勞動作文話題篇1

同學(xué)們，你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的：然后幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。

這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)?？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅?。”有的同學(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，能夠不上課了，太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，然后幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白，一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀!拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。然后這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因為我們明白了勞動才就是最光榮的。

勞動作文話題篇2

清晨的第一縷陽光籠罩大地，給寧靜的校園添上一道金絲邊，熠熠生輝的同時，還多了幾分活潑。

今年的“五一”國際勞動節(jié)，由于疫情，這個“五一”注定不平凡，我們要在學(xué)校度過這段難忘的時光。

你聽!教室里傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，隨著音樂的節(jié)奏，幾位小舞者正在翩翩起舞，她們在用肢體描繪一幅美麗的畫卷。音樂剛停，教室又傳來陣陣笑聲，原來是幾個男同學(xué)用幽默、風(fēng)趣、夸張搞笑的肢體動作，逗得大家捧腹大笑。精彩的表演還在繼續(xù)，同學(xué)們八仙過海，各顯神通。同學(xué)們都津津有味的欣賞著，在我們的“五一”晚會漸漸接近尾聲時，劉嘉樂同學(xué)聲情并茂地帶來了一個特殊的節(jié)目——《回憶》，他從我們六(4)班同學(xué)從陌生到現(xiàn)在47個同學(xué)就像家人一樣，相互關(guān)心相互幫助的珍貴回憶，一個個熟悉的場景娓娓道來，讓我不禁感嘆：光陰似箭，日月如梭，我想我們應(yīng)該珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，可不要少壯不努力老大徒傷悲。

接下來是趣味十足的特色課，數(shù)學(xué)老師教我們唱了一首英文歌。英語老師教我們學(xué)日語;語文老師和我們一起做游戲。光聽就令人期待不已，更別說親身經(jīng)歷了，看著老師們展示出與往日不同的新技能，同學(xué)們別提有多新奇了。

在這個特殊的“五一”期間不僅有精彩的表演和有趣的特色課，而且我們還給兩個小壽星陳翰和司喜元過了一個與眾不同的生日party，這個生日party，雖然沒有甜甜的蛋糕，卻有同學(xué)和老師最真摯的祝福，可真是獨一無二啊!

年，這個特殊的“五一”節(jié)，雖然沒有家人在身邊，卻有老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，令人難忘!

勞動作文話題篇3

人生有許多第一次，我也不例外，讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。

一天，我吃完飯，便想出去玩，我的一只腳剛踏出家門，媽媽便來了，大聲說：“站住，你要干什么去?”

我嬉皮笑臉地說：“吃飯吃太撐了，出去溜達溜達?！?/p>

媽媽說：“來吧，我有辦法讓你活動活動，肚子消化消化?！?/p>

我瞪大眼睛問：“干什么?”

媽媽一字一頓地說：“洗，碗!”

“NO!”我尖叫了一聲?？墒菬o論我怎么說，媽媽都是回答四個字加上一個逗號，那就是——不行，洗碗。最后，我知道無論怎么掙扎都不行，只好乖乖去洗碗，不過在那之前，我又悲傷地叫了一聲：“NO!”

我來到廚房，先燒水。我把茶壺里裝滿了水，再把它放到爐子上，等待它燒開，過了一會兒，水就燒開了，我把盆裝了些冷水，又兌了些熱水，然后試水溫，我試了好幾次，才試好水溫，這下可把我難住了，哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較干凈的抹布，開始洗碗了。我把碗放入盆中，我一邊洗碗，一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌：左刷刷，右刷刷，我要把碗洗干凈呀，不然又要被媽媽罵了呀。

所以，我也是左刷刷，右刷刷，我洗呀洗，終于把碗洗完了，我休息一會兒，不到一分鐘，媽媽就回來了，問：“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布說：“這個。”媽媽說：“那請你重新洗吧，你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說：“神馬?”媽媽不耐煩地說：“快點去重洗!”我的天啦，這是我親媽嗎?我連忙去，媽媽幫我拿好了洗碗的抹布，我快速地又一次把碗洗了一遍，“啊，真累啊!”我躺在床上有氣無力地說，想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù)，我突然覺得媽媽好辛苦啊。

通過做家務(wù)事，我懂得了，我長大了，是一名合格的小學(xué)生，能夠幫助父母分擔家務(wù)，我是一個男子漢!

