擁有什么600字作文
當你處在憂慮中,心情煩躁,那么請用孩子的眼光去看待世界吧。在孩子的眼里,一切都是新奇的,美好的。
窗外的白云,何嘗不是一團軟綿綿的糖?地上的昆蟲,又怎么不是一個新奇的朋友?或許擁有一顆童心,能讓你的煩惱煙消云散,看看窗外,陽光更加明媚,世間萬物各自忙碌著,世間多么美好。
當你面對一張空白的紙,毫無頭緒,你為何不讓自己擁有一顆童心?
或許,你身邊最小最不起眼的東西能夠成為那一把最關鍵的鑰匙,而鑰匙的源頭便是孩子天馬行空的想象力和最純最美的眼睛。然后你提筆,頓時文思泉涌,飛筆疾書。
當你走過街頭,看見一位倒在地上的老人,不要猶豫,請擁有一顆童心!——“如果有人需要幫助,爸爸媽媽都說,要盡自己所能幫助他!”于是你毫不猶豫地扶起他。倘若此時不擁有童心,你或許思考的便是“別人會以為是我干的壞事嗎”“會有其他人去幫忙嗎”“我該怎么解釋我是好心的呢”諸如此類的問題。或許在你思考的這段時間,便失去了挽回一條生命的寶貴時機。擁有一顆童心是何等重要啊!
當你擁有一顆童心,你會看到這個世界的真、善、美,發(fā)覺不曾看到的新奇的事物,感受到原先從未有過的美好。但倘若你沒有擁有童心,你所看到的可能是整個世界的陰霾,而不是鶯歌燕舞,鳥語花香。
其實世界本是美好的,你看世界的“容貌”便取決于你是否擁有童心。擁有童心,世界的美好便收盡眼底;擁有童心,世間處處歡聲笑語。
擁有什么600字作文篇2
一個不小心,丟失了一串手鏈,為此,我們感惋惜。失去了,是令人不快的。然而,與其說是失去了,不如說是我們從來沒有擁有過。那些東西,不過是用錢換來的,錢是父母給的,是父母辛辛苦苦地勞動換來的。
真正的擁有,并不是指我們擁有什么物質,這些物質根本不屬于我們。就如:國家,并不是國王一人所有,它屬于整個國家的國民;大自然,不完全屬于人類,它還屬于整個地球上的所有生物;地球上的資源,也不屬于人類,它是地球的,而我們人類也屬于地球。
以上種.種,范圍似乎太大了,想想自己,想想自己周圍的人,都曾擁有過什么呢?美麗的容貌?富裕的家庭?健全的四肢?還是龐大的財富?
窮人看見富人,抱怨自己沒錢;殘疾人看到健全人,抱怨自己比別人少一點東西;相貌平平的人看到漂亮的人,抱怨父母沒有給予自己好看的容貌。
其實上帝對每個人都是公平的,它并沒有少給你什么,它沒有給窮人金錢,卻給了他們快樂;他沒有給殘疾人健全的身軀,卻給了他們堅持;他沒有給相貌平平的人美麗的容貌,卻給了他們真誠。
快樂、堅持、真誠……這些才是屬于我們的,屬于人類的情感,相信每個人都擁有這些,有了這些,其它金錢什么的都是次要,它不會讓我們擁有一輩子。晚年的富翁都會有這樣的感慨:雖然錢有許多,但很快就用不上了,錢乃身外之物,并不能將它帶入另一個世界,當人的生命走向終點,你所擁有的財富便不再屬于你。然而情感卻會跟隨你直到永遠,盡管再也用不上,也沒人有權利剝奪屬于你的情感,思想和精神。
請你保管好這些,不要弄丟了,如果這些失去了,人才會不完整,人生就會很無趣。當然,也不要妄想得到不屬于我們的東西,更不要為了不屬于我們東西而去傷害別人。
擁有什么600字作文篇3
知道快樂是什么嗎?
快樂是一種舒適的心境,是一種暢快的感覺,是一種歡愉的情緒。
快樂是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那七彩的絢麗,是否預示著人生的多姿多彩?赤橙黃綠青藍紫,快樂歡愉皆是情。
不同的人,不同的感受對快樂有不同詮釋。有人說,快樂就是金玉滿堂,盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說,快樂就是成功的鮮花,遠播的名氣;有人說,快樂就是永遠掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂是那不斷拼搏的過程。因為只有不斷拼搏,快樂才會長久。一味玩樂的快樂是空虛的,是低級趣味的人所夢想的;無憂無慮的、自由自在的快樂又似乎缺少了什么,總有一天你會厭倦的;只有不斷拼搏、奮斗,你才會在一次次揮灑汗水時體會到真正的快樂。也許你的付出沒有獲得成功的青睞,但你已擁有了快樂,因為奮斗的過程已經體現(xiàn)出了快樂的真正內涵。正如流星的美,并不在它的永恒,而在它飛越天空所留下得美麗的弧線。
快樂,最真切的快樂,就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂,那就不要等待,讓我們一起去追尋??鞓?,就在同學們每一次激烈的競爭中,在我們每一次跌倒后不服輸?shù)呐榔鹄?,在每一次掌聲響起后對下一個目標的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂嗎?
