《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇1

“忠孝不能兩全，

古人都是如此，自己也不過如此”

在防護工程專業(yè)領(lǐng)域，錢七虎功勛卓著，但一個人的精力總是有限的，眾多成就的背后，也隱藏著錢老對家人無法彌補的遺憾。

當(dāng)年，原本被分配到北京工作的錢七虎，接受組織安排，到西安工程兵學(xué)院任職。他只能利用到北京參加學(xué)術(shù)會議的一天時間，匆匆與愛人袁暉結(jié)了婚，與妻子兩地分居長達16年，在妻子和孩子需要他時無暇分身。

對于自己的母親，他更是深感虧欠。直到母親去世前六年，他才把母親從鎮(zhèn)上接到身邊，但即使是這六年，他也基本沒有時間陪伴老人，“又是搞科研，又是當(dāng)院長，對母親照顧得不夠，孝道盡得不夠”，母親去世后，這成了他永遠的遺憾。

對于“忠孝不能兩全”這句話，錢七虎有著深刻的體會，在遺憾的同時也坦然，“古人都是如此，自己也不過如此?！?/p>

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇2

“參觀要排隊，排長隊，舍不得時間”

在總臺《吾家吾國》的節(jié)目中，錢老強調(diào)了好幾次“關(guān)鍵科技要自立自強”，因為這是他最切身的體會。

在哈軍工求學(xué)時，錢七虎所用的教科書是蘇聯(lián)教科書翻譯過來的，“最絕密的當(dāng)然沒有給我們……防炮彈、炸彈的給了，防原子彈的沒給我們?！币虼耍?dāng)從哈軍工畢業(yè)，組織上選送錢七虎到蘇聯(lián)攻讀博士學(xué)位時，他躊躇滿志，決心全力以赴，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

可年輕的錢七虎再一次遇到了阻礙：當(dāng)時，對于防原子彈爆炸沖擊波的“孔口防護”，我國沒有一點經(jīng)驗，錢七虎想要以此為課題在大學(xué)做試驗，卻進不去研究所，因為研究所是絕密的，為此，他不得不改變自己博士論文的方向。

這段經(jīng)歷深深地刺痛了錢七虎，也讓他真正理解了自主掌握關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)的重要性。他將努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的誓言牢記在心，始終記得出國前，工程兵系政治部主任對他說的話，“我們送你們到蘇聯(lián)，是要給人家交金條，交錢的，我們現(xiàn)在好多農(nóng)民飯都吃不飽，所以你們?nèi)ナ呛芏嘀袊习傩展?jié)衣縮食省下來的錢送你們?nèi)サ??！?/p>

這份壓力也是動力，留學(xué)四年，除了莫斯科，他沒有去過任何其他城市，連列寧墓也沒有參觀過，因為“參觀要排隊，排長隊，沒有時間，舍不得時間”。他把全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，看書、研究、收集資料，時間緊得不行，唯一的興趣愛好是去書店，也主要是為了看書和買書。

在學(xué)習(xí)這塊，錢七虎一直和自己較著勁，因為對他來說，這并不是個人的事，而是“關(guān)系到國家防護工程的成效”。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇3

“我服從分配，而且愉快地服從分配”

1954年，依靠政府的助學(xué)金，錢七虎順利完成了高中學(xué)業(yè)。當(dāng)時我國選拔優(yōu)秀的高中畢業(yè)生留學(xué)蘇聯(lián)，成績拔尖的錢七虎，獲得了留學(xué)的資格。與此同時，哈爾濱軍事工程學(xué)院也正在招收優(yōu)秀畢業(yè)生，急需為國家培養(yǎng)一批軍事人才，一邊是留學(xué)機會，一邊是家國責(zé)任，錢七虎選擇了后者。

服從組織分配，接受國家挑選。對此，錢七虎覺得光榮，近70年前哈軍工錄取通知書上的話他還記著：“錄取通知書上講‘這是你的光榮，也是學(xué)校的光榮?！腋械胶芄鈽s，因為組織信任我。我服從分配，而且愉快地服從分配。”

