桂科幫他協(xié)調(diào)學(xué)校上學(xué),幫他開家長會,給他生活費、進行面試輔導(dǎo)。在李桂科的幫助下宋榮坤性格從自卑變得自信,有了穩(wěn)定的工作、幸福的家庭。
現(xiàn)在,山石屏村21個學(xué)生中已經(jīng)出了6個大學(xué)生、1個研究生。他們都說:“人生中第一個老師是李醫(yī)生,一輩子的老師還是李醫(yī)生?!?/p>
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2003年至今,唐菊興主持勘查評價雄村超大型銅金礦,提出岡底斯成礦帶存在島弧型斑巖銅金礦。
截止到2013年12月,雄村銅金礦完成施工鉆孔201個,鉆探進尺63233.92米,238萬噸,伴生資源量202.7噸,伴生銀資源量1041.9噸(國土資儲備字[2013]101號,中礦聯(lián)儲評字[2013]39號)。雄村式銅金礦是岡底斯成礦帶發(fā)現(xiàn)的新的礦床類型,為在岡底斯成礦帶尋找島弧型斑巖銅金礦指明了新的找礦方向,在雄村銅金礦外圍發(fā)現(xiàn)了雄村III號銅金礦等多個礦體。
踐行找礦突破新機制,服務(wù)于礦業(yè)企業(yè)大型-超大型礦的勘探,取得顯著成效。
踐行“公益先行,商業(yè)跟進,基金銜接,整裝勘查,快速突破”的找礦新機制,及“采、學(xué)、研、用”四結(jié)合的勘查模式,在“358找礦突破行動”中勇挑重擔(dān),勇于創(chuàng)新。作為技術(shù)支撐單位和技術(shù)服務(wù)團隊,為中鋁資源在多龍礦集區(qū)鐵格隆南(榮那礦段)的找礦突破提供了強力的技術(shù)支撐,厘定了礦床類型,認為該礦床是我國大陸第二例淺成低溫?zé)嵋盒豌~金礦床,也是西藏首次發(fā)現(xiàn)的淺成低溫?zé)嵋旱V床。通過2013—2014年二年的勘查評價,求獲銅金屬量大于850萬噸(332+333),平均品位大于0.5%,目前該礦是我國最大的單個銅(金)礦床。
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唐菊興參與西藏巨龍礦業(yè)的西藏墨竹工卡縣驅(qū)龍銅多金屬礦床的勘探工作(勘探報告排第四)(2006~2008年1月),提交銅金屬資源量718.8萬噸,伴生鉬金屬資源量35.6萬噸、銀金屬資源量4221噸(獲2011年國土資源科技獎一等獎)。
主持西藏阿里尕爾窮大型銅金礦的勘查,查明矽卡巖型銅金礦的形態(tài)產(chǎn)狀和規(guī)模,求獲金資源量20余噸,銅資源量9萬噸(或2012年度中國地質(zhì)科學(xué)院十大進展)。
唐菊興同志各方面表現(xiàn)突出,為緩解我國資源瓶頸,竭誠奉獻,勇做表率,勇挑重擔(dān),時時起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。被中國地調(diào)局評為“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被國土部評為“全國國土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進個人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進個人”等榮譽稱號。
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他跋涉在世界屋脊,二十年來用腳步丈量著這片神圣的土地。他把青藏高原當(dāng)作第二故鄉(xiāng),把這里的同胞視為親人。他說,他是背著行囊云游在高原的守望者,要為祖國找大礦,但歸宿肯定是下一座高山。——題記
見到唐菊興已經(jīng)是晚上七點多了。由于“檔期”問題,幾經(jīng)協(xié)調(diào),唐菊興終于在下班之后有了點兒空閑時間接受記者的采訪。
“最近事情太多了,一會兒跟你聊完我還得加班?!彼蛴浾呓忉屩?。
忙——這是記者對這位身材魁梧的“壯漢”的第一印象?!敖?jīng)常就是這么忙著。在西藏的時候也是,有時候奔波起來一天要走上千公里的路?!弊鳛?013年入選國土資源部首批“國土資源科技領(lǐng)軍人才開發(fā)和培養(yǎng)計劃”和“國土資源科技創(chuàng)新團隊培育計劃”的中青年科學(xué)家,唐菊興肩負重任。二十年來,他每年都會親自帶隊在西藏野外一線開展地質(zhì)礦產(chǎn)勘查評價和研究工作。
