我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。

這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒經(jīng)過老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼?，相互握手和好如初?/p>

在不遠(yuǎn)的將來，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇2

一般的木屋是固定在地面上的，而我發(fā)明的木屋，可以在天空上飛翔，酷跑，潛艇，等等很多很多。

木屋的墻壁是粉色的，像花兒一樣美麗，木屋的兩側(cè)有一雙巨大的機(jī)翼，可以帶我去天空上看風(fēng)景，木屋的下面有四個(gè)輪子跑起來像小嬌車一樣飛快，木屋前有個(gè)非常尖銳又象潛艇的箭頭，它可以帶我們?nèi)ゴ蠛２遏~捉蝦。

木屋還有幾大功能。只要你按黃色鍵，木屋就會(huì)帶你去天空翱翔。像一只自由自在的鳥兒飛來飛去，如果你按紅世界木屋就會(huì)開啟酷跑功能，一會(huì)兒帶你去世界上最大的游樂場，讓你玩的痛快，一會(huì)兒帶你去動(dòng)物樂園，那邊的動(dòng)物都在草地上嬉戲，還會(huì)給你打招呼了，一會(huì)兒帶你去北方去，在那邊的小朋友堆雪人，打雪仗好玩極了，只要你按黑色鍵木屋就會(huì)下去潛艇，帶你去海洋下看捉魚捉蝦，如果按藍(lán)色鍵那就全部恢復(fù)正常，如果你按綠色鍵，那就是把木屋打掃衛(wèi)生消毒。

這就是我的奇思妙想，會(huì)飛的木屋是不是很好玩的？

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇3

金色的童年，純真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天……明天我將會(huì)是一位發(fā)明家，發(fā)明許許多多的東西。

在未來世界，我發(fā)明了一種多功能房子。

在房子的里面有三個(gè)按鈕，分別是飛行鍵、潛水鍵、急救鍵。

相信大家都十分盼望能在天空中飛行，如果乘坐飛機(jī)，飛機(jī)上會(huì)有許多乘客，也有人會(huì)暈機(jī)。當(dāng)你想飛行時(shí)，只要按下飛行鍵，房子的兩邊就會(huì)“長”出“翅膀”，房子底部會(huì)自動(dòng)脫離地面，四周會(huì)升起透明的保護(hù)墻。在房子里，空氣流通，不會(huì)有暈機(jī)的感覺，你還可以從透明的保護(hù)墻里觀賞天空的美景。你想回到地面時(shí)，只要再按一次飛行鍵，“翅膀”就會(huì)慢慢收合，房子也會(huì)慢慢下降，等到完全落地后，保護(hù)墻就會(huì)下降。

當(dāng)你想去海底觀賞魚兒的時(shí)候，只要按下潛水鍵，就能如你所愿，房子會(huì)逐漸變成潛水艇的樣子。不過它還有一個(gè)升級(jí)系統(tǒng)，在潛水艇的外邊，裝有一個(gè)防水照相機(jī)。當(dāng)你看到有美麗的畫面時(shí)，如魚兒成群結(jié)隊(duì)地游，海底形狀各異的珊瑚等，防水照相機(jī)會(huì)自動(dòng)照相。等你重新回到到地面時(shí)，就可以慢慢欣賞這些照片。

當(dāng)然，凡事都有意外。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，按下急救鍵就會(huì)馬上出現(xiàn)一條安全通道。這條通道可以耐受高溫，等你成功逃到屋外時(shí)，房子就會(huì)噴出滅火噴霧，澆滅大火。

瞧，就是這些奇特的發(fā)明，讓我們的生活越來越美好。你喜歡我發(fā)明的房子嗎?

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇4

現(xiàn)在同學(xué)們都被像山似的書包壓得氣喘吁吁。所以我決定，要發(fā)明一種會(huì)變大變小的書包。

在你上學(xué)的時(shí)候可以對(duì)它說：“變小?！边B書包帶書全部都會(huì)壓縮成芝麻大小，重量也和芝麻一樣輕。當(dāng)你帶著書包到教室時(shí)，再對(duì)它說：“變大?！彼謺?huì)變得和原來一樣那么大。

