有關(guān)拼搏的作文話題
我也愛拼搏!
盡管我的左腳受傷了,但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌,不是為了掌聲,只是因?yàn)槲覑燮床?。那天天氣陰沉,烏云似乎在用力地壓著大地,使我的作品倍覺得痛苦,我顧不得這個(gè),我要努力拼搏,繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力,慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用,那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高,我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子,我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我,但它是擊不垮我的。頓時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上,我感覺渾身一陣溫暖,痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開始了那充滿速度感的助跑,蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳,就像只雄鷹,以極速接近天空,勝利最終屬于了我。
我愛與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖,不攀過(guò)去就難以見到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功,我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ?,我用粗大的麻繩加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去;河流擋住了去路,我用百年的大樹做成橋梁,穩(wěn)步走過(guò)去。沒有任何困難使我向它低頭,我一直不屈不撓地拼搏著,我終于看到了那靚麗的風(fēng)景,終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
人的一生要闖漫長(zhǎng)路,孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土。“誰(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度,縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后,一切都如舊,崎嶇是對(duì)手,始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景,那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪,挺起胸往前能闖。從不怨命,一生打拼,愛拼才會(huì)贏!
有關(guān)拼搏的作文話題篇2
生命在于運(yùn)動(dòng),價(jià)值在于創(chuàng)造,獲得取決于投入,人生在于拼搏。古人說(shuō)得好:“能受天磨真鐵漢,不為人妒是庸才”。作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的現(xiàn)代人,如何成為新時(shí)代的驕子和鐵漢?如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?我認(rèn)為人生的價(jià)值在于拼搏!
愛拼才會(huì)贏。東方的天上不會(huì)掉餡餅,西方的天空也不會(huì)下牛排,沒有不勞而獲的妙事,也沒有坐享其成的美差。收獲取決于耕耘,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能得到豐碩的回報(bào)。王軍霞沒有起早貪黑幾年如一日,跑掉腳指甲的艱苦訓(xùn)練,馬家軍就不會(huì)沖出亞洲,走向世界,跑在世人的最前面;雜交稻專家袁隆平?jīng)]有經(jīng)歷幾十年的磨難和千萬(wàn)次的試驗(yàn),就不可能解決幾十億人口的吃飯難題;沒有鄧稼先、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家置生命于度外的研究和試驗(yàn),就沒有我國(guó)的“兩彈一星”。
停留意味倒退!逆水行舟,不進(jìn)則退。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起和信息時(shí)代的到來(lái),創(chuàng)新精神,發(fā)散思維,理性分析,科學(xué)決策已融入到我們的日常生活之中。隨著知識(shí)更替的加快,科學(xué)技術(shù)和革新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的壽命周期不斷縮短。日新月異,瞬息萬(wàn)變已成為新時(shí)代的特征;曇花一現(xiàn),朝不保夕已成為鐵的現(xiàn)實(shí)。為此,我們必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地拼搏,才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。我們的某些國(guó)有企業(yè)、我們的某些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)就是缺乏創(chuàng)新意識(shí),特別是缺乏拼搏精神,導(dǎo)致很多的企業(yè)破產(chǎn)的破產(chǎn),倒閉的倒閉,而我們的海爾集團(tuán)、紅塔集團(tuán)卻在逆境中異軍突起,沖向全球100強(qiáng)企業(yè),靠的就是頑強(qiáng)的拼搏精神。
