滿分作文腳步篇1

如今，城市正以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞噬著田野，誰也阻止不了它飛快發(fā)展的腳步，為了追趕這發(fā)展的浪潮，人們也加快了腳步。

每天早晨，當(dāng)天空剛吐出灰白色，遠(yuǎn)方的大樓還籠罩在一片灰霧中時(shí)，我的頭忽然猛地一震，全身自動(dòng)地坐了起來，這也許是后天訓(xùn)練起來的條件反射吧，盡管我很困，但還是急匆匆地準(zhǔn)備好一切就沖出家門。

我快速地走在大路上，不斷迎來一張張陌生而熟悉的面孔，總是冷淡淡、木木的，沒有微笑，更不會(huì)有談話。中學(xué)生背著大書包，工作員提著公文包，急匆匆地與我擦肩而過，留在我耳邊的只是節(jié)奏亂七八糟的腳步聲。

我到了車站，那里早是站滿了人，他們有的不時(shí)著急的看手表，有的竟然還在背書。一輛輛車來送走一批批人，一批批人又來等待一輛輛車。馬路上車水馬龍，車輪卷起的灰塵與喧囂雜碎的叫喊聲還有此起彼伏的喇叭聲混合在一起，令人難受?？爝t到了，人們的腳步也加快了。一天的忙碌生活又開始了，如果過你的腳步不抓緊，就很容易被別人超過。

夜幕降臨，忙碌了一天的我背著沉甸甸的書包又坐上了公車。車窗外，燈紅酒綠、五光十色，通明炫麗的燈火吧城市裝扮得無比華麗富貴，使城市穿金戴銀。我舉頭不見星星月光，低頭不見霜跡故鄉(xiāng)，只能看見車廂內(nèi)一張張面無表情的臉，翻看文件的，安靜發(fā)呆的，戴耳機(jī)的，昏昏欲睡的，但更多的是在目不轉(zhuǎn)睛地盯著各自的平板手機(jī)。

馬路上到處都是氣勢(shì)浩蕩的紅燈白燈，閃閃爍爍，流流動(dòng)動(dòng)。車廂在晃動(dòng)著，光與影也不住的在我眼前又閃又現(xiàn)的，一切都像是在夢(mèng)境中一樣。

下了車，一陣清風(fēng)掃了我一臉，我才清醒過來。跳下車，我劣質(zhì)的校鞋不小心踩到了積水洼，但我已沒時(shí)間去抱怨，一想到快要吃飯了，還有作業(yè)沒寫，我又加快了腳步。

我走進(jìn)了路邊幽靜小樹叢中一條小路，我聽著清脆的蟲鳴，聞著淡淡的花香，呼吸著雨后清新的空氣。我靜下心來，也放慢了腳步，細(xì)細(xì)享受這種少有的自然的平靜。我突然思考到，為什么城市里人們的腳步這么快，在丟垃圾上卻不情愿走近幾步而將它丟好，有的甚至還隨地亂扔呢?從小就被教導(dǎo)隨手撿下垃圾是美德，但為什么人們卻情愿將這么多的力氣用在追趕上，卻不愿意簡(jiǎn)單地彎個(gè)腰，撿起地上的垃圾呢?為什么老是要刻意地在乎別人的想法呢?有時(shí)我也該反省一下了。

不一會(huì)，我就走出了那片樹叢，又回到繁華熱鬧的大街上了。我行走在城市的燈火中，穿梭在高樓大廈間，我不禁感到自己的渺小與孤獨(dú)。

如今，在這個(gè)物欲橫流的世界了，人們之間少了一些情感，少了些和諧，多了幾分冷漠與無奈。是啊，只要地球還在轉(zhuǎn)，人們的腳步就不會(huì)停止。在忙碌中，我們忽略了什么?在腳步間，我們錯(cuò)過了什么?是這世界各種各樣的美!