它左右兩側(cè)都長有手臂，前面和后面都有玻璃窗，下面還有兩個(gè)發(fā)射器。

有些同學(xué)喜歡偷吃零食，但是這個(gè)書包是不會(huì)讓他們得逞的。當(dāng)你偷偷打開辣條的包裝香味四溢，正當(dāng)你要一口咬下去，背書包聞到了味道，它會(huì)用它的手把你的零食搶走，下面的發(fā)射器就會(huì)噴出氣流，讓書包飛到講臺(tái)那去把辣條交給老師，說明這是誰干的。有些同學(xué)喜歡上課和別人說話，書包會(huì)一把捂住同學(xué)的嘴。提示你再說話，你的智商就會(huì)下降啦！

放學(xué)或假期時(shí)，你可以站在書包上說：“我要進(jìn)去?！蹦憔涂梢赃M(jìn)入另一個(gè)世界了，在那里你想要什么就有什么，吃東西也吃不完，玩玩具玩不壞。有什么需求可以盡情對(duì)書包說，不過進(jìn)去是有要求的。如果作業(yè)沒有寫完，或者還在課堂上是進(jìn)不去的。

當(dāng)然，如果你以為這就結(jié)束了，那你就錯(cuò)了，這個(gè)書包還可以一飛沖天，想去哪兒就去哪兒。你可以對(duì)書包說，你想去哪下一秒你就來到這個(gè)地方，還可以對(duì)書包說，我要遨游太空，然后你回到書包內(nèi)部，書包會(huì)自動(dòng)把你送上太空，而且可以通過玻璃窗看到外面的風(fēng)景。

我相信現(xiàn)在的科技發(fā)展如此迅速，我發(fā)明的一定會(huì)被創(chuàng)造出來的！

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇5

我很喜歡編程，無奈編程網(wǎng)站上的指令太狹窄了，有很多想法都無法指令化，而且最終角色只存在于那狹小的電腦屏幕中，無法讓人體驗(yàn)到更刺激的感覺。所以，我想發(fā)明一臺(tái)可以隨身攜帶的編程專用電腦。

首先，這臺(tái)電腦可以像衛(wèi)星的太陽能板一樣折疊起來，最大可達(dá)10。5平方分米，最小可以像礦泉水瓶的瓶底一樣，十分方便，讓人可以隨時(shí)隨地享受編程的樂趣。

接著，購買這臺(tái)電腦時(shí)，會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送6個(gè)編程芯片，每個(gè)芯片的壽命為一年。將芯片插到電腦端口上，就可以給芯片編寫程序。最后完成時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)打印每一個(gè)角色，而且是3D的，讓人有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)感。插入對(duì)應(yīng)的芯片，按下開關(guān)后，角色便會(huì)自動(dòng)執(zhí)行指令。

如果你覺得程序不夠完善的話，可以將芯片重新插入電腦，對(duì)里面的程序進(jìn)行修改。

有些人根本不會(huì)編程，無法享用這款電腦，于是我便想退出2。0版。在2。0版里，你可以打字對(duì)電腦訴說你想要的效果，電腦便會(huì)將其程序化，而且還會(huì)投影出背景，與1。0版本相比更上一層樓。

如果未來真的有人能發(fā)明這款電腦，那像我這樣的編程愛好者會(huì)如獲至寶，就算不是編程愛好者也能享受其中的樂趣。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇6

假如我是老鷹，我就可以自由自在地飛到我想去的地方。

我將會(huì)飛到埃及，去看金字塔是否像書上說的那樣，宏偉瑰麗、高大無比，經(jīng)過了幾千年連鋒利的刀片也插不進(jìn)去。去看看木乃伊是否和動(dòng)畫片里的一樣，全身包著布條，經(jīng)過了幾千年，里面的首飾至今還沒有損壞。

假如我是老鷹，我就會(huì)一口氣飛到天的最高處，去看宙斯是否存在，如果存在的話，又會(huì)不會(huì)像我所想像的那樣，宙斯手里拿著無限原石，還是一個(gè)超級(jí)帥哥呢!

假如我是一只老鷹，我將會(huì)去挑戰(zhàn)珠穆朗瑪峰，試一試我能不能成為史上第一只登上珠穆朗瑪峰的老鷹，如果我成功登上去，人們也許會(huì)把我記入登頂珠穆朗瑪峰頂?shù)拿麅灾小?/p>

我會(huì)飛到大海去欣賞美麗的大海，把椰子啄開，去喝最最新鮮的椰汁。

最后飛到蘇州去看我的哥哥，去看他在干什么，為什么一直不來同里，來陪我玩。

假如我是一只老鷹，那該有多好啊!