人生能有幾回搏?天下沒有永久的敗局,也沒有永恒的贏家,關(guān)鍵是在于拼搏。為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,要想成為時(shí)代的精英,為了能夠更好的生存和發(fā)展,要在處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中擁有一席之地,必須具備開拓創(chuàng)新的作為和努力拼搏的精神。無(wú)論你是處于山窮水盡的逆境還是柳暗花明的鼎盛時(shí)期,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記,人生的價(jià)值在于拼搏!只有拼搏才能有希望,只有拼搏才能有發(fā)展,只有拼搏才能有突破,也只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
與天斗,與地斗,其樂無(wú)窮;與人博,與事博,妙不可言。
有關(guān)拼搏的作文話題篇3
清風(fēng)夾著細(xì)雨徐徐而下,流動(dòng)的步伐分外輕盈,揮揮手告別熟識(shí)的故土,匆匆加入飛速的行列,來(lái)到這陌生又向往的地方,等待的是三年的刻苦攻讀。
——題記
八月的風(fēng)輕輕地吹著,夾雜著的細(xì)雨不期而至。同學(xué)們從各個(gè)不同的角落鉆了出來(lái),匯集到同一個(gè)地方——會(huì)寧四中。在繁忙的入學(xué)報(bào)到中,我找到了屬于我的角落 ——僅有一平米大的“天空”。陌生的地方逐漸熟悉起來(lái)了,認(rèn)識(shí)的同學(xué)隨著時(shí)間的推移也逐漸增多,平時(shí)不甚言語(yǔ)的我也開始撥動(dòng)嘴皮。
新的世界總會(huì)給人帶來(lái)點(diǎn)驚喜。剛踏入學(xué)校就嗅到一股風(fēng)氣,給人以驚喜又讓人敬佩,如此的學(xué)習(xí)氛圍加上同學(xué)們?nèi)绱烁叩臒崆?,?lái)到此地何愁將來(lái)學(xué)業(yè)無(wú)成。
我輕輕地來(lái)到這里,不是來(lái)擺闊炫富的,也不是來(lái)充當(dāng)無(wú)聊的混客的。我有著一顆和同學(xué)們一樣偉大而赤誠(chéng)的心——學(xué)習(xí)、做人。
成功的階梯為你而鋪設(shè),需要自己去跋涉,卻要在這雖不寬敞而很充實(shí)的角落里奮斗,達(dá)到人生偉大的目標(biāo)。
細(xì)雨滴打著窗沿,滋潤(rùn)著綠葉,洗刷著世間的每個(gè)角落。沉浸在這溫暖而又舒適的角落中,心中禁不住一顫,角落著實(shí)不是永久的避風(fēng)港,需要自己去開拓。想想現(xiàn)在,我懂得了事物的來(lái)龍去脈,對(duì)世間的一舉一動(dòng)也有所洞察,對(duì)事物也有新的認(rèn)識(shí)。來(lái)到這個(gè)角落極力地躲避著污物濁流,努力地追尋著自己的夢(mèng)。
來(lái)到這個(gè)角落,宛如闊別十年的游子找到了生命的歸宿;來(lái)到這個(gè)角落,久違的心靈得到了安慰;來(lái)到這個(gè)角落,為心頭那不滅的火焰增添了活力。三年的時(shí)間會(huì)很快過(guò)去的,等待的是生命的搏擊,添加的是無(wú)窮的活力,換取的是成功的喜悅。在這個(gè)角落里,惟有奮斗才會(huì)有出路。
生命誠(chéng)可貴,奮斗價(jià)更高,惟有持之以恒地奮斗,才會(huì)體現(xiàn)生命的價(jià)值?!凹葋?lái)之,則安之”的平和心理也應(yīng)有所準(zhǔn)備,不要只為了平淡的美而失去了自己應(yīng)有的價(jià)值。這個(gè)角落是體現(xiàn)人生價(jià)值的又一驛站,在這大眾化的場(chǎng)合中,要以一種寐人的姿態(tài)展現(xiàn)自己。
我走過(guò)坎坷的泥濘,來(lái)到?jīng)坝颗炫鹊拇蠛?,在驚濤駭浪中爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡時(shí)間的每分每秒,爭(zhēng)渡歲月的輪回和滄桑。
搏擊歲月的角落,搏擊人生的旅途,在這平凡而偉大的角落中體現(xiàn)自己。
有關(guān)拼搏的作文話題篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
拼搏,拼即為拼盡心血,拼盡時(shí)間;而搏則是向著目標(biāo),放手一搏。人生路上,目標(biāo)在前,而前路漫漫,如何成功?要我說(shuō),拼搏,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。
有人想著:“天生我材必有用”,而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為,這是自恃才高,想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆,妙筆生花,但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷,不愿拼搏,不想深造,最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以,拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù),我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦花盡家蓄,想盡辦法,來(lái)到秦國(guó),提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違,他的努力因秦王的輕視而泡湯?;丶液?,妻不見,嫂不理。若是常人,早已放棄,而蘇秦,選擇了拼搏,他用一年苦讀縱橫家的著書,在黑黢黢的山洞里(被趕走)刺股研讀,最終成了東方六國(guó)的宰相,以“合縱”之說(shuō)得千金,贏地位。
古人因拼搏而成,因不拼搏而敗,當(dāng)然是警示,勸誡著后人,要拼搏!但是,滿懷激情,站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床?
