暑假里的安全隱患威脅著(zhù)孩子的生命安全，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又安全的暑假，暑假安全大課堂應運而生。下面給大家分享一些關(guān)于2024年“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來(lái)力所能及的有效幫助。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇1）

從小，我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對這些可愛(ài)的人充滿(mǎn)了崇敬之情。今天，我們一行小記者來(lái)到弋江區消防隊，參加“小小消防員”體驗活動(dòng)，我的內心可激動(dòng)了，充滿(mǎn)了未知和期待！

消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來(lái)到車(chē)庫。車(chē)庫里一排炫酷的紅色消防車(chē)讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén)，為大家介紹了車(chē)內配備的各種消防器材。原來(lái)消防車(chē)還分好多種呢，有水罐消防車(chē)，泡沫消防車(chē)，云梯消防車(chē)……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的職責。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報器在他遇到危險時(shí)會(huì )發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著(zhù)重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護目鏡，都能確保他不被火灼傷；而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽(tīng)了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開(kāi)放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。

接著(zhù)，大家一起來(lái)到廣場(chǎng)上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見(jiàn)兩位消防員合作搭好云梯，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過(guò)呢！今天，讓我大開(kāi)眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭的事，容不得半點(diǎn)遲疑。

最后，我們來(lái)到設備庫。設備庫分門(mén)別類(lèi)地擺放著(zhù)各種消防設備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當我戴上面罩一小會(huì )兒，就感覺(jué)快要透不過(guò)來(lái)氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺(jué)實(shí)在難受！我在想，消防員們在沖進(jìn)火海救火的時(shí)候，身穿厚重的防火服那么長(cháng)時(shí)間，該多么難受??！想到這里，我對他們的崇敬之情又增添幾分！

通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我了解了很多消防知識，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因為他們不畏艱辛，舍己救人的精神，阻止了無(wú)數無(wú)情的水火之災，保護了千萬(wàn)家庭的安全。他們是我心目中最可愛(ài)的人！

我也會(huì )將我這次所學(xué)到的知識，傳播給周?chē)嗟娜?，讓更多的人，了解更多的消防知識，大家在學(xué)會(huì )自我保護的同時(shí)，也能幫助他人，讓我們都遠離傷害，遠離危險！

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇2）

一天晚上，我看了中央臺十套的科學(xué)節目《原來(lái)如此》：驗證者馬笑舒和寧原一起驗證了夏天的婚禮上使用速干禮花噴劑，會(huì )不會(huì )引起火災這個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗結果證明，在夏天使用速干禮花噴劑有百分之九十的可燃性，導致現實(shí)版的引火燒身。

是呀！六月的天氣漸漸轉熱，在兒童節前夕，我們校門(mén)口的小賣(mài)部就會(huì )賣(mài)這種速干禮花噴劑。很多同學(xué)認為在夏天只要不縱火就不會(huì )發(fā)生火災，其實(shí)不然，你可知，引火燒身的安全隱患已經(jīng)潛伏在身邊？

如上山野餐，燒烤留下的木炭，火柴甚至是打火機，都有可能引起火災。另一個(gè)實(shí)驗是夏天，在小轎車(chē)里放打火機，太陽(yáng)暴曬下會(huì )不會(huì )爆炸引起火災。

實(shí)驗中，才過(guò)兩三個(gè)小時(shí)，車(chē)內溫度就達到70~80攝氏度，打火機才受不了暴曬炸開(kāi)，里面的油著(zhù)了火，點(diǎn)燃了坐墊，點(diǎn)燃了整個(gè)車(chē)身。由于油箱受熱爆裂，使得汽車(chē)嘭的一下炸開(kāi)，所幸只是實(shí)驗，沒(méi)有人員傷亡。

相信暑期很多人出游，開(kāi)著(zhù)的一般都是私家車(chē)，且駕駛員一般都是帶著(zhù)妻兒出去玩的男性，男性大都喜歡抽煙，有的人喜歡把打火機隨手放在車(chē)內，可這樣做：一來(lái)有安全隱患，二來(lái)質(zhì)量不好的打火機容易碎裂，若其中的油被褲子沾染上，再經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一曬，著(zhù)火之后，那可就真的是火燒屁股咯！