快樂,只要你有追尋它的熱情,追尋它的信念,你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂吧!
擁有什么600字作文篇4
“溫暖”在以前是隨處可見的,不過,在當今社會,溫暖幾乎已經消聲匿跡了?,F(xiàn)代社會,當一個老人摔倒在地,圍觀的人很多,不過沒有一個敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨,他們錄像、拍照,傳到網上,批判大家的這種行為。既然自己沒有做到,為什么要去批評其他人。在這些圍觀者心中,已經早已不存在“溫暖”這個詞語了。不過,“溫暖”雖然少,但還是有的。
在一群叢林探險的人中,一個小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂,緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是,找了許久,也沒找到半點媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來走去。他一直低著頭看,沒想到,看到了一個狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼,遠處也有一只狼,用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思,他對遠處的狼說:“別擔心,我現(xiàn)在就救你的伙伴出來”。小男孩言出必行,立刻將袋子里的狼救了出來。兩只狼很感謝他,他們不但沒有吃它,還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久,可惜還是沒有找到他的媽媽,小男孩非常難過,忍不住大哭了起來。就這樣,兩只狼擔任起了撫養(yǎng)一個六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物,小男孩也逐漸學會了把食物烤熟,養(yǎng)活自己。就這樣,日復一日,年復一年,小男孩也長大成人。兩只狼教會了他勇敢、堅強、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事,小男孩和兩只狼之間有無限的溫暖。人和動物之間都有溫暖,更何況人和人之間了。難道人還不如動物嗎?如果你真的遇到了老人摔倒,請你勇敢點,上前扶一下。讓世界不再那么冰冷,讓世界溫暖起來!
擁有什么600字作文篇5
夢想是什么?如果你問我,我會毫不猶豫地說,夢想,是一雙隱形的翅膀,它會帶你翻山越嶺,欣賞世界世界之美麗,世界之遼闊,我就擁有這樣一雙翅膀——夢想的翅膀。
我的夢想是當一名聞名中外的歌唱家,登上最豪華的舞臺,唱出最動聽的歌兒。從一年級起,我就下定決心要唱到底,唱響我的音樂人生。這雙夢想的翅膀,也是因為擁有它我才能脫離無數(shù)的挫折,它,能飛到實現(xiàn)夢想的那一刻,也許等到我實現(xiàn)了夢想,它還會重新吸一口氣,帶我飛得更高,更高。當然這雙“翅膀”也會帶給我力量,希望,信心和靈感。
歌唱大賽時,也是這雙“翅膀”“救”了我。記得總決賽的那次:我忐忑不安,怎么也無法平靜下來,當我瞧見8號和10號選手驚人的力量時,我時不時地打起冷顫,這不寒而栗的動作使夢想的“翅膀“感到不安,它對我“施”了一點魔法,我立刻被喚醒了,這種魔力使我擁有了信心,擁有了希望,我開始哼起那首歌,又想起該怎么把這首歌唱好的那十條基本練氣與練聲。輪到我上臺了,我深吸了一口氣,挺起胸膛走到舞臺中央,面帶微笑地唱起了那首悠揚的歌。唱完之后,我的心是那么激動,又那么緊張,我等待著最終那動人心弦的結果,最后,我就得了銀獎。雖然沒有金獎,但是我已知足了,甚至還有那么一小點驕傲。夢想的“翅膀”立刻呼喚我:成功是一種態(tài)度,它只有起跑線,并不會有終點線,不能因為一點小小的成功就驕傲,也不能因為一小點失敗而失落,有夢想,就要朝著夢想前進!
擁有這么一雙夢想的“翅膀”,它是我夢想道路上終身的伴侶。
擁有什么600字作文篇6
雨如同淚珠般散向大地。天空一片陰沉,烏云似乎掩蓋住了陽光的每一個角落。我想想自己那下滑的成績。心,也隨著天空沉了下去。
我沉思著,走在雨天的街頭。這時,一株小花引起了我的注意——她在雨中顫抖著,花瓣似乎隨時都會被壓倒。我不禁失笑,她是多么渺小啊!那么的不起眼,雨一落下來,她就無法繼續(xù)存活。我不是也一樣嗎,沒有引以為傲的優(yōu)秀成績,與這株小花又有何區(qū)別?
