貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇1
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,不錯(cuò),這把雙刃劍可能毀掉一個(gè)人的未來(lái),也可能幫一個(gè)人披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)!
校訊通,在這個(gè)虛擬的大家庭里,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了知足,更學(xué)會(huì)了做人的真理。如今,我在這里結(jié)識(shí)了很多朋友。
校訊通是我忠實(shí)的朋友,在跟他交往的這幾年里,我懂得了很多。綠色上網(wǎng)是大家最提倡的,為何不來(lái)校訊通里走走,讀讀博文,多么愜意呀!再多的'理由在這面前都會(huì)化為一陣風(fēng)。
如今,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),每次上網(wǎng)都是看看歷史劇,聽(tīng)聽(tīng)歌。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是工具。不會(huì)做的題百度一下,解析、答案歷歷在目,真方便。新浪、騰訊的微博告訴了我許許多多我不知道的世界;QQ、微信給我?guī)?lái)了遠(yuǎn)在天邊的家書(shū);而校訊通卻帶給了我精神食糧。
自從上了初中,增加了許多科目,但這依舊不能磨滅我寫(xiě)寫(xiě)博文的熱情。我命令自己每周花半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)文章,更新博客,我收獲了許多,比如說(shuō):青春期怎么與父母交流,怎么與同學(xué)、老師相處,這期間我學(xué)會(huì)了許多方法,方便了日常生活,促進(jìn)了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
蔚藍(lán)的地球島,網(wǎng)絡(luò)連成村。網(wǎng)絡(luò)的能力無(wú)奇不有,但我們?nèi)绾问褂檬亲铌P(guān)鍵的。只有我們用心用意去利用它做有益的事,它就會(huì)更好地為人類(lèi)服務(wù)。合理使用,我相信它一定能幫我們走向美好未來(lái)!
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇2
春在花草樹(shù)木中穿梭,使它們長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)出了鮮花;春在動(dòng)物中間跑過(guò),使它們跳躍蹦跑,追逐著嬉戲;春在大自然中間疾走,使整個(gè)世界變得那么清醒美麗。街道上不再有冬天的畏縮現(xiàn)象變得是那樣的富有活力。春讓人們?cè)诖蠼稚祥e逛,使人們變得那樣精神抖擻,充滿(mǎn)了活力。
春走進(jìn)了百貨公司,那些商品改變了單一的濃濃的顏色,變得多姿多色了。由于季節(jié)的變換,商家打起了打折的牌號(hào),引誘許多人走進(jìn)了公司爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)各種各樣的商品。春,給百行百業(yè)也帶來(lái)了春意盎然的活力,帶給商業(yè)部門(mén)新的.希望。
春來(lái)到了學(xué)校,也讓校園充滿(mǎn)了活力。春天是讀書(shū)的黃金季節(jié),特別是春天的早晨,更加適宜于學(xué)習(xí)。它不象冬天那樣冷得叫人離不開(kāi)被窩,離不開(kāi)房間。這時(shí),人的記憶力特別強(qiáng),讀了以后最容易記得牢。我卻更加喜愛(ài)春天的風(fēng)。這初春的風(fēng)雖然寒意猶存,但是卻又不乏溫馨。春風(fēng)輕輕地指醒了沉睡的大地。沉睡了一冬的大地,欣欣然睜開(kāi)了惺松的眼睛,舒展了一下自己的身子,開(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)。春風(fēng)是生命的使者是她讓春雨姑娘潤(rùn)醒了小草,澆綠了柳樹(shù),摧開(kāi)了報(bào)春花……她告訴我們春天來(lái)了!于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)它那柔線嫩的身子,新奇地張望著;報(bào)春花張開(kāi)了報(bào)春的小喇叭,在向人們?cè)V說(shuō)春天的美好;柳樹(shù)擺動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢,隨風(fēng)舞蹈……“沙沙沙……”春雨從空中落下來(lái)了。雨后花更紅了,樹(shù)更綠了,空氣更清醒了。春天來(lái)得悄悄,去得也匆匆。在不知不覺(jué)中,她就離開(kāi)我們。朋友,請(qǐng)千萬(wàn)不要讓她白白溜走。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇3