拼搏,在于專心而行,奮斗而行。在通向成功的路上,有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑,許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏,即要專心學(xué)習(xí),碰見了誘惑,用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng),用學(xué)業(yè)上的奮斗,去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。
拼搏,還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏,是有著時(shí)間之長(zhǎng)度,需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬,受劉備知遇之恩后,就有了目標(biāo):“興復(fù)漢室”。于是,他開始拼搏。“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見證。雖然,他沒能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo),但已成功于人生的目標(biāo),永為后人所稱道,鞠躬盡瘁,拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生,“祖國(guó)的太陽(yáng)”,我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保屛覀?cè)跓艄馀c書本間拼搏,唱響青春的主旋律。
有關(guān)拼搏的作文話題篇5
那么微小的巖石縫中有了生命,可真是甚少聽聞啊。不知道是誰(shuí)把這花種子投進(jìn)了這么細(xì)長(zhǎng)的縫中,那粒花種子也很爭(zhēng)氣,在這種惡劣的環(huán)境下生存了下來(lái)。是的,我就是那一株無(wú)人問(wèn)津的野花。
滴答,滴答……小雨滴飄飄忽忽的落進(jìn)石縫中,滑落到了我的根莖上,好不滋潤(rùn)?。∥以陉幇档慕锹渖L(zhǎng)著,一天天都很盡力吸收著營(yíng)養(yǎng),為的就是早日沖出這憋屈的窄縫。這樣我就可以:大口大口呼吸空氣,享受享受陽(yáng)光沐浴,正大光明吸取水分。
花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外興奮,每天都擺弄著花瓣,更加努力生長(zhǎng)著?!拔?,小野花,你快樂嗎?”蝴蝶落在巖石上,問(wèn)道?!拔液芸鞓?!”我不假思索地回答?!罢媸瞧媪斯至耍阒徊贿^(guò)是花界的‘無(wú)名小卒’罷了,你怎么可能快樂呢?”“呵呵,就因?yàn)檫@樣,我就更應(yīng)該努力開花了,我可得開出最美麗的花朵,最起碼,我懂得自己也是有價(jià)值的。況且,我擁有了生命,那就更應(yīng)該覺得快樂了?!蔽液茏院赖恼f(shuō)?!翱鞓贰瓕?duì)啊,你一朵小野花都知道上天給予了我們珍貴的生命,不管如何,都應(yīng)該好好展現(xiàn)它。那么我也應(yīng)該更加努力向上,奮進(jìn)拼搏?。 焙盟苹腥淮笪?,“我要飛到別的地方看看,謝謝你野花,是你讓我知道了,我應(yīng)該奮進(jìn)的!”
狂風(fēng)無(wú)情的擊打著我,它把我打倒了。我只是一朵小小的野花,經(jīng)受不住這種威力,根歪了,瓣謝了,顏毀了。可是這并不能阻止我奮進(jìn)生長(zhǎng)的決心,于是我更加努力了。大風(fēng)大雨來(lái)臨了,我在心中便會(huì)暗暗想道——朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。過(guò)了好幾天,我竟奇跡般直了起來(lái),或許這正是風(fēng)兒對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)槲业男拍钆c奮進(jìn),我又重新開始了生長(zhǎng)。
小花都懂得了奮進(jìn)拼搏自己有限的生命,何況是有大把時(shí)光的人們呢?那樣芬芳的大好年華,青春就得拼搏奮進(jìn)?。∽屛覀兇灯鹎啻旱奶?hào)角,迎接光明美好的花樣年華吧!
有關(guān)拼搏的作文話題篇6
成長(zhǎng)意味著磨難,青春意味著奉獻(xiàn)。人生在經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨難后走向成熟,青春在一次次奉獻(xiàn)中開始輝煌!