這時,一陣風吹了過來,那小花被風吹得東倒西歪,眼看著就要堅持不住了。我嘆了口氣,剛想離開時,卻發(fā)現(xiàn)她在奮力與風作斗爭,當那陣風過去,她又挺立了起來,花瓣雖已被打濕,可是卻沒有掉落,在風雨中挺立著。
這使我剛想離去的腳步停了下來,我想看看這株小花到底能夠堅持多久。
雨下得更大了,一粒粒的雨珠敲擊在了弱小的花兒上。花兒在不停地顫抖,顫抖的更厲害了。雨水順著她小小的葉子落在地上。花兒再一次與冰冷的雨水做斗爭——她憑借著風的力量倒向一邊,把雨水倒出后又拼命直了起來,一次又一次。她都沒有放棄斗爭,沒有放棄活的希望。
我被這小小的卻又蘊藏巨大力量的花兒震住了。
渺小的花兒啊,曾經我以為你是渺小的,沒想到你竟有著如此強大的力量。
渺小的花兒都能通過拼命掙扎,戰(zhàn)勝了狂風暴雨,她是多么美麗,多么堅強啊!連這株小花都能戰(zhàn)勝挫折,我又有什么理由不勇敢往前走呢?
雨漸漸停了下來。太陽從云層中露出來。在陽光的照耀下,小花閃耀著自己的光芒。同事,我也擁有了陽光。她給了我向前的動力,讓我前進。
我,擁有了陽光。
擁有什么600字作文篇7
當我們開始抱怨學習的苦時,誰知道,有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時,誰曾想有一位男孩冒著嚴寒,頂著“冰花”來上學,手卻已凍僵……
那是一個周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無可忍,掀開我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會兒?!薄翱?快!上課要遲到了?!薄昂谩!蔽艺硇醒b,背起書包,去“海躍”上課。
“上課?!辩娎蠋熞贿吔o我們復習,一邊穿插進幾種語法?!岸!毕抡n時間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說“同學們,你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累?!薄澳俏覀儊砜匆豢催@篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個滿頭白發(fā)的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學,與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽了一臉詫異,即使有,那也應該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?
我漫不經心地上完課,趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機,上網搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細細地閱覽,得知他正有一個姐姐,而從圖片上看出,他是一個十分刻苦,用心的孩子,考得分數(shù)異常地高:九十九分。我放下手機,陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒有用優(yōu)異的成績報答。
看了這條新聞,那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思…
擁有什么600字作文篇8
有人說:黃金有價,友誼無價。到底什么是友誼呢?《現(xiàn)代漢語詞典》將其定義為“朋友間的交情”梁實秋《談友誼》一文表述為“人與人之間良好的關系,其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等多重美德”。其實兩者是一個意思的表述??梢?,友誼因交往而產生,因朋友而存在,因交情而延續(xù),需要人與人之間的相互了解,欣賞和信任。
如果說友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。友誼需要用心靈去傾聽,友誼需要用真情去澆灌。學會傾聽,勤于培育,友誼之門就會為你轟然洞開。
我擁有純真的友誼,我快樂!
記得小學畢業(yè)時,我的一位好友在同學錄上寫下這樣一些話:“有時你對我不予理睬,有時你又對我關心呵護。但我也非常非常想回到以前的我們,可不知是否還有機會?祝你開開心心,愿我們的友誼天長地久!”不經意間看到這些話時,眼淚如泉水般涌了出來……
當時,上四年級的時候,我們曾經是很要好的,幾乎每天形影不離的好朋友,因為一些閑雜瑣事與其他朋友的“挑唆”使我與她之間的友誼漸漸談卻了,我經常是對她很冷漠……
后來,我們終于又重歸于好,并且我還對她說:“我們不要回到以前,我們要比以前,比現(xiàn)在更好!”
友誼不經意間慢慢沉淀,像一壇美酒,愈久愈醇。在匆匆歲月中,雖然一些友誼會隨著時光的流逝而淡化,但我相信這段真摯的友誼會成為我一生一世珍貴的記憶,就像一扇門,朝你打開,不但讓你看到了花香小徑,而且給了你一個快樂的心情!
友誼,其實很簡單!只為擁有而珍惜;只有擁有而快樂!