安全對(duì)于每個(gè)人都是一種最重要的事,安全讓更多的人能感受到一種平安,安全讓人能不斷的獲得一種踏實(shí),一種平安。
我的心中長(zhǎng)記安全,我的心中長(zhǎng)記得這個(gè)讓生命,這個(gè)帶給人平安的東西,這樣既能認(rèn)識(shí)到安全的重要性,又能認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)人的最重要的`好多方面。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的,生命讓人懂得珍惜,在生命面前什么事情都是小的,什么事情都是不值得一提的,只有生命才是最重要的,我在生命中感受最多的就是安全。我是個(gè)不懂事的孩子。在小的時(shí)候干過(guò)好多危險(xiǎn)的事情。家邊上有一家鞭炮廠,這是一個(gè)非常大的廠子,這里生產(chǎn)禮花,那個(gè)時(shí)候根本不知道這危險(xiǎn)是什么意義,就拿著那些未完成的禮花球放,現(xiàn)在想想都怕。但我想到了現(xiàn)在的交通,我認(rèn)為,那個(gè)時(shí)候的危險(xiǎn)是危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候的危險(xiǎn)更危險(xiǎn)。當(dāng)今社會(huì)上的道路上的交通這么發(fā)達(dá),車(chē)輛的增多,看到的都是車(chē),這其實(shí)是最大的危險(xiǎn)。因?yàn)樵诘缆返慕煌ㄖ袝?huì)有好多的路口,這就是人們最要注意的,有的司機(jī)新手忙不過(guò)來(lái),這是非常危險(xiǎn)的。安全放與心中,時(shí)刻記住這安全對(duì)每個(gè)人,對(duì)一每個(gè)家庭的最重要的意義。記住了安全,安全才能不斷的守護(hù)在你的身邊,記住安全,安全才能帶給你踏實(shí)。
安全在心中,安全能讓人感受到一種踏實(shí),安全能讓人感受到一種平安。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇4
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家好!
在車(chē)水馬龍的公路上,汽車(chē)為我們的生活帶來(lái)了方便,但如果不文明行車(chē),就會(huì)成為馬路殺手,為我們的生活帶來(lái)恐懼、災(zāi)難。
叔叔阿姨們、同學(xué)們,你們一定知道小悅悅的故事吧!兩歲的小悅悅在馬路上玩耍,連續(xù)被兩輛車(chē)壓過(guò)去,慘無(wú)忍睹。她還那樣小啊,弱小的生命還來(lái)不及綻放,就被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍,奪去了寶貴的生命!在這里,我向所有的司機(jī)朋友們呼吁:“開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒,不要撞倒人!開(kāi)車(chē)不要喝酒,司機(jī)一滴酒,親人兩行淚!為了別人,也為了自己?!?/p>
有一次,我放學(xué)回家,剛走到十字路口,紅燈就亮了。這時(shí)突然竄出一位中年人,抬頭挺胸地走了過(guò)去。看到這一幕,我既擔(dān)心又氣憤:這個(gè)人太不遵守交通規(guī)則了,難道他不要命了嗎?”這位中年人剛走到馬路中間,一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái),他消失在車(chē)流中。我想這下慘了……我急切地朝那邊看過(guò)去,中年人竟安然無(wú)恙地站在馬路上。他一邊用手拍胸脯,一邊嘟嚷:“有驚無(wú)險(xiǎn)!有驚無(wú)險(xiǎn)!”聽(tīng)了他的話(huà),我不禁想:“這次你平安無(wú)事,那下次呢?你能保證嗎?”在此,我提醒大家:“不要亂穿馬路,不要闖紅燈,不要急這一分鐘!誤了什么事都可以重頭再來(lái),而生命卻不能。為了您的幸福生活,寧走百步遠(yuǎn),不走一步險(xiǎn)!”
據(jù)衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每年有十八萬(wàn)以上的`少年兒童死于車(chē)禍,數(shù)十萬(wàn)的兒童致傷、致殘。多少生命為之消失,多少家庭為之破碎!今天,我要說(shuō):“親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們,為了一個(gè)個(gè)悲劇不再重演,為了家庭的幸福,為了生命之花永遠(yuǎn)綻放,讓我們共同做到——文明交通、安全出行,熱愛(ài)生命!”