在一滴滴思家淚水中,我們走向成熟;在一次次揮汗如雨中,我們茁壯成長(zhǎng);在一次次摸爬滾打中,我們練就過(guò)硬本領(lǐng);在一次次搶險(xiǎn)處突中,我們感悟衛(wèi)士忠誠(chéng)。
回首一年的軍旅生涯,有過(guò)酸楚,那是第一次想家的時(shí)候;有過(guò)委屈,那是第一次挨班長(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候;有過(guò)喜悅,那是第一次戴上大紅花的時(shí)候;有過(guò)輝煌,那是第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候……盡管生活中酸甜苦辣,五味據(jù)陳,但感悟最多的還是敢拼才會(huì)贏。
走出校門走進(jìn)警營(yíng)之初,太多的嬌氣讓我們難以適應(yīng)緊張的生活,太弱的身軀讓我們難以承受殘酷的訓(xùn)練;太多的想法讓我們難以接受嚴(yán)格的管理……太多的難以,讓我們飽受委屈與折磨,為此,我們傷心過(guò)、痛苦過(guò),甚至躲在無(wú)人的地方悄悄地哭鼻子??擅棵肯肫鸺胰说亩?,想起父老鄉(xiāng)親的期望,想起肩負(fù)的責(zé)任,我們便不再迷茫,橫下一條心,敢拼才會(huì)贏。
有道是,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。在一次次頑強(qiáng)拼搏中,我們堅(jiān)定了理想信念,褪去了嬌氣稚氣,強(qiáng)壯了皮肉筋骨,練就了過(guò)硬素質(zhì),終于將自己練成了真正的警營(yíng)男子漢。
戰(zhàn)友們,不可否認(rèn),你、我、他,都有夢(mèng)想,都有宏愿,可再美好的夢(mèng)想,再宏偉的藍(lán)圖都不可能唾手可得,都離不開篳路藍(lán)縷、胼手胝足的奮斗。青春因奮斗而美麗,人生因拼搏而輝煌,戰(zhàn)友們,讓我們叫響“敢拼才會(huì)贏”的口號(hào),向著自己的夢(mèng)想與宏愿而頑強(qiáng)拼搏、不懈努力吧!
寧?kù)o的夜晚,遙望天空點(diǎn)點(diǎn)繁星,獨(dú)自品味警營(yíng)生活的酸甜苦辣,思索未來(lái)的雨雪風(fēng)霜,我只想為成功灑下拼搏的汗水,不愿為失敗流下懦弱的淚水。
有關(guān)拼搏的作文話題篇7
人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹;人生的價(jià)值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn);人生的意義就是在一次又一次嘗試后懂得。
――題記
我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只,我還要依偎在母親的懷抱里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒有夸獎(jiǎng)過(guò)我什么,所以,我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰(zhàn),但母親都像看不見一般。漸漸地,期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與向往。
那日,秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋。母親把我?guī)У綉已逻?,懵懂的我不知她要做什么。只見她指著那深不見底的懸崖,冷冰冰地說(shuō):“跳下去?!薄班??”“飛翔是鷹的本能,你連飛都不會(huì),又怎么稱得上是鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼那黑不見底的深谷,便帶著哭腔對(duì)母親說(shuō):“我不敢啊……”母親丟下一句:“不成器?!北泐^也不回地飛走了。
我站在懸崖邊,沒錯(cuò),嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯,然而它也是弱者無(wú)底的深淵。我抬頭望著天空,那樹葉依舊在飛舞,又好像是對(duì)我的挑釁。我看見同類中一對(duì)母子在空中飛翔,兒子自在地盤旋,母親欣慰地夸獎(jiǎng)。我也期待有一天母親能這樣夸獎(jiǎng)我。
于是,我再一次走向了懸崖,心中只有一個(gè)聲音:只有再一次努力嘗試,才能得到母親的認(rèn)可。我奮力跳了下去,并不斷揮動(dòng)雙翅,可無(wú)論怎樣用盡全力,我總是重重地摔在巖石上。
每一次嘗試,都使我十分痛苦,傷痕累累。
這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出母親溫婉的笑容,盡管她很少對(duì)我笑過(guò)。又一次,我像之前一樣縱身一躍,筆直向下,我奮力揮動(dòng)雙翅,漸漸地,我下沉的速度緩慢了一些,然后慢慢地停在空中,再一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,那時(shí)的心情無(wú)以言喻。只想著趕緊飛向母親,討取一直夢(mèng)想著的夸獎(jiǎng)。我一路盤旋而上,看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來(lái)……
不知過(guò)去了多少年,也不知母親已經(jīng)離去了多久,我已從一只雛鷹長(zhǎng)成一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎(jiǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力,嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責(zé)任。正因如此,我成為了鷹群中最矯健的一只,但我仍然在期待母親的夸獎(jiǎng),那是我一生的渴望。
或許,別人的愛是夸獎(jiǎng),而母親的愛是鞭策。
有關(guān)拼搏的作文話題篇8
一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來(lái),音符從口琴間流走,在空中轉(zhuǎn)著圈,落在教室的每一個(gè)角落。一曲終,臺(tái)下掌聲一片。
從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴,這個(gè)蛻變的過(guò)程是艱難的。剛開始,初接觸口琴的我對(duì)它充滿了好奇??蓻]過(guò)幾天,它便讓我興致大減——復(fù)雜的曲子,交錯(cuò)進(jìn)行的吹音吸音讓我一團(tuán)亂。從那一刻起,我便下定決心要練好它。早晨,和著鳥兒的鳴叫,我在看曲子;傍晚,傍著皎潔的月光,我在研究吹法。有時(shí)手酸了,譜子翻遍了,還是吹不到位。正當(dāng)我放棄之時(shí),一個(gè)聲音在心里說(shuō)到:“千萬(wàn)不能放棄,要堅(jiān)持,要想吹好只有不斷的練習(xí)才行!”于是,我咬著牙,逼著自己再次拿起口琴,深吸一口氣,重復(fù)地吹著一個(gè)音。找出自己吹的不好的地方,再找改進(jìn)的方法,再繼續(xù)練習(xí)。往往吹完后都會(huì)口干舌燥,但我卻覺得這十分值得。