天空，不像以往那樣蔚藍(lán)澄亮。在我們內(nèi)心深處，消失了些什么，有時(shí)我們應(yīng)該把腳步放慢下來，好好想想，慢慢找回它。不要因?yàn)槟_步太快，而使我們離得太遠(yuǎn)……

滿分作文腳步篇2

成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過程;成長(zhǎng)是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過程;成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過程。

我的成長(zhǎng)是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。

記得有一次，我的語(yǔ)文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說：“身為語(yǔ)文組長(zhǎng)，還考得這么差，真是糟透了!”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒用?！闭f完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的心情糟透了。

回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說：“女兒，你語(yǔ)文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了?”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。

因?yàn)槲业淖魑牟惶茫瑸榱擞泳o張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。

過了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒!”這句話已整天在我的耳朵響聲了?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！边@句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的過程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過程還是一個(gè)有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問題。

滿分作文腳步篇3

聽，它又來了。

——題記

回家的路總是一個(gè)人走，孤單又寂寞。失魂落魄總是難免的，因?yàn)樽钕矚g的東西被人搶走了。天空下起了小雨，讓本是悲涼的氣氛帶上灰蒙蒙的色彩。從老巷回去，遍地的殘?jiān)仆?，更讓我的心情愈發(fā)悲痛。我就這樣雙目無神地走著，走著。

行尸走肉般的向前走去，漫無目的。突然，狺狺之聲傳入我的耳旁，引起了我的注意。我四處觀望，發(fā)現(xiàn)在一堆破瓦片中，有一只小狗在掙扎著。或是出于同病相憐，我便將它救起，放到空地上，而后便離開了。過了一會(huì)，聲若蚊蠅的腳步聲讓我停頓下來，回頭看去是剛才的那只小狗。它搖著歡快的尾巴，跟在我的后頭，看見我停下來便蹭了蹭我的鞋子。我俯下身去，仔細(xì)端詳它的模樣，是那粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。我試著撫摸它的頭，它竟一點(diǎn)也不抗拒，任由我愛撫。我將它帶出了老巷，任由繁華的大街取悅它的生命。雖然聽見了你的腳步，但我仍需前行。我放不下這生活重任擔(dān)，放不下肩上的責(zé)任。

半年后，我又來到了這條老巷，再一次從這里回去。天空中仍舊下著小雨，但是我的心情也不再如此悲涼。再一次路過這條老巷時(shí)，望著遍地的殘?jiān)仆?，?nèi)心若有所思，卻絲毫也記不得什么了。這樣一步，一步地走著，空蕩的巷子里回蕩著我一個(gè)人的腳步。過了一會(huì)，踏踏，踏踏的腳步聲竄進(jìn)了我的腦中，我回頭望去，一只青年壯實(shí)的狗向我走來。它的步伐很輕，卻掩蓋不了激動(dòng)的心情，就這樣一步一步地向我靠近。見我停下了，便也停下了。沒有犬吠，沒有人聲，只有腳步，人與狗的腳步。終于，它在我面前停下了，乖巧地坐下，吐露出它的舌頭。我再次俯下身去，再一次端詳它的模樣，仍是粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。我從背包掏出火腿放在地上，便徑自離去了。因?yàn)?，我還要繼續(xù)行走，繼續(xù)向前。走了幾步，我回過頭去，它就坐在原地，沒有吃地上的火腿，更沒有跟過來。我的腳步回蕩在老巷，孤獨(dú)又寂寞。雖然又聽見了你的腳步，但我仍不得不離去，不得不抹去這相遇。

一年后，帶著滿是歡愉的心情來到老巷，天空不再下著小雨，反而散發(fā)著熾熱的光芒，映襯著我的歡愉。踏入老巷，我的腳步頓時(shí)回蕩，悠久遠(yuǎn)揚(yáng)。我走的步伐很重，每踏出一步，就猶如重錘砸下，我是在走路，又亦或者在呼喚。過了一會(huì)，又一個(gè)腳步聲出現(xiàn)了。和我一樣，邁著大步，發(fā)出踏踏，踏踏的聲音?；仡^望去，一條身形矯健，才美外現(xiàn)的大黃狗向我飛奔而來，我俯下身去，張開雙臂，它便撲入我的懷中。它沒有喊叫，我也沒有言語(yǔ)。再次看著它的臉，仍是未變，是那粗厚的眉，黃黑的臉和吐舌的嘴。我又一次聽見它的腳步了，又一次端詳它的模樣，又一次遇見它了。這次，我終于可以將你擁入懷里。