“西藏就像我的第二個家鄉(xiāng),我對這片土地的感情整整沉淀了二十年?!碧凭张d很健談,說起話來思維敏捷、邏輯清晰,尤其是當(dāng)聊到這些年在西藏工作的點點滴滴,他那地質(zhì)人特有的堅毅眼神會忽然變得柔和起來,像極了一個漂泊在外的游子,懷著極其復(fù)雜的情愫在談?wù)撟约旱墓枢l(xiāng)。
唐菊興其實是南方人,他的普通話里還夾雜著些許吳儂軟語的細膩鄉(xiāng)音,但他的生活習(xí)慣卻又像是成都人(唐菊興曾在成都學(xué)習(xí)工作生活了28年)。他身上的親切感似乎也是與生俱來的,用他自己的話來說,不管是一起跑野外的同事,還是西藏當(dāng)?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?,或者是自己帶著一起爬山的學(xué)生,“都是親密的戰(zhàn)友加伙伴”,正是因為整個團隊的融洽相處、齊心協(xié)力,才有了他們今天所取得的成績。
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在2012年舉行的國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上,“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破”項目獲得國家科技進步獎特等獎,這個項目也被國內(nèi)外專家評價為“中國地質(zhì)工作的重要里程碑”、“國際上10年來推動喜馬拉雅造山系研究做出的最重要貢獻”。
這一重大的成果背后,凝結(jié)著成百上千名地質(zhì)工作者數(shù)十年在野外的心血汗水,其中,唐菊興是奮戰(zhàn)在青藏高原上時間最長的一個。從1995年第一次踏上西藏,從三江源頭到雅魯藏布江—岡底斯山脈再到阿里地區(qū),他用腳步一寸寸丈量著高原。多吉院士感慨地說:“從上世紀90年代到現(xiàn)在,我每年都多次見到唐菊興,他對地質(zhì)工作的執(zhí)著、激情和熱情,在最艱苦、最危險、外部環(huán)境最差的地區(qū)做出這么大的貢獻,值得所有地質(zhì)工作者學(xué)習(xí)?!?/p>
上世紀90年代初,甲瑪銅多金屬礦床就開始詳查工作,不過,由于當(dāng)時將“海底噴流成礦”理論作為礦產(chǎn)勘查的理論指導(dǎo),重點是對淺部的鉛鋅銅礦體進行勘查,因此先后探明銅鉛鋅資源量108萬噸后就再無大進展。2006年起,唐菊興開始主持甲瑪銅礦勘探評價工作,要想取得突破,首先需要突破的是淺成“海底噴流成礦”觀點,這無疑需要極大的勇氣,也需要開展大量基礎(chǔ)地質(zhì)工作加以佐證。
唐菊興帶領(lǐng)研究團隊做了細致的基礎(chǔ)工作,認為甲瑪?shù)V床存在斑巖成礦體系的勘查地球物理異常特征。隨后,在2008年,他開始組織團隊通過鉆探施工來初步驗證結(jié)論。
在青藏高原進行鉆孔施工,按照慣例,鉆孔深度達到地下三四百米時還沒有見礦就會放棄了,然而,當(dāng)唐菊興到現(xiàn)場看了巖芯,并認真研究分析后,他提出,角巖型礦體下面肯定有矽卡巖型和斑巖型礦體,于是果斷決定繼續(xù)施工。在鉆孔深度達到500米時,終于發(fā)現(xiàn)厚度達到200多米的銅礦體,世界級大礦甲瑪銅多金屬礦從此揭開序幕。2010年,又在甲瑪銅山南坑發(fā)現(xiàn)了一處礦體,僅這一處提交的銅資源量就接近原來15年提交的銅資源量。到2013年9月,礦區(qū)新增的銅幾乎是原來15年提交量的14倍。
像這樣的奇跡隨后在雄村、鐵格隆南、尕爾窮等礦產(chǎn)勘探項目中不斷發(fā)生,對前人成果,繼承但不盲從、在繼承中創(chuàng)新,使唐菊興團隊找礦成果不斷。21年來,他帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新找礦理論,采用產(chǎn)學(xué)研用一體化,在西藏探明并新增資源總量相當(dāng)于18個大型銅礦、18個大型金礦、6.9個大型鉬礦、11個大型銀礦、2個大型鉛鋅礦。