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇7

我們通常會(huì)在電視上看見一些房屋因?yàn)榈卣?，洪水或者是火?zāi)而遭到破壞，多少人因此流離失所，生活困窘。為了不發(fā)生這樣的情況，我的奇思妙想就是讓未來的人們能住進(jìn)一種特殊的房子。

雖然從它看上去只是一棟兩層樓房，但是麻雀雖小，卻五臟俱全，房屋整體是有一種叫做碳納米管的新型材料，在遇到山體滑坡或地震時(shí)他會(huì)把你保護(hù)得安然無恙；假如你被困在了廢墟下的納米房子里時(shí)，你也不要慌，因?yàn)橐粯蔷褪菍ｉT用于存儲(chǔ)食物、水源和氧氣的地方，這些物資足以讓你可以順利地等到被救援的那天。所有的房間都由人工智能操控，保證滿足全方位你的需求，假如你想要喝水時(shí)，只要對(duì)飲水機(jī)說一聲“我要喝水”，飲水機(jī)就會(huì)在底部“長”出輪子，乖乖地走到你面前，倒完水后，摁下結(jié)束按鈕，它又會(huì)自己乖乖地回到原位，收起輪子等待下次指令。最讓人眼前一亮的設(shè)計(jì)是納米房屋的安保系統(tǒng)，你只需要設(shè)定你的臉，就可以掃一下臉回家了，若是朋友來訪只要在手機(jī)上確認(rèn)，房門就會(huì)打開；若是快遞員送快遞，而你又不在家，就讓他把快遞放在收納箱里；又或是陌生人想要入室盜竊，房屋會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，立馬報(bào)警，而小偷也跑不出去，因?yàn)樗乃闹軙?huì)落下鐵籠子，小偷也只能被甕中捉鱉。

怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上這棟安全的新型納米房子？我一定要好好讀書，長大后發(fā)明出這種房子，造福人類。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇8

我的小發(fā)明—智能飛椅

你是否為上學(xué)回家后又渴又餓而煩惱，你是否因?qū)懽鳂I(yè)腰酸背痛而頭疼？有了我發(fā)明的“智能座椅”，你就不用愁了。

我發(fā)明的這個(gè)智能座椅呀，功能不太多，但是還算實(shí)用。他平時(shí)縮小成一個(gè)玩具樂高小人兒一般大小，不知道的人會(huì)不會(huì)把它看成一個(gè)小玩具呢？但是只要主人開門的聲音傳來，它就會(huì)在一秒的時(shí)間內(nèi)立刻變大，并擺在你面前。如果你想在做作業(yè)時(shí)享受服務(wù)的話，只需要對(duì)智能座椅說一聲：“去書房！”他就會(huì)一秒鐘飛進(jìn)書房了。

這時(shí)，如果你又渴又餓，那只用對(duì)座椅發(fā)出指令，它就會(huì)彈出兩個(gè)用“碳納米管”做成的輪子，帶你滑向廚房，當(dāng)你來到冰箱前，對(duì)智能座椅下達(dá)指令，說出你想要的東西，它的扶手就會(huì)立刻變成機(jī)器手臂，到對(duì)應(yīng)的食品欄取出物品給你。取完食品或飲品，它就會(huì)自動(dòng)從廚房飛回書房。

當(dāng)你寫完了作業(yè)，感到十分疲倦時(shí)，座椅后面就會(huì)跳出兩個(gè)自動(dòng)發(fā)力的拳頭，來為你按摩，讓你感受到前所未有的舒服和快樂，如果你認(rèn)為力度太大或太小的話，椅背上一紅一綠兩個(gè)按鈕，它們會(huì)幫你調(diào)整速度和力度，紅色為加大力度和減小速度，而綠色為減小力度和加大速度。它們也可以被自動(dòng)控制。

這就是我發(fā)明的“智能座椅”，如果你滿意的話，請(qǐng)留下評(píng)價(jià)哦！我猜以后我會(huì)發(fā)明這個(gè)東西的！

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇9

姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹，每年春天它都會(huì)送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。