欲走欲停舍不下人間繁華，睥睨四野滿懷戒備，雙耳失聰不懂雞鳴犬吠，澄澈的雙眼看不見純心善意。慢一點(diǎn)靈魂的絮叨，融入世間的和睦。一人一狗，無狺狺之聲，無嘈雜之語(yǔ)，唯有步履細(xì)碎，溫暖入心。

滿分作文腳步篇4

匆匆忙忙，慌慌張張;顫顫巍巍，磕磕絆絆;輕盈跳躍，響亮緩慢。生活的腳步是一個(gè)印，是一陣風(fēng)，是一個(gè)人，也是一支我們共同演奏的樂曲。

——題記

熙熙攘攘的的大街上，灰色的柏油路街沿上，看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣，仿佛把你當(dāng)成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣，愈來愈濃，直到看見它變成乳白色。

我想，也許閉上眼睛傾聽這個(gè)世界的聲音有趣得多。

這似是一個(gè)高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮，與汽車的鳴笛聲相應(yīng)合。我想到籃球場(chǎng)上那穿行于對(duì)手之間的一抹身影，散發(fā)著青春獨(dú)有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲，一絲不茍而雷厲風(fēng)行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學(xué)生，活潑蹦跳的孩子，忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老，都與每個(gè)人的腳步一樣，變得如此親切。

我傾聽到人們的腳步聲，竟具有著平常無法察覺的，似“觸手可及”的溫柔。原來，它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。

仰起頭來，被高樓大廈遮掩的都市，患著霧霾，幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春;空調(diào)房?jī)?nèi)舒適掩蓋了“炎炎日正午，灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃凈;冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中，在每一刻被忽視著。

來到并無幾人的公園，閉上眼睛，我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽(yáng)光照在發(fā)絲上的溫?zé)釟庀?秋日氤氳的水汽;寒風(fēng)刮過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花，頭頂?shù)臐鉂饩G蔭……

這是市民們褪色的記憶。

一層霧。他們忘記了交流，遺忘了理解，在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。

或忙或閑，或疾或緩，生活的腳步是我們一步一步尋的，一段一段探的。

風(fēng)云變幻，無論如何，追逐著它吧。

記得，懷著一顆初心。

滿分作文腳步篇5

人沒有夢(mèng)想，就像鳥沒有翅膀。沒有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生。

——題記

每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。否則，就會(huì)像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是，光有了夢(mèng)想還不行，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力。如果沒了這約束力，夢(mèng)想也就變得毫無意義。

還記得在小的時(shí)候，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”，今天說“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”。可是，這些所謂的“夢(mèng)想”，我也只是說說，從來沒有為其切實(shí)地努力過。所以現(xiàn)在，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。

那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力，追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，秋高氣爽，沒有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。

想得第一，就不能只是說說才行。從那時(shí)開始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……

功夫不負(fù)有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。

所以，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

滿分作文腳步篇6

“媽媽，你今天晚上早一點(diǎn)睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說一聲晚安，可是爸爸媽媽說了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個(gè)好精神。

爸爸工作很忙，要天天從這里坐車到那里，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因?yàn)樵诳聵蚬ぷ?，所以回家最早也要五點(diǎn)半了。媽媽天天在晚上有公司里沒干完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應(yīng)該可以高高疊起一座高山吧!

那么，爸爸媽媽為了我們的家庭收入，為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為新一代的家庭的繼承者，作為祖國(guó)的希望的我們，你的腳步能停下來嗎?