錢七虎被哈軍工錄取后，志愿上報了空軍系、海軍系、工程兵系三個系，空軍是他的首選，“因為空軍海軍當(dāng)時來看很漂亮，大蓋帽?！笨墒清X七虎沒有“如愿”，因為，“報工程兵系的人少，大家都不愿意報，我報了就錄取了。”沒能被第一志愿錄取的錢七虎并沒有覺得有任何遺憾，當(dāng)時我國空中、地面的武器裝備，要遠遠落后于世界先進水平，一旦受到攻擊，沒有堅固的防護，就會遭到巨大的損失，國家急需防護工程專業(yè)的人才，錢七虎愿意急國之所需。不僅如此，他作為班長，還積極做其他同學(xué)的工作，動員他們選擇防護工程。

在哈爾濱學(xué)習(xí)六年，他只回過一次家，所學(xué)課程門門優(yōu)秀。1960年畢業(yè)時，他是全年級唯一的全優(yōu)畢業(yè)生。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇4

錢七虎由于工作涉及保密且繁忙，與家人聚少離多。

出于對親人的思念和感恩，2013年，錢七虎從母親和妻子的名字中各取一個字，設(shè)立“瑾暉慈善基金”，幫助貧困學(xué)生和生活困難的老人。

在獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎之后，錢七虎把國家和地方相繼頒發(fā)給他的1600萬元的獎金全部捐贈給了“瑾暉慈善基金”和困難地區(qū)，沒有給自己和家人留下一分錢。截止到2023年12月，錢七虎的捐款總額已經(jīng)累計約1900萬元。

如今，錢七虎早已經(jīng)到了頤養(yǎng)天年的年紀，但他不愿過清閑的退休生活，繼續(xù)研究著防護工程相關(guān)的課題。位于河南省平輿縣的全國首個現(xiàn)代地下生態(tài)儲糧示范糧倉就是他的課題之一。

在錢老眼中，“鑄盾”衛(wèi)國就是自己的人生價值和畢生追求，只要能繼續(xù)投身科技強國的偉大征程，他就是幸福的。唯有如此，才是獨屬于他的“天倫之樂”!

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇5

爆炸沖擊防災(zāi)減災(zāi)國家重點實驗室，由錢七虎一手建立，主要研究自然災(zāi)害、恐怖襲擊、軍事打擊等對重要軍事、民用設(shè)施的損害情況，并開展相應(yīng)的防護研究，擁有國內(nèi)先進的試驗設(shè)備。

歷時十余年間，錢七虎帶領(lǐng)團隊建立了“防護工程抗高速鉆地彈打擊計算方法”，研發(fā)出新型防護材料和高抗力復(fù)合結(jié)構(gòu)，從根本上解決了工程防護抗核武器和常規(guī)武器的一系列技術(shù)難題，為中國戰(zhàn)略工程裝上了“超強護盾”。

除了軍事防護工程，錢七虎還十分關(guān)心國家重大民用設(shè)施建設(shè)。從南京長江隧道到港珠澳大橋，從“西氣東輸”到“南水北調(diào)”，都留下了錢七虎的身影。

2019年1月8日，81歲的錢七虎獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。直到此時，人們才知道這位老者功勛卓著的偉大一生。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇6

1973年，劉玲俐出生于衡陽市一個普通工人家庭。

小時候，劉玲俐隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周圍小朋友吃，還常幫她編好看的辮子。這個阿姨是個聾啞人，不會說話，也不認識字，交流起來特別困難。

有很多次，阿姨用手跟小劉玲俐表達什么，但小劉玲俐不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。那時，6歲的劉玲俐就萌發(fā)了一個念頭：長大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇7

劉玲俐充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻給了特殊教育事業(yè)。

她先后擔(dān)任了語文教研組長和語訓(xùn)教研組長，不遺余力地指導(dǎo)青年教師，在她的熱心幫扶下，有近十名青年教師成為市級和校級骨干老師，而劉玲俐也被評為湖南省首屆“芙蓉名師”。

在從事聽力語言康復(fù)教學(xué)時，劉玲俐自編了一套“舌操”，還與教研室一起編寫了一套康復(fù)書籍，應(yīng)用在教學(xué)工作實踐中。她總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗所撰寫的《聾校語文教學(xué)應(yīng)做好“三個轉(zhuǎn)變”》等二十多篇論文在國、省多次獲獎，并在特殊教育刊物上發(fā)表，在特殊教育領(lǐng)域引起了很大的反響。