日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,每天的練習(xí)讓我的音變得越來(lái)越準(zhǔn),吹口琴的技術(shù)也日益增長(zhǎng)。而從吹口琴中學(xué)到的那種堅(jiān)持,不放棄的精神也會(huì)像一束光,照亮我的道路,引領(lǐng)我前進(jìn)。
將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話確實(shí)是人生的真諦。
記得小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了自行車比賽,有興趣的同學(xué)可以報(bào)名??粗瑢W(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名,我也湊了上去??蓪?duì)于一個(gè)自行車都不敢上的人來(lái)說(shuō),又何談比賽呢?但我還是決定試一試。練習(xí)時(shí),我十分害怕。雙腳不敢離地,幾乎是騎一步踩一步,為了克服恐懼,我深吸了一口氣,在心里不斷鼓勵(lì)著自己。一松腳,車晃了幾下,突然向旁邊傾倒,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),車便重重地摔在地上。我嚇了一跳,頓時(shí)放棄的念頭便涌上心頭??捎窒氲侥菆?chǎng)比賽,不行,要堅(jiān)持!我在心里暗暗下了決心,咬咬牙,撐著地又爬起來(lái),扶起自行車,繼續(xù)練習(xí)。
最后,我也參加了比賽,雖然不是最好的那一個(gè),但還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
無(wú)論是吹口琴還是騎自行車,我都從中學(xué)到了堅(jiān)持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,這種精神會(huì)像明燈一樣,在黑暗中照亮前進(jìn)的路,讓我遇到困難不放棄,面對(duì)陌生的事情敢于嘗試,不斷突破。
拼搏的道路異常辛苦,拼搏的人生異常精彩!
有關(guān)拼搏的作文話題篇9
人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受。幸福,屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。
——題記
在20多年前我在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著:看下一個(gè)表演!下去,下去!頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。我被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像大雪天吃冰條涼了心一樣喪氣和灰心,而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說(shuō)過(guò):敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……
有關(guān)拼搏的作文話題篇10
我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過(guò)。只要我們奮力拼搏過(guò),揮灑過(guò)汗水,就會(huì)有所收獲。
雨“嘀答嘀答”地下著,好像為我們歡呼喝彩?;@球比賽開始了,在體育館里,出現(xiàn)了許多籃球運(yùn)動(dòng)員跳躍奔跑的身影。
我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了,驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了。我們男運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上盡顯雄姿,閃躲著對(duì)方的夾擊,球在他們手上傳來(lái)傳去,可是情況并不好,分?jǐn)?shù)與對(duì)手相差太大了。這場(chǎng)球賽,在我們的嘆息聲中輸了。
于是,我們把全部的希望寄托在女生隊(duì)上,希望她們能扳回一局。一開始我們隊(duì)不負(fù)重望,輕松地贏得了幾分,占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì),瞧!我們班的小李將轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的球接住,看了看周圍緊緊包住的'手,眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定。她左閃右躲,雖然對(duì)手像一群蜜蜂一般緊跟其后,但她似乎一點(diǎn)也不慌張,抓住機(jī)會(huì),趁機(jī)一跳一投?;@球像一只長(zhǎng)了翅膀的小鳥,沖向球筐。我們的心像懸了起來(lái)似的,但愿能中!我祈禱著,中了!一個(gè)漂亮的兩分球!同學(xué)們歡呼著,每個(gè)同學(xué)臉上都綻放著笑容。
可是好景不長(zhǎng),雙方連連犯規(guī),球場(chǎng)開始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)趕上。呀,球搶到手了!小蓓沖過(guò)層層阻礙,投進(jìn)了一個(gè)空心球!同學(xué)們都沸騰了??墒遣门械囊宦暽陧?,打破了我們的歡樂,小蓓走步了!這球不算!一連串的失敗讓同學(xué)們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個(gè)事實(shí)——女隊(duì)也輸了!一個(gè)好強(qiáng)的隊(duì)員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。
比賽總會(huì)有輸和贏。只要揮灑過(guò)汗水,努力過(guò),就是最棒的!成功與失敗對(duì)于我們都同樣重要。
有關(guān)拼搏的作文話題篇11
