現(xiàn)在，我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越差，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，市區(qū)周?chē)?，一條條原本干凈的小河，由于人們都把垃圾、污水排進(jìn)了小河，這些小河的污染越來(lái)越嚴(yán)重，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到污水味道，還有小魚(yú)小蝦被毒死后尸體發(fā)出的臭味;那些原本長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木的小山坡，植被被砍伐的已經(jīng)差不多了，處處露出了枯黃的土地，許多住在森林里的小動(dòng)物都無(wú)家可歸，要不是被凍死，就是被餓死，昔日的大森林已經(jīng)面目全非了。

在我家的附近，有一條河，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那條河原本很清澈，里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦，可是由于人口在迅速增長(zhǎng)，工廠(chǎng)越來(lái)越多，工廠(chǎng)的污水未經(jīng)處理就直接排進(jìn)了河道，人們用過(guò)的廢水也通過(guò)一條管道直接排進(jìn)了河里，經(jīng)過(guò)幾年，河水開(kāi)始變臭，小魚(yú)蝦的尸體也漂浮在河面上，河水開(kāi)始變黑?，F(xiàn)在，那條小河已是面目全非：河面漂浮著垃圾，幾條管道還在向河里排放污水，現(xiàn)在那條河已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“臭水溝”了。上次，我和爸爸去河的源頭看了一下，上游河水還是清澈透明的。原來(lái)是下游的一家工廠(chǎng)把污水排進(jìn)了河里才讓河水變臟的。

在市區(qū)周?chē)?，有一些小山包，那里是各種鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。但是，由于城市在擴(kuò)張，房地產(chǎn)公司為了讓自己賣(mài)出的房子更多，為了一己私利，開(kāi)始挖開(kāi)了這些小山包，沒(méi)幾個(gè)星期，有許多小山包都消失了，隨之取而代之的是一棟棟樓房。許多鳥(niǎo)兒和動(dòng)物無(wú)家可歸了，聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲，它們仿佛在說(shuō)：“人們啊，你們?yōu)槭裁匆鹆宋覀兊募?，讓我們無(wú)家可歸，無(wú)落腳之地呢?”

總之，我們一定要保護(hù)環(huán)境，破壞了環(huán)境，就是破壞了地球，人類(lèi)一定會(huì)自食其果、得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家!

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇3

地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親?？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難錄昨天的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園?！薄澳悄阏业搅藛幔俊贝蟮夭P(guān)心的問(wèn)道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有??！我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方?！毙〗鸾z雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝！是有毒的！”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的！反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢！”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊！”的一聲，便慘死了。

像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎？我們只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)?。⌒研寻?！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！地球還有救！讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧！

所以，我呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)吧！從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，蔚藍(lán)明凈的天空會(huì)重現(xiàn)；青翠欲滴的青山會(huì)再來(lái)；清澈純凈的河水一定會(huì)回來(lái)！地球媽媽也會(huì)找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗！

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇4

我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門(mén)，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開(kāi)了。我向后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過(guò)來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，扶著他繞過(guò)了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎？

我要建議大家，從現(xiàn)在開(kāi)始要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬(wàn)不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。

我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國(guó)變得更加美好！

朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

一條原本清澈見(jiàn)底．魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠(chǎng)往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。

朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨?，不亂扔果皮，不隨地吐痰。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻？含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇5

地球就診記

宇宙醫(yī)院來(lái)了位不速之客——全身布滿(mǎn)人類(lèi)文明的地球。只見(jiàn)他滿(mǎn)面愁容，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室。掛號(hào)醫(yī)生北斗星忙上前，問(wèn)：“地球老弟，50萬(wàn)年前你那么健壯，現(xiàn)在你哺育的人類(lèi)發(fā)達(dá)了，你也應(yīng)該更健壯了呀，可現(xiàn)在怎么這個(gè)樣子?”“唉，一言難盡啊!”地球苦笑著，“人類(lèi)是發(fā)達(dá)了，可我的身體一天不如一天了!”為了趕快弄清病因，地球匆匆告別了北斗星。

他來(lái)到眼科……不一會(huì)兒，他邁著沉重的步子走了出來(lái)，痛苦地想著天牛星醫(yī)生的話(huà)：“人類(lèi)大量開(kāi)辦工廠(chǎng)——廢氣、污染……‘保護(hù)傘’被破壞，你蒙上了幾十公里厚的‘灰紗’，難怪要換上深度近視，快去配一副4500度的眼鏡吧……”

接著，他又來(lái)到皮膚科，主治醫(yī)生仙女星為了更好地為地球診治，特地請(qǐng)來(lái)了小熊星、大熊星兩位特級(jí)醫(yī)生來(lái)會(huì)診。三位醫(yī)生查閱了地球以前的《綠色星球證書(shū)》：“地球，40萬(wàn)歲，誕生于太陽(yáng)系;由于地球身體健壯，全身除了海洋藍(lán)色外，大部分為綠色，不愧為生命的搖籃。特發(fā)證書(shū)，以表鼓勵(lì)?！?/p>

再看看眼前渾身瘡疤的地球，三位醫(yī)生都同情地嘆了口氣，接著便忙碌起來(lái)。檢查、診斷、商量、討論，然后寫(xiě)上了診斷書(shū)：姓名：地球。主訴：周身疼痛難忍，綠色皮膚開(kāi)始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并在不斷蔓延。診斷：地球大陸皮膚由綠轉(zhuǎn)為黃綠，黃色沙漠不斷吞并綠洲;海洋也由純藍(lán)轉(zhuǎn)為灰藍(lán)，海洋中局部地區(qū)已不適合生物的生存。病因：人類(lèi)亂砍濫伐樹(shù)木，大批工廠(chǎng)不注意保護(hù)水源，向河流、海洋排放廢水。

地球拿著診斷書(shū)幾乎想哭出來(lái)，他哀求醫(yī)生趕快治好他的病?？舍t(yī)生們卻說(shuō)：“我們也無(wú)能為力。人類(lèi)是宇宙的主宰，你的病要由他們來(lái)醫(yī)治啊!”