祝大家健康、幸福!
一名熱愛(ài)生命的小學(xué)生
20__年4月22日
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇5
在人們的生活中,處處有著許許多多的危險(xiǎn),稍不留神,就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚ΑR虼宋覀冊(cè)谌粘I钪?,要處處注意自己的安全,不要一不留神就把保護(hù)我們的防御盾——安全給丟失了。要知道,我們的命運(yùn)掌握在自己的手里,安全也掌握在自己的手里,只有我們做出理智的判斷,不迷糊,我們就會(huì)很安全的。
在我們的大城市里,總有許多人不遵守交通規(guī)則,比如人們亂闖紅燈,或者是小汽車(chē)亂闖紅燈,做這些行為都是很危險(xiǎn)的。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。我記得曾經(jīng)我看到過(guò)這么一句話(huà):“道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車(chē)不規(guī)范,親人兩行淚”。這句話(huà)告訴我們安全是很重要的,因此我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則。
還有,在我們的'日常生活中,有的人們總會(huì)到處亂扔垃圾,這也是不對(duì)的。因?yàn)槔绻麃y扔,就會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,有的還會(huì)對(duì)空氣造成污染。如果世界上每個(gè)人都這么做,那么我們?nèi)祟?lèi)生存的地球豈不是就會(huì)變得不適宜我們?nèi)祟?lèi)生活了?因此,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們要把環(huán)境當(dāng)作愛(ài)護(hù)自己和自己的家人一樣,而不要讓環(huán)境受到破壞。否則的話(huà),我們?nèi)祟?lèi)在地球上就不安全了。
……
其實(shí),生活中還有許許多多的地方需要注意安全,只要我們重視安全,這個(gè)世界就會(huì)變得和諧和美好。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇6
安全如一根纖長(zhǎng)易斷的七彩線條,只要我們把這根易斷的線呵護(hù)好,我們所有美好的愿望都能夠一一實(shí)現(xiàn)。而在所有的安全之中,最大的威脅就是食品的安全。俗話(huà)說(shuō)得好,“病從口入”,是啊,所有的病都會(huì)從嘴巴里進(jìn)入,為了我們身體的健康、個(gè)人的幸福、家庭的美滿(mǎn),我們一定要時(shí)時(shí)敲響食品心靈的警鐘。
隨著科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活水平也日益的提高。于是我們的生活中呈現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的食品,而在那琳瑯滿(mǎn)目的食品中,有許許多多的食品都是由那些只為自己私利的黑心廠家重新“改頭換面”后送上商店的有害的食品,為了身體的健康,我們一定要拒絕這些食品,時(shí)時(shí)刻刻的敲響食品心靈的警鐘。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。由于食品管理的不嚴(yán),在現(xiàn)實(shí)的生活中食品中毒的事例不計(jì)其數(shù)。作文我清清楚楚的記著有一天,好溪鄉(xiāng)村小學(xué)有兩名學(xué)生因?yàn)槌粤藢W(xué)校附近某晚托班的飯后出現(xiàn)了嘔吐、頭暈等不良癥狀,很快被送往醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生的臨床診斷,兩名學(xué)生為亞硝酸鹽中毒,幸好被送往醫(yī)院救治及時(shí),兩名學(xué)生很快脫離了危險(xiǎn)。啊,食品安全心系千家萬(wàn)戶(hù),只有食品安全了,我們才能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。我還清清楚楚的記著在某建筑工地上,住著幾十個(gè)工人。某天,工人們一如既往的來(lái)到由兩位大媽供應(yīng)伙食的自助餐廳用餐??捎貌秃?,發(fā)生了前所未有、令人意想不到的事情。幾十名工人先后出現(xiàn)了不良癥狀,工人們汗如雨下,汗珠如一顆顆豆子砸在地上。工人們疼的無(wú)法工作,于是被送往醫(yī)院搶救。一場(chǎng)因蔬菜中含有農(nóng)藥發(fā)生的中毒事件給工地帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。同學(xué)們,像這樣的事例舉不勝舉。因此,我們一定要敲響食品心靈的警鐘。