當(dāng)然是不能停下來的，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說：“我們沒有別的希望，我們只有一個(gè)愿望，就是讓你好好學(xué)習(xí)，將來我們就可以享福了吧!”

現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活，要吃飯了，媽媽總是不能及時(shí)來到飯桌前，爸爸也總是忙個(gè)不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯后我可以自覺幫大家洗好碗，但是我小一些時(shí)候可不愿意，要我洗幾個(gè)碗，我抱怨著：“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過來，摸摸我的頭微笑著問我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說：“嗯?！毕赐旰?，媽媽給我吃了，自己卻怎么也不肯吃，苦笑說：“我吃飽了，不要吃了?！?/p>

但是，現(xiàn)在我可以很主動(dòng)并且不要報(bào)答了!有時(shí)爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興：“太好了，今天終于對(duì)了，幫我泡泡腳吧!”我有空時(shí)就會(huì)盡力多幫他們做一些家務(wù)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們老了，頭上也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那么，我的腳步就更不能停下來。

我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……

滿分作文腳步篇7

風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠過時(shí)光的裙角。為期三天的井岡山之旅就這樣落下帷幕。我坐在返程的大巴上。望著毛毛細(xì)雨中教官向我們招手。心中充滿了不舍。

小腿的酸痛感仍未消失，三天兩夜，60個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我們幾乎都是站著的。學(xué)軍姿、學(xué)踏步，重走紅軍路。在井岡山的一點(diǎn)一滴，都融進(jìn)我們的腳步中。

喜悅的腳步

坐了三個(gè)多小時(shí)的大巴，我們拖著行李邁著喜悅的腳步來到了紅色革命根據(jù)地——井岡山。一下車，我們便感受到了大自然的魅力，陣陣清風(fēng)撲面而來，大口呼吸，還能感受到風(fēng)里夾雜著些許新翻的泥土氣息，還有花的清香。放眼望去。簡(jiǎn)直有置身仙境的感覺。連綿的青山被云霧環(huán)繞著，像是一個(gè)戴著朦朧面紗的少女，實(shí)在是太美了!

一進(jìn)研學(xué)村的門，就聽到一曲氣勢(shì)磅礴的歌聲。迎接我們的是兩位身高差不多的教官，他們站姿標(biāo)準(zhǔn)，頗有軍人的風(fēng)采。我們聽從教官命令站好隊(duì)。分發(fā)紅軍服、紅軍包。換好裝后，教官為我們分組。由于主席主席曾在井岡山進(jìn)行過三灣改編。教官在為我們講述了整個(gè)歷史事件后，就讓我們按照身高次序“一二”報(bào)數(shù)分成兩隊(duì)，推選出團(tuán)長(zhǎng)、政委，擬好團(tuán)名、口號(hào)。一個(gè)為毛澤主席同志曾率領(lǐng)的三十一團(tuán)。一個(gè)為朱德同志曾率領(lǐng)的二十八團(tuán)。我們大聲地喊著口號(hào)。每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。

疲憊的腳步

一大清早吃過飯。我們就被教官催著上路了。我們要重走紅軍路。雖然前幾天被教官訓(xùn)練得還不錯(cuò)。但碰上這樣一個(gè)苦差事。同學(xué)們不由得抱怨開了。兩個(gè)女生嘟囔道：“早知道不來了。還要走這么多路?！币粫?huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生又商量著該如何背包省力，一下子將包舉起，頭往里一伸，左手一挎：“這下應(yīng)該好了。”走了幾步又說：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該這樣。”隨行老師走在邊上，笑著說：“要是像你們這樣會(huì)更省力，紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年肯定會(huì)想到啊!他們背包的姿勢(shì)肯定是經(jīng)過多次試驗(yàn)才確定的呀!”兩個(gè)男生也笑了。