擁有什么600字作文篇9
朋友是黑暗中的一盞明燈,為我們指點前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水,灌溉著綠樹;朋友是寒冬中的一絲火光,為人們帶來溫暖;朋友是干旱中的植物,為荒地增加更多生機;朋友也是世界上最珍貴的東西,我們每個人都要去珍惜朋友、珍惜友情。
那么,什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實就是兩個人之間的友情,如果兩個人都很在意、很關心對方,兩人之間都很真誠,偶爾會有一點小矛盾,這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠一點,不要假惺惺的做兩面派,表面上看著關系很好,卻在背地里說對方壞話。如果你是這樣一個兩面派,那么我可以告訴你,你這樣做只會讓別人更加疏遠你,讓你的人緣更差、甚至沒有人和你做朋友。這一切都是因為你沒有善待自己的朋友,沒有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個人都要懂得、學會、做到的。人要懂得知足,同時也要學會珍惜。如果一個人不會珍惜。那么你就不會善待別人,永遠不知足,直到失去才開始懊悔。所以,我們要學會珍惜,做個珍惜擁有的人,善待朋友的人。
在生活中,我們交朋友時不要只去看人的外表,而是要看他人的內心,交了一個朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無價之寶,無論金山還是銀山,都換不來一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友,珍惜擁有的一切,那么你將會失去所有。
“友誼是一種和諧的平等”。這是比達哥拉斯說的一句話。友誼二字價值千金,如果你不珍惜、不重視、不維護,那么,它就會像隱形人一樣消失的無影無蹤。所以,讓我們做一個善待朋友、珍惜擁有的人。
擁有什么600字作文篇10
從出生到現(xiàn)在,我都過得很快樂,因為我擁有父母的關心、朋友的真誠幫助和老師的諄諄教誨。
擁有父母的關心,我很快樂。每個周末回到家,媽媽都會準備好一桌可口的飯菜等著我,她知道學校食堂里的飯菜不是很合我的口味。而爸爸則會不停地說著笑話,把我逗得前俯后仰的。周日要返校時,媽媽總會一直嘮叨:“在學校里要好好聽老師的話,好好讀書……”“天氣冷了,早晚要多穿點衣服,睡覺時要蓋好被子……”周日下午,媽媽都要送我去村口坐公交車回校。我所乘坐的公交車揚起的漫天灰塵,始終無法遮蔽住媽媽久久佇立的身影。媽媽那深情凝望的雙眼就像一盞明亮的燈,穿過重重灰塵,穿過時空的間隔直照我心底,永遠照亮著我前進的方向。
擁有朋友的幫助,我很快樂。在學校時,好朋友小希經常和我在一起。那一次,我的手指不小心被鏡子劃破了,出了很多血。小希焦急地看著我,說:“你的手怎么啦?有沒有出血?”我知道她很怕見血,就把出血的手指藏到身后,騙她只是被桌子掛了一下,沒出血。但她卻使勁抱住我的手,頭偏到我身后去看。發(fā)現(xiàn)我的手指在流血,她馬上捏住我流血手指的下半部,又陪著我去醫(yī)務室包扎。看著她那緊張的樣子,我心里暖暖的。
擁有老師的諄諄教誨,我很快樂。在學校里,老師們悉心教我們各科知識,也經常苦口婆心告誡我們在學校里好好學習知識,以免被社會淘汰,回到家里則要好好聽父母的話,不給父母添亂添堵。老師教給了我們很多知識,也教會我們很多做人的道理。
父母關心著我,朋友幫助著我,老師諄諄教導著我,我健康成長著。擁有了這些,我怎能不快樂呢。
擁有什么600字作文篇11
幸福是什么呢?幸福在哪里呢?幸福怎樣獲得呢?那些人又是幸福的呢?
幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊,就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的,擁有青春或家庭,友情或親情,健康或榮譽都是幸福的,哪怕是一句輕輕的卻親切的話語,一個小小的卻溫暖的微笑,都會讓人感到幸福。
小學時,又一次,我生病了。好朋友們都來探望,關切地問長問短,還給我看她們上課做的筆記,幫我勾重點,她們一人講一題,一絲不茍的樣子還真像個小老師,如果忘講了一部分,另一個人馬上提出,生怕給我講漏了一些?;貙W校后,還知道衛(wèi)生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過,這就是幸福。
現(xiàn)在住校了,一個星期才能回家一次,所以,媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的:“在學校要注意安全。”“在學校有沒有好好學習?”“晚上睡覺踢被子沒有?”“最近冷了,多加些衣服?!币活惖难哉Z,我以前覺得好煩,現(xiàn)在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚,每周就變著花樣地給我做魚,不管是清蒸,還是紅燒,里面都包含著家人濃濃的關心和愛,我感到了幸福。
楊格說:“真正的幸福,雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中?!庇行┤丝释腋5珱]有得到幸福,有些人卻身在福中不知福。同學們,珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧。