爭論650字優(yōu)秀作文
【五官的爭執(zhí)】
我們每個人的臉上,都長著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五個器官。這五個器官,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長,也各有所短。
一天, 五個器官聚在一起,開始激烈地爭論誰的作用最大。
眼睛一瞪,首先發(fā)言:“哼,你們誰都沒我重要!沒有我,你們有什么用呢?看書、寫作業(yè),都需要我為你們盯著。就拿走路來說,沒有我,你們怎么辨別方向呢?沒有我,你們什么事情都做不了!”
聽眼睛這么一說,眉毛可就不高興了。他把身子一挺,憤憤不平地反駁道:“嘿!瞧你那說得。你視力好,還不是因?yàn)槲規(guī)湍阏陲L(fēng)避雨。灰塵來了,有我替你遮著;汗水滴下來了,有我?guī)湍銚踔?。沒有我,你視力能好嗎?只怕都睜不開眼吧!”
他倆一說完,鼻子一吸氣,也來湊熱鬧了:“別吵了,都聽我說,我比你們都重要!因?yàn)橹挥形也拍苈劤鑫矬w的味道。多虧了我,人們才能聞出變質(zhì)食品的氣味,也多虧了我,才能聞出飯菜的香味啊!”
嘴巴一撅,也不服氣了,他大聲抗議道:“我才是真正最重要的!有了我,人們才能把食物吃到肚子里去,人們的生命才能延續(xù)下去。要不是有了我,你們能嘗出飯菜甜美的味道嗎?能喝到酸甜可口的飲料嗎?”
耳朵聽他們越爭越厲害,不禁火冒三丈。他有理有據(jù)地說:“哼!你們都不值一提。最重要的是我!有了我,你們才能聽見世間的種種聲音。如果沒有我,人們聽不見說話聲,只有靠寫字交流,多不方便啊!也是因?yàn)槲?,人們才能學(xué)到老師教的知識,才能聽到美妙的音樂。我說的對吧!”
東說東有理,西說西有理,爭來爭去,誰也沒爭出個所以然來。
其實(shí),這五個器官,他們不分強(qiáng)弱,不分美丑,對人們來說都是同樣重要、同樣必不可少的。這個世界上有各種各樣的民族,各個不同的國家,他們和這五個器官一樣,都是一樣重要的,只有相親相愛,團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮出最大的作用。
爭論650字優(yōu)秀作文篇2
今天早晨媽媽出門辦事去了,家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視,讓弟弟一人在客廳玩,我覺得不會有什么事,就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲,我心想:不會又是對面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的,想到這,我就立刻跑到客廳,準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳,眼前的景象把我驚著了??粗鴿M地的碎玻璃,我的心里頓時如五雷轟頂似的,嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前,小聲地說:“姐姐我錯了,你原諒我吧,好不好?”我沒說話,只是默默地在收拾。
收拾好了屋子,我便開始責(zé)問弟弟了,我厲聲呵斥道:“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來了似的,我沒關(guān)防盜門,小偷進(jìn)來也估計(jì)以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著,時不時抽抽鼻子??此@樣我也沒停,哪怕同情心在作怪。這時,媽媽回來了,見弟弟這副模樣,頓時怒火中燒,不管三七二十一立馬破口大罵起來:“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想:鄒鑫啊鄒鑫,你的一腔好意真是錯付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間,狠狠地關(guān)上門,臉面向枕頭,用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后,媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了,她走進(jìn)房間,目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯,但我也明白了:對于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進(jìn)行說教。
爭論650字優(yōu)秀作文篇3
一天,“嘭”的一聲,弟弟把媽媽的杯子摔碎了,站在墻角小聲地哭泣著??僧?dāng)我安慰好弟弟,準(zhǔn)備收拾杯子的碎片時,媽媽回來了。
“怎么回事?我的杯子是誰摔碎的?”媽媽怒氣沖沖地說。我被媽媽嚇了一跳,小聲地說:“不是我弄的,是弟弟弄的?!眿寢屌瓪鉀_天地說:“不是你摔碎的?弟弟這么小,他連杯子都夠不著,你還說是他弄的。”“明明就是,他碰到杯子是因?yàn)槟阕叩臅r候把杯子放在桌子邊上了?!蔽椅臏I花在眼里不停地打轉(zhuǎn)。
我說完就哭哭啼啼地坐在沙發(fā)上,心想:媽媽啊媽媽,您現(xiàn)在怎么這么一意孤行?想想以前弟弟還沒出生時,您還會說:“沒事,下次可別這樣了?!睍粫院蟮艿芨傻膲氖?,您都會說是我干的呀?
