我是一個不愛看報的孩子。并不是不喜歡,只是面對那厚厚的一沓報紙,不知為什么產生了視覺和心理抵抗。

一直以為世界上只有書可以使我開闊視野,直到那一次,我了解到了報紙。

有一天,正在聽課,突然感覺無趣,同桌桌上放著幾張報紙,我不顧三七二十一,直接看了起來??????

“孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤?！澳阍趺床徽f話?”“啊!”當時我正在看報紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓斥一頓,請去“喝茶”了。

接下來的日子里,開始對很多報紙有了興趣。

自從接觸了《東方今報》等報紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報里的道理。我這個數學課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來越“膽大”起來。

每次一打開報紙,我先翻到“數學溜溜球”這個版塊。有時,我喜歡做一些里面的練習題,對著答案,自己再把改一改,報紙上經常會出現一個大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹慎”的提示語。報紙總是根據我們學的內容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。

有時在下課時,你可能會看見一個小姑娘,手拿著報紙,走到老師的身邊,用報紙考考老師,問一問老師。一次,因為一道題,一向安靜的我和數學課代表吵得不可開交,你一言,我一語,各有各的道理,我們兩個像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數學老師辦公室。

我平時大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來交灌禾苗,他說:“我平時要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來水好多了?！边@位淳樸敦厚的老農民,令我印象深刻,他簡單的兩三句話中,透出了一種連哲學家都不可能領悟的道理。一個樸實的老農民。安撫了我這顆忙亂的心。

從這些報紙中,我看到了一個新的世界,她美麗,她壯觀,這些報紙,正是一個個階梯,引領我一步步向前。我沉醉在這個新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識,一些我一輩子都銘記于心的知識。

我真心又感激的說:成長的路上,有你真好!”

有你真好作文八百字篇2

有你真好，孤單的時候也不寂寞。

有你真好，失落的時候也不彷徨。

有你真好，要輸的時候也不放下。

一

明月幾時有又是一年中秋節(jié)，月亮仍舊是那個月亮，但是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學的第一個中秋，獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親我最后體會到此句詩的滋味，

夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐。。。。。。想到那里我的心不由的抽噎了一下

別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。一個輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結似乎就打開了。

這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它。。。。。。

二

數學___分，語文___分。。。。。。望著記在草稿上的各科分數，我簡直有點不敢相信自我的眼睛。回想一下這幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最后一個走的，可成績怎樣都不升反降了呢?我懊惱的捶了胸一下，心里想著或許我真的不適合上學。心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。

別氣餒，一次月考并不能代表什么。一個舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關懷的笑容，你又語重心長的說：這次沒考好不要緊，下次再來，只要學了就必須會有進步

寥寥幾句，我覺得期望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學習中。

三

足球場上，下半場了，我們班對陣強隊1：3落后，實力相差較大，我們都打算放下了，跑動也沒先前用心了。你憤怒的訓斥到：你們在做什么，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最后，我們才是最好的!幾句話仿佛給我們注了一支強心劑，我們比先前更用心了，

拼搶也更激烈了，在終場前我方一粒點球罰讀入后，比分被定格在4：4。我們勝利了，操場里回旋著我們疲憊的歡呼聲

從此我明白了，什么事情在結束前都會有轉變，因此我喜歡努力到最后一刻

有你真好，讓我懂得了很多。

有你真好，讓我堅強了許多。

朋友，有你真好。

有你真好作文八百字篇3

靜靜的夜，天空被黑暗籠罩著，原本鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了。在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫個不停。一陣冷風從窗戶中吹進，掠過我的臉頰，我不禁打了個噴嚏，或許是噴嚏聲太大，驚擾了敏感的媽媽，媽媽輕輕的推開門，把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌上，親切地說“早點睡，別感冒了。”當媽媽離開的時候我望著她的背影，猛的發(fā)現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的咖啡，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……