勞動作文話題篇4

五一勞動節(jié)裹挾著初夏的暖風(fēng)大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉(xiāng)間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關(guān)于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質(zhì)樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學(xué)著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的?！薄罢O，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學(xué)會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福美好……

勞動作文話題篇5

許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。__年6月調(diào)任縣教師進修學(xué)校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。

許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。

許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學(xué)習(xí)的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻。

許興龍同志在擔任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學(xué)驗收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)__年榮獲縣科技活動先進集體。

許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務(wù)實的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點半學(xué)生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。

許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學(xué)生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第__屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎?wù)略u選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現(xiàn)常山教育的美好明天而不斷追求。

勞動作文話題篇6

今天是星期五，五一勞動節(jié)，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟鄉(xiāng)下。當我們驅(qū)車來到了爸爸的工廠，眼前看到的是一片忙碌的景象。

許多工人在鋪水泥地，他們?yōu)榱粟s工期，連五一勞動節(jié)也沒休息，還在辛勤的干活。

我看到他們在忙碌而又有序地干活;有的把石頭、沙子，還有水泥倒進攪拌機里攪拌;有的負責把水泥載到工地;有的在磨地。

光看他們工作好無聊哦!這時，我突然想起了語文書上的第二十四課，麥哨上面說的“茅茅針”。

于是，我問身邊的阿姨：“阿姨，這里有沒有茅茅針啊?”

“茅茅針，哦，我想后面應(yīng)該有吧!”說著，阿姨把我?guī)У搅藦S的后面，那里有一大片看上去像茅草的東西，“你看，那一大片都是茅茅針，要不是你提起來，我早就忘了，一起去找吧!”

阿姨拔茅茅針的動作真熟練，一眨眼的工夫，阿姨已經(jīng)拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。

我照著書上的樣子，我剝開了我自己拔的茅茅針，抽出里面毛絨絨的、白白的東西，正準備吃卻被阿姨攔住了，她說：“這根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了!”我又剝開了阿姨拔的茅茅針，里面只有白白的和莖，放進嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一絲清涼甘甜的味道。

阿姨走后，我又一個人到那個地方去拔茅茅針，我想帶一些回去，給姐姐嘗嘗。

經(jīng)過我的不懈努力，終于拔了一大把能吃的茅茅針。

盡管我的手指和腳都被野草劃傷了，但我勞動得很快樂。

勞動作文話題篇7

夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢!

終于，我拐進了通往小區(qū)的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他并沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我并沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。

但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒有捂著鼻子!

雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我!我以前走過那里時，看到都是污水已經(jīng)溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的?兒今天令我瞠目結(jié)舌的一幕終于讓我體會到了什么是真正的光榮!

我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動啊!并不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣樸質(zhì)的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美的一面!

勞動作文話題篇8

灰蒙蒙的天空，黑與白摻和著的，很模糊，就像現(xiàn)在我的心情，因為爸爸晚上帶我去外面吃飯，自稱是“廈門榨面”但說不準啊，爸爸經(jīng)常耍人的，從小時候開始一直是這樣的。

周圍只是潮濕的包裹著身體，一絲絲，淡淡的，像一條條綢緞稀稀疏疏慢慢膨脹包圍整座城市。城市浸泡在濕潤的霧氣中，清澈的空氣讓人貪婪地將它擁抱，讓它歸于自己永遠存在自己的角落里，慢慢地融化。

我乖乖的跟在爸爸后面，像一個被挨罵的小孩，只能膽怯地跟在后面。他帶我走進那條布滿了電線的昏暗的窄小的小巷。盡頭，一家敞開著深紅色的看起來即將腐爛的木門，上面歪歪的招牌被蜘蛛網(wǎng)填滿的破舊的小吃店。里面零散的桌子，幾個看起來像是極度疲勞的工人，駝著背吃著沒有菜的不是很白的米飯?？匆娢覀冞M來都抬起頭，非常好奇的盯著我們走到那張角落的桌子。

廚房里卷滾出來的油煙像一只只大蟲鉆進鼻子里讓人難以呼吸。濃稠的油煙中走出一位老人，老人手里端著兩碗面，因為走路一瘸一拐，手里端著的面湯濺出小小的水滴，滴在凹凸不平的水泥地板上滲出小小的黑色的櫻花。

眼前的面條縮在破舊的鐵腕里上面覆蓋著軟塌塌的青菜，旁邊雜色的面湯上漂浮著一層層油，開出一朵朵透明的水花。

感覺得出周圍人的異常。一位老男人在門前不停地抽著煙走來走去還不時向里面探望，問題就在他看望的那個角落里的位置一個人也沒有，桌子上只有殘留的碗筷。記得在我們離開前，他還在焦急的等待，還向我們翻了幾個白眼。我想也許十幾年了他都一直那樣做，等待等待……得到的確實每一個人嫌棄和驚訝的眼光。

嘴里遺留著面條的殘渣，說不出的味道，黏糊糊的，非常難受。說實話，剛才確實嚇到了，腦袋像一個即將爆炸的白色的氣球，卻無法爆炸，只能承受著巨大的壓力。趕緊逃回家，躲在溫暖的_燈光下對著白花花的電視傻笑。

