以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇1）

湖南省衡陽市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍，在25年的從教生涯中，懷著一顆慈母之心，用愛澆灌學(xué)生的心田，用身教塑造學(xué)生品德，以超負(fù)荷的工作，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。她是學(xué)生們的“劉媽媽”，是家長們的好朋友。曾獲評“衡陽市骨干教師”、“感動衡陽十佳教育人物”、2015年獲“黨和人民滿意的好老師”榮譽(yù)稱號等。

劉玲琍與特教的結(jié)緣，源于她內(nèi)心的愛。

小時候，她的鄰居是一名聾啞人，對她特別好，但卻不識字也不能講話。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識字、學(xué)習(xí)說話的話，生活就能改善很多。于是，正值初中畢業(yè)的她，一門心思報考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。

18歲畢業(yè)那年，在媽媽眼里還是“小女兒”的她，卻走上工作崗位，成為衡陽市特殊教育學(xué)校聽障一年級的班主任。那個時候，班上有個叫曉慧的女學(xué)生，不僅聾啞而且伴有中度智障，生活不能自理。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。

劉玲琍知道后，連忙趕過去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。等一切弄完后，她這才發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了排泄物。

小云亮是劉玲琍帶的第二屆學(xué)生之一，調(diào)皮且犟。一個夜晚，小云亮肚疼不已。接到電話的劉玲琍二話不說就往學(xué)校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。一趕到宿舍，劉玲琍不顧自己身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，小云亮得了“急性腸炎”。

接下來幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護(hù)在病床前。出院后，為了幫他補(bǔ)上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來校給他補(bǔ)課，還給他帶來營養(yǎng)餐。在她的影響下，小云亮開始變得愛學(xué)習(xí)又守紀(jì)律，考出了非常好的成績。

就這樣，面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學(xué)生們都親切地叫她“劉媽媽”。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇2）

劉玲琍，女，漢族，1973年3月生，湖南新邵人，2007年6月加入中國共產(chǎn)黨，1991年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，成為了衡陽市特殊教育學(xué)校一名普通教師。

她沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有蕩氣回腸的豪言壯志，有的只是扎根特教講臺30年，日復(fù)一日的辛勤耕耘和無怨無悔的奉獻(xiàn)。

她在平凡的崗位，用自己的執(zhí)著與愛，詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命。2021年6月，劉玲琍獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇3）

據(jù)悉，劉玲琍常年堅守特殊教育第一線，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，幾經(jīng)磨煉成為了一名教學(xué)名師和優(yōu)秀班主任。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級班風(fēng)正，年年被評為?！皟?yōu)秀班集體”。她所教的70多名聾生中有20名考上了大學(xué)。

同時，劉玲琍勤于鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)過長期探索實踐，自編教材，自創(chuàng)出唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，為聽障孩子找到了打開有聲世界的鑰匙，成功地讓12名聽障孩子開口說話，進(jìn)入普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

2015年4月的《中國教育報》以《蹲下來，摸著喉嚨上課記衡陽市特教學(xué)校老師劉玲琍》為題報道了她的先進(jìn)事跡，引發(fā)強(qiáng)烈社會反響;2015年當(dāng)選全國“黨和人民滿意的好老師”,成為全國“特教老師第一人”;2018年獲“全國第四批崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇4）

1987年7月，劉玲琍考入我校。1991年7月，劉玲琍以優(yōu)異的成績從我校畢業(yè)，被分配到原衡陽市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽市特殊教育學(xué)校)。30年來，她先后從事語文教學(xué)和聽力語言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線教學(xué)崗位中，獨(dú)樹一幟。

“選擇特教，也能收獲欣慰與幸?！?。劉玲琍說，30年來，她培養(yǎng)的學(xué)生桃李滿天下，成為社會的有用之才。

她所教過的學(xué)生中，有的考上了天津理工大學(xué)、長春大學(xué)等高等院校，成為了設(shè)計師、教師。有的通過職業(yè)教育，成長為糕點師、園藝師……學(xué)生們經(jīng)過在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇5）

劉玲琍在多方走訪自主創(chuàng)業(yè)的殘疾青年人時發(fā)現(xiàn)，仍存在創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制的不可持續(xù)運(yùn)行、服務(wù)領(lǐng)域局限、職業(yè)康復(fù)體系滯后，以及殘疾人就業(yè)培訓(xùn)信息不對稱、單向傳遞、無法有效聯(lián)通等問題。