記憶中小學時的冬天更加寒冷，鵝毛般的大雪把世界染成了白色，凝造一種憂傷的氣氛。一天放學，天空再次下起大雪，我走在回家的路上，后悔沒有聽媽媽的話多穿衣服，路上凜冽的風像死神的鐮刀揮過，割傷我的皮膚，我被風夾雪的漩渦包圍，無法再走一步，這時遠處出現一個熟悉的身影―媽媽的身影。我的心里涌起一股暖意，媽媽走到我的面前，一把握住我的手，看著我通紅的手媽媽的.眼眶濕潤了。和媽媽走在回家的路上，媽媽緊緊的握著我的手，不時問我冷不冷，手上時時感受到媽媽傳來的溫度，心里溫暖極了。

小學時的我也很調皮，因為有個關愛我的媽媽，我總是表現的天不怕地不怕，不過就算孫悟空也有害怕唐僧的緊箍咒的時候，所以我還是害怕發(fā)怒的老爸，記得有一次“玩瘋”的我召集幾個伙伴在家里開“聚會”，我們蹦著，跳著像半世紀沒有見面的兄弟那樣開心。突然間的猛烈一跳，我把老爸窗臺上最喜愛的花瓶碰了下來，摔碎在地上，闖禍的我害怕極了，我恐懼老爸發(fā)怒時的表情，我顧不得清理碎掉的瓶渣，連忙讓伙伴們回家，自己鉆進被窩里不敢出來。慢慢的我?guī)е謶诌M入了夢鄉(xiāng)……醒來以后已是傍晚，老爸上班回到了家中，奇怪的是他并沒有詢問我花瓶的事，也沒有責備我。后來我壯膽問了老爸這事，知道是媽媽告訴老爸是她自己打掃衛(wèi)生時不小心碰下來摔碎的，是媽媽替我背了黑鍋，驀然間想起那天我也的確聽見老爸的怒吼聲，不是對我，而是對媽媽。因為媽媽，那次我沒有挨打。

在這靜謐的夜晚，我端著溫暖的咖啡，細細品味咖啡，感受到的不只是咖啡的味道，還有這陽光雨露般的母愛。

在這靜謐的夜晚，我的內心高喊：媽媽，有你真好!

有你真好作文八百字篇4

在我成長的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長夜中指引我前行!你也是那充滿無限光芒的太陽，讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦?，揮之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時間一點一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長……我想，我要迎接一場“暴風雨”

進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分數，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。

心中的雨點并沒有來，您只是撫摸我的頭：“沒事兒，下次努力就行了!”我是如此震驚，心中充斥著復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動力……經過一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗!

我蹦蹦跳跳著回到家，周圍的一切都動了起來，一齊為我鼓掌!路還是這么漫長，我的腳步也越來越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。

您說的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績不能驕傲，孩子，要再接再厲!”

當時，我不能理解您所說的話。我以為您會給我獎勵，我以為您會贊佩我，我以為……現在，隨著我年齡的增長，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠抹不去!

您，是我生命中的北斗七星;您，是我黑暗中的長明燈;您，是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說：“成長路上，有你真好!”

有你真好作文八百字篇5

感謝你，牽著我的手邁向進步的階梯;老師，感謝你，那么多個夜晚的無眠，只為我們;感謝你，那么多的辛勤的汗水，只為我們;感謝你，那么多個日日夜夜，與我們相伴，有你真好。

那年夏天初次見她，米黃色的開衫，藍色長褲，配上一雙金色高跟鞋，恰到好處的展現了她青春的氣息。不得不說，她不施粉黛的瓜子臉，精致的五官，爽朗干凈的聲音，讓我一下子就喜歡上了這個新的老師。她的手很好看，骨節(jié)分明，在黑板上寫字時，修長的手指飛舞著，好看極了!她是我的初中語文老師——李婧。

我記得她對我們說的第一句話：“我對你們的期望是，學好中國語，更要做好中國人!”

她對我們在學業(yè)上的要求很嚴格，從不放松任何一位同學。每次語文的改錯，她都要求我們在學校完成，無論多晚，她都會等，因為她知道有些同學的改錯回家改就保證不了質量了，寧愿等到很晚才回家，她也必須確定每一個同學都改完錯。有時候，我們改錯時覺得很累總是撂下筆歇一會兒再繼續(xù)寫，可殊不知，講臺上的她也很累，可后面需要改錯的同學還有很多，她又能揉一揉疲倦的眼睛，繼續(xù)批改。有人說她和固執(zhí)，但我知道，她為我們的學業(yè)而犧牲自己的下班時間，這是她的付出也包含了她的愛!老師，謝謝你，無怨無悔的付出!