劉玲俐在特殊教育崗位上辛勤耕耘了30個春秋，當(dāng)看到自己的學(xué)生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進步時;當(dāng)看到自己的學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品行，能夠融入社會，堂堂正正做人時;當(dāng)看到自己的學(xué)生踏踏實實地做事，真正贏得他人的尊重時，她感到特別欣慰和滿足。

30年來，劉玲俐帶了80多個學(xué)生，別看只是80多個，這比普通學(xué)校的800個，甚至8000個還帶得艱辛。有很多學(xué)生是從幼兒時期帶到高中畢業(yè)，從不會說話到開口說話……有30人順利考上了大學(xué)，其中不乏天津理工大學(xué)、長春大學(xué)這樣的一本院校。他們有的做了設(shè)計師，有的做了老師。沒有考大學(xué)的，通過接受職業(yè)教育，有的做了糕點師，有的做了園藝師……學(xué)生們用自己的雙手為社會作出貢獻，跟正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。每每看到這些，劉玲俐的內(nèi)心充滿了幸福。

堅守在特教這個特殊又平凡的崗位上，劉玲俐付出辛勞的同時也收獲了很多。這些年劉玲俐先后獲得“感動衡陽十大教育人物”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“黨和人民滿意的好老師”“全國三八紅旗手”等榮譽，今年又光榮地被評為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，讓這些特殊的孩子得到幸福，讓他們的家庭得到幸福，這就是劉玲俐的初心和使命。她說：“今后，我將繼續(xù)用愛照亮殘障學(xué)生前進的道路，努力讓每一位折翅天使翱翔藍天……”

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇8

30年的特校工作，劉玲俐年年當(dāng)班主任。她已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病，記不清多少次自己掏錢為學(xué)生購買學(xué)習(xí)和生活用品，更記不清多少個節(jié)假日陪伴在這些孩子的身邊。劉玲俐在點點滴滴的工作中，踐行著黨員的義務(wù)和教師的職責(zé)，引領(lǐng)孩子們健康成長。

一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲俐得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲俐白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對劉玲俐豎起了大拇指，并打出一句手語“你和媽媽一樣，我愛你”。劉玲俐喜極而泣，把小云亮抱進了自己的懷里……

每天在路上遇到學(xué)生，劉玲俐會報以一個溫馨的微笑，并先一步打出手語“你好!”;學(xué)生桌邊掉下東西，劉玲俐會馬上彎腰拾起交給學(xué)生;學(xué)生犯了錯誤，劉玲俐從不發(fā)火，總是“曉之以理，動之以情”，耐心做好說服教育工作。就這樣，劉玲俐用自己的一言一行感染著學(xué)生，學(xué)生看在眼里，記在心里，以老師為榜樣對照、激勵、要求著自己。劉玲俐所帶班級的學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，班級每學(xué)期都被評為“文明班級”，而劉玲俐也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇9

初中畢業(yè)時，劉玲俐毫不猶豫地報考了南京特殊教育師范學(xué)校。她心中的夢更加清晰：她要用愛和真誠給特殊孩子點亮希望，成就他們精彩的人生。

1991年7月，劉玲俐以優(yōu)異的成績畢業(yè)，被分配到原衡陽市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽市特殊教育學(xué)校)，從踏上三尺講臺的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過一兩年、甚至四五年的康復(fù)訓(xùn)練后，有些孩子慢慢可以開口說話了，有的孩子可以和周圍人簡單交流了……這對于一直陪著孩子們刻苦練習(xí)的劉玲俐來說，可能比孩子的父母更感到欣慰。

劉寒湘8歲才來學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲俐每天對她進行強化訓(xùn)練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學(xué)會說話，還能和健全人正常交流了。后來，劉玲俐還鼓勵她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術(shù)團，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲俐發(fā)來了信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因為您才有我的今天?！笨吹叫畔⒌哪且豢蹋瑒⒘崂矘O而泣。