“這些導(dǎo)致殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需求得不到及時關(guān)注，培訓(xùn)需求無法滿足。希望更加多元、靈活的普惠政策措施給予他們支持?！眲⒘岈P建議，結(jié)合現(xiàn)有扶持政策進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，完善扶持功能，信息雙向互通，及時準(zhǔn)確捕捉殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。比如通過實名制調(diào)查，科學(xué)合理地按照調(diào)查結(jié)果配置培訓(xùn)項目;由政府及殘聯(lián)牽頭，與企業(yè)建立聯(lián)動機(jī)制，采取訂單式上崗配置，保證有效上崗，同時積極開發(fā)孵化項目，為殘疾人創(chuàng)業(yè)搭建平臺。

同時，劉玲琍呼吁社會各界加大宣傳殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功典型，樹立一批在社會上有影響的先進(jìn)人物，利用榜樣的力量引導(dǎo)和帶動更多殘疾人走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路。

“鼓勵扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，歷來備受重視，這為殘疾人解決就業(yè)、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實現(xiàn)自我價值?！眲⒘岈P始終相信“只要不放棄，殘疾人也可以闖出一番天地”。

劉玲琍表示，將繼續(xù)履行人大代表的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)關(guān)注特殊教育工作。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇6）

1973年，劉玲俐出生于衡陽市一個普通工人家庭。

小時候，劉玲俐隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周圍小朋友吃，還常幫她編好看的辮子。這個阿姨是個聾啞人，不會說話，也不認(rèn)識字，交流起來特別困難。

有很多次，阿姨用手跟小劉玲俐表達(dá)什么，但小劉玲俐不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。那時，6歲的劉玲俐就萌發(fā)了一個念頭：長大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇7）

1954年，錢七虎考入黑龍江省哈爾濱市中國人民解放軍軍事工程學(xué)院，被分配到工程兵工程系，就讀防護(hù)工程專業(yè)。這個專業(yè)被定為“絕密”級。

帶著光榮的使命感，錢七虎幾乎把全部時間都用在學(xué)習(xí)上。他所學(xué)的課程門門優(yōu)秀，成為全年級唯一的全優(yōu)生。

1961年，成績優(yōu)異的錢七虎被學(xué)校選中，遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)莫斯科古比雪夫軍事工程學(xué)院進(jìn)行深造。

錢七虎表現(xiàn)優(yōu)秀，可還是在學(xué)業(yè)上遇到了阻礙。由于錢七虎無法進(jìn)入保密級別更高的研究所進(jìn)行試驗，他不得不帶著遺憾回到祖國。

20世紀(jì)70年代，中國西北戈壁，一次核試驗后，一群研究人員進(jìn)入工程試驗現(xiàn)場，錢七虎便是其中一員。

當(dāng)時的中國仍然面臨著嚴(yán)峻的核威脅，人民的生命安全，武器裝備的有效防護(hù)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，錢七虎很快迎來了科研生涯中第一個挑戰(zhàn)——設(shè)計一個能抵御原子彈級別爆炸威力沖擊的地下飛機(jī)洞庫門。

錢七虎大膽決定將剛剛興起的“有限單元法”用于解決飛機(jī)洞庫門的計算問題。這樣的方法是國內(nèi)首創(chuàng)，更是一次巨大的考驗。

經(jīng)過兩年多的不懈摸索和反復(fù)試驗，38歲的錢七虎終于成功設(shè)計出當(dāng)時國內(nèi)跨度最大、抗力最高，可以抵擋核爆沖擊波的飛機(jī)洞庫防護(hù)門。這使得深藏于地下的空軍戰(zhàn)機(jī)，可以在發(fā)生核爆后第一時間沖上云霄進(jìn)行反擊。

改革開放后，錢七虎將自己過去十年研究的論文集中發(fā)表，震驚業(yè)內(nèi)。他主編的多部專著為中國防護(hù)工程建設(shè)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)，中國的現(xiàn)代防護(hù)工程開始了加速追趕世界強(qiáng)國的進(jìn)程。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇8）

“我們是能夠防得住的，

而且防的手段不是一套”

1965年，錢七虎從蘇聯(lián)學(xué)成歸國，成為西安工程兵學(xué)院的教員。工作之余，他沒有放下自己在蘇聯(lián)求學(xué)期間就開始思考的問題。對于核爆炸的理論，他始終覺得還有很多值得研究的地方。在1979年的全國防護(hù)工程第二次學(xué)術(shù)會議上，錢七虎一下子拿出了八篇論文。

二十世紀(jì)八十年代以來，世界軍事強(qiáng)國開始研制新型鉆地彈、鉆地核彈，動輒數(shù)十米的鉆地深度和巨大的爆炸威力讓人不寒而栗，加上精確制導(dǎo)技術(shù)的快速發(fā)展，中國防護(hù)工程面臨“藏不了、抗不住”的新挑戰(zhàn)。為此，錢七虎創(chuàng)造性地提出了建設(shè)深地下防護(hù)工程的構(gòu)想。