那么什么是食物中毒呢?食物中毒是指食用了對(duì)人體有害的食品或有毒食品后出現(xiàn)的急性、亞急性疾病。那么,我們又要如何防范食品安全的危害呢?我們要大力開(kāi)展食品安全的知識(shí)或食品安全的宣傳;我們要在校園、社會(huì)上大力開(kāi)展板報(bào)、櫥窗宣傳食品安全的知識(shí);更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻的提高食品安全意識(shí)。啊,食之安,民之本。只有食品安全了,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
食品安全是一個(gè)永恒的課題。為了我們的身體健康、個(gè)人的平安、家庭的幸福美滿(mǎn),我們一定要遠(yuǎn)離有害食品,時(shí)時(shí)刻刻的敲響心靈食品的警鐘。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇7
俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà),即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話(huà)后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。
如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻 若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。 如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇8
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
我建議定期或不定期選派或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇9
在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們生活在一片黑暗之中,行動(dòng)極其不便,覺(jué)得異??謶?。神話(huà)中的普羅米修斯憐惜萬(wàn)物蒼生,不顧萬(wàn)神的憤怒,把火種帶入人間。頓時(shí),大地上炊煙裊裊,光明一片。人們歡呼雀躍,盡情享用著這份來(lái)之不易的饋贈(zèng)。
火,自古以來(lái)就被人們奉為神靈,它與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的。大家也許不會(huì)太注意,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)是火災(zāi)發(fā)生的原因:電熨斗開(kāi)了忘記關(guān)、小孩玩火等都是我們的麻痹大意造成了令我們悔恨的后果?;鸾o了我們光明,給了我們溫暖,但是它的危害是不可忽略的`。由于大家的輕藐,損失是不可挽救的。
如今,看著那濃濃的黑煙彌漫了整個(gè)天空,那跳動(dòng)的火花吞噬著無(wú)辜的生命……不,那不是普羅米修斯的錯(cuò),只是人類(lèi)太麻痹大意了,才釀成一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。每年,我國(guó)因各類(lèi)火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。因此,我們應(yīng)該掌握一些防火和自救的知識(shí)。
為了讓全校師生更了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具有自我保護(hù)的能力,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防大演練。下午第二節(jié)課后,我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。緊接著就是火災(zāi)逃生練習(xí):校園里響起了震耳欲聾的警報(bào)聲,一聽(tīng)到警報(bào)聲,老師指揮我們趕緊離開(kāi)教室,我們一邊用毛巾捂住鼻子,一邊有秩序地下樓,彎著腰跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束,接著滅火演習(xí):消防員叔叔把火點(diǎn)燃了,火非常大,我們面前好像真的發(fā)生了火災(zāi)。只見(jiàn)消防員叔叔不慌不忙地拿起滅火器,對(duì)著點(diǎn)燃的大火按下開(kāi)關(guān),只見(jiàn)泡沫滿(mǎn)天飛,不一會(huì)兒火就滅了。隨著火的熄滅,演習(xí)結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深地明白了,面對(duì)大火,要保持鎮(zhèn)定,不驚慌失措。
火災(zāi),可以使大片的綠遭到毀滅;火災(zāi),可以讓千萬(wàn)個(gè)生命向它屈服;火災(zāi),這只巨大的火鷹讓我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。小小的火種能吞噬整個(gè)森林,小小的火種能讓生命到此結(jié)束。粗心大意的人類(lèi)啊,該清醒了,人的生命只有一次?。‰m然一次逃脫了火鷹的“魔爪”,可是我們還有多少個(gè)這樣的僥幸??!
