我第一次見到書，大概是3、4歲的時候，那時我媽媽地給我一本薄薄的書，我摸著書光滑的書皮，問：“媽媽，這是什么呀?”媽媽說：“這叫書。來，我念給你聽?！眿寢屄暻椴⒚啬罱o我聽，我聽著聽著陶醉了，讓媽媽讀了一次又一次，直到睡覺才肯罷休。

還有一次，我寫好了作業(yè)，就差聽寫沒報了。老師讓我先去看書，聽寫時叫我。我飛快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了書的世界里。當看到染布店老板把理發(fā)店老板辛辛苦苦賺的錢偷走時，我感到憤怒;當看到阿里巴巴的哥哥被強盜殺害時，我感到悲憤;當看到阿里巴巴過上了幸福的生活時，我感到高興……當我回過神來，我的同學說：“你看書也太入神了吧，剛剛老師叫你叫的這么聲你都沒聽見。老師早就給別人報好了聽寫，老師叫我給你報!”于是，我就多了個外號“書呆子”。

“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“書即是人類進步的階梯”……這些名人名言我們都是從書上學到的，只有多讀書才能學到更多的知識，將文章寫得更好。

五年級作文我和書的故事篇2

打開封塵的記憶，時間開始倒流，似乎回到我的童年時代，我和書一起成長的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

我從記事起，覺得最快樂的事就是讀書了，從《格林童話》、《一千零一夜》，到《十萬個為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過多少書!媽媽曾夸張的說：“是個字，你就能看半天!”可是讀了那么多的書，我怎么達不到“下筆如有神”的境界呢?我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書方法錯了!

毛主席說過：“不動筆墨不讀書!”物理學家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學做讀書筆記!經過一段時間的積累，好詩、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看來讀書也講究方法。

我最高興的事情莫過于看到新書了!記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，為了讀的過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來。不知什么時候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時間一點點過去，這一看就是五個小時。當我心滿意足地從衣柜里出來時，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切!

書就像我的朋友，和我一起哭一起笑，伴我成長;書又像一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味!書，就是這樣，一刻不曾離開我，成為我生命的一部分。

五年級作文我和書的故事篇3

茶雖香，但不醉人;牛奶咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因為它是豐富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書時一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。

我是一個小書迷。在書中，我知道劫富濟貧的梁山好漢，知道了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”;知道了西游記中師徒四人在取經路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國;知道了……我的心情也會隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時候，我會“咯咯咯”地笑起來;讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處，我握緊了拳頭。

回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著?！俺燥埩恕?，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點反應也沒有，媽媽使勁地喊著，這時，我嚇了一跳，書也掉到地上。

我還從書中學到了很多知識，其中，有一個就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時候很喜歡畫畫，迪斯尼對老鼠非常有感情，所以畫出來的老鼠也非常形象生動。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。

書是我最好的朋友，書里充滿著知識，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實。

五年級作文我和書的故事篇4

書是人類進步的階梯，書是生命的源泉，書是我一生中不可缺少的一部分。自從我上了二年級，我就愛上了讀書，有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以，它會鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒;當我煩躁時，是書讓我快樂起來;當我無聊時，是書為我排憂解悶;當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門…書，你讓我看見了小草破土的堅韌;花兒雨中開放的勇氣;我選我的自信……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。

五年級作文我和書的故事篇5

我六歲時，我學會了讀拼音。所以，從那時起我就開始念書，因為那時我還小，念的書也不知道什么意思，但是我還是稀里糊涂地了下去。

隨著時間的流逝，我又張大了一歲。這時句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念書了，現(xiàn)在我讀一些關于學習的書了。現(xiàn)在，我還剛學會查字典，不是多么的懂，所以我經常向爸爸媽媽請教。

過了一年又一年，和我共同長大的一個“朋友”———書，它已經和我陪伴多年，直到我上了五年級。它還是我最好的伙伴。

啊!書，是你和我一起長大，是你和我一起度過了美好的童年，是你給了我許多知識!直到今天，我最好的伙伴仍是你———書!

五年級作文我和書的故事篇6

“殺~殺呀~奪下城池，活捉諸葛亮!殺~殺……"司馬懿帶領軍隊來到城池前，只見城門四敞大開，幾個老百姓在掃大街，我——諸葛亮正在城池頂上悠閑地彈琴，司馬懿大驚，心想：這死諸葛亮陰謀詭計，樣樣都耍，肯定是想等我進城打伏擊。哼，我不會上當?shù)?。”撤?“司馬懿一聲令下，帶領軍隊轉回軍營。我上了馬就帶著掃大街的”老百姓“——殘余的兵落荒而逃。

”這是怎么一回事?“我聽到有人發(fā)問了，這便是我的”三國夢境“眾人大悟：原來這是空城計啊!

我猛然醒來，見到大家正在我面前呢，好吧，那我就給你們講講我和”三國演義“這本書的故事吧——

一天，剛從學校知道”四大名著“的我回到家里，就纏著爺爺給我講三國的故事，爺爺扭不過我，便給我講了起來：”草船借箭——話說周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借二十只草船，兩面插滿了假人，敲起大鼓，駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追不了，讓孔明交給了周瑜十萬支還多的箭使周瑜沒能暗算諸葛孔明?！?/p>

一聽完故事，一種欲望在我心中猛然生出，那就是買——三、國、演、義。我來到了大街上，看見一個小販，他吆喝著：”賣三國嘍，原價108元，現(xiàn)價28元，機不可失，失不再來!“

我回到家里，大聲宣布：”我要干活掙錢,買書“

五年級作文我和書的故事篇7

我從書柜里隨手拿出了一本《朝花夕拾》，隨便翻開了一頁，希望我的心分外地寂寞。然而我的心很平靜，沒有愛憎，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。?這一段一段的精彩部分都特別地令人難以忘懷。我坐在燈光下，拿起筆，認認真真地做上批注，仔細勾畫。

