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團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材

| 新華

團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

在集體的力量面前,任何個(gè)人的力量都是渺小的!

當(dāng)在面臨真正的困難的時(shí)候最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量,伴隨著20年的到來,一場(chǎng)大雪讓整個(gè)中國面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)!中國人民面對(duì)天災(zāi)時(shí)萬眾一心,眾志成城!運(yùn)用舉國之力對(duì)抗天災(zāi),運(yùn)物資,送食物,互幫互助,熬過了最困難的時(shí)刻,戰(zhàn)勝了大自然給予中華民族的考驗(yàn)!讓全世界感受到了中華民族的力量,中華民族的團(tuán)結(jié)!

嚴(yán)冬過后,5、12的到來讓中國再一次的感受到了來自大自然的考驗(yàn),8、0級(jí)的大地震讓世界感受到了大地的顫抖,中華民族面對(duì)這可怕的大自然災(zāi)害,依然無所畏懼,在全世界的關(guān)注下運(yùn)用一切可利用的資源,將中華民族的不屈與強(qiáng)大再一次的展現(xiàn)在了世界人民的面前!

不拋棄,不放棄!只要有一分的希望,我們就要付出百倍的努力!決不放棄一絲希望!集全國之力,面對(duì)這新中國建立以來的一次地震,一個(gè)個(gè)生命從廢墟中走了出來,一份份生活物資從全國各地運(yùn)了過來,將危害降低到最小,將對(duì)生命的尊重放到了!走過來了,強(qiáng)大的毀滅性的自然災(zāi)害在中華民族面前走開了!

這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是萬眾齊心的力量!當(dāng)面對(duì)這種力量的時(shí)候,即使是死神也望而卻步,大自然的災(zāi)害也可以被克服過去!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇2

周五的班會(huì)課,那短短的四十分鐘,在我的心中留下了深刻的印象,不僅因?yàn)槲彝媪擞螒?,為女生?duì)扳回了一分,取得了勝利,更因?yàn)槲覐闹卸昧藞F(tuán)結(jié),懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

這個(gè)星期,我們根本沒怎么組織過班會(huì),我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過后,大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是不是很好玩……我一下子來了精神,高高地舉起了手。

游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報(bào)紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。

前兩局的比賽同樣精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽,為女生隊(duì)獲得了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生給追平了。

兩句過后,1:1的激烈情況下,決定女生隊(duì)能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。

唉,可惜出師不利,剛開始就失去了四分之三的地盤,沒辦法,我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來的幾局,我們保住了腳下并不算大的報(bào)紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,因?yàn)?,我以為,我們輸了。誰知,羅璐妹和顏魯依并不服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙,讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還怎么保持平衡,看到男生的底盤比我們還小一半,我的心里一陣竊喜。誰知,男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”,不管怎樣,我們都奉陪到底,最終,還是我們贏了。

男生雖然輸了,但我卻從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇3

在大自然中,不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

一天,我正苦惱地被那煩人的生物報(bào)告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時(shí),我震驚了。

這是一名生物學(xué)家所做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象。

在日本,野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個(gè)蜂蜜消費(fèi)大國。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂??墒莵喼廾鄯涞墓粜詷O強(qiáng),日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來,亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?

那名英國科學(xué)家和我有了一個(gè)相同的疑問,他帶著這個(gè)好奇,來到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動(dòng)了一下屏幕。

這名英國科學(xué)家到了日本,在一個(gè)野生日本蜜蜂窩中裝了個(gè)微型攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開始了觀察。

這時(shí),攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會(huì)用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時(shí),十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動(dòng)彈不得。過了一會(huì)兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個(gè)大黃球中間的一塊熏肉。沒錯(cuò),日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個(gè)球,包住了那亞洲蜜蜂。不過一會(huì)兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動(dòng)彈不得——它已經(jīng)死了。

我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過來。原來,日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢(shì),圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果。看到這兒,我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來。

在我寫報(bào)告時(shí),腦子里時(shí)不時(shí)閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場(chǎng)景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。

在人們眼中,團(tuán)結(jié)即力量,是一個(gè)可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團(tuán)結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個(gè)世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團(tuán)結(jié)有愛,那么,這個(gè)世界就會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大、友愛的大“蜂巢”!

