暑期安全大課堂教育同學(xué)們外出不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，騎車(chē)或駕車(chē)時(shí)佩戴頭盔，系好安全帶。下面給大家分享一些關(guān)于2024年《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（通用17篇），希望能夠對大家的需要帶來(lái)力所能及的有效幫助。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇1）

炎炎夏日即將來(lái)臨，大地到處都冒著(zhù)暑氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì )說(shuō)，最好的辦法莫過(guò)于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，當然是個(gè)不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧，就曾親身經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水。

那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過(guò)午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段，游泳池里沒(méi)什么人。我們游得可高興了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機堵住了我的`鼻腔口腔。在又一次露出頭來(lái)的一剎那，我聽(tīng)到自己驚恐得變了調的聲音——“救命??！”同行的兩個(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了，另一個(gè)愣了半晌才回過(guò)神來(lái)倉皇爬上岸去喊人?？蓱z的我就更不用說(shuō)了，雙手不停地在水里撲騰著(zhù)，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚(yú)，想全力躍出水面透氣?？蓜偮冻鲱^，又往下沉……就在我以為自己必死無(wú)疑的時(shí)候，一只大手拖起了我的身體。原來(lái)是游泳館的管理員聽(tīng)到呼救聲，及時(shí)趕到把我救了上來(lái)?；氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮?zhù)氣，全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘，我與死神擦身而過(guò)。

這件事給了我深刻的教訓，至今想起仍覺(jué)得后怕。在這里，我提醒大家：小學(xué)生游泳一定要在家長(cháng)的陪同下前往，不會(huì )游泳的千萬(wàn)不要下水；特別不能到水深水冷的地方，如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。應盡量選擇配有專(zhuān)業(yè)的救生員的正規游泳館，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣，每個(gè)人的生命都只有一次，請大家珍愛(ài)自己的生命，謹防溺水！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇2）

炎熱的夏日，面對著(zhù)火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的事件。

“小學(xué)生不得獨自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段，可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節假日里，誰(shuí)有能止得住呢？烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，大地萬(wàn)物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺事件：

那年暑假，一對母子到我們泗洲來(lái)，應該是來(lái)探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個(gè)

書(shū)迷，（有點(diǎn)兒“呆板”樣兒）。他們來(lái)的第二天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來(lái)：“那個(gè)小伙子溺水死亡?！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆匆地跟到了案發(fā)現場(chǎng)。

我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營(yíng)死了，而且面像好恐怖，眼睛暴瞪著(zhù)，嘴唇是紫色的，臉色十分蒼白。過(guò)了一會(huì )，醫務(wù)人員和也陸續趕到現場(chǎng)，醫務(wù)人員給死者做了最后的急救希望，當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間，一按一按地拯救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地抱怨老天，說(shuō)自己的兒子一些往事，在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒(méi)過(guò)，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。

同學(xué)們，人的`生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。做好安全防護，防溺，防搞活，其實(shí)很簡(jiǎn)單相信吧！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇3）

炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，滾滾熱浪向我們襲來(lái)，此時(shí)此刻，你想到哪兒去尋找涼意？是在家里享受涼爽的空調？是去陰涼的公園散步？還是……我想很多人會(huì )選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險的事！

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著(zhù)清涼，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”“打水仗”的游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結束的一刻?；艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì )兒，終究沒(méi)能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開(kāi)了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著(zhù)。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著(zhù)真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無(wú)果的父母，傷心欲絕地到公安局報了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個(gè)小男孩嗎？不，不是的.，還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童，甚至是青年人也被無(wú)情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報道一條接著(zhù)一條……

“珍愛(ài)生命，謹防溺水”的宣傳標語(yǔ)到處可見(jiàn)，可又有多少人謹記心中，謹遵行動(dòng)中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺(jué)中消逝了，這，又是誰(shuí)的過(guò)錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個(gè)無(wú)知的男孩兒，是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的教育？

一個(gè)生命帶走的，不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，更多的，是生命背后還未來(lái)得及說(shuō)出的一番話(huà)。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)呢？他在水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？

防溺水，我們該時(shí)時(shí)刻刻謹記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛(ài)！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇4）

人人都說(shuō)“平安是?！?，但在我們生活中卻存在著(zhù)很多安全隱患，并沒(méi)有引起大家的重視。暑假來(lái)臨了，為了讓同學(xué)們都能平安而又愉快地度過(guò)暑假，我們藍精靈小隊成員特意締結連盟，組成了平安五虎將小隊，雖然是五虎將小隊，但我們卻有六名虎將，人多力量大嘛！

