我認(rèn)為，書就是文化的象征。從古至今有多少人把他畢生的知識、思想以書的形式保存下來，并發(fā)揚(yáng)光大。

書不僅是文化，還是一筆財(cái)富，一筆價(jià)值無限的財(cái)富。因?yàn)?，它能給人帶來快樂、知識和榮譽(yù)。

首先是快樂?，F(xiàn)在我每天都至少帶一本課外書去上學(xué)。在上自習(xí)課時，捧著一本書讀;或是在下雨天坐在自己家窗臺上讀書，十分愜意。最令我感慨萬千的，就要數(shù)《中華人物——故事全書》和《圖說天下》系列了。每當(dāng)讀書時，我的心情就隨著書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。記得讀到玄武門兵變時，我的心情十分低落，兄弟之間為何骨肉相殘;讀到剝皮充草時，我十分欣慰，貪官污吏就應(yīng)該受到報(bào)應(yīng);讀到定西侯安西域時，我就大呼痛快，單槍匹馬打江山;讀到“飛將軍”出師未捷身先死時，我十分傷心，一世英明最后付諸東流。

書不僅給我?guī)砹丝鞓?，還給我?guī)砹酥R。

起初，只是媽媽給我讀書，像《貝貝熊系列》、《法布爾昆蟲記》和《神奇校車》等等。從那時起，我就開始積累知識。后來，爸爸買了一本《中國人史綱》，我一讀，便喜歡上了歷史。從開天辟地到同治中興;從羽林營到北府兵;從白圭經(jīng)商到日升昌;從陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義到孫中山革命滅清。我漫游在歷史的海洋中，獲得著取之不盡的知識。同樣是受這本書的影響，我還喜歡上了地理和人文。

書給我?guī)淼臉s譽(yù)也是不可小覷的。從一年級到現(xiàn)在，我由讀書而獲得的“書香少年”、“書香家庭”獎狀有整整八張。隨著時間的推移，同學(xué)們也給我起了一些奇異而不失大體的外號，如“移動小百度”、“歷史小博士”等，讓我暗暗欣喜。

我喜歡讀書，還因?yàn)闀惆橹议L大。書陪伴著我，同時使我明白了一些道理，開闊了我的眼界。有了書的陪伴，我的成長不再孤單。

滿分作文讀書伴我成長篇2

有人認(rèn)為世界上充滿著快樂：吃的快樂、玩的快樂……但是我卻認(rèn)為讀書給了我最大的快樂。因?yàn)樽x書讓我思考，讀書使我明智，讀書伴我成長。

莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我認(rèn)為讀書，讓我的生活更加充實(shí)。書中那優(yōu)美動人的故事，精彩絕倫的文章，甚至一個至善至美的句子，都會令我如癡如醉，陶醉其中。像《三國演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著，《格列佛游記》、《海底兩萬里》這樣令人尋味的小說，像《列那狐列傳》這樣的童話，像《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識，都能讓我如飲甘泉，回味無窮。書本帶我到了非洲的大草原，讓我和動物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類型眾多的秦始皇兵馬俑，讓我感受到當(dāng)時秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖”，讓我感受到當(dāng)時北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動魄的場面，讓我感受到了于謙的忠誠……這一幅幅、一幕幕動人的畫面讓人回味無窮，感慨萬千。我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會了科學(xué)的奇妙，明白了做人的道理。岳飛的精忠報(bào)國，愛迪生的聰穎睿智，關(guān)羽的忠義一生，列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛奉承……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣，不知從什么時候開始，我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個時代：過去、現(xiàn)在和未來。

是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書是《淘氣包馬小跳》，如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績不好，但是他天真活潑，誠實(shí)善良，充滿愛心。他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個淘氣包，可在我苦惱時，他能讓我開心;在我百無聊賴時，他能讓我充實(shí);在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個孩子的天性，洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳，快快樂樂地生活!就這樣，我開始懂得了真、善、美。