這時爸爸回來了,看著地上被弟弟摔碎的杯子,溫柔地問:“這是怎么回事?”媽媽把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸。爸爸搖搖頭說:“那你也不能一口咬定就是大兒子干的,早上我出去的時候還看見你的杯子放在桌子的邊緣呢?!边@不,事情真相大白了。媽媽馬上認(rèn)識到了自己的錯誤,連忙和我道歉。
爸爸避免又發(fā)生這樣的事,細(xì)心地對我和媽媽說:“以后誰都不能空口無憑去判斷一件事,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:劉承鵬啊劉承鵬,你應(yīng)該為有一個這樣明事理的爸爸感到驕傲,過去爸爸每次在你受委屈時,他都會安慰你,你應(yīng)該感謝他。以后,你一定要好好讀書,長大后好好報答爸爸媽媽。
通過這件事情,我明白了父母的愛是多樣的,都是在為我著想。
爭論650字優(yōu)秀作文篇4
生活中,常常聽人夸獎扇子、電扇和空調(diào)給人們送來涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來,以備主人的隨時檢閱。扇子卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來絲絲涼意。
有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開始了它們的爭論。空調(diào)嘲笑電扇和扇子說:“你們兩個蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的?!?/p>
電扇不服氣地說:“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來主人就被你花去了幾十塊錢,而且你排出的熱風(fēng)會污染環(huán)境,冷風(fēng)會抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍。”
扇子什么也沒說。
過了幾天,飛來了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評評理,灰雀聽了空調(diào)和電扇的話,問扇子:“你怎么不說上幾句呀?”“有什么可說的。只要人們需要,我會隨時為他們服務(wù),哪怕是換來一身煤灰,我也不求回報,這是我的職責(zé)?!被胰赋了剂艘魂?,清了清嗓子說道:“空調(diào)雖然能給人們送來快速的涼爽,但耗電量大,對室內(nèi)空氣也有不良影響,長期使用會使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。我覺得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過你們?nèi)齻€各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧。”
電扇和空調(diào)聽了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。
爭論650字優(yōu)秀作文篇5
你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄?,?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好??墒撬?你只會讓他覺得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機(jī)。對你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的??刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機(jī)會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
爭論650字優(yōu)秀作文篇6
臨窗而坐,仰望蒼穹,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅盤一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天,西風(fēng)吹過,拉著我的思緒回到那天晚上……
夜,黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮云后面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人,仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響了,我用手指劃過屏幕,說:“喂,外婆?!蔽乙贿呎f,一邊奮筆疾書,“這個周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音,“讓我想一想?!蔽艺f完,便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久,外婆開口了:“作業(yè)多就算了。”說完,外婆便掛斷了電話。從她的聲音里,我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆說話的,外婆問你,就好好回答,手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進(jìn)來,“我作業(yè)多,哪有時間去玩?”我抬起頭來,扔下手中的筆,看著媽媽說?!白鳂I(yè)多,作業(yè)多,一天到晚作業(yè)多?!眿寢尠櫨o眉頭,喋喋不休地說著。