為了實現(xiàn)這一構(gòu)想，他率隊建立了防護(hù)工程抗高速鉆地彈打擊計算方法，研發(fā)了新型防護(hù)材料和高抗力復(fù)合結(jié)構(gòu)，并應(yīng)用于諸多重要軍事工程，為中國戰(zhàn)略工程安全裝上了“金鐘罩”。

他說：“隨著敵人打擊手段不斷發(fā)展，我們的防護(hù)手段也在不斷發(fā)展，我們可以告訴我們?nèi)嗣?，告訴我們領(lǐng)導(dǎo)，我們是能夠防得住的，而且防的手段不是一套?！边@不僅是一位科學(xué)家的豪氣，更是一個國家的底氣。

在軍事防護(hù)工程之外，錢七虎也關(guān)心著國家重大民用設(shè)施的建設(shè)。在南京長江隧道、南水北調(diào)、西氣東輸、國家能源地下儲備、港珠澳大橋等國家重大工程中，錢七虎均提出了切實可行的決策建議和關(guān)鍵性難題的解決方案。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇9）

2022年7月，中國工程院院士錢七虎獲得了人民軍隊的最高榮譽(yù)“八一勛章”。錢七虎是中國現(xiàn)代防護(hù)工程理論奠基人和防護(hù)工程學(xué)科的創(chuàng)立者。

很少有人會想到，在我們腳下數(shù)十米的地方，隱藏著數(shù)量龐大、體系完備的“地下之城”。這里，修筑了各種可以抵御殺傷性武器打擊的地下防護(hù)工程，可以為人們提供牢固的避難場所。這些設(shè)施就是中國引以為傲的地下國防和人防工程。

數(shù)十年來，錢七虎為中國防護(hù)工程的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇10）

“價值不是在于奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn)不是很幸福嗎?”

錢老用“忙”字概括自己這85個春秋，可85歲了，還要這么忙下去嗎?

錢七虎的回答嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，像在證明一個公理：“我感到國家需要我，軍隊需要我，所以我很忙，而且很愉快，因為天天在工作，人在工作著就感到幸福，因為創(chuàng)造了價值。價值不是在于奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn)不是很幸福嗎?所以自己總是感到很愉快。”

“利在一身勿謀也，利在天下者必謀之?！边@是錢老始終牢記在心的一句錢氏家訓(xùn)，也是他一生的寫照。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇11）

“忠孝不能兩全，

古人都是如此，自己也不過如此”

在防護(hù)工程專業(yè)領(lǐng)域，錢七虎功勛卓著，但一個人的精力總是有限的，眾多成就的背后，也隱藏著錢老對家人無法彌補(bǔ)的遺憾。

當(dāng)年，原本被分配到北京工作的錢七虎，接受組織安排，到西安工程兵學(xué)院任職。他只能利用到北京參加學(xué)術(shù)會議的一天時間，匆匆與愛人袁暉結(jié)了婚，與妻子兩地分居長達(dá)16年，在妻子和孩子需要他時無暇分身。

對于自己的母親，他更是深感虧欠。直到母親去世前六年，他才把母親從鎮(zhèn)上接到身邊，但即使是這六年，他也基本沒有時間陪伴老人，“又是搞科研，又是當(dāng)院長，對母親照顧得不夠，孝道盡得不夠”，母親去世后，這成了他永遠(yuǎn)的遺憾。

對于“忠孝不能兩全”這句話，錢七虎有著深刻的體會，在遺憾的同時也坦然，“古人都是如此，自己也不過如此?！?/p>

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇12）

榜樣8是一部以真實人物為原型，展現(xiàn)現(xiàn)代社會中積極向上、充滿活力的人物形象的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)，以下是我的心得體會。

首先，這部紀(jì)錄片讓我看到了積極向上的生活態(tài)度。這些榜樣人物不僅在各自的領(lǐng)域中取得了卓越的成就，更重要的是他們對待生活的態(tài)度。他們面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持樂觀和積極的態(tài)度，這讓我深刻認(rèn)識到，無論遇到什么困難，只要我們保持積極的態(tài)度，就一定能夠克服。

其次，這部紀(jì)錄片讓我看到了充滿活力的人生。這些榜樣人物在生活中充滿了活力和激情，他們不斷嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自我，這讓我深刻認(rèn)識到，人生就是要充滿活力和激情，不斷挑戰(zhàn)自我，才能真正體驗到生活的美好和意義。