從《聞雞起舞》一文中，我認(rèn)識了兩個有志氣的人，一是祖逖，二是劉琨。他倆起早貪黑，只要雞鳴聲一響，他倆便會起床，開始練武或者互相切磋。就這樣，后來，他倆果然為國為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個深刻的道理：無論做什么事，都要專心致志、一絲不茍，千萬不能半途而廢。

不過使我感受最深的是史書。諸葛亮在隆中草堂隱居多年，雖未直接參與天下政事，但他讀過大量兵書，間接獲取了用兵的道理，在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現(xiàn)得淋漓盡致，幫助劉備建立了蜀國，鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝，死后竟被株連九族，實(shí)在可悲、可嘆。

在閱讀中我不斷長大、不斷成熟，也越來越知道更多的道理，指導(dǎo)我以后的人生航程，伴我成長。

滿分作文讀書伴我成長篇3

小時候，家里并不富裕，也沒有什么娛樂器具，唯一能帶給我快樂的，只有隔壁書房里那一本又一本的書。

呆在書房里，我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學(xué)，大字不識幾個，最多能看看書里的插圖，領(lǐng)會一番意思罷了。我這樣看書，家里人也不反對。等到我稍大一點(diǎn)兒了，就試著認(rèn)識書中的字。由于是初學(xué)漢字，所以有一段時間，我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到“祥”字之后，就不再寫“一樣”，而開始寫“一祥”。這個錯誤一直延續(xù)到幼兒園，我才把它改掉。

等我認(rèn)識了一年級書中所有的字，爸爸才送我上學(xué)。此時，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課后，我嘗試著自己也寫一些。

記得在一次習(xí)作，老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。后來，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作?審視這篇作文，滿是些象聲詞——“嘭”“呀”“哈”……寫得竟那么潦草，老師卻評了個“A”!我的銳氣頓時減了大半。不過，在那以后，我更喜歡讀書了。

在作文網(wǎng)上，我第一次有勇氣投了稿。七天后，真的通過了!我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名“粉絲”。我喜出望外，從此以后，讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當(dāng)一名作家，正因如此，我才那么需要讀書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這樣的道理誰不懂呢?

我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢游?？傆幸惶?，我會在書海中長大，成為大魚。那時，我會乘風(fēng)破浪，勇敢前行!

滿分作文讀書伴我成長篇4

在我的生活中，書是很常見的一件物品，我也很愛讀書。因此，我認(rèn)為，將書比作我的伴侶，是再合適不過的了。

我從上學(xué)前班的時候開始讀書，但是當(dāng)時我讀的都是繪本、漫畫這些僅能向我提供娛樂，與本質(zhì)并無多大意義的一些書籍。當(dāng)我上了小學(xué)，我便開始更多地讀文字多的書，漸漸領(lǐng)略作者的心意。

之后，到了十歲，媽媽為我購得了“四大名著”，因?yàn)楫?dāng)時我的思想已經(jīng)較為深入，適合讀這類書。我先是讀了《三國演義》，接著是《西游記》《水滸傳》和《紅樓夢》。我開始時讀的一知半解，后面竟然越讀越懂，越讀越深入!有時，我甚至可以一連讀幾個小時的書而毫無疲憊感，這是因?yàn)槲乙呀?jīng)走進(jìn)了作者的心靈，沉浸其中了。

我讀書時，常會發(fā)現(xiàn)一些古詩詞句，往往這些古詩詞句也是比較重要的，它可能表達(dá)的是作者的想法，因此古詩詞句也成為了我日常積累的項(xiàng)目之一。

當(dāng)我漫步在開滿花朵的叢中時，我會脫口而出“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，當(dāng)我行走在有許多柳樹的湖邊時，我會說出：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”夏日，當(dāng)我嬉戲在美麗的荷塘邊時，我會吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……講到這里，我明白了讀書可以活學(xué)活用，書中積累的好詞佳句可以應(yīng)用于寫作、口語交際等多方面，讓自己更有才華，更有學(xué)問!

