收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇1】

從部隊(duì)回到農(nóng)村，有著25年軍齡的“老將”變成了“新兵”。

永聯(lián)村由4個(gè)村合并而成，村域面積10.5平方公里，村民超萬(wàn)人。鄉(xiāng)村建設(shè)千頭萬(wàn)緒，難度超乎想象。如何規(guī)劃鄉(xiāng)村建設(shè)?怎么才能把永聯(lián)帶上一個(gè)新高度?頂著壓力，吳惠芳迎難而上。

25年的部隊(duì)培養(yǎng)教育，磨煉了吳惠芳鋼鐵般的意志。2005年9月,剛來(lái)到永聯(lián)村的他便進(jìn)入了一種理論換裝、知識(shí)更新的惡補(bǔ)狀態(tài)——每天凌晨四五點(diǎn)鐘起床，學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī)知識(shí)，沉下心來(lái)，理清頭緒,找準(zhǔn)方向。

2005年10月，黨中央提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大任務(wù)，吳惠芳從中敏銳地捕捉到農(nóng)村發(fā)展的新思路。他帶領(lǐng)班子成員，經(jīng)過(guò)周密調(diào)查、共同謀劃、七易其稿，并經(jīng)全體村民集體審議后，最終形成了建設(shè)社會(huì)主義新永聯(lián)的意見(jiàn)，系統(tǒng)提出“居住方式城鎮(zhèn)化、生產(chǎn)方式產(chǎn)業(yè)化、生活方式市民化、管理方式規(guī)范化、就業(yè)方式多樣化、收入方式多元化”的新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

建設(shè)新農(nóng)村，首先要讓永聯(lián)人過(guò)上現(xiàn)代化的生活。為此，對(duì)照藍(lán)圖，吳惠芳指揮的第一場(chǎng)“硬仗”就是建設(shè)永聯(lián)小鎮(zhèn)。不到3年時(shí)間，永聯(lián)小鎮(zhèn)拔地而起，并配備了學(xué)校、醫(yī)院、銀行、商業(yè)街、污水處理廠等各類設(shè)施，原本散落在田間地頭的3600多戶人家，歡歡喜喜過(guò)上了配套齊全、生活便利的城鎮(zhèn)化生活。

鄉(xiāng)村要振興，農(nóng)村要現(xiàn)代化，最根本的是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民現(xiàn)代化。為了讓村民的思想、習(xí)慣和素養(yǎng)同步提升，這些年來(lái)，吳惠芳帶領(lǐng)大家修圖書館、建小戲樓、筑休閑廣場(chǎng)……用文化滋養(yǎng)文明;創(chuàng)立“家庭文明獎(jiǎng)”、建設(shè)愛(ài)心互助街、成立永聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì)……用愛(ài)心澆灌文明。在吳惠芳的帶領(lǐng)下，永聯(lián)村已經(jīng)6次蟬聯(lián)“全國(guó)文明村”榮譽(yù)稱號(hào)。

如今，“永聯(lián)實(shí)踐”已經(jīng)成為全國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的“鮮活樣本”，全國(guó)各地紛紛派人員前來(lái)“取經(jīng)”，到永聯(lián)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)員也紛紛贊嘆：鄉(xiāng)村振興看永聯(lián)，果然名不虛傳!

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇2】

隨著全村基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題的解決、村企關(guān)系的理順，以及城鎮(zhèn)化公共管理服務(wù)的到位，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)民現(xiàn)代化成為了我們新的追求目標(biāo)。

2006年，在村民自愿的基礎(chǔ)上，我們以每年每畝1300元(現(xiàn)調(diào)整為1500元)的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將村民手中8000畝耕地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)統(tǒng)一流轉(zhuǎn)到村集體，建立了苗木基地、糧食基地、果蔬基地以及水產(chǎn)養(yǎng)殖基地，成立了專業(yè)農(nóng)業(yè)公司，徹底將農(nóng)民從土地上解放出來(lái)，實(shí)行規(guī)模化、集約化發(fā)展。