因為夏季充滿(mǎn)未知的危險，所以有人借此研發(fā)了一種適合在室內使用的火災逃生艙。發(fā)明人發(fā)明的火災逃生艙，內置六個(gè)柜子：上面三個(gè)用來(lái)存放現金、存折、黃金首飾、玉器等各種各樣的貴重物品；下面三個(gè)柜子可以供人躲在里面，阻止高溫和灼燒。

逃生艙中有自動(dòng)制冷系統、氧氣提供系統、外界溫度變化探測系統等多種數碼調節系統，可以很好地保護人們在火災中的安全。不過(guò)這種發(fā)明也有缺點(diǎn)，就是體積太大，容量太小，只適合規定數量的人逃生，且最好在房間內使用。

科技發(fā)展固然很快，安全隱患也無(wú)處不在。我們只有提高消防安全意識，珍愛(ài)生命，才能不在身上種下危險的小苗！或許一次，消防隊員和火災逃生艙能把我們救出來(lái)，說(shuō)不定下次牛頭馬面就要笑瞇瞇地請你去閻王爺的大殿上喝茶了！

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇3）

消防安全和我們的生活息息相關(guān)，如果我們都不注意消防安全的話(huà)，那么后果就會(huì )不堪入目，如果遇到火災時(shí)，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。

在這段時(shí)間，我在電視機上看到了一家著(zhù)火了。當食物里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩發(fā)現著(zhù)火后及時(shí)逃走了，這時(shí)，屋子里還有兩個(gè)學(xué)生，火越來(lái)越大，于是周?chē)罕姄艽蛄?19。但由于地址不詳細，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)到。被困的兩名學(xué)生發(fā)現著(zhù)火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險。

為什么他們能會(huì )逃脫危險。因為他們十分平靜，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠離了易然爆物品。如果當時(shí)沒(méi)有想辦法自救的.話(huà)，就會(huì )被嗆死或燒死的。

所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識平時(shí)多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇4）

今天上午，我們班20多個(gè)同學(xué)到紹興市消防支隊參觀(guān)。

我們先參觀(guān)了執勤裝備庫。一個(gè)消防員叔叔給我們詳細地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法?？吹梦覀冄刍潄y、應接不暇。

接著(zhù)，另一個(gè)消防員叔叔帶領(lǐng)我們觀(guān)看了各種消防車(chē)。他給我們講解了各種消防車(chē)的功能以及車(chē)上一些工具的`作用，演示了一些消防工具的使用方法，并讓我們小朋友體驗了空氣呼吸器的使用。在觀(guān)看過(guò)程中，兩個(gè)消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法，很多小朋友也體驗了一下穿消防服的感覺(jué)，過(guò)了把消防癮。

最后，我們參觀(guān)了消防員叔叔的寢室。一進(jìn)去，我就大吃一驚。他們的床真整齊??！床上的被子有棱有角的，和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法，還給我們演示了一遍，有些小朋友也照他們的樣子疊被子，只是疊得不夠好。

通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到了一些消防知識。讓我開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了見(jiàn)識。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇5）

窗外的夜空里，月亮正如鐮刀似的斜掛著(zhù)。

天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是黑色幕布上點(diǎn)綴著(zhù)的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光，從窗口透到床前。我躺在床上，望著(zhù)窗外那迷人的夜色，輾轉反側，難以入睡。今天看的《行車(chē)走路話(huà)安全》這部電影，再次清晰地浮現在我眼前。

《行車(chē)走路話(huà)安全》這部電影反映了車(chē)禍給國家和人民帶來(lái)的 巨大損失。1991年4月20日，一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)相撞，客車(chē)被撞到25米以外，造成8人死亡。1994年7月20日，一輛公共汽車(chē)一不小心掉進(jìn)山溝里，造成了34人死亡、31人受傷的悲劇……這些悲慘的 場(chǎng)面多么令人膽戰心驚！