地球,所有太空中最漂亮的一個(gè)星球??墒撬闹魅恕祟?lèi),卻不懂得珍惜。
在日常生活中,我們一定要多多學(xué)習(xí)消防知識(shí),做消防演習(xí),切不可在火災(zāi)發(fā)生時(shí)亂了陣腳,造成不必要的傷害。當(dāng)然,防患于未然,當(dāng)人人有了消防意識(shí)時(shí),火災(zāi)就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們了。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇10
在我們的身邊,處處隱藏著各種各樣的危險(xiǎn),它們就像饑餓的猛獸,一旦人們放松了警惕,就會(huì)跳出來(lái)襲擊人們,令人防不勝防,甚至喪命。所以,我們應(yīng)該做到“安全在我心”,心中有數(shù),就不會(huì)遭遇危險(xiǎn)了。
現(xiàn)在正處于炎炎盛夏。游泳是消暑降溫的好方法。于是,近幾周來(lái),游泳池經(jīng)常爆滿(mǎn)。有些人為了圖一時(shí)的涼爽,方便,竟然不顧生命危險(xiǎn)私自到水庫(kù),池塘,江河等嚴(yán)禁下水的危險(xiǎn)水域游泳。要知道,這可是一件非常危險(xiǎn),非常容易溺水的自取滅亡的事情啊!不信你瞧:就在前幾周,湖南幾名初中女生在一條河中游泳,因?yàn)椴皇焖?,結(jié)果被水流沖走,沉入水底,再也沒(méi)能浮上來(lái),無(wú)人生還。去年夏天,幾個(gè)男孩在自家村前的池塘中戲水,一名男孩一不小心遠(yuǎn)離同伴,就被池底涌現(xiàn)的暗流奪去了天真無(wú)邪的生命。以上兩例案件都只是這兩年來(lái)發(fā)生的不計(jì)其數(shù)的溺水事故中的典型而已,每年因溺水事故死亡人數(shù)可是個(gè)天文數(shù)字,其中兒童占百分之五十以上,未成年人占百分之二十以上。為了我們的安全,請(qǐng)不要去危險(xiǎn)水域游泳!
如果有人溺水,該如何救助呢?千萬(wàn)不要盲目的救人哦!因?yàn)榭赡苓€沒(méi)救上來(lái),自己就白白送了命。請(qǐng)看案例:前年暑假,黑龍江的八名中學(xué)生相約在江中游泳,突然一名女生溺水,大家去救人,結(jié)果全部溺水,六人死亡。這是多么慘痛的教訓(xùn)??!一個(gè)人溺水時(shí)求生欲望極其強(qiáng)烈,會(huì)緊緊抓住身邊的物體,抓住不放。要是有人下水救助,反而會(huì)被拉下水。正確的做法是一邊大聲呼救,一邊尋找可以漂浮在水面上的物品,比如救生圈,救生衣,干木頭等等,拋向落水者,叫來(lái)專(zhuān)業(yè)人士救人。把人救上岸后,應(yīng)立即采取急救措施,如人工呼吸,胸部按壓等,促使溺水者吐出積在體內(nèi)的水,并且保持呼吸通暢。所以,救助落水者也要掌握一定的急救知識(shí),而不是一味盲目地救人。
去年,有一個(gè)男孩在游泳池內(nèi)溺水身亡。人怎么可能在游泳池內(nèi)溺死呢?原因很簡(jiǎn)單,那就是抽筋。抽筋是由于泳前準(zhǔn)備活動(dòng)沒(méi)做或者沒(méi)做充分而引起的。抽筋可能發(fā)生在手臂,腿部或腳趾。抽筋時(shí)會(huì)感覺(jué)到抽筋肢體仿佛被水草纏住了一般,動(dòng)彈不得。所以即使去游泳館游泳也要在同伴或家人陪同的情況下。那么,如果抽筋了應(yīng)該怎么辦呢?抽筋時(shí)要把四肢張開(kāi),增加浮力,就容易漂到池邊。上岸后把抽筋肢體盡量伸直,來(lái)回伸縮踢蹬。腳趾抽筋時(shí)應(yīng)把腳趾向后用力扳。下水前應(yīng)該認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng),這樣就不容易抽筋了
安全在我心,小心防溺水!