2009年，為響應(yīng)國(guó)家“加速發(fā)展旅游休閑消費(fèi)”“把旅游業(yè)作為消費(fèi)的龍頭”的號(hào)召，吳惠芳牽頭布局鄉(xiāng)村旅游，組建團(tuán)隊(duì)深入挖掘傳統(tǒng)江南農(nóng)耕文化，親自謀劃，按照“縮小比例的江南水鄉(xiāng)、功能豐富的休閑農(nóng)莊、農(nóng)耕主題的文化走廊”建設(shè)理念，推動(dòng)建設(shè)了占地500畝的蘇州江南農(nóng)耕文化園、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣中心等功能齊全的旅游項(xiàng)目設(shè)施，并在永聯(lián)小鎮(zhèn)建成了停車場(chǎng)、賓館、農(nóng)家樂(lè)等特色旅游輔助設(shè)施，形成了以“一鎮(zhèn)、一廳、一館、一街”“三園”“五基地”為核心的永聯(lián)鄉(xiāng)村旅游空間布局。歷經(jīng)10余年建設(shè)，永聯(lián)村基本形成了全域旅游融合發(fā)展的鄉(xiāng)村旅游格局，先后獲評(píng)“國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)”“江蘇省五星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)”“中國(guó)最具魅力休閑鄉(xiāng)村”“中國(guó)鄉(xiāng)村旅游模范村”“全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村”等榮譽(yù)。

在鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展中，我們不僅形成了“永聯(lián)豆腐”“永聯(lián)米酒”“永聯(lián)菜油”等一批具有永聯(lián)特色的鄉(xiāng)土品牌，更誕生了“天天鮮”“永聯(lián)菜籃”“永聯(lián)大米”等一批永聯(lián)自主農(nóng)業(yè)品牌。2015年，永聯(lián)大米走出國(guó)門，亮相米蘭世博會(huì)，被認(rèn)證為“2015年意大利米蘭世博會(huì)中國(guó)館的指定用米”。

發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，不僅要圍繞“農(nóng)”字做精做細(xì)，還要做優(yōu)做強(qiáng)。為持續(xù)推進(jìn)永聯(lián)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)融合，我們按照“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，歷經(jīng)10年建設(shè)發(fā)展，永聯(lián)已基本形成了高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的內(nèi)生循環(huán)發(fā)展。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇3】

六月的江南，生機(jī)勃勃。江蘇蘇州下轄的張家港市永聯(lián)村——這片充滿希望的田野上，正放飛著新的夢(mèng)想。

永聯(lián)之美，美在現(xiàn)代化。改革開(kāi)放以來(lái)，這里已經(jīng)從一個(gè)傳統(tǒng)的蘇南農(nóng)村，發(fā)展成為一座現(xiàn)代化小鎮(zhèn)，是全國(guó)最接近實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化的行政村之一。

說(shuō)起村里的巨大變化，父老鄉(xiāng)親們紛紛表示：這一切，與村黨委書記吳惠芳的辛苦和努力分不開(kāi)。

17年前，吳惠芳懷揣“讓鄉(xiāng)親們跟上時(shí)代步伐，過(guò)上更加美好生活”的夢(mèng)想，脫下軍裝，不要國(guó)家安置，毅然選擇自主擇業(yè)，回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。17年來(lái)，這位“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、全國(guó)“最美退役軍人”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，帶領(lǐng)全村百姓書寫了鄉(xiāng)村振興的“永聯(lián)答卷”。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇4】

農(nóng)村是個(gè)"大課堂"，走在全國(guó)前列的永聯(lián)村，則肩負(fù)起"摸著石頭過(guò)河"的使命。為探索建立適合城鎮(zhèn)化鄉(xiāng)村的治理模式，吳惠芳用了10年時(shí)間，分四步來(lái)解決這一根本制度問(wèn)題。

第一步：集中居住。2006年，國(guó)家住建部在蘇州推出了"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"試點(diǎn)，吳惠芳與班子成員通氣之后，大刀闊斧的把散居在田間地頭的3600戶農(nóng)戶全部拆遷掉，將張家港市"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"的1000畝指標(biāo)全部爭(zhēng)取到永聯(lián)，建設(shè)了占地600多畝的農(nóng)民集中區(qū)--永聯(lián)小鎮(zhèn)，并在小鎮(zhèn)上配套建起了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、醫(yī)院、商業(yè)街、學(xué)校等現(xiàn)代化設(shè)施。如今的永聯(lián)人，住的都是大產(chǎn)權(quán)、紅本子的商品房，在村里就能買菜、上學(xué)、治病。