一大早，我們就在筧橋翟阿姨店里集合，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，共同繪制“平安家園圖”，我們把黃家社區、同心社區的平面圖清清楚楚地畫(huà)了下來(lái)，哪里有池塘，哪里是岔路口，哪里有安全隱患，應該注意哪些安全事項，家園圖上一目了然。接著(zhù)，大家又收集了很多的暑假安全小知識，做了一張安全宣傳單，并且復印幾十份。準備工作一切就緒，我們五虎將小隊拿著(zhù)平安家園圖和安全宣傳單浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

首先出場(chǎng)的是“智慧虎”——翟陳原，只見(jiàn)她三步并作兩步地進(jìn)了一家服裝店，親切地和店里的小女孩交談起來(lái)：“甜甜，姐姐給你介紹一下安全知識?！苯又?zhù)便輕言細語(yǔ)地講了起來(lái)，從老街上的安全隱患到飲食衛生安全，還有各種防災知識和怎么面對陌生人等都仔細介紹了一遍，唯恐遺漏了什么，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'話(huà)語(yǔ)，句句卻飽含真誠和關(guān)心?！疤鹛?，打雷了能躲在大樹(shù)下嗎？”翟陳原問(wèn)道，“不能”甜甜說(shuō)，大家直夸甜甜聰明，還獎勵了甜甜一份小禮物呢！

看到“智慧虎”這么賣(mài)力，我這個(gè)“活潑虎”也不甘示弱，拿著(zhù)安全宣傳單熱情地向路邊的阿姨介紹：小孩在暑假里一要防溺水，二要注意交通安全，三要注意飲食衛生安全，四要注意防雷擊，五要安全用電，家里來(lái)了陌生人接到陌生電話(huà)又該如何辦——————阿姨聽(tīng)了，不停地點(diǎn)頭稱(chēng)是“我回家一定好好和孩子說(shuō)”。

“調皮虎”——孫銘濤、“快樂(lè )虎”——夏封君、“可愛(ài)虎”——劉興奇、“美麗虎”——王夢(mèng)瑩也不甘落后，沿街一家一家發(fā)安全宣傳單，有孩子的話(huà)還要耐心向他介紹安全知識。一上午下來(lái)，雖然大家走得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)得口干舌燥，但能為大家的生命安全出一點(diǎn)力，都心甘情愿，毫無(wú)怨言。

后來(lái)，我們“平安五虎將”還去了機場(chǎng)路口指揮交通，向過(guò)路大人和孩子宣傳安全出行的知識。雖然難免會(huì )遇到不配合的行人，但通過(guò)我們的一言一行，至少會(huì )讓大家感觸到生命只有一次，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)他人。

安全你、我、他，平安五虎將在行動(dòng)！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇5）

期待已久的暑假來(lái)臨了，可是在這個(gè)充滿(mǎn)美好的暑假里，還隱藏著(zhù)許多危險……

下面我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧！在我們剛剛結束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后進(jìn)入假期休息時(shí)，一位女同學(xué)，帶著(zhù)自家的寵物狗來(lái)到河邊玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，小狗一不小心落進(jìn)了河里，這位女同學(xué)想也沒(méi)想，便跳入了水中救小狗?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，當她跳入水中后，小狗撲騰了幾下，便游上岸去了，那位女同學(xué)卻再也沒(méi)能上來(lái)。

一個(gè)鮮活的.生命就這樣消失了。在我們扼腕嘆息的時(shí)候，我們是否要想一想，暑假是快樂(lè )的，但我們身邊也有一些危險的情況，需要我們時(shí)時(shí)提高警惕，避免悲劇的發(fā)生。下面，我想談幾點(diǎn)同學(xué)們需要注意的地方：

一、游泳。我們小學(xué)生游泳一定要有家人陪伴，去正規游泳館游泳，不能單獨和同學(xué)去游泳，不得擅自去河塘水庫，以免有生命危險。當你和小伙伴在水邊玩耍時(shí)，也要注意，避免出現不慎落水的情況。

二、獨自在家時(shí)，門(mén)要關(guān)好，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，同學(xué)們要知道“防人之心不可無(wú)”?，F在有些不法分子知道暑假很多孩子在家沒(méi)有大人看管，又容易輕信別人，所以會(huì )用各種偽裝來(lái)騙取你們的信任。