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇11
自從我記事起,就知道有燃?xì)膺@個(gè)東西存在,媽媽總在耳邊嘮叨:燃?xì)馄坎荒軇?dòng)!燃?xì)忾y不能動(dòng)!燃?xì)庠畈荒軇?dòng)。因?yàn)檫@些都是很危險(xiǎn)的物品。
燃?xì)庑孤┖芪kU(xiǎn),記得有一次,在爸爸開(kāi)的餐廳里,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聞到一股刺鼻難聞的味道,我想來(lái)想去不知道是什么,后來(lái)告訴爸爸,爸爸連忙跑進(jìn)廚房,剛進(jìn)門(mén)就被難聞的氣味嗆到了,原來(lái)是媽媽忘記關(guān)燃?xì)忾y,整個(gè)廚房被濃濃的燃?xì)饣\罩著,非常非常危險(xiǎn),萬(wàn)一有丁點(diǎn)兒火星,整個(gè)廚房都會(huì)爆炸。爸爸把媽媽狠狠地說(shuō)了一頓。
暑假的一天上午,我在客廳寫(xiě)作業(yè),媽媽把煮飯的高壓鍋放到燃?xì)庠钌暇蛠?lái)到了客廳,突然,聽(tīng)到廚房“砰!”的一聲,聲音很大,我嚇得渾身發(fā)抖,說(shuō)是遲那時(shí)快,媽媽一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房,我也跟著跑了進(jìn)去,眼前的景象讓我目瞪口呆,高壓鍋飛到了地板上,米飯飛到了天花板上,燃?xì)庠钭冃瘟耍饻缌?,但還在哧哧地往外噴著燃?xì)猓諝庵幸呀?jīng)充滿(mǎn)了燃?xì)獾奈兜?,我迅速伸手關(guān)掉燃?xì)忾y,打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)透氣,讓空氣中的燃?xì)獗M快飛散。
燃?xì)獍踩侵刂兄?,我們要牢記燃?xì)獍踩R(shí),例如:浴室內(nèi)只能安裝強(qiáng)制給排式熱水器,它產(chǎn)生的廢氣全部排到室外,洗澡時(shí)要保持空氣流通;帶熄火保護(hù)裝置的爐具最安全,當(dāng)爐火熄滅時(shí),爐具會(huì)自動(dòng)切斷氣源;燃?xì)庠O(shè)施不能隨意改動(dòng),改動(dòng)要向?qū)I(yè)燃?xì)夤?yīng)單位申請(qǐng),請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)改造,并且檢驗(yàn)合格后才能通氣使用;使用瓶裝氣,一定要使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的安全減壓閥;更是要使用正規(guī)廠商的燃?xì)馄?;燃?xì)庠O(shè)施周?chē)荒芏逊烹s物,封閉;經(jīng)常用洗潔精水或肥皂水檢査燃?xì)夤苡袩o(wú)泄漏,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?yīng)立即采取安全措施或報(bào)告給大人和專(zhuān)業(yè)燃?xì)夤と恕N覀儾还庖斡涍@些,還要時(shí)刻提醒身邊的人們注意安全使用燃?xì)狻?/p>
燃?xì)獍踩阄宜踩脷饪看蠹遥?/p>
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇12
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”又是一個(gè)課間活動(dòng)來(lái)臨了!我們班的同學(xué)又像往常一樣一窩蜂似的沖到了操場(chǎng)上。當(dāng)然,我也不例外。
要問(wèn)大家伙為何如此興奮嗎?因?yàn)槲覀冏罱陨狭艘粋€(gè)叫做“僵尸抓人”的捉迷藏游戲。一到操場(chǎng),大家就迅速自由組合,游戲開(kāi)始啦!陳貞妮不幸被抽中,當(dāng)了“僵尸”,而我們則跑到了校園的各個(gè)角落躲藏了起來(lái)。我藏好了之后暗暗想:“這里應(yīng)該夠隱蔽了吧,陳貞妮肯定找不到我。”便回轉(zhuǎn)身探頭張望,只見(jiàn)另一個(gè)小伙伴緊挨著我躲藏著,我倆會(huì)心一笑,互相做了個(gè)“噓”的動(dòng)作,變靜靜躲著。正得意間,我旁邊的伙伴忽然一聲尖叫,然后起身拔腿就跑。雖然我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有看到陳貞妮,但是本能反應(yīng)就——跟著跑!一路尖叫著,我仿佛聽(tīng)到身后陳貞妮的大笑聲。就這樣狂奔著,不知道圍著操場(chǎng)各個(gè)角落跑了幾圈,身后安靜了下來(lái),回頭一看,陳貞妮放棄了我們,半路折回去追她發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)目標(biāo)啦!天啦!太險(xiǎn)了,幸虧我是飛毛腿一個(gè)!