場面僵持了許久,媽媽看了我一眼,就將門重重地關(guān)上了,房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外,月光碎了一地,是那么溫柔,那么皎潔,我的心一下子平靜了下來,回想起那件事。
在學(xué)校的自習(xí)課上,我被一道難題難住了,便拿著作業(yè)本問:“同桌,這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本,便放在了書桌的一角,低著頭,注視著自己的作業(yè)本說:“讓我想一想?!痹S久,放學(xué)鈴響了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起這件事,我才明白,外婆聽到我說出那句話時的心情,我立馬拿起手機(jī),撥打了外婆的號碼……
想一想再做,是謹(jǐn)慎,可是面對親人,就別再想一想了,因?yàn)橛行┤?,有些事,現(xiàn)在不懂得珍惜,錯失了,便是永遠(yuǎn)。
感謝這次爭論,讓我懂得了親情的美好。
爭論650字優(yōu)秀作文篇7
三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺得自己很了不起,于是,他們便爭論起來。
三角形說:“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著花草樹木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠(yuǎn)跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊(yùn)藏著很多古代文物,我還代表著埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”
“你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的背上,如果沒有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽,用溫暖的雙手撫摸著你們啊!我更像足球,為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎,奮不顧身,甚至獻(xiàn)出自己得生命,我多么偉大!”
圓形驕傲地說,“這算什么,我的本領(lǐng)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源。貯存著用之不竭的海洋動力,在語文中,孩子們都叫我波浪線,有些重要的地方,孩子們就會畫出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。
“哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我啊!像閃電,什么電視啊!電冰箱啊!電腦啊!都用我。我還像鋼筆,鋼筆能寫出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫畫,能畫出祖國的大好河山?”斜杠激動地說。
三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當(dāng)然不能?!?/p>
她們四種圖形爭論不休,誰也說服不了誰。
爭論650字優(yōu)秀作文篇8
【同桌之爭】
天色忽然暗了下來,我往窗外一看,只見烏云密布,這是怎么回事呢?是陰天?是雨天?還是霧霾?都不是,是我和我的同桌尚子杰來了一場大爭論,引來了烏云的圍觀。
英語課上,在拼寫單詞時,我的h寫得有點(diǎn)像n,而我的同桌恰好有個毛病,就是h的豎一定要長,否則在他看來就是錯誤。
批改的時候,我們同桌交換著改錯,果然不出我所料,他真的給我批錯了。我一看氣的火冒三丈,上前爭辯道:“我這個h有什么錯?”“你寫的像n啊?!彼瘩g道?!澳?,你?!蔽覛獾恼f不出話來,“不可理喻!”我小聲說道。大概他看我很生氣的說了什么,他竟舉起手來說:“老師,她的h寫的像n,我給她改錯了,她還罵我?!苯Y(jié)果我被老師狠狠地批了一頓。
當(dāng)時我就發(fā)誓,再也不理這個家伙了,除了互背課文時候。
事后,我又仔細(xì)想了想,看了看,同桌改的沒錯,我寫的h確實(shí)有點(diǎn)像n,其實(shí)他并非有意害我,而是在幫我,這樣可以規(guī)范我的書寫。
想到這些,我決定向同桌道歉,我轉(zhuǎn)過身,誠懇地對他說:“對不起,剛才是我的錯,我仔細(xì)看了看,確實(shí)很像n,要不是你及時幫我改出來,可能這次月考我的英語就很可能會被老師扣分了,我們還是和好吧!”