看到這兒，我不禁想起了自己的行為:我喜歡和同學(xué)在公路上 跳皮筋哪、踢毽子呀、追趕嬉鬧呀，無(wú)論別人怎么說(shuō)，我都當做耳 旁風(fēng)。一天中午，我和同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)北街口的時(shí)候，忽然， 從東面來(lái)了一輛大卡車(chē)，我不想下車(chē)，就直沖了過(guò)去。那輛大卡車(chē) 和我擦身而過(guò)，我嚇出了一身冷汗，好險！現在想起來(lái)，我還十分 后怕。

如果我們都懂得交通規則并且都自覺(jué)遵守，就不會(huì )有那么多事故發(fā)生，我們的生活就會(huì )更加幸福。

遵守交通規則，保障交通安全，是我們每一個(gè)人的責任。

珍愛(ài)我們的生命，讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇6）

隨著(zhù)社會(huì )地發(fā)展，汽車(chē)成為人們出門(mén)必不可少的交通工具，它給人們帶來(lái)了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來(lái)的車(chē)輪下，帶走了原來(lái)美滿(mǎn)快樂(lè )的家庭，給我們許多慘痛的教訓。

多少鮮活的生命，在這些龐然大物的車(chē)輪下喪生，又有多少起車(chē)禍，是源自于一些不規范的大型工程車(chē)。有的大型工程車(chē)司機，為了搶時(shí)間，為了多賺錢(qián)，無(wú)視交通法規，不顧行人安全，橫沖直撞。被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場(chǎng)面慘不忍睹。這樣的悲劇不知重演過(guò)多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無(wú)盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓??！真的希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了。

在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車(chē)的，還是開(kāi)車(chē)的，都要格外小心，都要自覺(jué)遵守交通法規。特別是那些開(kāi)車(chē)的司機們，請你們提高警惕，文明開(kāi)車(chē)。只有心中處處牢記著(zhù)教訓，處處銘記著(zhù)安全，才能使“安全處處伴我行”！

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇7）

注意交通安全，這個(gè)句話(huà)早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒(méi)有人真正的去做到注意交通安全。

發(fā)生交通的主要原因就是3點(diǎn)：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子如：酒后駕駛：當日13時(shí)30分左右，南豐縣公安局交警大隊接到群眾報案：在縣公路收費站前至迎賓門(mén)處，一名中年男子酒后駕駛摩托車(chē)撞上一高壓電線(xiàn)桿。值班立即趕到出事現場(chǎng)，發(fā)現由于受摩托車(chē)與電桿相撞的反沖力，后騎車(chē)男子被彈出10余米遠……疲勞駕駛一車(chē)與大樹(shù)相撞，頭部已嚴重變形，擋風(fēng)玻璃破碎脫落，車(chē)內副駕駛員被困在嚴重變形的車(chē)體內，處于昏迷狀態(tài)，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車(chē)廂碰撞后變型腿部嚴重受傷……

車(chē)禍給我們帶來(lái)了什么?給我們帶來(lái)的更多的是白發(fā)人送黑發(fā)人，失去頂梁柱!讓我們更多的人永遠享受家庭的溫暖和暢通無(wú)阻的道路!

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇8）

臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買(mǎi)衣服。

已快到新年，街上有的商店張燈結彩，人來(lái)人往的.，很熱鬧。大街上的車(chē)把本來(lái)就不寬的道路擠得水泄不通。在艾美百貨走了一陣子，覺(jué)得衣服太貴，就想去金嶺商場(chǎng)看一看。

剛到安溪大橋的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個(gè)女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車(chē)。不一會(huì )兒，有幾個(gè)警察叔叔來(lái)到了現場(chǎng)，隨后，救護車(chē)向安溪大橋開(kāi)來(lái)。

穿著(zhù)白色衣服的護士把受傷的女孩子抬上了車(chē)，“叮咚叮咚”，救護車(chē)急忙的開(kāi)走了。我被眼前的情景嚇呆了，其實(shí)像這種交通事故在我國每天都發(fā)生很多。我在想，如果面包車(chē)不開(kāi)那么快，女孩子就不會(huì )受傷，交通事故就不會(huì )發(fā)生。如果每個(gè)人都注意安全，遵守交通規則，交通事故就會(huì )減少許多。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇9）