走了一段水泥路，我們才真正開始走紅軍路。長(zhǎng)滿青苔滑溜溜的石塊讓我們舉步維艱。而山上濕熱的天氣，更讓人心生煩躁。我們無暇顧及路上的風(fēng)景，只埋頭走路，只有在中途休息時(shí)才會(huì)留心看看路邊的植物。豆大的汗珠從我臉上滑過，此刻最期待的就是一陣涼風(fēng)了。有的男生早已汗流浹背。因?yàn)槟切翱蓯骸钡氖^，不少同學(xué)摔跤了。走在路上，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣慘叫聲。最后，幾乎每個(gè)人屁股上都是一片黃泥印。我們終于登上山頂，每個(gè)人都感到自豪，盡管我們腳步疲憊。

輕快的腳步

征服了巍峨的大山，我們邁著輕快的腳步爭(zhēng)先恐后地來到小溪旁?！鞍?水!”不少同學(xué)看到小溪恨不得馬上跳進(jìn)去瘋玩一把。此次我們的任務(wù)是抓魚?！白サ綆讞l就吃幾條”，教官一臉大方地說。聽到這句話，我們紛紛沖到小溪里，溪水冰涼，這種感覺迅速?gòu)哪_底傳遍全身。啊!太爽了!盡管腳下有許多小石頭。有幾個(gè)同學(xué)，緊緊地盯著腳下，生怕有小魚溜走。一分鐘、兩分鐘……十分鐘，教官見狀，便說：“你們還想不想吃魚了?想就快點(diǎn)抓，抓幾只魚都抓不到?！庇谑?，我們開始團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，圍成一個(gè)圈，就像一張網(wǎng)一樣，緊密搜索，魚也很機(jī)靈，有幾次從我們腳邊溜過，幾個(gè)同學(xué)一起抓也沒抓到。我們開始有些垂頭喪氣了，教官就把水位放低了點(diǎn)，這下可容易多了!不一會(huì)兒，我們便滿載而歸了。

除了這些，我們還參觀了博物館和烈士陵園，并體驗(yàn)了田間搜蛋，收獲頗豐。

我們?cè)谝粋€(gè)廣場(chǎng)上合了影之后便準(zhǔn)備返校了。看著教官離去的背影，心中涌起一陣不舍。我多么希望將來還能故地重游啊!

滿分作文腳步篇8

不知何時(shí)，人類的腳步變得極快。那一次秋游，我們自由活動(dòng)，沒有任何一個(gè)人管，我們自己玩自己的，在無老師與家長(zhǎng)的管束，可謂自得其樂(在紅山動(dòng)物園)。

別的組一解散便成為兩類：一類停下了腳步，就地坐下打王者之類的游戲，另一類則步伐匆匆，喊著：“快點(diǎn)，有十幾個(gè)館要看呢。”

而我們不急不忙，一個(gè)景點(diǎn)的一個(gè)景點(diǎn)去玩賞，要去就花上至少20分鐘，細(xì)看各類動(dòng)物。到了11：20時(shí)，我們只看了五個(gè)館，卻個(gè)個(gè)高興，討論的熱火朝天：“你看這張，猴子好萌?！薄翱?，發(fā)威的老虎。”“啊，我拍到了小熊貓?！?/p>

不期正遇見另一組同學(xué)，他們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，卻仍趕集似地向一處趕，原來他們正要去大象館，他們中的一位得意地告訴我們，他們已看12處了，我們個(gè)個(gè)驚疑：“你們?cè)趺茨敲纯?”“每個(gè)景點(diǎn)看五分鐘，怎么來不及?！闭f著，他又趕路去了。

我們心中十分疑惑，五分鐘能看什么呢?不過這絲毫未打亂我們的節(jié)奏，我們繼續(xù)賞看，餓了就在一處極幽靜的竹林中吃野餐，組長(zhǎng)笑曰：“我們乃‘竹林七閑’也!”大家都笑了。

一點(diǎn)半到了，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，我們觀看的景點(diǎn)是班上最少的，僅八處，多的組可達(dá)15處，但我們組在匯報(bào)時(shí)，卻令所有組深思。對(duì)于動(dòng)物，我們都寫了自己的感受，別的組講了半天，只是照片秀而已。

腳步是否該放慢一些，因?yàn)橹挥蟹怕_步才能留下腳印。

滿分作文腳步篇9

美就是當(dāng)腳步聲響起時(shí)，奮進(jìn)的步伐。

——題記

我考試又考砸了。

鮮紅的分?jǐn)?shù)灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來。我走進(jìn)一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無助地倚靠在灰白的墻邊，無聲地抽泣著。

這時(shí)，一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。

我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!