沒(méi)被追到,逃過(guò)一劫,我站在原地喘著氣,得意洋洋地注視著陳貞妮還在不停追逐的身影。唉,實(shí)在太累了,休息休息。于是便席地而坐,任由耳邊傳來(lái)其他同學(xué)的尖叫聲。
突然,隨著“啊呀”一聲,所有聲音都停止了。怎么回事?當(dāng)我們第二次見(jiàn)到陳貞妮時(shí),她已經(jīng)滿(mǎn)臉是血!原來(lái)她在追新目標(biāo)時(shí),腳下一滑,沒(méi)穩(wěn)住,便一頭撞在了石桌子上。天啦!見(jiàn)此情此景,我們所有玩游戲的孩子都驚呆了,心里都打起了小鼓。后來(lái)發(fā)生的事情料想大家都猜得到,陳貞妮送去了醫(yī)院包扎,然后我們都乖乖回到教室,聽(tīng)候班主任老師整整一節(jié)課的思想政治教育。
唉,這就是課間瘋玩的代價(jià)!親愛(ài)的同學(xué)們,課間玩耍安全第一啊,千萬(wàn)不要玩得太瘋了!希望以后再也不要發(fā)生這樣的事故啦!
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇13
在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)中間,課間休息是必不可少的,這段時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻也多姿多彩。課間休息時(shí),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡運(yùn)動(dòng),有的人喜歡做游戲……但在愉快之余,依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情,仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開(kāi)心地做游戲,他們笑得開(kāi)心極了,完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己,向后退了幾步,像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著自己的腳,然后似脫韁一般,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車(chē),頂住蔡同學(xué)的沖擊,但卻無(wú)濟(jì)于事,在慣性的作用下,他撞到了后面的濤哥。濤哥準(zhǔn)備不足,腳底打滑,倒在了教室的門(mén)上,眼看著教室的門(mén)要被關(guān)上了,大家突然發(fā)現(xiàn)林同學(xué)的右手正放在門(mén)框上。千鈞一發(fā)之際,濤哥大喊一聲:“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開(kāi),但卻為時(shí)已晚,只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)夾住了林同學(xué)的右手!
“哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室,仿佛屋頂都要被掀翻了一樣,熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái),大家的目光齊刷刷地望了過(guò)去。只見(jiàn)林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著,紅腫的厲害,還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上,寫(xiě)滿(mǎn)了“疼痛”兩個(gè)字,眉毛擰成了八字,眼睛和鼻子下面出現(xiàn)了一條條小“溪流”,仿佛連我都能感受到那種痛楚,一群同學(xué)趕緊地?cái)v扶著他去了醫(yī)務(wù)室。值得慶幸的是,林同學(xué)只是皮外傷,并沒(méi)有傷到骨頭,但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個(gè)家,課間是緊張學(xué)習(xí)的調(diào)和劑,在快樂(lè)玩耍之余,還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對(duì)細(xì)節(jié)處處注意,才能保證同學(xué)們都能開(kāi)心健康地學(xué)習(xí)和游戲。若只顧嬉戲,容易傷人傷己,反倒得不償失了。
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇14
上帝是吝嗇的,他只給了每一個(gè)人一次生命,一旦失去了,就不會(huì)有第二次;上帝是喜新厭舊的,他讓枯瘦年邁的老人讓位于出生的嬰兒;上帝是陰險(xiǎn)的,他在人們的周?chē)幪幉紳M(mǎn)陷阱,如果一不小心就會(huì)讓你踏入陷阱,讓你哭,而他卻在笑。因此,安全成了我們永恒的話(huà)題,讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多多注意安全吧!