三、保證食物的安全。買(mǎi)東西時(shí)一定要看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防危險。如果買(mǎi)回來(lái)食物后，才發(fā)現過(guò)期，可憑發(fā)票更換。夏季的食物容易變質(zhì)，我們不能食用變質(zhì)的食品。同時(shí)，對冷飲、冰西瓜等冰鎮食品也要適可而止，千萬(wàn)不要因為好吃而大快朵頤。不然，可能會(huì )吃壞肚子的。

四、預防中暑。今年夏天，持續的高溫燒烤模式讓打大地像著(zhù)了火似的，很多人因此中暑了。同學(xué)們不能一天到晚呆在空調間里，使自己缺少耐熱的能力，也不能在烈日下曝曬。每天早晚適當鍛煉，既強身健體，又增強抗熱能力。

要避免的危險我就說(shuō)到這里，還有很多地方需要大家自己注意喲。希望大家能度過(guò)一個(gè)安全又快樂(lè )的暑假！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇6）

每年暑假，我們有的同學(xué)都會(huì )外出路由旅游，外出游玩?？墒钱斘覀兂两谟瓮娴目鞓?lè )中 時(shí)，也要注意自己的安全。在大型游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，我們要遵守游戲規則，如有不適宜我們我們這個(gè)年齡段的千萬(wàn)不要逞強。因為一旦發(fā)生意外，后果則不堪設想。在湖邊玩耍時(shí)，一定要注意不要輕易的下水，要在大人在的情況下，得到允許，才可以下水嬉戲。

今年暑假我國多地迎來(lái)了大暴雨和冰雹，其中，山東濟南就是其中的一個(gè)例子，在8月3日，濟南多地迎來(lái)了大到暴雨。天陰沉沉的，路上的雨水已末過(guò)了膝蓋，就連體型非常大的大巴都行駛不動(dòng)，那些小轎車(chē)就像漂在水上一樣，人們艱難的在路上行走。商店里的東西全淹了，一個(gè)個(gè)損失慘重。

這是屬于自然災害，我們是避免不了的。但是，在暑假里我們?yōu)榱私馐钊ズ舆?、海邊、小溪邊，所有人認為這里既不用花錢(qián)又涼快，多好啊!不，這些地方是最容易出現安全隱患的地方，每年這時(shí)候總會(huì )有小學(xué)生因下水游泳而導致溺水身亡，這是令所有人感到傷痛的事情。而我們到底能不能避免這些悲劇呢?我想是可以的，如果我們實(shí)在想去哪里游泳，最佳場(chǎng)地就是正規的游泳館，但也是需要在大人的陪同下才可以。這里是安全的，這里不會(huì )出現一切意外。

暑假出去玩是必須的，但也就是在出去玩時(shí)，遇到危險。有的同學(xué)經(jīng)常約好，在沒(méi)有家長(cháng)的陪伴下，一起出去玩，去逛街。這時(shí)，人販子最容易盯上你，若是一不小心就落入他布好的法網(wǎng)，你就可能與你的家離開(kāi)千里之外。人販子有可能把你賣(mài)了，有可能把你的器官賣(mài)給別人，也可能讓你去要飯，最終受益的只會(huì )是他。你的反抗只會(huì )讓你更危險、只會(huì )讓你更悲慘。也就是說(shuō)你的'反抗在人販子看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)讓他厭惡你的做法。如果你不想讓人販子把你拐走，那么請聽(tīng)我的一些建議：在沒(méi)有家長(cháng)的陪伴下請不要獨自出門(mén)。和同學(xué)出去時(shí)，要注意周?chē)袥](méi)有可以的人員，如有，要前往人多的地方，以備人販子來(lái)臨之時(shí)，可以隱藏。當人販子向你發(fā)出邀請讓你跟他玩時(shí)，你要隨機應變，可以指著(zhù)一個(gè)叔叔或者阿姨說(shuō)他們是你的爸爸媽媽?zhuān)热フ髑笠幌滤麄兊耐?，趁機甩開(kāi)人販子。

每年的暑假都是我們最盼望的時(shí)刻，但不要讓盼望變成絕望。要讓這60多天的假期變得充實(shí)而又快樂(lè )，而這些快樂(lè )一定都要建立在安全的基礎上!