我記得那一天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待地翻，上一秒的急切，下一秒卻變成了失望。只見作文標題頂上寫著幾個大字“空洞，無事例，重寫!”上課時，老師讓我把作文拿上去，念出來。我一直說不出口，覺得很丟臉，但是，還是念了出來。同學們大笑，笑中帶著諷刺，讓我原本能再次寫好的信心瞬間間消失了。我羞恥地低下了頭，猶如我的心中被狠狠地刺了一下。

每當我想要鼓起勇氣，又想到同學們諷剌的笑聲，又邁不出這一步。這個舉動讓我的成績直線下降，后來我發(fā)現(xiàn)了一本作文書，我拿起書，津津有味地看起來，頓時我發(fā)現(xiàn)，就是這本書，讓我的靈感提升了許多，書就是在黑夜里照亮路的一盞路燈，幫助我們走出來。書就像我最好的朋友，它里面的知識很淵博，收獲的是人也自然很多。書是我們家人，有任何事都可以向它“傾訴”，它一定會幫你“保密”。

五年級作文我和書的故事篇8

在我三年級的時候，媽媽送了我一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》。幾天后，我讀出了許許多多有趣的小故事，桃園豪杰三結義、張翼德怒鞭督郵、發(fā)嬌詔諸鎮(zhèn)應曹公……，雖然也沒讀多少頁，但是，我知道了它的主要順序，那就是‘分久必合，合久必分!’

放學，回到了家，完成作業(yè)后，我就拿起我那本《三國演義》，坐在書房里津津有味地讀起“破關軍三英戰(zhàn)呂布”的故事，讀著讀著，腦子里不禁浮現(xiàn)出了劉備、關羽、張飛與呂布打斗的畫面，劉備拿著兩把短刀，而關羽和張飛用長刀，呂布用方天畫戟，打得是那么激烈，感覺連聲音都聽見了!當我從打半場景中清醒過來時，已經晚上十點了，到睡覺的時候了，可我還想看，怎么辦呢?可以趁爸爸媽媽睡著時看呀。過了一會兒，我聽到“呼……”的聲音時，就安心了，父母已睡著，可以行動了。三米、兩米、一米，到達“目的地”了!在書記房的窗外，月亮是多少明亮，星星多么模糊，見此美景，此時此刻，我不禁想吟詩一首：“睡覺想看書，不許怎么辦?月明星稀時，正是讀書時。”

過了好一會，媽媽醒了，她看見門縫有一絲光，于是就走過來發(fā)現(xiàn)了我，此時的我沉浸在書的世界里，腳步聲完全沒聽到，然后媽媽就叫我睡沉覺了。

五年級作文我和書的故事篇9

我愛書，特別是好書。從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說，我的生命中不可一日無書。

我在書的世界里，像一只快樂的鳥兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書籍，把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界。我就像一股細小的泉水,匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來。

有一次，我回家后，就開始在題海中奮斗了，可寫著寫著，眼睛就"跑"了，死死地往我昨天還沒看完的《狼王夢》上，結果手也"失控"了不由自主地把題放了下來，而把《狼王夢》捧了起來，"不聽話"地翻看著，時間"滴答，滴答"地過去了，直到我看完最后一頁，才發(fā)覺，已經十點了，可作業(yè)連一題都沒做完!我只好通宵趕工，把作業(yè)給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了!

書是燈，讀書照亮了眼前的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船，讀書是一門人生藝術，因為讀書，人生才精彩!

五年級作文我和書的故事篇10

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識字讀書的時候，我根本不了解這些話，不相信書中有那么多的好東西。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了許多書回來，我特別喜歡看，漸漸地和這些書結下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》，每天放學做完作業(yè)，就拿著這本書，愛不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來房間叫我，我就把書放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關了燈，我就拿出事先準備好的手電筒，躲在被窩里看書，結果媽媽查房，我被抓了個現(xiàn)行，繳了書，強迫我睡覺。

上學、放學路上，我也捧著書看，有一次由于看得太專心，差點掉進路邊的臭水溝。

我從書中了解了許多知識，這是書給我最大的益處，我感謝書，讓我變得聰明?，F(xiàn)在我每天都拿出一定時間看書，有時睡午覺，我睡不著，因為我的枕頭底下有一本書，每當媽媽睡著了，我都會拿出來看。

書是萬花筒，書是大觀園。書里的生活五彩繽紛，書里的生活色彩斑斕。來吧，讓我們進入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......

五年級作文我和書的故事篇11

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《小學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸取了不少的營養(yǎng)。初識文字時，看著那些連環(huán)畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大后的模樣，以后所從事的工作。開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句;通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內涵，需把眼光放遠一些。

于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應具備的本領。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

五年級作文我和書的故事篇12

我和書有著深厚的情誼，是書讓我得到了知識和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許，為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許，因為能講述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣，我和書都是一對形影不離的好朋友。

我是個“書迷”。我太喜歡看書了，看起書來就會忘記一切。有一次，我正在看封神演義，看著看著，我仿佛進入了書中，拿著兵器勇猛進攻，嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢，突然有人從背后偷襲我，我急忙轉過身來，大喝一聲：“吃我一招?！痹懔?是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等，終于不耐煩了，就到書房里來找我。好險!差點沒飯吃。我不僅這樣，還有一個毛病，上衛(wèi)生間總要拿一本書，關上門躲在里面津津有味地看。看得入迷時，連時間也忘了。這時，媽媽大嗓門兒就會響起來：“你的動作快一點，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來了?”這時，我只好合起書來，心想：時光老人，你為什么跑得這么快，慢一點，真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密，這樣形影不離!