今年也不例外，櫻桃樹上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準(zhǔn)備摘一部分來解饞。

我們來到櫻桃樹底下，卻發(fā)現(xiàn)熟透了的都在樹頂部，我們能夠的著的都是些發(fā)黃沒有熟透的，我們只能先摘了些夠得著的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。

我躺在床上想：怎樣才能夠著樹頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見媽媽在晾衣服，只見她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹頂?shù)臉渲o拉下來再摘呢？對(duì)，說干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說：“這個(gè)東西不錯(cuò)?！闭f罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結(jié)滿櫻桃的樹枝，輕輕的把它拉下來，媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！

我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇10

如果我可以夢想成真，那么我想擁有一個(gè)智能機(jī)器人。現(xiàn)在的機(jī)器人，骨骼不夠靈活，需要人用遙控器操控，最重要的是沒有自己的思想，沒有感情，我想要的是一個(gè)能跟人類一樣靈活，有思想有感情的智能機(jī)器人，陪伴我成長。

智能機(jī)器人的身體肉乎乎的，個(gè)頭不高，它的眼睛很大很大，圓圓的，嘴角微微地翹著，總是很快樂的樣子。它的四肢很靈活，和我們?nèi)祟愐粯?。智能機(jī)器人還有一個(gè)神奇之處，它的身體可以跟隨主人的心情而變化顏色，比如開心、高興的時(shí)候是紅色，孤獨(dú)的時(shí)候是深藍(lán)色……平常的時(shí)候是白色的哦！

每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，智能機(jī)器人的身體就慢慢變成了灰色，它可以感受到我的心情，它會(huì)走過來安慰我，做怪表情逗我笑，就像爸爸那樣安慰我，我笑了，智能機(jī)器人的身體又會(huì)變成了紅色。奶奶到了我家，這讓我心情變得格外的好，智能機(jī)器人看見我笑得這么開心，身體慢慢變成了我最喜歡的粉色，它感受到了我的快樂，連忙給奶奶按摩、捶背，因此，奶奶也特別喜歡這個(gè)智能機(jī)器人。

智能機(jī)器人可以陪小朋友們學(xué)習(xí)、玩耍。每天下午寫完作業(yè)，我都會(huì)飛快地跑到我溫暖的小屋里，拿起我之前還沒看完的《西游記》，埋頭靜靜地看書，它也會(huì)陪著我一起看書，看到有趣的地方還會(huì)笑出聲來。這個(gè)時(shí)候，它是陪伴我學(xué)習(xí)的機(jī)器人。它還可以陪我玩耍，周末，我經(jīng)常會(huì)和它躺在草坪上看天空中變幻的云朵，和我一起玩老鷹捉小雞，出去偷偷買零食……玩的不亦樂乎。

智能機(jī)器人還可以幫我們做家務(wù)，只要它看見我們家里誰的衣服臟了，就立刻發(fā)出警報(bào)，示意我們脫下衣服清洗，對(duì)了，忘了告訴你，這個(gè)智能機(jī)器人是有防水功能的哦！以后洗碗、洗衣服、拖地、整理物品爸爸媽媽再也不會(huì)為做家務(wù)而煩惱了。

智能機(jī)器人，只有我們想不到的，沒有它做不到的事情。它思想超前，功能強(qiáng)大，雖然現(xiàn)在制造智能機(jī)器人的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，但我相信，未來我們一定會(huì)靠自己的努力發(fā)明出智能機(jī)器人。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇11

現(xiàn)在是3059年3月。我現(xiàn)在也是未來包工廠的首席設(shè)計(jì)師啦。這不，我剛設(shè)計(jì)了一款包，名字叫天氣隨身包。

說到這天氣隨身包啊，它分別有三個(gè)小包，包上畫的有的是一朵小花，有的是一個(gè)變形金剛，種類花樣繁多。三個(gè)小包中第一個(gè)包中有一把收縮傘，上面畫著密密麻麻的雨點(diǎn)；第二個(gè)小包中有一副墨鏡，邊框是黑色的，上面刻著精致的花紋；第三個(gè)包中則是有一件風(fēng)衣，顏色為百搭的棕色。

如果單看外表，你可能會(huì)說：就這些東西呀，也沒什么特別的，跟普通包包沒有什么區(qū)別呀。但是，如果你把他們穿戴好，那么，你肯定會(huì)大吃一驚的。接下來我就為你們一一演示下：