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇4

星期天下午,我正看著電視。突然媽媽走了出來:“兒子,該跟習(xí)習(xí)玩了!”我一聽,突然想起來,便和媽媽出發(fā)了。

來到目的地跟習(xí)習(xí)會(huì)面,燒了一會(huì)烤,買好打野戰(zhàn)的票,穿好裝,就進(jìn)始倒計(jì)時(shí)。

開戰(zhàn)了,我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標(biāo)——是按下對(duì)方營地中的占領(lǐng)按鈕——可是,在我前進(jìn)的道路上,突然竄出來個(gè)人。很明顯他是專門來找我玩的,因?yàn)槲也铧c(diǎn)沒反應(yīng)過來,被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事??上?,沒一會(huì),我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個(gè)敵人,看看友軍們,已經(jīng)犧牲兩個(gè)了,敵方還有六七八個(gè)……

第二局,我吸取了上一次的教訓(xùn),召集了全部友軍,在開戰(zhàn)前做了計(jì)劃:我和習(xí)習(xí)互相掩護(hù),潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力,同時(shí)保護(hù)住按鈕。又開戰(zhàn)了,開頭,我先掩護(hù)習(xí)習(xí),讓他向前推進(jìn),而當(dāng)他就位后,便輪到我推進(jìn),他掩護(hù)。開始時(shí),這個(gè)方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時(shí)讓我們多次化險(xiǎn)為夷:快到敵方營地了,不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們,一個(gè)敵人突然出現(xiàn)了,幸好我反應(yīng)快,給了他幾槍……總之,最后,我們?cè)谶M(jìn)攻的敵人沒發(fā)現(xiàn)的情況下,勝利了……

后來,我回去的時(shí)候,回想這兩局的過程,知道了我們第二次成功的原因:團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇5

生命,是這個(gè)世界上最珍貴的,最頑強(qiáng),最團(tuán)結(jié)的!世界也因有了生命而更加精彩!

小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹诎拙右姿鶎懙摹恫荨分校腕w現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長(zhǎng),每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長(zhǎng)。

小草頑強(qiáng)的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會(huì)在下一年的春天,再次發(fā)芽!

仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環(huán)境下,也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!

難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎?

團(tuán)結(jié)的代表,莫過于螞蟻了吧!

我曾看到過這樣一則報(bào)道:一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里,在大火快要燒到它們時(shí),它們竟抱作一團(tuán),滾出了火圈,等到他們出來時(shí),外面的一層已經(jīng)燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!

螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎!

小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物,可他們卻是我們的榜樣?。?/p>

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇6

青春,使我們充滿活力;青春,留給我們?cè)S多回憶;青春,讓我們?cè)诖讼嘤黾s;同時(shí),青春也誕生了我們?cè)S多的第一次。而我這次要說的是足球隊(duì)的第一次,也是班級(jí)的第一次。

“有誰想要報(bào)名足球隊(duì)的,請(qǐng)起立?!?/p>

……

沒有人。

我不知道,沒人起立的原因是什么,是怕耽誤學(xué)習(xí),還是怕累之類的其他什么?不過最后總算有人在老師的慫恿下站立起來了,勉強(qiáng)湊夠了,男女兩支球隊(duì),雖然是在全校都不看好的情況下組建起來的,因?yàn)檎J莾蓚€(gè)班級(jí)合組兩支球隊(duì),但是老師卻不這么認(rèn)為,他相信一個(gè)班也可以組成兩支球隊(duì),因?yàn)樗J(rèn)為冠軍只屬于一個(gè)班級(jí)。

我終究只是一個(gè)觀眾,顧慮超過了勇氣,每當(dāng)他們出去訓(xùn)練,只剩下我們這些“老弱病殘”時(shí),我常常會(huì)思考,我們又能為他們做些什么呢?我們所能做,可能只有在心里默默地為他們加油打氣,或是等到?jīng)Q賽時(shí)為他們吶喊助威,然這一切都還是未知數(shù)……

比賽的日子終于到來,而我們卻不能親眼目睹這一時(shí)刻,這是淘汰賽,只有到?jīng)Q賽時(shí)才能親自去會(huì)場(chǎng)觀看,這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風(fēng),大風(fēng)!刺骨的寒風(fēng)在窗外呼呼的吹著,正如同我那顫抖的心,我就這樣呆坐,傻傻地望著窗外,望著窗外的大風(fēng)。

你說風(fēng)是偏向我們呢,還是偏向他們呢?