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1984年,剛滿20歲的唐菊興從成都地質(zhì)學(xué)院礦產(chǎn)系畢業(yè),并留校任教,1995年,他參與導(dǎo)師王成善主持的“玉龍銅礦似層狀礦體成礦作用定位預(yù)測研究”,從此與青藏高原結(jié)了緣。從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原,他的人生因為地質(zhì)不斷攀升,并在世界屋脊扎下了根。據(jù)統(tǒng)計,21年來,唐菊興幾乎每年有三分之一時間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過,時間最長的一年,他在西藏待了200多天。
最初去西藏,從成都出發(fā)要走一個星期,一路顛簸不說,還會遇上大堵車,有一次竟然堵了一個星期,一到夜晚,大家凍得瑟瑟發(fā)抖,蜷成一團,他戲稱自己是“團長”。當(dāng)然,在高原上工作,當(dāng)“團長”的次數(shù)絕不在少數(shù)。
在高原工作會遇到各種難以想象的困難和危險,這時,唐菊興總是第一個站出來,不管是一起出野外的同事,還是西藏當(dāng)?shù)氐南驅(qū)Ш凸と?,或者是帶著野外實?xí)的學(xué)生,大家都特別敬佩他、信賴他。團隊成員劉治博說:“在高原出野外,大家就是生死與共。”就拿過河來說,由于沒有橋,過河時都是靠越野車加足馬力然后一口氣沖過去。一旦汽車在湍急的大河中熄火或是被石頭卡住無法前進,就需要一個人下河去把鋼纜掛在被困車輛上,然后用另外一輛車把它拉出來。這時,總是唐菊興蹚著冰冷刺骨的雪水到河中央去把鋼纜掛好。他說:“我是項目負責(zé)人,高原工作經(jīng)驗比較豐富,遇到這種情況必須要對大家負責(zé),另外我在水鄉(xiāng)長大,水性也比他們好一些?!币淮危诓貣|類烏齊開展土壤測量,正在過河時,藏族技術(shù)員古桑突然腳下一滑落入水中,他本能地大叫“唐老師救我”,唐菊興聽到呼聲,急忙扔下手中東西,游過去一把抓住古桑,將他救了起來。
今年西藏雨季特別長,唐菊興帶著幾個人去阿里一個銅礦檢查,返程時陷車了,唐菊興拿著工具一會兒到前面挖車,一會兒到后面推車,同行的學(xué)生想上前幫忙又不知從何下手,看著渾身泥水的老師感慨萬分:“不光是專業(yè),唐老師值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了?!钡劝衍囃谏蟻恚凭张d拍了拍身上的泥又繼續(xù)趕路。他告訴記者,“在那種情況下,必須盡快想辦法解決問題,當(dāng)年在藏北遇到陷車時,我們把棉被、軍大衣都往車輪下塞過。”
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在我的成長歷程中,有許許多多的榜樣,然而,我最敬佩的,卻是她一個普普通通的老奶奶。
記得那是寒假里的一天,我正在和“死黨”小軒踢著球,“看我的無敵飛球!”小軒一個飛球,把球踢了過來,我措手不及,沒防住,球“砰”地一聲飛進了號稱“霹靂火”的.鄰居王奶奶田里,在里面“逍遙”了好一陣后,“若無其事”地滾進臭水溝里“洗澡”了。
“哎呀!”我和小軒呆住了,過了好一會兒,我們才反應(yīng)過來,去水溝里撈球,可是,我們不僅沒把球撈上來,還差點和臭水溝來了個“親密接觸”衣服弄濕了一大片。
王奶奶尋聲趕來,我的心簡直緊張到了冰點!依稀記得,以前黃叔叔只是一時失手,踩扁了她家一棵青菜,她就“全家總動員”,上去和黃叔叔“大干”了一番,這一次,只有我們倆小孩,她不知要把我們罵成什么樣子呢!
北風(fēng)呼呼地吹著,似乎在為我們這悲涼的樂曲伴奏,我用比蚊子還小的聲音對她說:“王奶奶,我不應(yīng)該在這里踢球,我錯了?!睕]想到,迎面而來的,不是所謂的“狂風(fēng)暴雨”,而是王奶奶慈祥又和藹的聲音:“沒事兒,知道錯就好,球掉水溝里了吧!我來幫你撈!”只見她左手持火剪,右手拿鐵棍,正艱難地把球夾上來,臭水溝不時散發(fā)出陣陣臭味,可她卻絲毫也不管,一點一點,小心翼翼地把球夾了上來,然后,她又給我們倆一人倒了一杯熱水,并叮囑我們:下次不要在田附近踢球了,我們聽后,直點頭。
我看著她遠去的背景,感動得熱淚盈眶,在以后漫漫的成長征程中,我一定會把她作為我的榜樣。
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在我家隔壁,有一位上四年級的孩子,那就是我的榜樣——小皓。
小皓和我一樣都上四年級,我們雖然都上四年級,但是媽媽卻總對我說:“你看看,雖然人家也上四年級,但人家比你優(yōu)秀,比你棒!你要向他學(xué)習(xí)!”
