漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化，記載著中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。

漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我，不由自主地去親近，去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開，忘不記，更失不去……

漢字風(fēng)韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順，使人一目了然;正楷的它端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢;草書的'它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺，它如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如布陣排兵，井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。

漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變：時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

打開詩(shī)路，傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動(dòng)詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語(yǔ)里畫地為牢，做漢字忠實(shí)的奴仆，并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個(gè)漢字擦凈，用一生的時(shí)光做賭注，奉獻(xiàn)我的心與一切。

漢字，我愛你!

我愛你漢字作文范文篇2

中華民族的漢字，不但生動(dòng)形象，而且舉世無(wú)雙，所以，我們要知道，它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)更加愛惜它、傳承它。

我們的漢字有著漫長(zhǎng)而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個(gè)中國(guó)人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書，再到楷書，無(wú)不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷啊!

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！碑?dāng)我們讀著這朗朗上口的詩(shī)句時(shí)，你可曾知道，就單單一個(gè)“綠”字，作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的推敲打磨，可見漢字的魅力是多么大。

每當(dāng)我望著書本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí)，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來(lái)，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對(duì)漢字特別感興趣，當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒(méi)有漢字，世界會(huì)是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩(shī)詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí)，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓這些知識(shí)財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。

我愛漢字，是它引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是它帶我遨游知識(shí)的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請(qǐng)你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛你，漢字!

我愛你漢字作文范文篇3

漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事.漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書.

漢字的木字是根據(jù)樹的形狀設(shè)計(jì)的，豎是大樹的樹干，橫撇捺是樹的葉子和樹枝.漢字有的如鳳舞龍翔，有的如龍蛇盤繞，有的如雄鷹展翅……這些漢字各有各自的特長(zhǎng)，飛字一看就像自己在天空中，慢慢飛騰.花字一看就讓人陶醉.笑字一看就捧腹大笑.哭字一看就想流淚.中國(guó)漢字栩栩如生，生動(dòng)形象.

為什么書法家寫的漢字很寶貴呢?就是因?yàn)闈h字，它們像一些機(jī)靈小巧的“孩子”，個(gè)個(gè)都有自己的天賦，根本就沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能比得上中國(guó)的漢字.這些“孩子”自由自在地在紙上玩耍嬉戲，歡樂(lè)無(wú)比.漢字不是死的，是活的，有聲音，有顏色，有味道的，它們就是一些無(wú)比幸福的小星星.

現(xiàn)在，回憶起祖先是怎樣創(chuàng)造的漢字，多想當(dāng)時(shí)也在那里，來(lái)觀賞這些美妙的漢字.漢字我們一定得珍惜，因?yàn)檫@是祖先從古代傳下來(lái)的最寶貴的禮物.

遠(yuǎn)古流淌的中國(guó)漢字，將在中國(guó)訊速發(fā)展.

我愛你漢字作文范文篇4

漢字是我國(guó)悠久的文化，字謎也是我國(guó)的一大特色哦。

記得今年中秋之夜，我們一家在院子里賞月，吃月餅，爸爸讓我猜一個(gè)字謎，謎面是：“古代有，現(xiàn)代無(wú)。商周有，秦漢無(wú)。唐朝有，宋朝無(wú)。”我左思右想，猜不出是哪個(gè)字，只好請(qǐng)爸爸指點(diǎn)一二。爸爸說(shuō)：“你要仔細(xì)觀察‘有’的幾個(gè)字，再觀察觀察‘無(wú)’的幾個(gè)字。你發(fā)現(xiàn)了什么?”我仔細(xì)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，“有”的幾個(gè)字最大的特點(diǎn)是有“口”，而“無(wú)”的幾個(gè)字卻沒(méi)有“口”。那么，答案就是——口。我心里想著，說(shuō)出了答案：“口?！薄肮材?，答對(duì)了!”爸爸高興地說(shuō)。我暗暗想，我一定要去研究研究字謎，下次也來(lái)考考老爸。

說(shuō)干就干，我去搜集了許多關(guān)于漢字字謎的資料，開設(shè)了一個(gè)字謎聰明訓(xùn)練營(yíng)，你要是能猜出以下字謎，就證明你是機(jī)靈與智慧并存的!