今天，邵老師在午間談話(huà)時(shí)講了關(guān)于預防溺水的知識，我聽(tīng)了后有了深深的'感受。

現在我們是四年級，已經(jīng)是比較懂事的時(shí)候了，家長(cháng)已經(jīng)能放心我們了，所以許多同學(xué)都自己去玩、游泳……正因為這樣，杭州最近有不少中小學(xué)生在河、湖、江、水庫等地方游泳，導致溺水……

我們在游泳前應先把水往身上潑，等適應水溫后再去游泳，而且要先活動(dòng)一下身體的各個(gè)部位，以免游泳時(shí)抽筋導致溺水。在游泳時(shí)如果覺(jué)得身體不適，則告訴伙伴們并上岸休息，看伙伴們游泳。如果在淺水區抽筋了，叫伙伴們過(guò)來(lái)，并且按一下抽筋的地方，去岸上休息。特別注意：

1、吃飽時(shí)不宜游泳，因為游泳時(shí)可能會(huì )肚子疼；

2、饑餓時(shí)也不宜游泳，因為如果游到一半時(shí)沒(méi)力氣了怎么辦？

3、在剛做過(guò)劇烈運動(dòng)流汗的時(shí)候別游泳，因為在流汗的時(shí)候，人的毛孔會(huì )擴大，如果一下子跳下水，毛孔就會(huì )緊閉，到那時(shí)候，我們會(huì )抽筋，最后導致溺水。

聽(tīng)了以后，我又懂得了一些知識。大家要記住隨時(shí)隨刻防止溺水事故的發(fā)生哦！

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇10）

暑假快要來(lái)了，大人們都會(huì )帶孩子去旅游，有些家長(cháng)會(huì )帶孩子去海邊游玩，可是有些小孩子游泳時(shí)，不注意安全就有可能發(fā)生意外事故。

去年暑假，我去三亞的時(shí)候正好碰上漲潮，有個(gè)人站在了大海中間，突然不知怎么了，腳抽筋了，就被大浪淹沒(méi)了，就再也沒(méi)有回來(lái)了。這件事例，告訴我們，游泳時(shí)一定要注意安全。

我覺(jué)得在海邊游泳特別危險，就算是有救生員，也不能做到百分之百的安全，畢竟大海那么寬闊，萬(wàn)一救生員沒(méi)有看到你，你是不是就得自救了嗎?如果你不懂得安全知識，游泳技術(shù)又不好，你是不是就死定了?

在游泳池中游泳也得注意安全，如果池子特別深，被淹了怎么辦，救生員萬(wàn)一沒(méi)有留意到你，你就完蛋了。

我們以后一定要學(xué)會(huì )游泳，掌握游泳安全知識，還要學(xué)會(huì )安全自救技能，這樣你就可以比別人多一條命。比如一些人說(shuō)的'，拍戲可以重來(lái)，可生命不能彩排。這句話(huà)告訴了我們，拍一場(chǎng)電影拍得不好，可以重來(lái)，可是生命就只有一次，生命是不能用金錢(qián)挽救的呀!所以我們要珍惜生命。

以后，我們在游泳時(shí)一定要注意安全，要學(xué)習掌握安全自救技能，這樣遇到危險時(shí)，可以隨機應變自救。也希望大家多關(guān)注一下安全，因為生命高于一切!

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇11）

今天我參加了網(wǎng)上安全知識的學(xué)習，了解了許多安全的防范措施，還進(jìn)行了安全知識的競賽。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺很不錯，可以讓更多的'小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺(jué)得大家都應該去看一看。

人的生命只有一次，如果只是因為不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂(lè )的時(shí)候，也是最容易發(fā)生不安全事情的時(shí)間段，如果每個(gè)人都了解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個(gè)人可能就是因為邊上人的失職而導致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個(gè)人都死。這時(shí)你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們去救存活率就大得多。安全網(wǎng)上還有許多安全小竅門(mén)，都值得大家讀一讀。