第二步：服務(wù)下沉。村民集中居住之后，村域內(nèi)居住人口也開(kāi)始急劇上升。吳惠芳認(rèn)為，農(nóng)村城鎮(zhèn)化既要有城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)設(shè)施，也要有城鎮(zhèn)化的公共管理和公共服務(wù)。為此，他積極向上級(jí)反映情況，陳述原因和建議，很快，得到了張家港市政府的大力支持，2009年，在永聯(lián)成立了社會(huì)管理協(xié)調(diào)小組，把交警、城管、工商、衛(wèi)生、消防等機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員派駐到永聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)公共管理、公共服務(wù)的均等化，使永聯(lián)人享受到了城里人才有的公共服務(wù)。

第三步：村企分離。1998年和2000年村辦企業(yè)永鋼集團(tuán)轉(zhuǎn)制時(shí)，永聯(lián)村堅(jiān)持給村集體留下了25%的股份，也給村民種下了一顆搖錢樹。為實(shí)現(xiàn)村企共建共享，同時(shí)確保企業(yè)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，吳惠芳將永鋼集團(tuán)和永聯(lián)村的財(cái)務(wù)完全分開(kāi)，村企兩本賬;管理班子分開(kāi)，村企兩套管理人馬，兩套薪酬體系。企業(yè)講究的是效率優(yōu)先，按照現(xiàn)代化企業(yè)制度經(jīng)營(yíng)，村里講究的公正公平，按照自治組織條例治理，兩者是純粹的投資關(guān)系。

第四步：政經(jīng)分離。永聯(lián)村除了持有永鋼集團(tuán)25%股份的集體資本，還有300多個(gè)門面店的集體資產(chǎn)，8000畝耕地的集體土地，年可支配收入達(dá)1億多元。同時(shí)，永聯(lián)村有1萬(wàn)村民，1萬(wàn)多外來(lái)人口，村委會(huì)管不了也管不好。吳惠芳決定推進(jìn)政經(jīng)分離：一是成立城鎮(zhèn)化社區(qū)。2011年，永合社區(qū)正式成立，并選舉社區(qū)居委會(huì)，直接隸屬于南豐鎮(zhèn)政府。二是成立永聯(lián)村經(jīng)濟(jì)合作社。2013年，通過(guò)制定經(jīng)濟(jì)合作社章程，對(duì)10676名社員進(jìn)行確權(quán)，并選舉產(chǎn)生社員代表，由社員代表選舉理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，并聘請(qǐng)經(jīng)營(yíng)管理班子，確保集體資產(chǎn)、土地、資本保值增值。2017年，永聯(lián)村經(jīng)濟(jì)合作社員年人均福利分紅近一萬(wàn)元，年人均純收入達(dá)4.58萬(wàn)元。

吳惠芳深知要打開(kāi)封閉的、熟人社會(huì)的鄉(xiāng)村格局，實(shí)現(xiàn)有理、有節(jié)、有序的現(xiàn)代化管理體制機(jī)制，必須依靠制度建設(shè)。通過(guò)10年"破"與"立"，吳惠芳將永聯(lián)村的治理體系基本構(gòu)建完成：黨建引領(lǐng)、區(qū)域協(xié)同、群眾參與、依法辦事。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇5】

共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。吳惠芳作為一名基層干部，切實(shí)為百姓謀福利、帶領(lǐng)群眾共同富裕是老書記一生的追求，更是我回永聯(lián)時(shí)的承諾。

為了讓村民共享集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，我們?cè)谌鍖?shí)施農(nóng)民集中居住時(shí)，沒(méi)有采用常規(guī)的拆遷安置方式，而是尊重和維護(hù)農(nóng)民家庭的存量資產(chǎn)，制定了拆歸拆、分歸分的辦法，把貨幣形態(tài)的集體資產(chǎn)，公平地轉(zhuǎn)化為家家戶戶的實(shí)物房產(chǎn)，讓村民們合理享受到集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。為推進(jìn)文化資源共享，2012年我們投資1億元，高標(biāo)準(zhǔn)興辦永聯(lián)小學(xué)，創(chuàng)辦少年管弦樂(lè)隊(duì)，讓村民子女在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育，品味高雅藝術(shù)。同時(shí)，設(shè)立了養(yǎng)老尊老、助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)、生活補(bǔ)助等多項(xiàng)福利保障及二次分配機(jī)制，現(xiàn)在11000余名村民每人每年平均獲得村集體現(xiàn)金分紅1萬(wàn)元。為進(jìn)一步規(guī)范分配方式，兌現(xiàn)我們“十四五”末村民從村集體直接分配的收入翻番承諾，我們調(diào)整了福利分配模式、分配標(biāo)準(zhǔn)，方案于今年年初順利通過(guò)表決。根據(jù)新的辦法測(cè)算，2023年我們的村民福利分配總額將大幅增加。