1、太陽(yáng)西下，月落東升。(陽(yáng)、陰)

陽(yáng)：太陽(yáng)在西邊，而月亮東升起來(lái)。

陰：太陽(yáng)西下可以理解為日落，及剩下單耳旁，月亮便上來(lái)了。

2、看看像太陽(yáng)，聽聽像月亮。(曰)

太陽(yáng)為日，日與曰相似。

月的讀音yue，與曰的讀音yue很相似。

3、太陽(yáng)生了一個(gè)兒子。(星)

太陽(yáng)為日，日+生=星

看啊，連“太陽(yáng)”和“月亮”都能編出這么多字謎來(lái)，你猜出來(lái)了嗎?是不是想更深一層來(lái)了解字謎呢?其實(shí)，字謎分為兩種：有民間字謎，還有燈謎，燈謎屬于文義謎，而民間謎語(yǔ)除了少量字謎外，都是以事物的特征來(lái)隱射的，因此，它屬于事物謎。聽我這么一說(shuō)，你是不是對(duì)字謎想有更多的了解呢?那么，請(qǐng)快快與我們的“字謎”們交朋友吧!

我愛你漢字作文范文篇5

中國(guó)的漢字就好似一群充滿無(wú)限活力的 孩子，在紙上蹦來(lái)蹦去，似乎在嬉戲呢!每當(dāng)我看見這些漢字就會(huì)想起孩子的起源人—倉(cāng)頡。他用那一雙善于觀察的眼睛和一雙勤勞的手創(chuàng)造出有趣而豐富的漢字。

我真為我們祖國(guó)獨(dú)創(chuàng)的字體—漢字而感到驕傲!每當(dāng)看到那一篇篇優(yōu)秀的書法作品總是有一種歡愉的心情涌上心頭。那些看似沒(méi)有生命的漢字，在書法家的筆下就像活了一樣，有時(shí)跳躍、又是相互嬉戲、有的仿佛在練氣功、有的猶如飛翔的鳥兒……漢字是多么的神奇啊!

漢字不是單調(diào)的一種文字，有的字好似劈山大斧、又像兇猛地野獸?！跋琛弊肿屓烁械斤w一般的感覺;“喪”字讓人感覺心情低落;“春”字代表萬(wàn)物蘇醒;“冬”字代表寒雪飄散;“暗”字代表著無(wú)盡的黑暗;“光”字代表著圣潔的光明……這些奇妙的漢字往往給人以無(wú)窮的智慧，也為我們打開了一扇知識(shí)的大門。在古老的歷史文化中，還有哪一種文字能和中華漢字一樣，具有這般神奇的力量和奇妙的思維?

這中華漢字啊!給了我一種奇妙的幻想，讓我陶醉其中。在那幽靜的夜晚，默默地欣賞漢字的奇妙。漢字啊漢字，從小篆到隸書、從楷書到草書，無(wú)不被人贊嘆。你的那種古色古香讓人一見就感到自豪，我熱愛漢字，熱愛你的生動(dòng)、熱愛你的文明、熱愛你的形狀、熱愛你的歷史。我堅(jiān)信漢字一定會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去，傳播到世界各地，到時(shí)候漢字將會(huì)成為世界通用文字。

在此，做為一名中國(guó)人，我想自豪的大聲說(shuō)：“我為自己是一名中國(guó)人而驕傲，更為自己懂得漢字而驕傲!”

我愛你漢字作文范文篇6

從上學(xué)的那一天起，我就愛上了你——漢字。是你，將知識(shí)的源泉引入我的身邊，植根于我的心田。是你，讓我成熟，讓我自信，讓我充實(shí)。因此，我對(duì)你報(bào)有無(wú)限的感激。

漢字，你是中華人民智慧的結(jié)晶，有了你，就有了溝通，有了你就有了希望，有了你就有了人與人之間的一份關(guān)愛。我們的發(fā)展離不開你。我愛你——漢字。

漢字，每當(dāng)看你形態(tài)萬(wàn)千的身軀，我都會(huì)不禁想到：倉(cāng)頡的腦子里到底蘊(yùn)含著多少智慧?你看那方塊字，千姿百態(tài)，每一個(gè)字里都藏著一個(gè)故事。訴說(shuō)著中華人民的心聲。我愛你——漢字。

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在我們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

我愛你漢字作文范文篇7

漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好：篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。

每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。望見“朝陽(yáng)”兩個(gè)字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“幽深”，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落;看見“冷霜”這個(gè)詞，好像散發(fā)出一種寒氣，“哀”字一望皺眉……

當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快的樂(lè)章。

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。被砍每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，遇難者豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛你!”