“好吧,你知道錯了就好,我原諒你了?!彼斓卣f道。
從那以后,雖然我倆偶爾還是會發(fā)生點(diǎn)小矛盾,但沒過多久,我們就把不愉快拋到九霄云外了。
我們在學(xué)習(xí)上相互監(jiān)督、相互幫助,上周的作文課上,老師宣布我倆的習(xí)作都被評為優(yōu)秀作文,我們相視一笑,擊了個掌,來慶祝我們的友誼。
爭論650字優(yōu)秀作文篇9
爭論的“爭”字體現(xiàn)了一種勇氣,一種敢于向挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時不是遇到很多疑難、困惑嗎?這時候,我們要敢于爭論,打破迷信的束縛和的壓抑,努力發(fā)表個人的見解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說”一統(tǒng)天下的時候,一位普通的物理教師玻爾卻敢于對此提出疑問,堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來聞名全球的光的“波動說”。試想,沒有勇氣的人又怎能向挑戰(zhàn),為尋求真理而不顧一切呢?我們不應(yīng)該怯懦,而要高舉起勇氣的火把,照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂帲胬碓綘幵矫鳌?/p>
當(dāng)然,我們在爭論時還要注意方法的正確與合理,要以事實(shí)為依據(jù),要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上,光憑一時的沖動是不會到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動力,要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以,我們在爭論的時候要因人而異,注重方法,講究風(fēng)度。假使只顧向前沖,不懂爭論的策略,那么非但不能解決問題,還會把事情辦糟,甚至?xí)驳妙^破血流。 爭論的前提是爭論的問題有可“爭”之處。假如去爭一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題,或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見不合而爭得你死我活,那就失去爭論的真正意義了。
我們的時代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境,提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。特別是對一些原則問題,我們要敢于爭論。沒有“爭論”的時代是可悲的,沒有爭論的民族是可憐的?!盃帯背龀晒?,“爭”出進(jìn)步,將爭論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會,我們的國家將步步強(qiáng)盛,日日繁榮。 爭論吧,帶著你的一顆無畏的心! 爭論吧,緊緊伴隨著時代前進(jìn)的方向! 爭論吧,讓我們在爭論中成長、成熟!
爭論650字優(yōu)秀作文篇10
【嘴、耳、腦的爭論】
人體的重要組成部分是什么?我認(rèn)為是口、耳、腦。他們?nèi)叩暮献髟炀土似孥E與輝煌。
他們沒有高低之分嗎?
一天,能說會道的嘴,一對耳聽八方的耳朵和機(jī)智的大腦在聊天,聊著聊著就爭論起來了,他們都認(rèn)為自己在人體中所占據(jù)的地位是無人能及的。于是他們來了一場比賽。如果贏了就是地位最高的了。
比賽正式開始,三位選手按照次序開始比賽,第一位上場的是1號選手嘴,他最能說,所以他挑戰(zhàn)的就是說。題目是一幅畫讓他說出來其中的內(nèi)容,時間在一分一秒的過去,可它一個字也沒說出來,因?yàn)闆]有大腦,他不知道要說什么,該從何說起。耳和腦在臺下哈哈大笑說:“什么能說會道,都是謊話,該把招牌倒過來了?!弊煨呃⒌刈呦屡_。
接著輪到耳了,離他20m遠(yuǎn)的地方有兩人在交談,聲音很小,讓耳聽,他可以聽得很清楚,當(dāng)要他講出他們對話的內(nèi)容時,耳沒有大腦的傳遞和嘴的表達(dá),人們還是無法信服。
主持人出了一道超難題讓腦去解,可腦聽不見題目,說不出話來,最后也下臺了。
嘴、耳、腦垂頭喪氣地說:“平常我們?nèi)齻€不是很厲害嗎?人人佩服,可今天怎么什么也沒發(fā)揮?!?/p>
在這場比賽中,他們?nèi)匀粵]有分出高低。走著走著,他們來到一片樹林。耳聽到有狼向他們奔來,嘴巴講出來。話剛落音,狼就來到了。面臨生死存亡的時刻,他們團(tuán)結(jié)起來,大腦思考,嘴巴講出,耳通道。這樣他們有了逃跑的方法,在腦的指揮下,他們逃離了死神的魔掌。這時他們才意識到:合作,是解決所有困難的關(guān)鍵所在。從此他們?nèi)齻€成了好朋友,永遠(yuǎn)不分離,同時也創(chuàng)造了無數(shù)次奇跡。