我們把精神富足作為共同富裕的重要內(nèi)容來(lái)推進(jìn)，并以文明創(chuàng)建為抓手，以文明家庭獎(jiǎng)評(píng)選為切入點(diǎn)，創(chuàng)新開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。2015年，永聯(lián)村成立社會(huì)文明建設(shè)聯(lián)合會(huì)，從公廁文明、祭祀文明、交通文明等具體事情抓起，進(jìn)一步培養(yǎng)村民的公民意識(shí)。2019年，創(chuàng)新文明家庭獎(jiǎng)評(píng)比辦法，根據(jù)考核積分排名，頒發(fā)文明家庭標(biāo)兵戶、金質(zhì)文明家庭戶等榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。2021年，我們又開(kāi)發(fā)了永聯(lián)家庭數(shù)字信用系統(tǒng)，信用等級(jí)與家庭成員的權(quán)益待遇掛鉤，推動(dòng)文明創(chuàng)建達(dá)到更高層次。2022年，我們更是大抓鄉(xiāng)村文化、文明建設(shè)，推進(jìn)建設(shè)永聯(lián)文體生活館，樓上樓下6000多平方米，籃球、游泳館、臺(tái)球館、拔河館、舞蹈房等一應(yīng)俱全;推進(jìn)建設(shè)暨陽(yáng)書畫社，為村里的孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái);與幸福藍(lán)海合作，城市電影院線的最新電影在村里就可以同步上映;建設(shè)永聯(lián)戲樓，小戲樓天天演，讓村民享受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶;發(fā)出祭祀文明新倡議，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇6】

25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線。

回想過(guò)去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。

1998年，劉玲琍未滿50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒(méi)能和母親說(shuō)一句話。

1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。

32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒?，兒子八個(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開(kāi)了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>

擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。

經(jīng)過(guò)3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。

25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”稱號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)?！皩W(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就。”劉玲琍說(shuō)。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇7】

月亮、團(tuán)圓、中秋節(jié)……

這樣幾句簡(jiǎn)單的詞，對(duì)于聽(tīng)障的孩子卻非常困難。劉玲琍不得不“夸張”而又大聲地讀了數(shù)百遍。她帶著每位學(xué)生復(fù)習(xí)，一遍遍教，一遍遍領(lǐng)著讀。

為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)音，發(fā)準(zhǔn)音，劉玲琍一會(huì)兒把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小，一會(huì)兒把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，感受聲音的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位，在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。

“每天至少要花兩三個(gè)小時(shí)跟班里的聽(tīng)障學(xué)生們一對(duì)一地上課，每天下來(lái)喉嚨基本是嘶啞的?！边@樣的教學(xué)狀態(tài)劉玲俐已經(jīng)持續(xù)了32個(gè)年頭了，經(jīng)過(guò)32年的探索實(shí)踐，她自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)等方法，幫助聽(tīng)障學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)，學(xué)會(huì)說(shuō)話，讓他們能與人正常交流溝通。

“有些孩子可能要用了半年的時(shí)間才能教會(huì)一聲‘媽媽’，但是我覺(jué)得我的辛苦值得的。”每當(dāng)劉玲琍聽(tīng)到一聲“媽媽”，她總會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是有希望的。

從青蔥少女走向不惑之年，劉玲琍在特教的崗位上走過(guò)了人生最美的年華。在她的悉心培育下，有30多名聽(tīng)障與語(yǔ)言遲緩的學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。有的學(xué)生成了舞蹈演員、有的成了設(shè)計(jì)師、有的成了園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特殊教育學(xué)校成了特教老師。