我愛你漢字作文范文篇8

世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。

漢字以前對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種表達(dá)的方式，一種書寫的語(yǔ)言，只是一個(gè)幫忙傳遞信息的東西，我從沒(méi)有深入地了解過(guò)它，可直到有一天，我對(duì)漢字懷有了份崇高之情。

前幾天，在哥哥家那邊，開了一家飯店，名叫《biangbiang面》biang這個(gè)字打不出來(lái)，我馬上就來(lái)了興致，便上網(wǎng)搜了一下，還好網(wǎng)上有，讓你們瞧一瞧!

繁體版簡(jiǎn)體版

筆畫好多的，繁體共56畫，堪稱中國(guó)筆畫最多的字。不可思議!陜西方言讀biang(第二聲)，陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”，其中還有個(gè)傳說(shuō)。

以前有位窮秀才，饑腸轆轆地來(lái)到咸陽(yáng)，路過(guò)一家面館時(shí)要了一碗“biangbiang面”，結(jié)賬時(shí)卻身無(wú)分文，伙計(jì)不讓他走?！癰iangbiang面怎么寫?”秀才問(wèn)?；镉?jì)干瞪眼，秀才問(wèn)：“我要是能寫出來(lái)可否免單?”伙計(jì)心想，根本沒(méi)這個(gè)字，就答應(yīng)了。

秀才邊寫邊唱道：“一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎;八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭;西一長(zhǎng)，東一長(zhǎng)，中間加個(gè)馬大王;心字底，月字旁，留個(gè)勾搭掛麻糖;推了車車走咸陽(yáng)?！彼顷P(guān)中民間自創(chuàng)的一個(gè)最獨(dú)特的漢字，發(fā)音獨(dú)一無(wú)二，也是漢字中筆畫最多、書寫最復(fù)雜的字，這是一個(gè)足以單獨(dú)申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字。

看到這里，我禁不住對(duì)我國(guó)的漢字產(chǎn)生極大的興趣，便又在網(wǎng)上找到了好多跟這些一樣筆畫很多的字，還有一些令人嘆的這時(shí)，我不禁感嘆道，“哇塞!漢字竟有如此多的筆畫，第一次見哦!”

中國(guó)的漢字可謂是博大精深，從古至今，漢字不斷的演化，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)漢字專家的研究討論后，便演變成了我們現(xiàn)在所認(rèn)知的簡(jiǎn)體漢字。有的筆畫特別少，比如：幾、千、又、大寫數(shù)字等，總之一句話，中國(guó)漢字真得是非常神奇!我不禁要大聲說(shuō)：“漢字，我愛你”

我愛你漢字作文范文篇9

我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字，但你對(duì)漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們便開始認(rèn)學(xué)那些漢字，從十幾個(gè)到幾百個(gè)、幾千個(gè)，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書法作品出自誰(shuí)的筆下?你是否能做到不寫錯(cuò)字?帶著這些問(wèn)題，我們班上了一節(jié)別開生面的語(yǔ)文綜合活動(dòng)課。

活動(dòng)課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別從漢字的起源，漢字的書法、和街頭錯(cuò)別字三方面介紹了漢字的知識(shí)，讓我們大開眼界。

漢字起源于中國(guó)，經(jīng)過(guò)6000多年的時(shí)間，其演變過(guò)程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，這七種字體稱為“漢字七體”。

為了說(shuō)明這一過(guò)程，好幾個(gè)小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過(guò)程。比如：“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開始的圖畫而演變的。想起古人當(dāng)時(shí)沒(méi)有筆墨，用刀子把這些要表達(dá)的意思刻在龜甲上，這些象形文字創(chuàng)造得多么生動(dòng)啊!