這時，我又想起了我有關(guān)讀書的一件故事。記得在我學(xué)習(xí)自行車時，我很不熟練，一會兒就摔了個狗啃泥，一會兒又翻了個四腳朝天。于是，我漸漸想要放棄了?？稍谶@時，我想起了《馭風(fēng)少年》的主人公威廉·坎寬巴，他生活的馬拉維是很貧窮的一個小國，可是他又能如此堅(jiān)強(qiáng)地生存下來，還為村里制了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，說明他很勇敢，有決心做好事。

我自言自語：“既然他都能在困境中成長，那我為何不能呢?我覺得一定能成功的!課文《我們的錯誤》中也提過‘跌倒爬起來重新上路’!”于是，我勇敢地爬了起來，果不其然，再經(jīng)幾番努力，我成功了!其實(shí)，這也說明多讀書，人也能變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，這些都是書中告訴我們的做人處事的道理。

最后，我真想感嘆：書是不吱聲的老師，他教會了我們做人處事之道，讓我們開闊眼界，更有才華，更有學(xué)問……正如冰心奶奶所言“讀書好，多讀書，讀好書!”

滿分作文讀書伴我成長篇5

“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。

這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的`天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。

就說我們班的一個同學(xué)吧，在同學(xué)中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿し?，總認(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬事大吉，而事實(shí)恰恰相反，他被自己的小聰明“?！绷恕?/p>

讀了這個故事后，我告訴自己：做老實(shí)人，甩掉“小聰明”這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值，做個有真才實(shí)學(xué)的人!

滿分作文讀書伴我成長篇6

書是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它陪伴我們成長，陪伴我們學(xué)習(xí)，哪一處都有它的身影，每一處都有它走過的腳步。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”作為青少年的我們，要從讀書做起。讀書好，讀好書，好讀書，從書中汲取知識，從書中明白道理，從書中尋目標(biāo)，從書中懂得真諦。

書是一把神奇的鑰匙，幫我們打開知識海洋的大門;書是一條寬闊的大路，讓我們在路上尋找知識，享受快樂;書中記載著許多名言警句、深奧話語、悠久故事。從書中我們了解到時代發(fā)展的腳步，從書中知曉古代人民的生活學(xué)習(xí)。我們在書中暢游，感知它書寫的無窮知識。我們熱愛讀書，它是我們的精神食糧。

那年暑假，我無意間看到了一本十分好看的書——《格蘭特船長的兒女》，由法國作家儒勒。凡爾納所著。它主要講述兩個孩子為了尋找他們的爸爸--格蘭特船長，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服一道又一道的困難，最終成功找到了格蘭特船長并順利返回的故事。書中的每一次經(jīng)過、每一件事情描寫詳細(xì)生動，讀時我身臨其境。在他們尋找格蘭特船長的過程中，遇到的困難逐次增大，但他們并沒有退縮，積極尋找解決的辦法克服困難。他們勇敢無畏、堅(jiān)持不懈、機(jī)智善良、不畏艱險(xiǎn)的精神讓我敬佩。讀完這本書也讓我明白了一個深刻的道理：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不畏艱險(xiǎn)才能克服困難，只要有信念就一定能成功!

老舍的《駱駝祥子》也帶給我很大的影響?！恶橊勏樽印分饕v述了農(nóng)民祥子來到北平生活，歷經(jīng)人生的三起三落，最終失去了對美好生活的向往，成為了一個自甘墮落的人。在老舍筆下，每個人的動作、神情姿態(tài)都栩栩如生，通過對祥子一生的描寫展現(xiàn)了中國社會的腐敗和黑暗，揭露了中國半殖民地半封建社會的丑陋。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以增長你的見識，讀書可以讓你明白道理。讀書使我快樂，讀書伴我成長，讓我們一起暢游在書的海洋，成為書的伙伴。

滿分作文讀書伴我成長篇7

書，是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象，是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書，如同失去一位友善的同伴;如果沒有書，我會覺得很無趣，甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