首先我要為你們演示的是收縮傘。只要把傘一撐開，淅淅瀝瀝的小雨就下起來了，但不會(huì)影響到別人哦，撐傘的人獨(dú)享這雨中漫步的獨(dú)特意境。此外，你還可以能這意念調(diào)節(jié)雨的大小，毛毛細(xì)雨？傾盆大雨？通通沒問題！

接下來裝有墨鏡的小包包了，只要把墨鏡戴在眼睛上，你的眼前就會(huì)一片光明，渾身暖洋洋的，這時(shí)候來一根冰棒，或一杯果汁，馬上讓你仿佛在海邊享受著浪漫的海風(fēng)，曬著美美的日光浴。

最后，就是裝有風(fēng)衣的包包了。把那件百搭的棕色風(fēng)衣披在身上，風(fēng)就開始呼啦呼啦的吹，衣角隨風(fēng)四處飄揚(yáng)，西北風(fēng)，清風(fēng)，微風(fēng)隨心情任意調(diào)節(jié)，不管是你想感受自由的海風(fēng)，還是激蕩的西北風(fēng)，通通信手拈來。

俗話說：個(gè)人頭上一片天，有了這天氣隨身包，冬天怕冷？戴上墨鏡，大雪中享受日光浴。夏天太熱，披上風(fēng)衣，烈日中山間清風(fēng)徐徐自來。天氣干燥，小傘一撐，細(xì)雨漫漫。

這其中的功能還有很多讓你去慢慢體會(huì)的哦。心動(dòng)了嗎？還不撥打電話來搶購。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇12

同學(xué)們，你知道嗎？我最最最討厭洗頭發(fā)了，因?yàn)橐徊涣羯窬蜁?huì)把泡泡水洗進(jìn)眼睛，不僅這樣，還會(huì)把頭發(fā)掉在地上，頭發(fā)密密麻麻的，打掃起來也是很困難的，我最近幾天發(fā)明了一個(gè)自動(dòng)洗頭機(jī)器人。

他顧著胖胖的肚子。身體白白的。星期六我的頭發(fā)臟的已經(jīng)不能再臟了。在媽媽的嚴(yán)格批評(píng)下，我只好乖乖的去浴室洗頭，我正擠了一點(diǎn)洗發(fā)水準(zhǔn)備涂上去時(shí)，洗發(fā)水兒卻頑皮的從我手中滑了下去。好像是玩兒滑梯似的，又好像是在和我作對(duì)，我心里既生氣又無奈，我涂好洗發(fā)水后開始洗頭，一開始我感覺自己手中的泡沫軟綿綿的，很好玩，也很舒服，后來幾大題泡沫突然閃電一般的滴到了我的眼睛里，嗚嗚嗚，我立刻感覺眼睛煙的要命，我快速拿起毛巾。擦拭著我的紅眼睛

對(duì)于這件事，我發(fā)明了洗頭機(jī)器人，看！他來了，鼓著胖胖的肚子，身體雪白雪白的，一雙炯炯有神的眼睛直勾勾的盯著我，用甜滋滋的聲音說道：“主人，該洗洗頭了?！蔽抑缓米谝巫由希紫确帕艘皇酌烂畹母枨?，不一會(huì)兒讓我陶醉在音樂之中，他在用他那胖乎乎的手為我洗頭，這力度這手法真是OK頂呱呱。，我也太舒服了吧！在把泡沫洗掉時(shí)，這一點(diǎn)也沒有水呀，這是高科技。在吹頭發(fā)時(shí)，他張開月牙型的小嘴為我把頭發(fā)吹干，直到我被他叫醒，才睜開了眼睛，伸了一個(gè)懶腰，看到了他笑瞇瞇的給了我一個(gè)微笑。

這樣洗頭不再是一件讓人心煩的事情了，而是一件舒服的事情！

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇13

我有一雙神奇的舒適鞋，它外觀干凈整潔，功能強(qiáng)大，穿著它，舒適無比。

神奇的舒適鞋長什么樣呢？讓我來介紹一下吧。它和普通的鞋子一樣，帶有鞋帶，軟膠底，中高幫，藍(lán)黃相間的鞋面上點(diǎn)綴著紫色的小星星。但這雙鞋的特別之處是，在它的內(nèi)側(cè)有一排圓形的珍珠按鈕，按鈕里添加了高科技芯片，連接每一個(gè)可以切換的功能。

我的這雙神奇舒適鞋是個(gè)轉(zhuǎn)換小能手。當(dāng)我和爸爸媽媽去登山時(shí)，我只要按下登山鍵，鞋底就會(huì)出現(xiàn)吸附功能，無論多么陡峭的路，我都能走得像一只小松鼠，不怕滑到。當(dāng)我把這雙鞋變成跑步模式時(shí)，我的鞋子下面好像有個(gè)火焰助推器，我一跑起來，比豹子還要快。當(dāng)下雨時(shí)，我轉(zhuǎn)換成防雨模式，我不僅不怕鞋子濕掉，還可以隨心所欲地在水中跳來跳去。你們是不是很羨慕呢？

不僅如此，它還是一個(gè)調(diào)節(jié)小達(dá)人。當(dāng)我的腳感到疲勞時(shí)，我的鞋子就會(huì)給我提供按摩服務(wù)，比人工的還要舒服百倍。更神奇的是，我的鞋子采用了特殊材質(zhì)，它可以根據(jù)我腳的冷熱，調(diào)節(jié)鞋里的溫度，讓我的腳時(shí)刻享受它溫暖的擁抱！

怎么樣？這雙神奇的舒適鞋很不錯(cuò)吧！希望在不久的將來，你能擁有它。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇14

哈嘍!大家好，我是王子安，一個(gè)普通的不能再普通的人。但是有一天，我出其不意地遇見了嫦娥和后羿。事情是怎樣的呢?那就往下看吧!

有一天，我偷偷鉆進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這時(shí)，我看見了一大群人都圍成一個(gè)大圓圈在看什么，我也擠了進(jìn)去。我一看，原來是后羿招弟子學(xué)打獵射箭。我看完后，急忙跑去報(bào)名。后來，我就成了后羿的弟子。

過了沒幾天，后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了，只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人，說是去喝水，其實(shí)是盯上了那包不死藥。進(jìn)屋子里之后，逄蒙四處張望了一下，便飛快地奔進(jìn)嫦娥的臥室，逼她交出不死藥。頓時(shí)，屋子里傳出一陣“救命啊!救命啊!”的叫聲，我和其它弟子聽見后，立即拔出寶劍，直奔嫦娥臥室。一進(jìn)去我們就把逄蒙打得落花流水，然后把逄蒙用繩子捆起來。后來，等后羿回來，我把逄蒙交給了后羿，后羿還夸我真厲害。因?yàn)檫@件事，我的名聲在這里就流傳開了。

后來，我又偷偷地鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)回來了，爸爸媽媽見了我很吃驚，問我去那兒了，我也沒有告訴他們，因?yàn)檫@是我的秘密。而后羿那兒呢，他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢!哈哈，我真期待下一次會(huì)見到誰呀!好了，同學(xué)們找我來了，先不說了，下次再談，拜拜!

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇15

現(xiàn)在文具店里的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。愛幻想的我，倒想發(fā)明一支多功能筆。

這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀色。在這一支筆上，有四個(gè)按鈕：“紅”、“白”、“藍(lán)”、“綠”。每個(gè)按鈕都有不同的功能，人們會(huì)隨著自己的需求進(jìn)行選擇。

紅色按鈕的作用是：它可以讓在筆里面的微電腦更換筆的原色素，從而替換筆的顏色，紅變藍(lán)，藍(lán)變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五顏六色，隨著你選擇。這樣就能省去換筆的時(shí)間了。

白色按鈕的作用是：它可以讓微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換，如果你寫錯(cuò)了，你不用拿橡皮了，只需按白色按鈕，就可以把錯(cuò)字擦掉了。這樣就能省去找橡皮的時(shí)間了。

藍(lán)色按鈕的作用是：它可以讓微電腦記錄自己的信息。即使你把這支筆遺失了，撿到的人按下藍(lán)色按鈕，聽到你的信息，就能物歸原主了。這樣就不怕筆被遺失了。

綠色按鈕的作用是：它可以讓微電腦錄音，能把老師說的話給錄下來。這樣可以讓在課堂上學(xué)不懂的同學(xué)們反復(fù)學(xué)習(xí)，直到弄懂為止。特別錄音下來能進(jìn)行歸類整理，在復(fù)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行學(xué)習(xí)就更系統(tǒng)了。