還有幾個(gè)小組的同學(xué)收集的是書法作品。有的拿來(lái)了各種字帖，介紹這些字體的特點(diǎn)，還有的拿來(lái)了家長(zhǎng)或自己寫的毛筆字，展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、歐陽(yáng)詢等歷代書法家的故事。聽著這些故事，真讓人佩服啊，那時(shí)候的條件多么差啊，可是至今沒(méi)有人超越他們，他們的字千古永存。

還有幾個(gè)小組專門收集街頭錯(cuò)別字，還講了幾個(gè)因?yàn)閷戝e(cuò)漢字，讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或照成不良后果的事例，告誡我們讀寫錯(cuò)字的危害。

這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過(guò)程中，我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過(guò)同學(xué)們的交流匯報(bào)，我感受了漢字的神奇和有趣。

我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，為祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大，做自己力所能及的貢獻(xiàn)。

我愛你漢字作文范文篇10

我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)漢字和英文，到現(xiàn)在，大概學(xué)習(xí)了上千個(gè)漢字和幾百個(gè)英文單詞，我覺得漢字最美麗。

漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字，就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng)發(fā)光，月亮反光，非常明亮，所以太陽(yáng)和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字，就會(huì)聯(lián)想到許多樹木連在一起，組成一片森林，這樣，我們可以很容易理解和記住這個(gè)字。世界上沒(méi)有其他的文字能像漢字一樣，用字形來(lái)表達(dá)字的意思。

漢字美在音韻。我讀過(guò)不少詩(shī)歌，比如：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。”這些詩(shī)句很押韻，讀起來(lái)特別容易上口，同時(shí)，詩(shī)句還富有畫面感，好像有一幅畫展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗，在其他文字中很難找到。

漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)這些簡(jiǎn)單的筆畫組成。要把字寫得好看，不僅僅要橫平豎直，把每個(gè)筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來(lái)，這是一門藝術(shù)，叫做書法。

漢字是美麗的文字，我要好好學(xué)漢字，好好寫漢字。

我愛你漢字作文范文篇11

每當(dāng)我讀書寫字時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會(huì)帶給我驚喜;還想一只小巧玲瓏的小鳥在籠子玩耍嬉戲;更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個(gè)個(gè)漢字組合在一起，就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，仔細(xì)欣賞它們，我真不想讓它離開那個(gè)拘束自己的個(gè)字，跟我一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。

每個(gè)漢字都有它神奇的靈性，每個(gè)字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈?？吹健吧健弊值臅r(shí)候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡;看到“水”時(shí)，你就能看到清澈見底的湖水，一覽無(wú)余;當(dāng)看到“日”字時(shí)，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起;看到“月”時(shí)，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地;當(dāng)你看到“車”時(shí)，你就會(huì)看到一輛豪車在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過(guò);總之，漢字把我們的生活點(diǎn)綴的豐富多彩，把我們的生活演繹得惟妙惟肖。

漢字在一些書法家的筆下，寫得栩栩如生，把隸書和篆書寫的.古色古香，韻味十足。有人說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱，那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干短小;這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊，那個(gè)字不方不圓，我行我素等等。當(dāng)你遠(yuǎn)看到這些字，感覺猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。

與漢字的接觸，使我充滿了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著重要作用。 閱讀時(shí)，漢字是我忠實(shí)的伴侶，陪我遨游在知識(shí)的王國(guó)里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書的樂(lè)趣。寫作時(shí)，漢字是我的知音，替我表達(dá)著心中的喜怒哀樂(lè)，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無(wú)論干什么，都離不開漢字。

漢字，我愛你，你一定會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中愈久彌香，沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶，你那神奇的魅力和無(wú)限活力將會(huì)被世人珍愛。

我愛你漢字作文范文篇12

像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上.漢字,我們中華民族的漢字!

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡.我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有漢字,這一切又從何談起?

從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事;在一本本科普知識(shí)上,漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí),開擴(kuò)我的眼界,為我的大腦“充電”.如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛你漢字!

漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

每當(dāng)看到熟悉的`漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動(dòng)形象.傳播文明,蓋世無(wú)雙.連綴成句,頓挫抑揚(yáng).書法字體,各具特長(zhǎng)?”這些片段在我腦海里久久回蕩.