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇7）

暑假即將來(lái)臨，孩子們都選擇了各種各樣的度假方式：去海邊、去夏令營(yíng)、在家里……但我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一?！?/p>

生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車(chē)禍……

暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉村和山區的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時(shí)，危險已經(jīng)在我們身邊徘徊，所以我們要加強安全防范意識。假如一個(gè)孩子不小心被玻璃碎片之類(lèi)的東西扎到了怎么辦？不小心溺水了怎么辦？這時(shí)，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬(wàn)不要慌張，急中生智脫險。

隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長(cháng)上班，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)不健康網(wǎng)站、打游戲、聊天……心里擔心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時(shí)，危險又向孩子們慢慢逼近。長(cháng)期上網(wǎng)會(huì )導致視力嚴重下降，學(xué)習成績(jì)一落千丈，身體的健康素質(zhì)疾速下降……所以，我們在上網(wǎng)前要控制好自己的心態(tài)和上網(wǎng)時(shí)間，絕不進(jìn)一些不健康網(wǎng)站。

暑假來(lái)臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時(shí)，我們要牢牢地記住“安全第一！

”讓我們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的暑假吧！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇8）

快樂(lè )的暑假生活已經(jīng)開(kāi)始好些天了，想必同學(xué)們在這些天里玩的一定很開(kāi)心吧！但是我很想提醒一下同學(xué)們，在開(kāi)心玩樂(lè )的同時(shí)千萬(wàn)不要忘了要注意安全哦！

因為我們放假了可以每天在家，但是爸爸媽媽還要每天的上班，不能陪我們在家。所以同學(xué)們無(wú)論是自己還是和同學(xué)們一起在家玩都不要玩的太“瘋”了。我就是因為沒(méi)有注意這些而“受傷”了。

因為天氣太熱，所以我就約了兩個(gè)朋友來(lái)家里玩。我們玩了一會(huì )游戲，就決定玩真人版的“CF”大戰。為了安全起見(jiàn)，我們先把槍里面的子彈全都取了出來(lái)。然后每人選了一把自己喜歡的槍?zhuān)侔炎约翰睾糜螒蚓烷_(kāi)始了。

為了走路輕不被發(fā)現，我把拖鞋給脫掉輕輕的走到我的房間門(mén)口。我伸著(zhù)脖子悄悄的想看看里面有沒(méi)有“敵人”。當我發(fā)現一個(gè)“敵人”時(shí)我還沒(méi)有來(lái)的及開(kāi)火，只聽(tīng)“砰—”的一聲。我感到脖子火辣辣的疼，忍不住“啊—”的一聲慘叫把大伙全都嚇出來(lái)了。

“咋回事？咋回事？—”大家急切的圍上來(lái)?！鞍?！出血了！”“還腫了一個(gè)小包！”嗨！不爭氣的眼淚唰唰的流個(gè)不停。開(kāi)槍的同學(xué)嚇得只是不停的說(shuō)：“不是子彈都取出來(lái)了咋還有呢？”

肯定是卡在槍里的子彈沒(méi)有取出來(lái)，真倒霉！還沒(méi)開(kāi)始玩呢就光榮的“負傷”了。而且這槍的威力還這么大，真是嚇人。大家也沒(méi)心思再玩了，所以我想提醒同學(xué)們在暑假期間一定要在玩兒的時(shí)候多注意些。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇9）

安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù)，靠文化教育，靠經(jīng)濟基礎，一句話(huà)，靠社會(huì )的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。三違行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類(lèi)已進(jìn)入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全，呼喚文明，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的根本利益。

安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認同并追求的價(jià)值觀(guān)和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現;忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會(huì )的努力。生產(chǎn)區內大量的安全警示語(yǔ)、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學(xué)習安全文化，提高安全意識。

一、安全是什么

安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當人談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰(shuí)會(huì )把沒(méi)有安全感的生活當作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(cháng)久地享受幸福生活的保證?

安全是一種挑戰。每一次重大事故都會(huì )促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發(fā)明新技術(shù)，預防同類(lèi)事故重復發(fā)生。也許事故永遠不會(huì )杜絕，于是挑戰永遠存在，人的奮斗永遠不會(huì )停止。事故是對人類(lèi)能力的考驗，人類(lèi)應當經(jīng)受得住這種考驗。

安全是一筆財富?？梢哉埓蠹宜阋还P帳，實(shí)際上，這筆帳已被算過(guò)多少次;__年的污水池事故，企業(yè)承擔額外費用達上百萬(wàn)元損失，如果安全投入多了，生命財產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟效益提高了。反之，企業(yè)如一時(shí)得利，但終究要虧本。我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財富。