她說：“更要做好中國人!”她總愿意花時間去聽我們內心真實的想法。語文課上，我們班總喜歡辯論，她每每都微笑著傾聽，等我們辯出一個結果，但往往，這很難。她總是會適當的出來替我們收場。她在講《蘆花蕩》這篇課文時，心情澎湃。仿佛與鬼子斗爭的不是老頭子而是她。事后，她說：“不強大就要被欺負，國辱勿忘!”這是她的風格，夠簡單，但也能一針見血。

老師，我愿當你一輩子的學生，聽你一輩子的教導，我的老師，我學會了中國語，更學會了怎樣做中國人!

有你真好作文八百字篇6

時光，繞指漸行，悲空了歲月的風華，撰寫了年輪的滄桑。眼眸的風景，耳際的淺笑，還有路邊漸行漸遠的行人，都一一跌入流年的'光影里。雨滴輕落，十月已至，心底那份感情，總是在腦海中徘徊，美如秋天的落葉，緩緩飄零，輕如十月的秋風，徐徐而來。

那日，天氣陰沉，如往常一樣我騎著自行車奔走在回家的路上，心情無比抑郁，聽著平常最喜愛歌都如此厭煩，一向考試前三名的我竟一下子掉到了班級第八名，這對于一個一向都是享受榮譽和贊揚的孩子來說，是多大的失落。我一直鼓勵自己：別怕，努力，加油，下次一定會再創(chuàng)佳績!但是事實卻是矛盾的，我說服不了自己。

我繼續(xù)心情煩悶地向前走，走到了坡下，正欲下車，突然看見一位騎著三輪車的老爺爺，使出渾身解數在坡路上艱難地前進。這位老爺爺怎么了呢?這么大的坡路還要堅持騎上去，真是讓人難以理解。心想著便趕緊停下自行車，向前推了老爺爺一把。一步，兩步，三步，終于到了平路上。老爺爺笑著轉過身說道：“小姑娘，謝謝你啊，老咯，老咯?！薄皼]關系的，舉手之勞嘛。爺爺，這么大的坡路，你為什么非要騎著您的三輪車上去啊?”“唉，我年輕的時候也總這么想，每到一個坡路就停下來，用手把車子推上坡，這樣多省力氣。但是啊，你這樣做的話，就是放棄了一次堅持與磨練的機會啊。唉，罷了罷了，小姑娘時間不早了，趕緊回吧?！甭牭竭@話我頓時對老爺爺更加尊重起來，望著他瘦弱的背影我肅然起敬。

是啊!不經歷風雨又怎能見彩虹呢?未來的道路我會遇到無數的挫折，怎么能因為一場小小的考試失敗，就放棄前進的道路呢?

我們的人生本就如一條崎嶇的路，有下坡路就一定會就有上坡路，這就是一種選擇——下坡路如此的飛快、輕松，上坡路如此的緩慢、艱辛。你選擇了下坡路，你的人生將會平凡而暢快。你選擇了上坡路，你的人生將會坎坷而充實。順利需要一段緩沖;經歷需要一種執(zhí)著;動力需要一種壓力。成功者在路上總會選擇上坡路——因為他們懂得拼搏與前進。青春路上的我們在路上一直前行，追逐著屬于我們的路。

有你真好作文八百字篇7

即使這世界一片黑暗寂靜，我也依舊能夠看見夢想開花的情景。

——題記

好像仍是在我不甚成熟的時候，就有一枚小小的種子住進了我的心間，日日推移，它慢慢長大，長成一棵雖不粗壯但足以遮蔽風雨的大樹，它龐大的根系駐扎在我的心里，從此風雨亭亭，頑強挺立。

它的名字叫“夢想”，我的心里，埋藏著一個想要成為作家的夢。

從我學會閱讀，便近乎貪婪般的吸收文字。在我看來，那一頁頁薄而脆的紙張上呈現的美麗，是任何事物都無法比擬的。它們帶給我許多許多——真理、力量，還有夢想——成為一個能夠駕馭文字的人。