勞動作文話題篇9

每個人都有自己的童年，當然童年并不是永久的，你當然會慢慢的長大，經(jīng)歷各種的風(fēng)雨，慢慢步入少年，而就有這么一件有趣的事，讓我長大了，那就是我們常見的---勞動

那天陽光明媚!姑姑問我：“要不要跟我到地里體驗一下糧食的來之不易!”我興奮地回答：“糧食，有什么來之不易的。不就是把種子撒下去，每天按時按量澆水嘛!去就去，有什么不敢去的。”那時的我還不懂，根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛苦。

到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我興奮地回答。姑姑說：“那是當然的事，那你敢不敢體驗下呢?”“干嘛不敢?！蔽一卮稹傁氯?，我往地面上看，我便尖叫了一聲：“啊……”姑姑連忙走了過來說：“怎么了?”我害怕的說：“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑，走了。

姑姑交給我的任務(wù)是撒種子，拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來，再加上頭頂上火辣辣的太陽，照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說：“累了吧，我說糧食來之不易，你不信!”看了看姑姑，只見姑姑臉上流下了許多汗，汗水滲透了姑姑的上衣，姑姑手上也長了許多的老繭，也對姑姑干的事情比我多!姑姑對我說：“去休息吧?！庇谑俏易叩搅松厦妗?/p>

站在上面望著姑姑弱小的身軀，在地里干活的身影，我意識到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡單，還需許多繁雜的勞作的過程?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦!”

望著姑姑弱小的身軀，卻似有使不完的力量，讓我心生佩服.此時的我，就像是快要散架了似的，全身軟綿綿的，整個人像要癱了似的。聽到要收工回家，我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動，讓我感受到了“我長大了!”

勞動作文話題篇10

勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石?！?/p>

這句話我很贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡?！?/p>

在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾后經(jīng)過若干萬年，直到進化成現(xiàn)在的人類，勞動起了決定性作用。

所以說，人類的發(fā)展史就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了世界，是勞動改變了世界!我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來!

勞動作文話題篇11

今天，是五一勞動節(jié)，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧!剛想到這個，我又自言自語地說：“不行!媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什么好處的?！?/p>

剛想走開，我又轉(zhuǎn)了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節(jié)，就做一件事吧!

我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦!看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

在五一勞動節(jié)這一天，我自己動手整理了被子，并得到了媽媽的夸獎，啊!今天真快樂!

勞動作文話題篇12

今天是五一國際勞動節(jié)了，雖然叫勞動節(jié)，可是今天對我來說卻意味放松，舒暢無壓力，不用上學(xué)，不用上興趣班，連練琴也免了，嗚哇，萬歲！

媽媽說：“天氣這么好，不如我們?nèi)M溪的騰溪嶺古道爬山吧！”騰溪嶺古道我們已經(jīng)去爬過很多次了，那邊風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。是個難得的健身休閑的好地方。我們順著山坡而上，迎著徐徐的山風(fēng)，古道兩旁是茂密的古樹，古樹上纏繞著古藤。特別是現(xiàn)在這樣的春天，嫩芽和綠葉相襯著，更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草，漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到......真是太漂亮了！

爬山的人還挺多，爸爸說：“現(xiàn)在大家的生活都好了，所以都追求能令身心健康的休閑方式，騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂，飽受尾氣污染的我們得到心靈的放松和凈化。”我們一邊爬山，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，突然，我的鼻子里鉆進來一股刺鼻的油煙味夾雜著濃濃的香味，這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同，那種感覺就像一杯純凈水中突然出現(xiàn)一條毛毛蟲。

我們順著煙霧繚繞的方向望去，只見有一大群人，可能是一大家子的人吧？在古道的一個供游人休息的平臺上，架起了好幾個燒烤爐，生火的生火，扇風(fēng)的扇風(fēng)，烤的烤，吃的吃......旁邊堆著是亂糟糟的食品，還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾......

哇，燒烤！太棒了，看著“滋滋”做響的雞翅膀，我早忘了剛才令人不舒服的怪味，口水都要流下來，“媽媽，下次我們也到這里來燒烤吧，你看，多爽??！”

“別想了！”媽媽一臉怒氣的打斷我，“這些人的素質(zhì)也太差點了吧？這里又不是燒烤場，這是公共場合，大家到這里，是因為有新鮮的空氣，優(yōu)美的風(fēng)景。被他們這樣一搞，破壞了這里的美不說，只怕有一部分象你這樣的人都來學(xué)樣，那以后這里還成什么樣？”不行，我得去阻止他們！