安全是權利也是義務(wù)。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動(dòng)者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。每個(gè)勞動(dòng)者不僅擁有這個(gè)權利，而且要尊重并行使這個(gè)權利，不能因利益誘導或暫時(shí)困難而玷污了權利的神圣。我要安全是權利的表達，也是義務(wù)的表達。無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)，否則就要受到法律的制裁與懲罰。

安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著(zhù)血盆大口，盯著(zhù)我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養，責任心，業(yè)務(wù)技能，健康的身體等;

安全靠企業(yè)領(lǐng)導，領(lǐng)導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境;

安全靠制度，用科學(xué)的制度規范員工的行為;

安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實(shí)安全責任，實(shí)行重獎中罰; 安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現規范化管理。

安全是一個(gè)系統工程，必須長(cháng)抓不懈。

二、安全生產(chǎn)只有滿(mǎn)分

安全第一，預防為主這是我們應牢記在心的，企業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線(xiàn)職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢?

這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

安全生產(chǎn)只有滿(mǎn)分，沒(méi)有及格。一個(gè)工程的十項措施我們做了八項，我們不能說(shuō)安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。含磷水處理站只是我公司的一個(gè)輔助裝置，可能大家都未想到會(huì )在此發(fā)生這種事故，而往往在不驚意的地方卻發(fā)生了。

安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規程、技術(shù)操作規程、企業(yè)紀律章程這幾件法寶，還要多有幾顆心：一、專(zhuān)心。學(xué)一行，專(zhuān)一行，愛(ài)一行。既來(lái)之，則戰之;既戰之，勝之則，不能身在曹營(yíng)心在汗，工作的時(shí)候就應該專(zhuān)心工作，不要想工作以外的事情。二、細心。不管是長(cháng)年在干的，還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會(huì )再三叮囑要拿雙百分，不要粗心大意。三、虛心。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，現場(chǎng)中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當然，冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是、瞧不起人。四、責任心。要樹(shù)立企業(yè)欣我榮，企業(yè)衰我恥的敬業(yè)精神，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，做到不違章違規，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到嚴、細、實(shí)。除了這些，很重要的是平時(shí)的功課要做好了，鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力，只有這樣，在每次工作中，才能做到次次都是一百分。 服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應該具有的職業(yè)道德之一。紀律是軍人的生命，那對我們來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應該象愛(ài)護我們生命一樣重視安全生廠(chǎng)。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì )對我們的健康帶來(lái)致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì )對我們的企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責，安全生產(chǎn)沒(méi)有及格，只有滿(mǎn)分。業(yè)是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學(xué)習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線(xiàn)職工的教育究竟有多少真實(shí)效果呢?

安全工作的關(guān)鍵就是要防患于未然，能見(jiàn)于未萌、避危于無(wú)形。綜觀(guān)許多安全事故，都在發(fā)生前就顯露出了隱患。據媒體報道，近期四川瀘州發(fā)生的天然氣爆炸事故，事發(fā)9天前當地居民就聞到了刺鼻的天然氣味，并報告了天然氣管理站，但未被重視，最終造成爆炸，釀成慘劇。類(lèi)似的教訓還有許多。如果相關(guān)責任人能見(jiàn)微知著(zhù)，提前排查出安全隱患，并及時(shí)消除，完全能夠避免事故發(fā)生。

要避危于無(wú)形，首先要提高員工的責任心。要通過(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，將每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節的安全目標量化到人，提高員工的安全生產(chǎn)意識，促使他們主動(dòng)排查、整改安全隱患。

要避危于無(wú)形，其次要提高員工的安全生產(chǎn)技能。對各種生產(chǎn)設備、每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節存在的安全隱患，員工要能及時(shí)察覺(jué)并采取有效的措施予以排除。這就需要企業(yè)加強對員工的安全技能培訓，使他們真正掌握安全生產(chǎn)的理論知識和實(shí)踐本領(lǐng)。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇10）

交通安全問(wèn)題一直是我們必須重視度的事情，再一個(gè)就是現在人們對交通安全意識也不是那么敏感，其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的，我們一直很隨意的對待這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)交通安全我們應該要有這么一個(gè)意識，這次我經(jīng)過(guò)一次交通安全的學(xué)習感受很多，自己以前沒(méi)有注意的，或者說(shuō)自己以前沒(méi)有了解的都在慢慢的加深了解，這次的學(xué)習很有意義，很有收獲，對于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習，范文去了解，因為我們去學(xué)習了，去了解了就一定會(huì )有所收獲，這么一來(lái)更多的人學(xué)習了，造成交通安全事故的幾率就少了很多。