希望大家可以避免安全事故，過(guò)一個(gè)安全的暑假。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇12）

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我約了好伙伴李譽(yù)到風(fēng)門(mén)殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽(tīng)得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著(zhù)堤岸，只見(jiàn)不遠處跑來(lái)一個(gè)十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來(lái)到我們身旁時(shí)，已跑得上氣不接下氣。他說(shuō)：“小弟弟，我們老師說(shuō)過(guò)，不能私自到水邊游泳，會(huì )有生命危險的。在我的經(jīng)歷中，就曾經(jīng)有過(guò)一次危險。小弟弟們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好奇地望著(zhù)他。

他沉思了一下接著(zhù)說(shuō)：“那是兩年前一個(gè)驕陽(yáng)似火的周日下午，我和一個(gè)叫丁寧的同學(xué)在校乒乓室打乒乓球，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來(lái)。在丁寧的建議下，我們來(lái)到了甌江邊準備洗一下臉，誰(shuí)知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個(gè)青年人也在洗澡，于是我們就把老師平時(shí)講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風(fēng)，邊洗邊玩耍起來(lái)。誰(shuí)知丁寧一腳踩空，整個(gè)身子沉浮起來(lái)，我以為對方還在跟我開(kāi)玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時(shí)，他的整個(gè)身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽(tīng)使喚，接著(zhù)就什么也不知道了。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在醫院的病床上了，身邊還放著(zhù)一個(gè)龐大的'氧氣瓶。四周?chē)鷿M(mǎn)了人。我的第一句話(huà)就是問(wèn)丁寧怎么樣了。媽媽抹著(zhù)眼淚告訴說(shuō)，丁寧沒(méi)救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來(lái)?！?/p>

聽(tīng)完小哥哥的敘述，我和李譽(yù)一臉的驚奇。多么驚人的故事，多么害怕的結局。

小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“后來(lái)我在哈哈哈帶領(lǐng)下已學(xué)會(huì )了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著(zhù)救生圈游，可是后來(lái)媽媽不允許，說(shuō)這樣學(xué)不會(huì )，在哈哈哈言傳身教下，我學(xué)會(huì )了憋氣和換氣。學(xué)會(huì )手和腳在水中游泳時(shí)的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就學(xué)會(huì )了蛙游仰游的本領(lǐng)。小弟弟如果想學(xué)，我們一起回去，先告訴媽媽?zhuān)诠庀?。小哥哥下個(gè)星期天帶你們去貴岙的游泳池學(xué)游泳?！?/p>

就這樣，我們既學(xué)會(huì )了游泳，又結識了一個(gè)好哥哥，真是何樂(lè )而不為呢?

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇13）

遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻?；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著(zhù)一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人?！罢鋹?ài)生命，謹防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中，謹遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。

一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話(huà)。

掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?

朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍的天空，連成一汪湛藍的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇14）

水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也會(huì )悄悄地來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據說(shuō)好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。20__年的7月、8月，溪水鄉已有8人溺水身亡。如20__年的7月16日，一個(gè)家住好溪鎮的10歲二年級的男童小平每天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到小溪便下水玩耍。正當大家戲水高高興興地的時(shí)候，小平一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：千萬(wàn)不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…

同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會(huì )，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑哦。

“暑假安全大課堂”專(zhuān)題直播觀(guān)后感（篇15）

生活中，自然災害和突發(fā)事件都會(huì )把我們打個(gè)措手不及.所以，我們一定要學(xué)會(huì )自我保護，以免災難發(fā)生時(shí)我們采取自救。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì )潛水，一會(huì )兒又和別人比賽；一會(huì )兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區兩米跳下去，再再游到淺水區。要知道，我可是從1米游到2米，再游回來(lái)的。

就這樣，我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上，準備跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進(jìn)了水里。本來(lái)按我的“正常計劃”走，努力向前劃的?？墒?，我一不小心，找不到了方向，所以，我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時(shí)的我，自己安慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。我找準了方向，一口氣游了過(guò)去?，F在想起來(lái)還有些后怕，當時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因為它時(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護的這根玄呀！