它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!

雨，還在下。

雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見其發(fā)端;往下望，也不見其終極。

我好奇，它是如何爬上去的。

扒開一層層葉片，我看見一個(gè)個(gè)小巧的圓盤，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。

原來，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂?shù)陌?。我忽然覺得，這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里，響起了一陣堅(jiān)定的腳步聲。

爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰，掛滿榮譽(yù)的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。

雨停了，天又明朗起來，真的好美。

和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅(jiān)定的卻步。

我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。

滿分作文腳步篇10

青春如歌，歲月如河，時(shí)間的流水劃過生命的河床，沉寂的沙土上閃著一枚枚五彩的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一串串腳印由小到大，排列向遠(yuǎn)方，小小的腳掌積下了一洼洼閃光的河水，在陽(yáng)光的折射下，五彩斑斕。

——題記

枯褐色的枝條抽出新綠，金黃色的迎春花綻放花蕾，歲月如流水般匆匆滑過，我們的青春在這里綻放?；厥淄?，再一次憶起那時(shí)。

開始——無知

2004年6月24日，一個(gè)悶熱的凌晨，在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭，劃破了寂靜的星空。我，降生了!在父母親人的呵護(hù)下，十個(gè)月后我邁出了人生的第一步。小小的我，在奶奶的攙護(hù)下，在媽媽的呼喚下，歪歪的，在父親的鼓勵(lì)下，邁出了晃悠悠的第一步，雖然，我并不記得，但是，在奶奶激動(dòng)的描述里，我，深深地體會(huì)到了親人們的驚喜，我想那一天的天氣，應(yīng)該是暖洋洋的吧。

7歲——稚嫩

幼兒園生涯結(jié)束了，我終于迎來了生命中的第一個(gè)重要的時(shí)刻——升入小學(xué)。那一天，我左手牽著媽媽，右手拽著爸爸，來到了學(xué)校門口，怯怯的我，望著高大的教學(xué)樓，遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開了我的手，我7歲了，該勇敢了，矮矮的我，懦弱的我，眼里含滿了淚水，“你在怕什么，孩子，勇敢些!”爸爸低下頭，用一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)著我，我只好邁出了第一步，這至關(guān)重要的一步，帶著一種叫做勇氣的東西，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。不久之后，我的胸前，飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

12歲——迷茫

小學(xué)生涯結(jié)束了，我又迎來了生命中另一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，升入中學(xué)。12歲的我，站在中學(xué)的門前，我很激動(dòng)，也有些迷茫，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的。12歲，我已經(jīng)有了自己的想法，手足帶著激動(dòng)和迷茫，我想爸爸揮了揮手，堅(jiān)定地邁向中學(xué)的大門，帶著求知的目光，考究著這個(gè)世界，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又懂得了感恩和對(duì)未來充滿希望。

現(xiàn)在的我

現(xiàn)在的我十三歲了，正處在一個(gè)半成熟的青春期，心理充滿了不羈和叛逆，我有時(shí)會(huì)暴躁，有時(shí)也會(huì)感傷，會(huì)對(duì)著秋日的天空發(fā)呆，看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來，我看到許許多多的花開花落，也見證了真正的生離死別，一路走來，成長(zhǎng)的腳步歪歪扭扭，但是，卻一直向著前方。

那腳步越來越快了，但是每一步都那么的堅(jiān)定，那么踏實(shí)，一直沿著生命的河床，伴著時(shí)間的流水，向著太陽(yáng)出生的地方。

——后記