為期三天的一個(gè)學(xué)習其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)意義重大，我對于這方面是缺乏知識的，這次能夠有這么一個(gè)機會(huì )當然讓我受益匪淺，再一個(gè)就是現在缺乏這種交通安全的意識的人還是很多，很多時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得自己根本就不知道還有這么多只要注意的，包括自己平時(shí)在過(guò)馬路，還有一些在路撒謊跟要注意的地方，這都是很多知識的，很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細節，都會(huì )給自己帶來(lái)潛在的危險，盡管我們知道在過(guò)馬路的時(shí)候要在三觀(guān)望，一定是先看，我們身邊就有這么一些不好的習慣，大家還是要注意，平時(shí)只要稍微關(guān)注的一下就知道了，就是一直認為車(chē)是讓人的，不管自己在什么時(shí)候都特別的自信，這顯然不對，很多人總是覺(jué)得自己不必要看車(chē)，車(chē)看到我們會(huì )減速。

往往我們就是有這么一些僥幸的心理心得體會(huì )，也可以回說(shuō)是是一種盲目的自信，其實(shí)危險就是存在這些事情當中，大家或許不會(huì )意識到問(wèn)題嚴重，但是潛在的危險一直都在，我們一定不要急不管是在過(guò)馬路，還是在駕車(chē)的時(shí)候，哪怕是自行車(chē)，而且我要說(shuō)到的就是這個(gè)自行車(chē)的問(wèn)題，我們只要稍加注意就知道，騎自行車(chē)的時(shí)候人都會(huì )趕時(shí)間。也認為自己騎個(gè)自行車(chē)不會(huì )影響交通的，也沒(méi)有什么問(wèn)題，這是錯誤的，自行車(chē)也要遵守交通規則，其實(shí)在我看來(lái)很多東西它本身就是這樣，我們必須按照規則來(lái)，養成一種良好的素質(zhì)，生活跟環(huán)境都會(huì )不一樣。

這次短短的一個(gè)學(xué)習對于我的意義很多，我也說(shuō)到自我是一個(gè)很缺乏這方面意識的，交通規則很多我都不清楚，這次讓我學(xué)到的不少，我也知道我們有時(shí)候就是需要這樣的機會(huì )學(xué)習，交通安全關(guān)系到我們的人生安全，這都是搭鉤的一定要非常的注意，這也不是兒戲我覺(jué)得自己還要繼續多了解交通安全。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇11）

今天上午收到__老師在__群發(fā)的通知，心里立刻空落落的，一年的課程這么快就結束了！重要的事情說(shuō)三遍：我還沒(méi)有聽(tīng)夠！我還沒(méi)有聽(tīng)夠！我還沒(méi)有聽(tīng)夠！任何言語(yǔ)也不能表達我的不舍之情！

參加這次培訓學(xué)習，機緣巧合讓我和老師、同學(xué)們相識，相互學(xué)習。欽佩“傳道授業(yè)解惑”的__老師，用淵博的知識讓我珍惜課堂的分分秒秒，努力汲取新知識，讓我這個(gè)剛剛接觸食品安全的新手，面對這個(gè)空白答卷可以準確地寫(xiě)上自己的答案；感謝__老師的傾囊相授，從判定標準的解讀到食品工藝學(xué)，把枯燥的理論變成了故事講堂，娓娓道來(lái)；讓我們在理解中收獲了知識和技能；不僅如此，還結合自己多年的積累，專(zhuān)門(mén)講了公文寫(xiě)作。這讓我從事10年辦公室文秘工作的人員學(xué)到知識的同時(shí)，感到汗顏！感謝同學(xué)之間的互幫互助，最難忘那次桌面推演，每名同學(xué)充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，較好地完成任務(wù)，彼此之間看到了差距，也彌補了不足。

每每課堂學(xué)習的時(shí)候，不僅是老師講課的聲音有一種魔力和穿透力，更是老師在講一段落時(shí)，那經(jīng)常說(shuō)的口頭禪“等等等等”，讓我們深深體會(huì )要學(xué)的知識很多，不能停留在表面，要學(xué)深學(xué)透！特別是__老師在重感冒期間，稍微感覺(jué)好一點(diǎn)，就堅持給我們上課，唯恐耽誤學(xué)習進(jìn)程，這種敬業(yè)精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