于是我開始努力，稚嫩的手握著鉛筆在白紙上勾寫著屬于我的世界。那些此刻看來生疏的文字在當時的我看來卻比寶藏還要珍貴。

在媽媽的鼓勵下，我開始嘗試投稿給一些報刊。我曾一次次踮起腳把裝滿期望的信封塞進墨綠色的郵筒，也曾一次次在電腦鍵盤上敲擊出完整的文章，發(fā)給不一樣的郵箱。而這些滿載我努力的“一次次”，最終卻都淪為失望。

大概懵懂未經世事的孩子總是畏懼失敗，那時的我便把夢想鎖進心中的抽屜，絕口不提。

就這樣過去兩三年的光陰，有一次我清潔家中舊物的時候，卻發(fā)現一張落滿灰塵的報紙——上頭赫然印刷著我曾投稿過的一篇文章。

這份報紙對小時候的我來說自然意味著無限期望的，但它卻與那時的我陰差陽錯地擦肩而過。直到那一天，我才又得到它，它好像有魔力，喚醒了我沉睡已久的夢想。

我又開始執(zhí)筆，筆尖的文字毓秀，胸中的靈感也源源不斷。我又一次次開始投稿，散發(fā)著油墨香的報刊上最終重復著出現我的名字。我開始慶幸之前的經歷所帶給我更恬淡的心境，讓我應對失敗也能波瀾不驚。

我的夢想曾匍匐在時光中，但在某一天，我回首又見它。而如今的我，又是多么有幸能夠和它并肩同行，我又總是被它的光芒所籠罩。

所以在陽光明媚的清晨，或是在余暉美麗的黃昏，在我看到自我一篇篇作品的時候，我總是在心里默默對它說——

夢想，有你真好!

有你真好作文八百字篇8

年秋天，我們換了新的語文老師，對于這未知的人，我感到了些許不安，像是脫離群體的小鹿，迷失在一片濃霧的森林中。

初次相見，只覺得平凡。以前的老師，走路昂首挺胸，笑不露齒，舉止間盡顯高雅。披著秀發(fā)、V領襯衫、短裙、高跟鞋是成熟的嫵媚。而她，馬尾辮、長袖襯衫、淺藍牛仔褲、一雙運動鞋，只顯樸素。但卻使我覺得干凈、舒適。

以前學文言文時，我總想睡覺，因為文言文非常乏味。而這老師講的文言文，不僅讓我覺得精神，還覺得好笑。老師講課的速度很快，嘴巴一張一合，講到激動的地方，便會手一揮，聲音瞬間放大，想睡也被嚇醒。有時老師因為說話的速度極快而來不及換氣，臉變得像蘋果一樣紅。

她帶我們背《桃花源記》時，會在黑板上作畫，畫出文章描寫的順序，好讓我們背。老師畫技實在太差，她每畫一次，我都樂一次。“武陵人捕魚為業(yè)”她在下面畫幾條波浪為河，一個圓圈下面一豎便是一個人了，人站在船上，船畫的像香蕉，看上去像棒棒糖插在香蕉上。很奇怪，也非常好笑。我總笑得上氣不接下氣。書背的快，也笑了一節(jié)課，何樂而不為?

她在背后被朋友稱為"女中豪杰"。我在外一書法機構練字，那里的老師得知我換了語文老師，而且這老師還是她的好朋友，便跟我說:“你有福了，這老師很棒，很負責，是一個女中豪杰，有一次我生病，她打電話跟我說，到她家去，她照顧我，做飯給我吃，說的可豪爽了!”原來老師在朋友眼里跟英雄一樣。

她像媽媽一樣溫暖。有一次，我跟一男生差點打起來，我覺得非常委屈，哭的眼睛像兔子那樣紅。她知道了，便喊我到辦公室，一到她那兒，她便用手抓起我的雙手，輕輕的來回撫摸，她的手的溫度高，將我的手捂的熱熱的，這熱直達心窩。還輕聲安慰我，像媽媽一樣的好，將我心中的委屈與難過全撫去了。

時間一下過了一年，當初的不安轉為了幸福，有老師真好，她領我走出迷霧，給我知識，并給了我像太陽一般暖和的熱光。