全國(guó)“黨和人民滿意的好老師”、全國(guó)“特教老師第一人”“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”……這些年來(lái)，劉玲俐收獲了諸多榮譽(yù)，但她淡然處之，依然在自己鐘愛(ài)的特教崗位上耕耘，努力貢獻(xiàn)光和熱。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇8】

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛(ài)。1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。小時(shí)候，她的鄰居是一名聾啞人，對(duì)她特別好，但卻不識(shí)字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話的話，生活就能改善很多。那時(shí)，小小的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。后來(lái)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。她心中的夢(mèng)也更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，已走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校聽(tīng)障一年級(jí)的班主任。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。

那個(gè)時(shí)候，班上有個(gè)叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛(ài)你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……

說(shuō)起學(xué)生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話，還能和健全人正常交流了。

后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)信息：“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉??！笨吹叫畔⒌哪且豢蹋瑒⒘岈P喜極而泣。

就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開(kāi)父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛(ài)澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇9】

她，堅(jiān)守特殊教育一線32年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛(ài)的天空;她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的80多名聾生中有30多名考上了大學(xué);她，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽(tīng)障孩子找到了打開(kāi)有聲世界的鑰匙。她就是駐珠暉區(qū)全國(guó)人大代表、衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍。

32年來(lái)，她堅(jiān)持做一件事——教聽(tīng)障孩子開(kāi)口說(shuō)話，讓這些曾經(jīng)被命運(yùn)拋棄的孩子能夠一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改寫自己的人生。

劉玲俐依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了“優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策”“推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展”等建議引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇10】

殘障孩子被人們善意地稱為“折翼天使”“糖寶寶”?！昂寐?tīng)的稱呼沒(méi)用，要實(shí)實(shí)在在地關(guān)愛(ài)他們，在融合教育、入學(xué)就業(yè)方面，給予特殊政策。”全國(guó)人大代表劉玲琍說(shuō)，她準(zhǔn)備的議案都是關(guān)于“天使寶寶”們的。

劉玲琍是衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32年，而且整整當(dāng)了32年的班主任。

“單純，可愛(ài)?！闭f(shuō)起自己的學(xué)生，劉玲琍笑容明媚，眼神純真。32年來(lái)，劉玲琍送出去的學(xué)生還不到100名，考上大學(xué)的也才20多名，但教這些學(xué)生，可比教成千上萬(wàn)名學(xué)生還要難。因?yàn)樗麄兌际怯刑厥庑枰暮⒆?，有的甚至連父母都想放棄。為了他們，除了吃飯睡覺(jué)，劉玲琍幾乎整天待在學(xué)校;為了所帶班級(jí)中途不換老師，懷的第一個(gè)孩子都沒(méi)敢要。但沒(méi)想到的是，結(jié)婚6年后才生下的兒子，居然患有先天性神經(jīng)性耳聾。

不知流過(guò)多少眼淚，劉玲琍一邊“蹲下來(lái)，摸著喉嚨上課”，讓聽(tīng)障孩子們通過(guò)觸摸自己喉部肌肉的顫動(dòng)、口鼻氣息的流動(dòng)，不厭其煩地教他們發(fā)音;一邊時(shí)常為一些智障孩子擦口水洗屎尿、做飯送醫(yī);一邊照料自己的兒子，為兒子做聽(tīng)力康復(fù)。

“兒子和學(xué)生，都是我的天使，我的寶貝。”幾次采訪，劉玲琍都是親昵地?fù)е鴮W(xué)生。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇11】

榜樣8特別節(jié)目不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，以及他們?yōu)榱它h的事業(yè)和人民的幸福而付出一切的優(yōu)秀品質(zhì)，更讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期許。

首先，我希望自己能夠像榜樣一樣，始終堅(jiān)守信仰、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)人民。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)。

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為他們提供幫助和支持。

其次，我希望自己能夠關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為解決這些問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

深入研究貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療等民生問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決方案。

積極參與環(huán)保、公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)注國(guó)際形勢(shì)和全球性問(wèn)題，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。

此外，我希望自己能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取以下具體行動(dòng)：

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

積極參加各類比賽、培訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。

關(guān)注國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和政策導(dǎo)向，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我希望自己能夠在未來(lái)的日子里，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。我將始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)進(jìn)步的追求，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，榜樣8特別節(jié)目讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念和未來(lái)的期許。我將以這些榜樣為榜樣，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將采取具體的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的決心和信心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇12】