樹枝和樹干糾結(jié)在一起,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。
合作的意義表現(xiàn)在生活的方方面面:合作使社會更繁榮,人與人之間更和諧,社會發(fā)展更迅速,奇跡出現(xiàn)得更瘋狂。
爭論650字優(yōu)秀作文篇11
小時候,我就特別喜歡我書房里的那把紅木靠椅,我坐在上面做作業(yè),累了還可以休息。尤其到了夏天,格外涼快?,F(xiàn)在,我比以前更喜歡它了,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)、休息,還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。
那是小學(xué)五年級的一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),那段時間,我特別粗心,作業(yè)總是出錯。所以今天,我下定決心,一定要全對!可是,只當(dāng)我算了幾題的時候,我的好朋友就來找我玩,讓我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都沒溜了。我不禁動心了。不行,媽媽說過,做完作業(yè)才可以出去玩的,我不再猶豫,三下五除二一下子就做完了。不過,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,就對媽媽說:“幫我檢查作業(yè)!”聽到媽媽回答的“哦”的一聲,我就急急忙忙地跑出去了。第二天,我想也沒想就把作業(yè)交了。下午,作業(yè)發(fā)下來了。我滿懷希望地把作業(yè)本打開,天哪!我竟然錯的比平時還要多,8道計(jì)算題我就錯了6道!這是怎么回事?媽媽不是給我檢查了嗎?,搞得老師還找我談了一次話。一放學(xué),我就急急忙忙地趕回家,媽媽已經(jīng)下班了,我氣鼓鼓地問媽媽:“是不是你沒檢查?”“是呀,怎么啦?”“哼,你還好意思說,你知不知道你害我錯了好多題!”“那可是你自已做的呀!”“可是你答應(yīng)幫我檢查的!”媽媽啞然無語。過了半響,才慢呑呑地說:“我是故意的,我想讓你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,氣急使我喪失了理智,說:“不,你這只是為自已的忘記檢查找理由!”“不……”“別說了,忘了就說忘了嘛,干嘛還說是為了我好!”說完,我奔向我的小屋,重重地關(guān)上房門。
我倒在紅木靠椅上,心里難過的想,哼,真是我看錯了媽媽,原來,她是那樣一個人!我不禁越想越氣,然后站起來,把那把紅木靠椅重重的一摔,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的??墒牵前芽恳稳匀粓?jiān)實(shí)地站著。我猛然明白了,媽媽真的是為了我好。
爭論650字優(yōu)秀作文篇12
我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰惹了誰,桌子上總是亂哄哄的。
原來它們在爭論誰的功勞大。紙說:“嘿!說功勞,我是最大的,沒有我,你們在哪兒寫字?”筆不服氣了:“哼,沒有紙可以在竹板上,樹皮上,地上寫啊。沒我,你不就是一張廢紙?!?/p>
硯臺瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫,還說別人,你也是個廢物?!?/p>
墨水說:“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒我,硯臺就沒墨,硯臺沒墨,筆就沒墨,筆沒墨,紙有何用?筆有何用?硯臺有何用?最大的功臣一定是我!”
硯臺不耐煩了:“你好意思說?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”
筆也來勁了:“誰說一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”
墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去,一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩,就說:“你們都說自己功勞最大,那你們就寫字啊,看誰寫得漂亮、?!彼鼈儺惪谕暤卣f:“好!” 紙四處找找,找了半天,沒什么東西能完好的在它身上寫。
硯臺用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒弄出一點(diǎn)墨。
筆呢,沒墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會被,它也自愿投降。
四個家伙爭論了半天都沒寫出一個字,桌子悄悄地說:“你們合作試試?!庇谑?,筆墨紙硯寫出了大大的,漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!!!
桌子伯伯欣慰地說:“不錯不錯!”