“劉老師，您好!我自己開了一個理發(fā)店，收入不錯，還帶了一個徒弟呢!”在劉玲俐的手機里，至今保存著學(xué)生劉運良給她發(fā)的一條短信。這曾經(jīng)是一個性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲俐對他傾注了大量心血，用母愛般的溫暖把他一步步變成了陽光向上、熱愛生活的年輕小伙。

……

劉玲俐是這群特殊孩子的點燈者，她守護著自己的初心，用大愛為特殊孩子們點亮了一盞又一盞“心燈”，照亮了他們?nèi)松牡缆贰?/p>

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇10

聾啞學(xué)生由于聽力缺陷，沒有有聲語言思維，對他們來說，學(xué)習(xí)說話比正常人學(xué)習(xí)外語還要困難。

但是，劉玲琍堅信：“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”。

2008年，學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語訓(xùn)班，劉玲琍主動請纓擔(dān)任班主任。沒有教材和教具，她就利用課余時間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學(xué)模式，用各種新的教學(xué)手段讓學(xué)生輕松愉快自主地獲取知識。

“最難的時候，是孩子們還沒有發(fā)出聲音的時候，因為他不知道發(fā)聲是個什么動作?！眲⒘岈P介紹。

為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動，找準發(fā)音部位。在學(xué)習(xí)舌根音時，她甚至讓拉著孩子的手伸進自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時舌頭的位置。

除了上集體課，她規(guī)定每位學(xué)生每天至少有15至20分鐘的面對面單訓(xùn)時間。每天下來，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。

功夫不負有心人。通過幾年的訓(xùn)練，班上的學(xué)生終于和健全人一樣開口說話了，有10名孩子還進入了普通學(xué)校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。

小湘湘就是這樣一個“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長送來接受康復(fù)訓(xùn)練，但劉玲琍并沒有放棄。剛開始說話的時候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進行伸舌操、發(fā)爆破音等多項訓(xùn)練，還每天給她布置生活上的訓(xùn)練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。

如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無聲世界，還進入由中國殘疾人藝術(shù)團團長、舞蹈《千手觀音》領(lǐng)舞邰麗華辦的訓(xùn)練學(xué)校，成為一名舞蹈演員。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇11

擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，對每個人、每個國家乃至民族來說，擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險，卻擋不住他前進的腳步，因為他擔(dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

不僅是個人，中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡濉６?zhàn)期間，軸心國對外擴張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。

在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng)，成為負責(zé)任的人。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇12

凡是集體，必須要團結(jié)。要想團結(jié)，每個人都必須有擔(dān)當(dāng)。每一個人都必須要獨擋一面，這樣，集體的城墻才會牢固；每一個人都要當(dāng)一個“頂梁柱”，讓集體更團結(jié)，更加堅不可摧。

古往今來，面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土，許多文人志士都體現(xiàn)出了其無私和擔(dān)當(dāng)：杜甫在窮困潦倒時，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士，全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫，也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀，曾說過：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！崩钯R的一生，懷才不遇。但那富有擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又娜晕聪?。手持吳鉤，心懷朝陽，面朝大海，春暖花開。祖國危在旦夕，心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻，哪怕將自己的生命作為代價，也要保家衛(wèi)國。

清朝，那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期，各個不平等條約的簽訂，中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內(nèi)憂外外患考驗著中華兒女，這時，魯迅，李大釗，陳獨秀等人站了出來，從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動，中華兒女體現(xiàn)出了其不屈的精神，反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔(dān)當(dāng)，在憂患中被喚醒，在有志之士中體現(xiàn)。天下尚未太平，勾心斗角猶存。我們是不是應(yīng)該站出來，大聲的宣揚正義，是不是應(yīng)該表現(xiàn)出自己的擔(dān)當(dāng)？

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇13

擔(dān)當(dāng)是什么？

對于在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)；對于老師來說教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)；對于每一個人，盡之職分便是擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。做了錯事，勇于站出；國難當(dāng)頭，挺身而出；面對義務(wù)，積極承擔(dān)。敢作敢當(dāng)就是擔(dān)當(dāng)吧。