人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),如不奮力殺敵斬將,那你將會(huì)任命運(yùn)宰割,你要改變命運(yùn),尋找專屬自己的安排;人生如一伐獨(dú)木舟,如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)?,那你將?huì)擱淺,夢(mèng)想破碎,你要奮勇劃舟,尋找生存的島嶼;人生更如一把火,如不熱烈燃燒,那只會(huì)悄然無(wú)聲地熄滅,你要拼命燃燒,尋找屬于自己的柴火,燃燒得更加旺盛!拼搏不可缺少,你可見過(guò)一個(gè)小生命的拼搏?在大海上,風(fēng)云莫測(cè),你不知道它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨,什么時(shí)候會(huì)晴空萬(wàn)里。這不,我們難得出去海邊旅游,一來(lái)到卻遇上暴雨,我們只好來(lái)到賓館。唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢?我一直都很期待這一次海邊旅行,想在海邊游泳,想在海上體驗(yàn)捕魚,還想在海上的小吃店吃東西呢!
可是,這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的計(jì)劃,老天呀,求求你,快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雨還是沒有要停的樣子。我只好無(wú)聊地趴在窗口,拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí),瞬間即逝,風(fēng)浪不斷。等等,怎么有個(gè)小小的白點(diǎn),在風(fēng)浪中飛上飛下呢?再看清楚點(diǎn),原來(lái)是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨,它怎么不歸巢呢?我可以很清楚地看到,它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解:這么做,又有什么意義呢?難道僅僅只是為了捕食?不會(huì),難道是為了讓自己變得更強(qiáng)?……時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了,風(fēng)浪越來(lái)越大,海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟:它并不是捕食,也不是為了變成強(qiáng)者,而是為了適應(yīng)生活,為生活而拼搏!
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。有人為生命拼搏,正如在汶川大地震中,有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)?,僅僅是為了活下去;有人是為了他人而拼搏,正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹?,醫(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅,奮勇地為病人治病,就像葉欣阿姨一樣,為病人而犧牲。努力拼搏吧,為自己,也為別人。
有關(guān)拼搏的作文話題篇12
從小到大我一直都堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,我也一直都在為我的夢(mèng)想而奮斗。我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的教師。
這個(gè)夢(mèng)想,我刻骨銘心。我知道當(dāng)老師很辛苦,不僅要努力的備課,還要把學(xué)生教會(huì)教懂使學(xué)生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級(jí)的學(xué)生了,面臨的不止一堆作業(yè),還有寫升學(xué)的壓力,但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中,以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢(mèng)想——有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確的有了奮斗的方向。
那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午,我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語(yǔ)文老師,她竟然在備課,今天下午老師有課嗎?這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中閃現(xiàn),就隨口問(wèn)老師,老師回答說(shuō):“我今天下午確實(shí)沒課,但提前把課備一下也應(yīng)該的!”是?。±蠋熤v簡(jiǎn)單的幾句話竟然說(shuō)我有種潸然淚下的感覺。也對(duì),老師像一位魔術(shù)師,能把單調(diào)的課文講的有聲有色,使我們身臨其境。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也離不開老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識(shí)。當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí),把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書育人是每位老師應(yīng)盡的責(zé)任。而我也想像語(yǔ)文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識(shí)傳授給每位學(xué)生,把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)?。?/p>
對(duì)啊,三尺講臺(tái)上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生,把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中,我相信今年的我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中,在初中的學(xué)業(yè)上畫上滿意的句號(hào)。
考高中并不只是說(shuō)說(shuō)罷了,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。有句話說(shuō)得好:拼搏的無(wú)能為力,努力到感動(dòng)自己。是啊,拼搏也就這么一年,或許匆匆忙忙,一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的生活就過(guò)完了。在現(xiàn)實(shí)生當(dāng)中同樣如此,只要自己盡力了就好,努力過(guò)才知道自己原來(lái)是多么棒。
青春路上,我們有了夢(mèng)想才能一起奮斗;青春路上,我們有了夢(mèng)想,才有了明確的目標(biāo);青春路上,讓我們一起為夢(mèng)想加油吧!