記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時,我總不會發(fā)球,也不會接球。小皓也總在那里練習(xí)跑步。一天,他看見我那樣,既不會發(fā)球又不會接球,他便跑過來說:“趙恩賢,你怎么了?”“我不會打羽毛球。”小皓看了看我,說:“來,我教你!”說完,他拿著我的`羽毛球拍說:“來,看我!”只見他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當(dāng)羽毛球落下時,用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“??!羽毛球飛了!”他說:“按照我的這種方法去練發(fā)球吧!”“好!”我繼續(xù)練,當(dāng)我練得不好時,他總會細心地教導(dǎo)我。就這樣,我的球技大有長進。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季,開始上學(xué)了。一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領(lǐng)巾是不許進教室的呀!我停了下來,停在了樓梯半中腰。這時,小皓正好路過,他看見我停在樓梯半中腰,便對我說:“趙恩賢,你怎么停在這不走了?”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾!”小皓聽后,毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,遞給了我。我連忙感謝道:“小皓,謝謝你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”
小皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)!
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俗話說:“人無完人。”榜樣就好似一艘船,讓我揚起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。我們身邊的榜樣,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的'東西——那就是我們應(yīng)該取長補短的。
我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮,走起路來一甩一甩的,她陽光開朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班最優(yōu)秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。
NO.1:刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣,記得那是一次單元測試,老師發(fā)下語文試卷,一個個成績從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時,沒有喊分數(shù),只是小聲地說著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭,又像平時那樣甜甜地笑了。當(dāng)她回到座位時,看到那鮮紅的79.5分時,握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒有最好,只有更好!前面的路還遠著呢,不要辜負爸爸媽媽的期望!”當(dāng)又一次測試來臨時,她認真仔細地答卷,她以排名第5的成績得到了老師的贊揚!這次,她又笑了,笑得很甜。她每天積極發(fā)言,認真完成每一項作業(yè),她樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
觀看榜樣8李桂科唐菊興觀后感作文篇14
我的同班同學(xué)小緯,一雙明亮的眼睛炯炯有神,高鼻梁,小嘴巴,瘦高個。他不但是我的好朋友,還是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。
小緯學(xué)習(xí)不但踏實認真,而且還非常主動好學(xué)。三年級下學(xué)期的時候,數(shù)學(xué)老師提倡同學(xué)們每學(xué)完一個單元要根據(jù)單元內(nèi)容制作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務(wù),我就一個單元也沒有做。但是小緯卻堅持每個單元都進行整理,期末的時候還把十個單元的重點系統(tǒng)地整理在一張大紙上,復(fù)習(xí)時一目了然。而我在學(xué)習(xí)上缺乏主動性,經(jīng)常需要媽媽在后面督促。
小緯還勇于鉆研,善于動腦。這段時間,我們舉行了幾次數(shù)學(xué)競賽。每次小緯的成績都很優(yōu)秀,讓我羨慕不已。后來我向他請教,小緯說暑假的時候,他都做完整整一本奧數(shù)題了。我這才明白,好成績不是憑空來的`,是付出辛苦后的回報。
小緯在學(xué)習(xí)上遇到不會或做錯的題一定要弄明白,從不放過。記得三年級的一次期末考試,他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了,就向老師請教,老師告訴他:“‘異想天開’的‘異’上面要封口,是巳不是已?!毙【暯K于弄明白自己錯在了哪里,從此以后再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過,以至于好幾次都在自己做過的題上碰釘子,摔跟頭。正如媽媽常對我說過的那句話:“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態(tài)度,那么下次你同樣也會犯錯誤?!痹谶@方面,我最應(yīng)該向小緯學(xué)習(xí)了。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友小緯。他既踏實認真,又主動好學(xué)。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
觀看榜樣8李桂科唐菊興觀后感作文篇15
在生活中,有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,例如:冰心、錢學(xué)森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般,使勁地怒吼,大雨狂燥地用力拍打著地面,街上空無一人。我和媽媽望著窗外的`雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料,便點了個外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時,看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料,一邊急忙扯起自己的雨衣,將那些飲料緊緊的護住,小心翼翼地生怕濺上一滴雨水,而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨,很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖,凍得不停地跺著腳等我。我走過去,他笑意盈盈地說:“小朋友,飲料有點燙,要小心哦?!蔽彝菑埐粩嗵手晁哪樥×?,眼里心里忽然覺得暖暖的,那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動,為了讓顧客們有更好的品嘗體驗,付出了很多努力。
我很敬佩他,他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名,那么淵博,但他對待工作的認真態(tài)度,使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,深深的影響了我。記得有一次,老師讓寫作文,我很不情愿,想著“隨便應(yīng)付一下好了,也許老師根本不會看?!钡驮谶@時,那個外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中,那張認真的笑臉依然那么真切,一個聲音說:“小哥哥能在那么艱苦的條件下,還能保持認真與負責(zé),何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢?自己要對自己負責(zé)。”