第一次接觸書，是在我上幼兒園的時候?？赡芨鷷悬c(diǎn)緣分吧，那時看到書，總是愛不釋手地想讀下去，雖然有些字不認(rèn)識，但借著多彩的插圖，我還是似懂非懂地讀完了。

后來，到大班時，我開始看一些英語繪本。那時，我報(bào)名了英語興趣班，在快樂的游戲中，我學(xué)了一些日常英語和單詞，理解能力增強(qiáng)了不少，覺得書里的故事真是太有趣了。

很快，我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級開始，李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我，深深地被那些童話故事吸引住了，簡直如癡如醉。休息時看，課間時看，放學(xué)后看，只要一有時間，我就會翻出來靜靜地看，就連睡前也要好好地看一番，才肯入睡。

到了中高年級，我還訂了一些雜志，比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《意林》等。平時閑來無事，常常用雜志來消磨時光。

慢慢地，我很少再看那些童話故事了，更喜歡看一些小說和散文?！镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的，但三本厚厚的書，我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代，貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮，艱苦創(chuàng)業(yè)，過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實(shí)無華，卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，給我留下很深的印象。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽椰F(xiàn)在感覺，書讀多了，真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事，我瞬間如有神助，腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜，不僅感嘆，原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界，通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游，游向人生更精彩的彼岸。

滿分作文讀書伴我成長篇8

我不太愛看書，只有在父母的催促聲中，才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書”這個活動，在老師的推薦下，我勉強(qiáng)借了幾本書來看。

這個暑假我看了三本書《海底兩萬里》、《愛的教育》、《童年》。

《海底兩萬里》這個故事發(fā)生在1866年，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻?。∠胂胨麄?，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。

《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節(jié)內(nèi)容感動了我：二年級學(xué)生羅貝蒂為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生，而趕在車子前面救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人?。?/p>

《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而不顧一切，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒有使他退卻，他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，成為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。如今過著美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

這個暑假我過的真有意義，在書香里我的心靈成長了許多。機(jī)智勇敢、勇于進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)已經(jīng)遍布我心靈，我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨著我成長。

滿分作文讀書伴我成長篇9

人的成長離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍。

“讀好書，讀書好，好讀書?！焙玫臅畬σ粋€人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際，應(yīng)從小開始讀書。

記得小時候，一個人在家的時候，就喜歡讀書，沉浸在書的世界，仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界，也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球，孤獨(dú)的魯賓孫，年幼的阿廖沙，機(jī)智過人的諸葛亮……看到了好多好多……

《童年》中，我讀懂了一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中，我讀懂了這就是貴族的價(jià)值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切?，F(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國女支女身上卻看到了真正閃光的地方，那就是一顆真摯純樸的愛國之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了一個小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)中去，在一次戰(zhàn)爭中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著，用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓?jiān)诖?，仍拿起筆做武器，開始了自己一片新的生活的保爾?柯察金 。

在書中，我讀到了悲歡離合，喜怒哀樂;讀懂了舊社會的痛苦，舊中國的饑荒，

俗話說：“開卷有益?！弊x書，對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野;還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實(shí)的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的，我亦是如此。 小時候，在我還不大認(rèn)字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了!

漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，讀書成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認(rèn)識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動物，人人有責(zé)，人和動物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像?？讼壬粯樱瑩碛凶孕?、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會感恩。在閱讀中，我收獲

了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn)，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此，我衷心地向他們表示感謝! 校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗(yàn)閱讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧!

滿分作文讀書伴我成長篇10

閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀，讓我們在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個文字都緊緊的吸住我的目光，生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數(shù)。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發(fā)散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經(jīng)過，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時也會帶點(diǎn)小驕傲呢!

以前，不愛看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內(nèi)心就會很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多，我也漸漸喜歡上了看書，發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，積累了許多好詞好句，作文進(jìn)步很大，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)，還打字下來，發(fā)送到微信群里。

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導(dǎo)圖，一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!