擔(dān)當(dāng)是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學(xué)習(xí)生活，以擔(dān)當(dāng)為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學(xué)習(xí)便是一個從不會到會的過程，當(dāng)你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學(xué)習(xí)中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。好同學(xué)們，我們來看下一道題這是數(shù)學(xué)課上的一道小插曲，學(xué)會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學(xué)已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學(xué)你會發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學(xué)幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設(shè)一個參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)會擔(dān)當(dāng)也感受到了擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓钒伞?/p>

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及擔(dān)當(dāng)與否。勇于擔(dān)當(dāng)并樂于擔(dān)當(dāng)，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)是敢作敢為的勇氣，擔(dān)當(dāng)是樂此不疲的情懷，擔(dān)當(dāng)是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇14

古人云：大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在人生當(dāng)中，擔(dān)當(dāng)是必不可少的，它意味著一種責(zé)任，是一種人格。

擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任。那次讓我學(xué)會了承擔(dān)自己的責(zé)任。星期天，爸爸媽媽出去逛街，今天輪到我洗碗，我邊聽歌邊在廚房里洗碗，在清洗盤子時，因為注意力不集中，所以把那個盤子給摔壞了。我嚇壞了，連忙把碎渣掃到垃圾桶里，并且上邊放了一個有顏色的塑料袋遮住，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。然后我在房間里寫作業(yè)。

聽到門開的聲音，我若無其事的接著寫作業(yè)。晚飯時，媽媽突然問我怎么覺得少了一個盤子呢？我一下子臉通紅，卻說不知道啊，我怎么知道？我慢慢的抬頭，其實他們已經(jīng)知道了是我打的盤子。他們耐心的給我講著道理，我們應(yīng)該自己承擔(dān)自己的責(zé)任，有錯誤的話就要改正。敢于認識自己的錯誤。

擔(dān)當(dāng)會讓我們更自信。每次考試考的不好的時候，擔(dān)當(dāng)會讓失落軟弱的我變得自信堅強。我會想到：自己考的不好就是自己不夠努力，與別人的差距越拉越大，只能說明自己不夠勤奮。細節(jié)決定成敗。每次想放棄時都會告訴自己要堅持，自己要承擔(dān)這個后果，讓自己變得更好。擔(dān)當(dāng)讓我變得更自信。

擔(dān)當(dāng)有很多的定義，擔(dān)當(dāng)是一種人格，是一種責(zé)任，是一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是承擔(dān)自己的責(zé)任，也是為他人無私奉獻。因為有了擔(dān)當(dāng)，提升自己的價值和品質(zhì)，更溫暖了世間。擔(dān)當(dāng)，需要我們對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對自己做過的事情負責(zé)。有擔(dān)當(dāng)才會被別人認可，才會有所作為。

《榜樣8》錢七虎劉玲琍觀后感作文篇15

太陽接受炎熱，擔(dān)負起照亮世界的責(zé)任；花兒接受色彩，擔(dān)負起點綴大自然的責(zé)任；大樹接受風(fēng)塵，擔(dān)負起凈化空氣的責(zé)任······擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)，將會成就我們的人生。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠了13美元。當(dāng)時，這個數(shù)目可不小，可以買125只生蛋的母雞！男孩沒辦法，只好去尋求父親的幫助。然而，父親卻斬釘截鐵地說：“你必須對自己的過失負責(zé)，我可以借你13美元，但你在一年后必須還我。”于是，男孩開始了艱辛的打工生活，經(jīng)過半年努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”還給了父親。

這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)——里根。他說：“通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。”他對自己所犯下的錯誤負責(zé)，這就是一種擔(dān)當(dāng)，對人格品質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。

有句名言說：“愚蠢的人總能為愚蠢找到借口，但也必然付出代價?！边@種人，指的就是沒有擔(dān)當(dāng)精神的人，他們總是為了尋求別人的寬容而為自己詭辯。事實上，這是沒有用的，因為他們抹去了心中的“擔(dān)當(dāng)”二字。不會擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就是懦夫！因為他們不會對品質(zhì)負責(zé)，不會對人生負責(zé)，更不會對國家負責(zé)！

擔(dān)當(dāng)要從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們今天就挺起胸膛，學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧！