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如何描寫學校運動會作文

| 新華

開始了!開始了!我校的樂隊也前來助興,他們打出的樂名是《友誼的花兒傳四方》,當他們打出的音樂,飛進了我的耳朵里,讓我沉浸在美妙的音樂中。于是,我的腦袋里飛出了一幅幅畫面,浮現(xiàn)在我的眼前:這幅畫面是樂隊中的成員,天天下午都在練習,他們的衣衫顏色被汗水浸染得越來越深,仿佛我都可以聽到他們的喘氣聲。校樂領(lǐng)隊的人手中拿著一根金色指揮棒,指揮棒頭部有一顆金星,中間有一條紅纓子。紅纓子隨風飛揚,好似大地上的一串紅。

緊接著是老師們表演的太極拳,在古箏曲中,老師們在熟練地表演著。女老師們宛如天上下凡的仙女們,亭亭玉立;則男老師是地上的美男們。兩者相交,十分好看。老師們還變成了一個太極圈。真熱鬧。

最后是百人武術(shù)操,場上沸沸騰騰。伴隨著歌聲的到來,“假刀”們飛奔過來。女同學們頭上戴著一束銀花,臉上描著濃濃的煙脂團兒,十分好看。伴隨著歌曲的消失,同學們慢慢得走了。這時,我想起了《體育頌》中的一句話:啊,體育,你就是培育人類的沃地。作文

真希望下一次我還可以在母校觀看這種激昂的校運會開幕式啊。

如何描寫學校運動會作文篇2

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加運動會,心中滿是無比的興奮與期待。

運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因為我也參加了這個項目。比賽開始了,只聽"砰"地一聲槍響,第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢,她又傳給了下一個同學,這時,我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,"通通"直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學。"呼",我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學,他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠的數(shù)字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時地為她加油。終于,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們?yōu)槟銈凃湴?,我們?yōu)槟銈冏院?

通過這次運動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。

如何描寫學校運動會作文篇3

盼星星,盼月亮,我們學校一年一度的運動會終于到啦!我先說說有哪些運動項目吧!有:200米跑步,50米跑步,30米跑步,60秒跳繩,30秒跳繩,跳遠,仰臥起坐,等等,首先就是200米跑步都是高年級先。

我們是三年級,過了一會,到了三年級200米跑步選手出場了,我們班其中幾個同學可以參加200米跑步,我們班的同學拿著“三(2)班必勝!”為我,為我們班的同學加油,過了一會,我們班其中一個同學獲得了第三名,雖然是第三名,但我們依然高興,獲得了200米跑步比賽前三名已經(jīng)算榮幸了,接下來,50米跑步比賽開始了,我們班有幾個同學參加了,其中一個是我的好朋友,我們班都很有信心獲勝,裁判開槍,不過,裁判拿的`是假槍,比賽開始了,選手們飛快地奔跑,滿頭都是汗,不到一會,比賽結(jié)束了,我的好朋友獲得了第二名,我們很開心,我對著我的好朋友說:“你真棒!”然后30米跑步開始了,我的好朋友也是這個比賽項目的選手,他跑到跑道去,裁判開槍,蹦的一聲,選手們開始跑起來了,不到一會,我們班依然還是第二名,很開心,然后,是60秒跳繩比賽了,我的另一個好朋友是這個比賽的選手,看起來他信心滿滿,就有得到第一名的把握了,我的好朋友跳繩特別棒,他肯定會獲得第一名的,60秒過去了他果然獲得了第一名,我們班高興地跳了起來,30秒跳繩比賽開始了,其中,我們班有一位特別厲害的選手,參加了這個項目,30秒過去了,她獲得了第一名,我們班很高興,仰臥起坐這個項目開始了,我是這個項目的選手,我信心滿滿,時間是60秒,60秒過去了,我獲得了第二名,我心里美滋滋的,大家都很開心。

過了一會,運動會結(jié)束了,我們都舍不得這段美好的時光,勝利的感受,然后,我們?nèi)0嶂首踊亟淌伊?,然后,我們班收到了運動會第一名的獎狀,大家聽到了這個消息,高興地跳了起來,我們心里美滋滋的,覺得勝利的感覺真棒。

我們的努力果然沒有白費啊!這勝利給我們班帶來了快樂。

如何描寫學校運動會作文篇4

在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的"劉翔"。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

如何描寫學校運動會作文篇5

今天又是星期五,但是,和以往的星期五不同,今天是振奮人心的運動會。

我報了跳遠和壘球兩個項目都在上午,可是遺憾的是我上午有事,沒有來參加。于是,我準備下午來看運動會的重頭戲—接力。

走進校門,一股清風就與我撞個滿懷,水池里的魚兒無拘無束地在假山中穿梭。天,是那么湛藍,云,是那么潔白,仿佛是一幅不染的水墨畫。

接力是從一年級遞進到八年級的,比賽也越來越精彩。啊!終于輪到我們八年級了,我的心里頓時像燒開的水一樣沸騰了,心里又是激動又是緊張。激動的是比賽總算要開始了;緊張的是我們現(xiàn)在和1班只差1分,接力決定我們是否成就八年冠。

我們班的第一棒是李唯,隨著發(fā)令槍一響,她就像脫韁的野馬沖了出去。這一棒,我們與別的班不分上下。第二棒是李承羲,接到棒后他就像離弦的箭一樣飛也似地向?qū)γ媾苋?。我緊張極了,手掌心都握出了汗。隨著比賽的推進,情節(jié)也越來越精彩。我坐在操場邊的`塑膠地上,默默地為我們班吶喊助威:這是我們小學中的最后一次運動會,我們一定要勇奪桂冠,不然前面五年的功勞就付諸東流了。只聽“八三,加油!”一聲,才把我從幻想中拉回到現(xiàn)實。這時,已經(jīng)到了陸開成這棒了,我們與其他三個班已經(jīng)逐漸拉開了距離。沖刺的是白詩藝,他是整個八年級跑得最快的,只要不掉棒,冠軍就非我們莫屬了。小鳥在枝頭唱歌,樹葉在風中沙沙作響,似乎都在為我們唱著勝利的歌謠。白詩藝要接棒了,頓時,我的心一下子提到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)的時候,一根樹枝落在我身旁,嚇了我一大跳,我當時差點以為掉棒了,心中一顫,當看到白詩藝已經(jīng)奮力沖向終點時我的心才平靜下來。

結(jié)果可想而知,我們又拿了第一名,我們歡呼,我們?nèi)杠S,慶祝這屬于我們的榮耀。團結(jié)的力量才是最大的,我們正是因為團結(jié)才再一次的成為年級第一,勝利的血液在我們每一個人的心中流淌,激勵我們奮發(fā)向上……

如何描寫學校運動會作文篇6

金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運動員”并沒有為此受到影響。

你看,在60米決賽上我們班就有兩個,一個是“”,一個是“”,“”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個“第三名”至于“”我本來就沒有對他抱過希望(他進決賽我個人認為純屬幸運)。

在800米上我們班的蘇.周可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫,果然不出我所料周.蘇分別榮獲二三兩名。

最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補牢,為時已晚”了。

最后正當我們班正愁眉苦臉的時候,一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個“并列”第三名

如何描寫學校運動會作文篇7

今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。我校將會在執(zhí)信中學的操場舉行四年一度的校運會和一年一度的足球節(jié)。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會開幕式正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個穿著整齊漂亮的校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。我們先是跑跑步操,再做柔韌操,最后做我們學校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>

你看那跑步賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的家長興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在家長的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏、永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富得多。

運動會展示學生風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

這次校運會是我在小學參加的第二次校運會,也是最后一次校運會。今天將永遠刻在我的心中。

如何描寫學校運動會作文篇8

今天,我們期待已久的田徑運動會終于拉開了序幕,出場儀式上,我們班的強大陣容讓所有的人大開眼界,也讓我們信心倍增,每個人就像充了電一樣精神煥發(fā)。

看男女100米比賽在緊張進行,我們班著有 飛毛腿 之稱的尹征航已作好準備,只見他在那里壓壓腿,彎彎腰,打起精神,準備好起跑的樣子,只等代槍聲響起的那一刻。啦啦隊們在一旁給他鼓氣, 尹征航你是最棒的,加油哦!尹征航你是最棒的,加油! 還有一個同學他叫廖高,雖然他沒有什么好的綽號但是他是我們班的體育班長,有一點胖,不過跑得快。他先弓步壓腿,再一個踢腿做的有模有樣的,好看極了。因為他的體育細胞非常好,不像我沒有一點體育細胞,他的體育細胞讓我們羨慕,所以他跑100米是沒有問題,我們放120個心,因為這是大材小用。

過了許就,熊老師來了,他一手拿著槍,一手拿著高音喇叭,扯著嗓子大聲叫 預 備 ,所有選手躬著身,兩只眼睛死死的盯著前方,只等著槍聲令下。 啪 只見他們?nèi)珉x玄之箭,向著既定目標飛奔而去。拉拉隊員們高呼著 加油,加油! 氣勢一個比一個高。 到了! 我激動地高叫。我們班啦啦隊責備地盯著我,好友提醒我, 王瑛婧,那是六(4)班的。 我苦笑著去打聽誰得了第一。哦,原來是跑步之神 陳川。他體質(zhì)非常好,據(jù)可靠情報講,他圍著操場跑15個圈都臉不紅,氣不喘。聽到著我們知道這是必定的結(jié)果,只好祝賀他們。

斯老師了解情況情況后,對我們說你們已比出了六(1)班的風格,賽出了水平,得了全年級第二名。說完她高興地跑向小買部,分給我們每人一只冰棒。我們拿著冰棒,露出了甜美的笑容。

我愛老師,愛同學,更愛我們這積極向上的班集體。這一次是我們六年級同學最后的在一起的大型比賽,所以我一輩子都記得。

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