最后，這部紀(jì)錄片讓我看到了真實的人性。這些榜樣人物也是普通人，他們也有自己的缺點和不足，但他們通過自己的努力和堅持，克服了自己的不足，成為了別人眼中的榜樣。這讓我深刻認(rèn)識到，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只要我們能夠正視自己的不足，并通過努力和堅持去克服它們，就能夠成為自己想要成為的人。

總之，《榜樣8》這部紀(jì)錄片讓我看到了積極向上、充滿活力、真實的人性等許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在今后的生活中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持積極向上的生活態(tài)度，充滿活力的人生，并不斷去嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自我，成為一個更好的人。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇13）

在觀看《榜樣8》的過程中，我被那些充滿激情、堅韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱尤宋锼钌畲騽印Ｋ麄兊墓适伦屛疑羁痰卣J(rèn)識到了什么是真正的奮斗，什么是真正的奉獻(xiàn)。

首先，我被這些榜樣人物的堅韌精神所感動。他們面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求。他們用自己的行動證明了，只要我們堅持下去，就一定能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，我敬佩這些榜樣人物的擔(dān)當(dāng)精神。他們不僅在自己的領(lǐng)域中取得了卓越的成就，還積極承擔(dān)社會責(zé)任，為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的行動讓我深刻認(rèn)識到，作為社會的一份子，我們應(yīng)該積極承擔(dān)自己的責(zé)任，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，我感嘆這些榜樣人物的奉獻(xiàn)精神。他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和理想，不惜付出一切代價，甚至包括自己的生命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深刻認(rèn)識到，只有當(dāng)我們?nèi)硇耐度胱约旱氖聵I(yè)和理想中，才能夠真正實現(xiàn)自己的價值。

在觀看《榜樣8》的過程中，我不僅被這些榜樣人物的故事所感動，更被他們的精神所感染。他們的故事讓我深刻認(rèn)識到了什么是真正的奮斗和奉獻(xiàn)，他們的精神讓我更加堅定了自己的信念和追求。

總之，《榜樣8》是一部非常值得觀看的紀(jì)錄片。它讓我看到了什么是真正的奮斗和奉獻(xiàn)，讓我更加堅定了自己的信念和追求。我相信，在今后的生活中，我會以這些榜樣人物為榜樣，不斷努力、不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)自己的夢想和追求而奮斗。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇14）

作為一名中學(xué)生，觀看《榜樣8》專題節(jié)目讓我深受啟發(fā)和感動。這部節(jié)目通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量，讓我深刻認(rèn)識到了榜樣對于我們每個人的重要性。

首先，這部節(jié)目讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部節(jié)目讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)和付出精神讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷為社會做出貢獻(xiàn)，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，這部節(jié)目讓我看到了積極向上的心態(tài)。他們面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認(rèn)識到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》專題節(jié)目讓我看到了各行各業(yè)優(yōu)秀人物的精神風(fēng)貌和人格魅力，也讓我深刻感受到了榜樣的力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以這些榜樣人物為榜樣，始終保持堅定的信念和決心，用自己的實際行動為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個真正優(yōu)秀的人，為社會傳遞正能量和溫暖，讓社會更加美好和和諧。

以榜樣8人物事跡為主題寫的觀后感（篇15）

《榜樣8》是一部令人震撼的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀(jì)錄片，我深受啟發(fā)和感動，也獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，這部紀(jì)錄片讓我看到了堅持和努力的力量。這些榜樣人物在面對困難和挑戰(zhàn)時，從未放棄過自己的夢想和追求，他們用自己的行動證明了只要我們堅持努力就一定能夠取得成功。他們的經(jīng)歷和成功不僅激勵了我，更為我們帶來了一種正能量，讓我們在追求夢想的道路上更加勇敢和堅定。

其次，這部紀(jì)錄片讓我看到了奉獻(xiàn)和付出的精神。這些榜樣人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更以身作則，用自己的實際行動為社會做出了貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)和付出精神讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷為社會做出貢獻(xiàn)，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

最后，這部紀(jì)錄片讓我看到了積極向上的心態(tài)。這些榜樣人物在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時，始終保持積極向上的心態(tài)，充滿活力和激情。他們的心態(tài)讓我深刻認(rèn)識到，只有保持積極向上的心態(tài)，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

總之，《榜樣8》是一部感人至深的紀(jì)錄片，通過展現(xiàn)各行各業(yè)優(yōu)秀人物的故事，傳遞了積極向上、奮發(fā)向前的精神力量。觀看這部紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)和感動。在今后的生活中我將以這些榜樣人物為榜樣始終保持堅定的信念和決心用自己的實際行動為社會做出貢獻(xiàn)。同時我也將不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力成為一個真正優(yōu)秀的人為社會傳遞正能量和溫暖讓社會更加美好和和諧。