付出就有收獲，學(xué)習期間聽(tīng)到老師講到有的同學(xué)在競賽中取得了好成績(jì)，有的同學(xué)被安排到更重要的崗位任職等等好消息，這是對學(xué)習成果檢驗的最好體現，也是我們學(xué)習的榜樣。

參加學(xué)習培訓只是一個(gè)起點(diǎn)，“知之愈明，則行之愈篤”也就是說(shuō)，學(xué)習理解得越清楚，實(shí)踐就越扎實(shí)。我相信同學(xué)們和我一樣，在今后的工作中，帶著(zhù)老師教給的知識和本領(lǐng)，在實(shí)踐中不斷融會(huì )貫通，持續發(fā)力，打贏(yíng)食品安全監管戰，更好地守護人民的食品安全！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇12）

紅燈短暫但生命久長(cháng)，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為增強交通安全意識，進(jìn)步自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，建立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持蘇醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份忍讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，盡不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是不是曉得甚么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息：那你已失往了一半的生命。這時(shí)候一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì )不會(huì )游泳??？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失往了全部的生命。

固然這只是一個(gè)故事，但其中包含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每一個(gè)人來(lái)講，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識份子，人民公仆不管咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，不管幼小柔弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂最少的安全常識，那末，危險一旦降臨，本可能逃離的惡運，卻都會(huì )在乎料以外、客觀(guān)當中發(fā)生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的'時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每一個(gè)人的義務(wù)，更是我們每一個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)庇護這文明之花，讓我們闊別傷痛，珍重彼此的生命吧！

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇13）

夏季已至，暑期來(lái)臨，對學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育已刻不容緩。

首先應該樹(shù)立防范意識。中小學(xué)?？梢岳脤W(xué)校資源，如閉路電視、黑板報等，結合溺水傷亡事故的案例教育學(xué)生；通過(guò)告家長(cháng)書(shū)、校訊通等方式提醒家長(cháng)嚴肅擔負起監護的責任，教育子女嚴禁在上（放）學(xué)途中和節假日私自到河邊、山塘水庫等處嬉水游泳，不擅自結伴到溝渠、水潭等不明水域游泳或者游玩，特別是農村的男生；教育孩子不準在不會(huì )游泳的朋友、親戚帶領(lǐng)下去山塘水庫游泳。據了解，今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農村地區、無(wú)人看管的河塘及中小學(xué)的男生中。

其次是提高救助能力。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )具體可行的救助方式，比如，游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；當在游泳中出現危險時(shí)，不要慌張，要放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，及時(shí)向路人求救；若發(fā)現有人溺水，不貿然下水救助，應立刻呼喊或撥打110等求助電話(huà)。當溺水事件發(fā)生后，要迅速清除被救上岸的溺水者口、鼻中的雜物，進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩，同時(shí)盡快聯(lián)系家人和醫院。據了解，今年來(lái)的.多起溺水事故，多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

總之，夏天是學(xué)生溺水事件的高發(fā)期，我們的學(xué)校和家庭應該引起足夠的重視，不要把預防溺水事故的宣傳教育僅僅當成是走過(guò)場(chǎng)，而是要用血的案例告誡學(xué)生，管教好孩子，教給他們實(shí)用的救助方法，真正做到防患于未然。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇14）

如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(cháng)城。

我們的暑假快要來(lái)臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生，給家庭帶來(lái)了巨大的傷害和損失，為了確保個(gè)人的安全，我們應該遵守學(xué)校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛生，不在劇烈運動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強自我防范意識：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒(méi)有大人監護的情況下，不私自外出，外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當的體育鍛煉，做一些力所能及的`家務(wù)。

法國思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇15）

今年暑假,我有幸參加了__區__年暑假校長(cháng)培訓，靜靜享受這難得的休閑時(shí)光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落，以別樣的心情來(lái)審視我們的教育，從更廣闊的視野來(lái)反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )：

一、校園文化建設：

__鎮__小學(xué)劉__校長(cháng)從小學(xué)校園文化建設的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標，把__小學(xué)當成一個(gè)溫馨幸福的家來(lái)經(jīng)營(yíng)，用七彩的學(xué)校文化，編織師生七彩的夢(mèng)想。從打造會(huì )說(shuō)話(huà)的墻壁文化、創(chuàng )設多種感官的體驗樂(lè )園等方面創(chuàng )建“藍天下最美麗的校園”，最適合兒童成長(cháng)的校園。