安全天天講,天天講安全,只有這樣,才能做到安全美滿(mǎn)的度過(guò)每一天。中國(guó)之大,安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。前幾天,磐安縣萬(wàn)蒼鄉(xiāng)雅莊村的大會(huì)堂突然之間發(fā)生屋頂塌了。就在屋頂?shù)顾臅r(shí)候,正好有人在里面擺酒席。剎那間,九十幾個(gè)人受傷了,還有十來(lái)?xiàng)l活活的生命,就這樣失去了,再也無(wú)法挽回了。原來(lái)那個(gè)大會(huì)堂是在三十八年前造的,三十八年來(lái)這個(gè)舊祠堂從來(lái)沒(méi)有修理過(guò),才造成了現(xiàn)在的局面。沉痛的事故告訴我們安全是一個(gè)永恒的話(huà)題。
有人總會(huì)覺(jué)得,這些悲劇都是離自己很遙遠(yuǎn),都不會(huì)重視。起初,我也是這么覺(jué)得,可是,自從我真正見(jiàn)識(shí)到類(lèi)似的悲劇時(shí)才意識(shí)到現(xiàn)實(shí)多么殘酷。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽接我回家。媽媽慢慢的載著我行駛在公路上,突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),在一聲巨響之后,形成了這樣一個(gè)局面:兩輛車(chē)都倒在地上,我的胳膊被撞成血流不止,撞我們的人酒喝得醉醺醺的。我一看見(jiàn)血就覺(jué)得傷的很?chē)?yán)重,于是號(hào)啕大哭。撞我們的人給媽媽一些錢(qián)后,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,光治我胳膊的錢(qián)就花了很多。這起交通事故讓我和媽媽永遠(yuǎn)難以忘懷。
像這樣的事情還有很多,有不少人喝醉酒還開(kāi)車(chē)、還有不少人不守交通規(guī)則釀成了很多的交通慘案。正所謂“小心駛得萬(wàn)年船”。我們一定要遵守交通規(guī)則,多多注意安全,做到一停、二看、三通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)還要多多注意三盞交通燈,不能闖紅燈。還要做到喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,一起注意安全吧!
貴州《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感作文篇15
汶川和玉樹(shù)的自然災(zāi)害給當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐闪撕艽髠Γ蟮卣鹬袀隽撕芏嗌?,包括在學(xué)校里學(xué)習(xí)的學(xué)生,使我們這些不是災(zāi)區(qū)的小朋友心里也增添了很多不安。為了提高同學(xué)們的自我安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生本領(lǐng),我們南街小學(xué)在3月18號(hào)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、緊張刺激的安全逃生演練。
老師在第二節(jié)給我們講了一些安全演練的基本要求和注意事項(xiàng):要統(tǒng)一行動(dòng),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;撤離時(shí)不準(zhǔn)帶任何東西;為了便于老師指揮,演練過(guò)程大家必須保持安靜······我和大家聽(tīng)得都很認(rèn)真,但是我的心里還是好像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,生怕自己在逃生的過(guò)程中不小心摔倒了下午第三節(jié)上課,校長(zhǎng)洪亮的聲音代替了熟悉的上課鈴聲:“一樓同學(xué)到操場(chǎng)集合!”緊張危險(xiǎn)的氣氛立刻象羊群中的瘟疫一樣,傳染了整個(gè)校園。所有老師和同學(xué)都緊急待命。天哪,估計(jì)不到半分鐘,一樓的同學(xué)們就全部撤到了“安全地帶”。
馬上該我們二樓同學(xué)了,看到這好像真的一樣的逃生情景,我更緊張了,心里的小兔子馬上就要蹦出來(lái),腿和腳好像也不聽(tīng)使喚了。我看了看滑老師,心里默默地想:怎么辦呢?如果全班同學(xué)都像我一樣,滑老師忙得過(guò)來(lái)嗎?堅(jiān)持就是勝利,我可不能給我們?nèi)话嗄ê谘?。?duì)!一定要逃出危險(xiǎn)地帶!只聽(tīng)老師一聲令下,我們迅速排成四隊(duì),緊挨樓梯右側(cè)扶手,一聲不吭,快速?zèng)_下樓道,順利到達(dá)了“安全地”——操場(chǎng)。
接著,三樓五六年級(jí)的同學(xué)也順利地到達(dá)了操場(chǎng)。校長(zhǎng)看著我們驚魂未定的樣子,露出滿(mǎn)意的微笑,然后鄭重地說(shuō):“本次模擬安全演練用時(shí)2分13秒,演練圓滿(mǎn)結(jié)束!”經(jīng)過(guò)了這次安全演練,讓我懂得了服從命令,聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我覺(jué)得今天又長(zhǎng)大啦!生命只有一次,我們要珍惜生命。保護(hù)生命,從安全做起!