結(jié)果終于出來,“琪總”罵罵咧咧地走進(jìn)教室,然后罵罵咧咧的回到座位,他罵著他看到與所能想到的一切,不過這并沒有持續(xù)多久,他便不再罵了,轉(zhuǎn)而,陷入了無限的沉默當(dāng)中去了,隊(duì)員們也跟著沉默掉了,一言不發(fā),即使有上那么幾個(gè)好信的,也大多被回懟了回去。很顯然,我們失敗了,失敗的徹徹底底,失去了一次證明自己的機(jī)會(huì),就連風(fēng),也更偏向他們了,我們連一個(gè)球也不曾進(jìn)過,同學(xué)們就這樣沉默著,突然之間不知道哪個(gè)人來了一句:“那女生隊(duì)呢?”

女生隊(duì)?!

對(duì)呀,我們還有女生隊(duì)!可是那又怎樣呢,那又能怎樣呢?就連強(qiáng)壯的男生都不曾答應(yīng)的班級(jí),女生隊(duì)又該如何面對(duì)呢?我們不知道,我們,唯一能做的,只有等待。

……

“贏了我們贏了!你們男生做不到的,我們女生來做,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體啊!青春,記憶,第一次,我與你們相約?!?/p>

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇7

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬……”寬闊的操場(chǎng)上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏,渾厚響亮,同學(xué)們像撕開了嗓子似的使勁唱著?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話久久在我耳邊回蕩。

今天是軍訓(xùn)的第三天,再有一天這磨礪人意志的軍訓(xùn)即將結(jié)束。但是,我的內(nèi)心里竟想讓時(shí)間回轉(zhuǎn),再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活,這也許就是軍訓(xùn)后我們的進(jìn)步吧!

明天就是軍訓(xùn)結(jié)束匯報(bào)比賽的日子,今天是訓(xùn)練的最后期限,同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺著一副為榮譽(yù)而戰(zhàn)的神情投入了練習(xí)。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒有了,我們一本正經(jīng)做著看上去非??菰锏膭?dòng)作,神情嚴(yán)肅,還想馬上就要參加比賽一樣。同學(xué)們非常認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作,那些機(jī)械的動(dòng)作仿佛被附了靈性,變得優(yōu)美起來。

經(jīng)過幾遍的練習(xí),還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題,最顯著的是步伐不夠整齊,大家配合還不是很默契。教官強(qiáng)調(diào)說:“比賽靠的是大家,單靠個(gè)人是不行的,就算你走的再好,整個(gè)隊(duì)伍不整齊就無法取勝。走的快的同學(xué)要等等走的慢的同學(xué),走的慢的同學(xué)要稍微快一些,讓整個(gè)隊(duì)伍步調(diào)一致,這才是最重要的!”同學(xué)們認(rèn)真地聽著教官的話,領(lǐng)悟著其中的道理,不住的點(diǎn)著頭。我也在細(xì)細(xì)琢磨著教官的話。

是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)好的班集體首先是團(tuán)結(jié)的,“人心齊、泰山移”充分說明團(tuán)結(jié)的無窮力量。如果心不齊、不團(tuán)結(jié),每個(gè)人心里都想著自己的事情,是辦不成大事的。對(duì)于一個(gè)班級(jí)來講,團(tuán)結(jié)應(yīng)始終排在第一位,團(tuán)結(jié)的班級(jí)一定是最強(qiáng)大的。對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族來講,能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心,那力量比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)啊!這樣的國家、民族一定是堅(jiān)不可摧的。