二、教師團隊建設：

提莊小學(xué)智__校長(cháng)著(zhù)力打造一支幸福成長(cháng)的教師團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，引領(lǐng)教師的科研成長(cháng)，注重教師的人文關(guān)懷，讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學(xué)校特色文化建設實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍本，讓我們能夠基于學(xué)校的現狀，從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng )新，這種感受是非常深刻的。

三、師生融洽發(fā)展：

福民巷小學(xué)董朋高校長(cháng)要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的人生和命運，珍視并保護學(xué)生的個(gè)體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生，建立相互信任和關(guān)愛(ài)的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力。

四、做真教育，教育真人。

__二中劉__校長(cháng)明確指出教育不僅是培養精英，基礎教育更重要的是培養合格的公民?；诖?，他提出了教育三個(gè)不能超越的底線(xiàn)：學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著(zhù)為學(xué)生未來(lái)考慮這個(gè)幌子，當學(xué)生有缺點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)仍然要尊重他；決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來(lái)抓升學(xué)率；不能用一個(gè)統一固定的韁化的標準要求學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來(lái)做人”。

五、__小學(xué)魏__校長(cháng)接著(zhù)從教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展入手，來(lái)探討如何促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，更具操作性，實(shí)用性。

作為教育管理者，聽(tīng)了魏校長(cháng)的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認識自己，做一個(gè)反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇16）

天氣越來(lái)越熱，學(xué)生們也陸續開(kāi)始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來(lái)了。但是暑假是學(xué)生們歡樂(lè )的時(shí)光，但是也是安全隱患最大的時(shí)間。安全問(wèn)題值得我們重視。下面是我的暑假安全心得體會(huì )。

安全問(wèn)題!安全對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì )失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì )有毒。這點(diǎn)一定要記住。

安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì )和我一起度過(guò)年的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)年的暑假。在此，我祝大家能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè )，輕松，自在的暑假!

晚飯后，我們全家聚在一起吃著(zhù)西瓜、喝著(zhù)茶、吃著(zhù)冷飲、剝著(zhù)瓜子看無(wú)錫電視臺的第一看點(diǎn)新聞節目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(cháng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì )給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來(lái)。

發(fā)生此類(lèi)慘劇的原因主要是暑假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(cháng)必須去上班，很多低年級的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他他還小，還不懂水火無(wú)情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒(méi)有大人看護。

萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學(xué)生們尤其是低年級學(xué)生們灌輸安全意識。

首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬(wàn)要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(cháng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的

責任擔負起來(lái)，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會(huì )要負起安全教育這個(gè)責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告

人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì )給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險。

暑假本來(lái)是孩子們歡樂(lè )的時(shí)光，在暑假盡情的享受大自然的美好，享受學(xué)習之外的愜意輕松的生活。但是暑假的安全需要家長(cháng)們重視。這就是我的暑假安全心得體會(huì )，希望孩子們都過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè )的暑假。

《暑期安全大課堂》學(xué)生觀(guān)后感（篇17）

20__年8月28日到30日，我校在教體局的統一安排下，開(kāi)展了為期三天的暑期培訓。

三天的培訓項目齊全，內容豐富多彩，使我們全體教師受益匪淺。

宣誓詞。在國旗面前，我們全體教師莊重宣誓，為中華民族的教育事而努力工作。這莊言的宣告，使我們全體教師熱血沸騰，思想得到洗禮，靈魂得到凈化。

安全教育。安全第一，安全重于泰山，安全開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)對教師的安全培訓，使全體教師的安全意識得以更大程度的提升，為開(kāi)學(xué)之初學(xué)生的安全墊定了堅定的基礎。

學(xué)科培訓。根據不同學(xué)科的不同特點(diǎn)，學(xué)校分成了不同學(xué)科的培訓。學(xué)科培訓使得放假一個(gè)多月的教師學(xué)到了新的知識，給教師再次充電，也為我們新學(xué)期的教學(xué)成績(jì)提高做了準備。

班主任培訓。班主任隊伍是一所學(xué)校的中堅力量。這支隊伍的建設與穩定，直接影響到了學(xué)校的安全穩定與教育教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀班主任的發(fā)言，誠懇務(wù)實(shí)，經(jīng)驗豐富，使得教師特別是班主任的管理能力有了很大提升。

教師勞動(dòng)。本次培訓全體教師還參加了勞動(dòng)，勞動(dòng)不但有注意學(xué)校面貌的改善，還有利于教師之間團結??！

培訓總結。新學(xué)期新氣象，通過(guò)這次的培訓，提升了我們教室的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。在新的一個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì )再接再厲，更上一層樓。