也許現(xiàn)在的科技還不能造出這樣的筆，不過我堅(jiān)信，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，夢想必定會(huì)成真。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇16

我想發(fā)明一雙“飛天鞋”，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)飛向藍(lán)天，去和太陽肩并肩的夢想。

它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側(cè)，有一個(gè)白色的翅膀，和鴿子的翅膀一般大小。在它的后方，有一個(gè)三厘米長的迷你加速器，不用擔(dān)心加速器會(huì)因?yàn)闆]電而不能加速，因?yàn)樗幸粋€(gè)太陽能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢?原來飛天鞋有一個(gè)飛天手柄，上面有向前、向后、向左、向右，向下向上的按鈕，控制起來就像在玩電子游戲一樣，十分有趣。

飛天鞋能讓人們到去不了的地方。有時(shí)候我們看到天上的云千姿百態(tài)，有的像一匹戰(zhàn)馬，有的像一只月兔，有的則像天庭……我們是多么想到天庭上去暢游五百年啊!有了飛天鞋，就可以去天上騎戰(zhàn)馬，看月兔，在天庭上跳廣場舞……

這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中，人們只能看到在地面上的風(fēng)景，而飛天鞋能讓我們在天空看美景，在高處望去，只見桃花山有一片片花海。往低處飛點(diǎn)兒，那桃花山粉中帶紅，紅中帶橙，橙中帶紫，所有顏色集中起來，形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河，一片片桃花飄到了小河上，在水中跳起了舞蹈，小河在給它伴奏，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音，五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈，形成了一幅美妙的畫卷啊!

飛天鞋，帶我們飛上藍(lán)天，正如歌里所唱的和太陽肩并肩。穿上飛天鞋，和我飛上藍(lán)天可好?

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇17

我想發(fā)明一種汽車——會(huì)飛的汽車。

現(xiàn)在的社會(huì)，家家戶戶都有汽車。因?yàn)槠嚨脑龆?，所以條條街上車水馬龍，到處都有紅綠燈的身影，經(jīng)常堵車。導(dǎo)致上學(xué)、上班經(jīng)常遲到，被老師或老板批評(píng)。如果有了會(huì)飛的汽車，我們就不用擔(dān)心遲到了，也不用被批評(píng)了。

我設(shè)計(jì)的飛車，外表跟普通的汽車差不多。前面有一個(gè)長長的大蓋子，保護(hù)里面的重要物件。長方形的車身里功能齊全，里面有多功能折疊椅，當(dāng)我們想睡的時(shí)候，就可以把椅子放平，美美地睡上一覺。還有一個(gè)熒光屏，可以顯示前面的道路情況，聽音樂、看電視……它還有四個(gè)特殊的輪子，到了天上可以收起來，在地上汽車的輪子會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。到了晚上，車子會(huì)自己發(fā)光。下雨了汽車不用雨刮器，雨水會(huì)自動(dòng)消失，視線依舊很清晰。

會(huì)飛的汽車在遇到堵車和車禍時(shí)，就會(huì)自動(dòng)改成飛行模式飛上藍(lán)天，可以節(jié)省很多時(shí)間。

這輛汽車多好呀，我想發(fā)明。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇18

每個(gè)孩子都有著天馬行空的想像力，對(duì)一切未知事物總是充滿著好奇。當(dāng)然，我也不例外。

我聽說火星上存在著液態(tài)水，而且火星和地球一樣都處在宜居地帶。一個(gè)大膽的念頭從我腦中一閃而過我想發(fā)明一艘太空移民飛船，讓人們能夠探望那個(gè)令人魂?duì)繅艨M的星球。這艘飛船的船身是圓柱形的，船頭呈圓錐形，流線型的軀體完全符合空氣動(dòng)力學(xué)原理。船尾裝有星際引擎，能讓飛船在太空中風(fēng)馳電掣。飛船的兩側(cè)還裝載著收放自如的防御武器，萬一在行駛過程中有不速之客小行星靠近的話，可以立即將其擊毀。

這艘飛船的底部有舉世無雙的巨型貨倉，可以運(yùn)載數(shù)不勝數(shù)的貨物。飛船的主體里有很多奢華的房間可供移民們居住。每個(gè)房間都幾乎一眼望不到邊，只有幾個(gè)巨大的按鈕分布在各處。