保護(hù)環(huán)境吧，地球在哀求，在呼吁。

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇6

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是本校_班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的教育，我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹(shù)木??這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會(huì)造成其他的影響。因此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議：

1. 在學(xué)校里多寫(xiě)一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。

2.組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。

3.學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地，可以買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，每個(gè)班種植至少10棵小樹(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4.可以做一些環(huán)保專(zhuān)刊，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。

我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了，想要為母校盡一點(diǎn)力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇7

地球是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了!這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)周?chē)h(huán)境造成了高度的污染，所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子。現(xiàn)在，我倡導(dǎo)大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!

我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿(mǎn)天飛的城市而感到慚愧。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應(yīng)盡的責(zé)任，作為祖國(guó)的花朵，我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類(lèi)。

去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著附近的小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境提出倡議，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有所了解，增強(qiáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的諾言。

這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久，就有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級(jí)的……所以，我們周?chē)沫h(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國(guó)爭(zhēng)光!

同學(xué)們，我相信未來(lái)的天空一定是湛藍(lán)的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇8

在21世紀(jì)的今天，人類(lèi)的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。然而我想問(wèn)：你們有沒(méi)有意識(shí)到人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)造成怎樣的影響呢?

森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題嗎?據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬(wàn)公頃的速度在消失。造成大量的水土流失，使許多地區(qū)成為沙漠。人類(lèi)的活動(dòng)范圍在不斷減少，這不可怕嗎?

人類(lèi)除了破壞森林之外，難道就沒(méi)有什么破壞環(huán)境的問(wèn)題了嗎?不是這樣的?，F(xiàn)在我們應(yīng)該看到水污染的嚴(yán)重性，目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人無(wú)法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢?是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的，現(xiàn)在的工廠(chǎng)及我們生活中的污水，沒(méi)有通過(guò)處理就排出去。這不是最好的證明嗎?據(jù)研究，每排放1立方米污水，就污染14立方米天然水。想一想，這是多么可怕的數(shù)字?

在工廠(chǎng)排出的濃煙里，我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害，直接影響人們的健康。

難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇9

“地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。”這是哲夫先生的一句名言。它準(zhǔn)確的告訴我們水資源的重要性，同時(shí)也告訴我們保護(hù)環(huán)境的重要性。

隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活條件在一天天提高，而人類(lèi)的生活環(huán)境在一天天下降。這是因?yàn)槿藗冸S意亂扔垃圾，排放廢氣，這些垃圾和廢氣既污染了環(huán)境，也造成了許多有害物質(zhì)，讓人類(lèi)的身體和生活受到了嚴(yán)重的危害。

我們既然生活在這個(gè)星球上，那我們就不這個(gè)星球上的一部分，我們應(yīng)盡我們的力氣去保護(hù)它，不要讓它受到傷害。

我們?cè)趤y扔垃圾時(shí)，又可曾想到，我們破壞了生態(tài);我們?cè)谂欧艔U氣時(shí)，又可曾想到，這讓人們的'身體受到了嚴(yán)重危害，環(huán)境也曾因此會(huì)被嚴(yán)重污染。當(dāng)我們破壞生態(tài)時(shí)，又可曾想到，地球媽媽正在哭泣!

保護(hù)環(huán)境也是在保護(hù)自己，只有我們保護(hù)好環(huán)境才可以在這個(gè)星球上快樂(lè)的生活，如果我們一味的傷害大地，污染環(huán)境，那么我們終有一天也會(huì)受到大自然的懲罰。

環(huán)境描寫(xiě)大全作文篇10

居住在_鎮(zhèn)的人們：

地球是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛(ài)自己的母親，更愛(ài)溫柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類(lèi)要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住，你有那么多錢(qián)可以去嗎?或許你會(huì)想：把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆，我們不能找出那么大的細(xì)胞來(lái)克隆地球!

為了我們這個(gè)共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居，為了讓人類(lèi)能繼續(xù)安居樂(lè)業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個(gè)小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見(jiàn)。

我提出的建議如下：

(1)要節(jié)約糧食。不輕易浪費(fèi)一粒米，一塊肉，一口菜。

(2)要節(jié)約水資源。不輕易浪費(fèi)一滴水，一口湯。

(3)要節(jié)約森林資源。不大量砍伐樹(shù)木，盡量不使用一次性筷子。

(4)要保護(hù)好動(dòng)物。不大量捕殺動(dòng)物，否則會(huì)造成生態(tài)不平衡。

(5)要保護(hù)好植物，植樹(shù)造林，變沙漠為綠洲。

(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。

人們，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生!

行動(dòng)起來(lái)吧!我們愛(ài)地球!