觀看《榜樣8》給我?guī)?lái)了深刻的觸動(dòng)和啟示。這些榜樣人物的事跡不僅讓我感受到了人性的光輝和力量，更讓我明白了自己應(yīng)該如何去行動(dòng)，去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到榜樣人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠以身作則，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，還積極投身于公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這種精神讓我明白，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)正能量。

其次，榜樣人物的創(chuàng)新精神也給我留下了深刻的印象。這些人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠積極尋找解決問(wèn)題的方法，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。他們的創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人工作中，還體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種精神讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，《榜樣8》也讓我感受到了榜樣人物的正能量和影響力。這些人物用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞了正能量和積極向上的價(jià)值觀。他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這種影響力讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。

在今后的工作和生活中，我將以這些榜樣為榜樣，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。

除此之外，我還將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人。我會(huì)通過(guò)自己的言行和行動(dòng)，影響身邊的人，讓他們也能夠感受到人性的美好和力量。我相信一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，《榜樣8》讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有成為榜樣的可能。只要我們積極行動(dòng)，用自己的力量去影響和帶動(dòng)身邊的人，就能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇13】

觀看《榜樣8》讓我有了更多的思考和收獲。這些榜樣人物的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人性的美好和力量，也讓我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。

作為一名普通人，我深知自己肩負(fù)著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將以這些榜樣為榜樣，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。我相信只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

此外，我也將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人。我會(huì)通過(guò)自己的言行和行動(dòng)，影響身邊的人，讓他們也能夠感受到人性的美好和力量。我相信一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，我想說(shuō)的是，《榜樣8》不僅僅是一部紀(jì)錄片，更是一種精神傳承。這些榜樣人物的事跡和精神將激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信在未來(lái)的日子里，會(huì)有更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

在今后的日子里，我將以這些榜樣為榜樣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值而努力奮斗。同時(shí)，我也將把這些榜樣人物的精神傳遞給更多的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇14】

觀看《榜樣8》讓我深受觸動(dòng)，這些榜樣人物的事跡和精神讓我感受到了人性的光輝和力量。

首先，我感受到了榜樣人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠挺身而出，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，還積極投身于公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這種精神讓我深刻理解到，作為一名普通人，我們也可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，我感受到了榜樣人物的創(chuàng)新精神。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠積極尋找解決問(wèn)題的方法，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。他們的創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人工作中，還體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我感受到了榜樣人物的正能量和影響力。這些榜樣人物用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞了正能量和積極向上的價(jià)值觀。他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這種影響力讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。

總之，《榜樣8》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了什么是真正的榜樣人物，也讓我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。在未來(lái)的日子里，我將以這些榜樣為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞正能量和積極向上的價(jià)值觀。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。

收看《榜樣8》吳惠芳劉玲琍事跡觀后感范文【篇15】

在收看《榜樣8》后，我深受觸動(dòng)，深感敬佩。這部專題節(jié)目通過(guò)展示各行各業(yè)的榜樣人物，傳遞了積極向上的價(jià)值觀和正能量。

首先，我感受到了榜樣人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這些榜樣人物在各自的領(lǐng)域中，都以身作則，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅在自己的崗位上盡職盡責(zé)，還積極投身于公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。這種精神讓我深刻理解到，作為一名普通人，我們也可以為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

其次，我感受到了榜樣人物的創(chuàng)新精神。這些榜樣人物在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠積極尋找解決問(wèn)題的方法，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。他們的創(chuàng)新精神不僅體現(xiàn)在個(gè)人工作中，還體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。這種精神讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我感受到了榜樣人物的正能量和影響力。這些榜樣人物用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞了正能量和積極向上的價(jià)值觀。他們的故事和經(jīng)歷激勵(lì)著更多的人去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這種影響力讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是有限的，但是一個(gè)正能量的群體卻可以產(chǎn)生巨大的力量。

總之，《榜樣8》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了什么是真正的榜樣人物，也讓我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的決心。在未來(lái)的日子里，我將以這些榜樣為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)傳遞正能量和積極向上的價(jià)值觀。