如果你肚子餓了，一按下綠色的按鈕，一頓饕餮大餐便已送到跟前。也許用餐結(jié)束了你想看會(huì)電視娛樂一下，那么請(qǐng)按下黃色按鈕，一臺(tái)電視機(jī)出現(xiàn)在你眼前，播放著有趣的電視節(jié)目。按下桔色按鈕，房間立即變身成一個(gè)圖書館，一排排書架便出現(xiàn)在眼前。如果你想購物怎么辦?足不出戶一樣能辦到，紫色按鈕可以讓你輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物。下單后不久，負(fù)責(zé)送貨的機(jī)器人就會(huì)來敲門，將商品送到你的手中。當(dāng)你打著哈欠睡眼蒙眬時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，之后便會(huì)出現(xiàn)一張舒適的床。

真希望我的這個(gè)夢想能早日實(shí)現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，人類就可以在火星乃至各個(gè)行星自由行走，并建造屬于我們的太空基地。

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇19

醒醒，看看這是什么？一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開眼睛一看，天?。∫粋€(gè)嶄新的機(jī)器人在我眼前。

怎么樣？爸爸從機(jī)器人后面走了出來，不緊不慢地說，這可是我新研制出來的機(jī)器人呢！我定睛一看，機(jī)器人跟爸爸幾乎一模一樣，簡直一個(gè)模子里刻出來的，眼睛炯炯有神，每個(gè)關(guān)節(jié)都能自由活動(dòng)，仿佛有了生命一般。

爸爸按了一個(gè)開關(guān)，便奪門而出。這時(shí)機(jī)器人發(fā)出一種沉著的聲音：我是你的音樂機(jī)器人，上知天文下地理，還可以播放音樂。

我一時(shí)歡呼，情不自禁地歡呼道：來一曲貝多芬的音樂。話音剛落，就有了一種神秘的氣氛，音樂機(jī)器人也隨著跳起了舞，左擺右擺，還是不時(shí)伸開手，轉(zhuǎn)個(gè)圈，隨著音樂時(shí)而輕柔，時(shí)而高昂，時(shí)而舒緩，音樂機(jī)器人也跟著節(jié)拍時(shí)而曼妙，時(shí)而澎湃，時(shí)而潺潺。就像一個(gè)奇跡舞王，逗得我哈哈大笑。

走，我們?nèi)ス珗@逛逛。爸爸的一句話將我從沉醉中拉了回來。

到了公園，但是花草樹木都死氣沉沉，好似沒了生機(jī)，我不由得吃驚，往日生機(jī)勃勃的公園，如今烏煙瘴氣。

音樂機(jī)器人胸有成竹地說：讓我的音樂來改變世界吧。

說著，便打了個(gè)響指，放起了輕柔的音樂，好似在安撫一個(gè)哭鬧的小寶寶。沒放多久，天空便下起了蒙蒙細(xì)雨，小花重新直起了頭；小草重新變得翠綠，仿佛刷了一遍油漆；小鳥在枝上唱歌，歡快的跳舞。整個(gè)公園，就像被仙子擦亮了，重新變得五顏六色。

我呆呆地看著音樂機(jī)器人，不由得驚喜，不由得驚訝，不由得羨慕，種種心情在我心里，已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。

漸漸的天色已晚，我躺在床上，音樂機(jī)器人流淌著搖籃曲，我慢慢入睡

我的奇思妙想四年級(jí)作文篇20

在一個(gè)古老又美麗的大森林里，住著一只孤獨(dú)的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟著爺爺、奶奶一起生活，誰也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂的，因?yàn)樗怀鲩T就會(huì)看到小朋友們跟著爸爸、媽媽去公園玩，它就會(huì)忍不住流出眼淚來，爺爺、奶奶就會(huì)訓(xùn)斥它，所以胖胖就越來越不愿出門。

一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫了一封信，說小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來了一只很特別的鴿子，它帶著熊媽媽的親筆信來了，只見上面寫到“親愛的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會(huì)馬上見面的”。胖胖舉著信高興的手舞足蹈，嘴里還不停地喊著“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒人要的孩子了。”

從此以后，胖胖每天天不亮就坐在門口等爸爸、媽媽，終于有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過去，撲在他們的懷里，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后，小熊一家過著幸?？鞓返娜兆?！