團(tuán)結(jié)是國家、民族強(qiáng)盛的法寶,團(tuán)結(jié)就是力量,這是一個(gè)恒古不變的道理。

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇8

我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽,那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿,是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時(shí),看到她獨(dú)自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難,逗她開心,當(dāng)她猶豫不決時(shí),總會(huì)為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時(shí)扶著她,幫她提沉甸甸的書包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。

有一次,她生病了沒來學(xué)校,落了幾天課,等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

以后,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問題時(shí),我會(huì)給她耐心的解釋,直到她理解、學(xué)會(huì)為止,讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

慢慢的,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇9

我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死,但我卻被眼前的一切驚呆了!只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只見它站在甜甜圈那個(gè)“龐然大物”的身旁舔了舔,然后動(dòng)一動(dòng)觸角,只是在等了一會(huì)兒,就一下子,四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集,只見螞蟻們個(gè)個(gè)都來到甜甜圈一旁,我心想:真是強(qiáng)大的交流方式,那只小螞蟻只是動(dòng)一下觸角,就等于一下只拔了十幾個(gè)電話,真是神奇的力量啊!只見螞蟻們?cè)噲D把甜甜圈抬起來,發(fā)出“吱……吱……”的聲音,似乎在喊著響亮的口號(hào),我也很想跟他們一齊喊。但是,我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中,螞蟻們依舊沒有停息過,他們一直在嘗試,從來沒想到要放棄,螞蟻們的信念是如此的堅(jiān)定啊!這是一種多么強(qiáng)大的精神力量啊!小小螞蟻竟然會(huì)有這么大的力量!比起我們?nèi)祟?,我們?nèi)祟惪梢蛩鼈儗W(xué)習(xí)。

付出的努力是不會(huì)白費(fèi)的,終于螞蟻們團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力,終于把美味帶回了螞蟻巢,把美味帶給了螞蟻家族。

經(jīng)過了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)螞蟻并不弱,雖然渺小,但是他們的“大力”是因?yàn)樗麄儞碛袕?qiáng)大的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的力量促使他們前進(jìn)。所以我認(rèn)為我們要和動(dòng)物們、益蟲們和諧相處,促進(jìn)我們的智慧和能力,這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M(jìn)化到最高境界。

團(tuán)結(jié)相關(guān)的作文素材篇10

俗話說得好“人心齊,泰山移。”只要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力。就算遇到再大的困難,那也是輕而易舉的事情。

提到團(tuán)結(jié),只有一件事使我刻骨銘心,流連忘返。那是一個(gè)陽光明媚的早晨?!疤镢氩?,羅梓恒,把這張大桌子抬到樓下去?!备呃蠋熤钢菑堊雷用畹?。只見他們倆的臉紅紅的,用盡了吃奶的力氣,桌子也只是搖了一下,它仿佛在嘲諷他倆:“就你們這小身板。抬得動(dòng)我再等幾萬年吧!”誰知他倆卻無比的堅(jiān)強(qiáng)。只見羅梓恒緊閉著眼睛,像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關(guān),使勁地往后拉。而同學(xué)們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然,我心里微微一震:這樣下去可不行,看來我得去幫他們。于是我便自告奮勇:“我來幫你們?!痹捯魟偮洌咣ば?,楊迎奧,趙藝鈞也都來幫忙了,羅梓恒的臉上頓時(shí)露出了美好的微笑。我們這四個(gè)志愿者依次來到現(xiàn)場(chǎng)。于是他便一本正經(jīng)地說:“當(dāng)我們數(shù)到一時(shí)就踏左腳,當(dāng)我們數(shù)到二時(shí)就踏右腳?!本瓦@樣,我們抬起了那張桌子?!耙欢欢?,一二……”只見同學(xué)們的汗水,像一連串珍珠落了下來。可我們的心卻感到不累。啊!功夫不負(fù)有心人,我就知道付出的成果總是甜的,我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地說:“謝謝你們的幫助?!薄鞍ザ嘁粋€(gè)人就多一分力量嘛!”我笑了大家也笑了。

“集體的力量就是源泉,眾人是智慧的搖籃?!眻F(tuán)結(jié)就是力量,如果每一個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,那么生活就會(huì)更美好起來。

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