四年級的讀書的作文大全
在這個暑假里,我讀了很多有趣的書,其中最精彩的要數(shù)那《三國演義》。
它講了吳、魏、蜀三國之爭,在故事中讓我認識了:神機妙斷的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣賞的是諸葛亮,他上懂天文,下知地理,還用兵如神!幫助他的主公劉備破敵無數(shù),最后成就了大業(yè)。
我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮,想出一個三天做出十萬支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦,一旦完不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對策,用二十只船,幾個幫手,利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn),只好對著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸,戲弄了曹操,完成了周瑜給的任務(wù),把周瑜驚得目瞪口呆,對他的才華心服口服??吹梦沂帤饣啬c。
我以后也要像諸葛亮那樣,做一個聰明的人。
四年級的讀書的作文大全篇2
晚上,九點半,該是我睡覺的時間了,我悄悄地踮起腳尖,來到我的書柜前。過了一會兒,我躡手躡腳地拿著書回到了床上。路過書房時,我朝里頭瞟了一眼,只見媽媽聚精會神地備課,沒注意到我?!芭兑?”我心中忍不住竊喜。
回到床上,一頁,兩頁,我像匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!“吱……”遠處傳來一陣開門聲。呀!糟了,一定是媽媽來 了!我慌忙把書藏在枕頭下,一不留神,枕頭掉了,被子也滑下去了,我沒辦法,只好將書緊緊地摟在了懷里——裝睡。媽媽果然來了,她見屋里亂七八糟,趕緊走 過來收拾。她拿開我的手,把被子拖上來蓋著,我趁機輕輕地打起了鼾,媽媽見我睡得這么香,悄悄地走了。
媽媽一走,我一個鯉魚打挺,嗖地一下坐起來,繼續(xù)看書。那本書如磁石般吸引著我,離也離不開。這本書名叫《殘狼灰滿》,講的是一條兩條腿的殘狼和另一頭小個子的狼,通過無窮的智慧和頑強的毅力,當上了狼王……我如醉如癡,仿佛自己也走進了書中,感受著狼們的喜怒哀樂……
不知過了多久,我忽然覺得身后有一股涼颼颼的感覺……我回過頭來,啊!原來是老媽!她怒發(fā)沖冠,眼睛里射出兩道寒光,盯得我直發(fā)毛……“老老老…… 媽……你你為……什么……在這……”“謝!欣!蕓!我告訴你!五分鐘!睡不著!哼!后果很嚴重!”我的額頭上頓時冒出了冷汗,只好乖乖地躺在被窩里。
晚上,我做了一個夢,仿佛見到了狼王灰滿,故事中的情節(jié)如放電影般在我的的腦中劃過……
四年級的讀書的作文大全篇3
讀書,如品一杯濃濃的咖啡,流到嘴邊是苦的,細細回味卻是甜的;讀書,如喝一口醇香的清茶,喝下滿嘴苦澀,待咽進肚里卻飄散出幽幽清香。讀書,正如咖啡,如清茶,苦盡甘來,等到我們?nèi)セ貞浤且凰查g——絲絲縷縷幽香便浸入淡淡的苦澀——回過神來,“只留清氣滿乾坤”
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。當然也有些人會反對,有些人可能會說:”我一生下來就笨,努力讀書也沒什么用?!辈皇沁@樣的讀書可以豐富人的精神文化,多讀書才會取得成功,就像我的朋友,開學初她貪玩,可是,經(jīng)過一番教育后,慢慢地,經(jīng)過長時間的閱讀,以及每天努力的學習,成為了一匹黑馬趕超上來了, 這也照應(yīng)了高爾基所說的話。
讀書,苦盡甘來。不錯,讀書的初次感受是苦的,是澀的,是令人惋惜的,是悲痛欲絕的,但是,讀書后的滋味卻的是甜的,如雨后的陽光,如春雷下的嫩筍,沖破了一切不快樂,讓 我們的心變得甜起來,快樂起來。讀書,有苦有甜,不過苦會成為過去,甜會成為永恒。
四年級的讀書的作文大全篇4
今天,我看完了青少年版的《野性的呼喚》一書。書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動了我。
故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生動的語言描寫和講述了它不尋常的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊,但是賭牌總是輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個穿著紅毛衣的狗商,紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個郵差……在經(jīng)過了一個系列的苦難生活后,巴克的野性被挖掘了出來,最終,他和一群狼結(jié)成了朋友,并成了它們的首領(lǐng)。
雖然巴克一生中經(jīng)歷了許多挫折,但是,它一直在努力著,永不放棄,敢于面對,勇往直前,終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng),這是它費了多少血汗和努力才能做到的啊!
我被巴克的精神所感動,也被巴克的精神所激勵。我要學習巴克這種精神,在任何時候都永不放棄,勇往直前!
四年級的讀書的作文大全篇5
兒時的我在悠揚的兒歌中長大,每次端起書,看著那些毫無生命的方塊字,我總是大喊著無聊,每一次讀書便是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感覺到知識的缺乏,每次寫作文,我都不知道從何說起。爸爸媽媽為了讓我讀書不再感覺煩惱,買了好多那種有故事的書給我看,看了這些以后,我感覺讀書也挺有意思的。在一次的家庭聚會上,我們一家四口,再加上親戚也就幾十個人,我們在那次聚會上舉辦了一次讀書大賽。在那次大賽上,出糗最大的應(yīng)該算是我了。水滸傳念成了水許傳(chuan),李逵念成了李達,大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在這以后,我開始發(fā)奮讀書。
小學的時候?qū)W的《狼牙山五壯士》,我的心里充滿了悲憤而又自豪的情感;當我讀到《紅巖》的時候,我的心里為祖國擁有這么多的壯士而驕傲;當我讀到《駱駝祥子》的時候,我的心里我當時的社會下層的人民而感到憐憫;當我讀到《紅樓夢》的時候,我為"賈寶玉"和"林黛玉"的結(jié)局而感到悲哀;當我讀到《三國演義》的時候,我不禁為那些三國時的英雄而產(chǎn)生敬佩之情。
兒時的我,不懂得什么為讀書,只是覺得讀書時,超級無聊,就是盯著那些又小有無生命的字發(fā)呆,像大眼瞪小眼似的;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)懂得了讀書的妙處,不僅可以增長知識,還可以提高自己的寫作能力;讀書時不會在感到無聊,還會感到一絲激動,我的情緒被書里的人物所牽動,我會因為他們開心而開心,會因為他們激動而激動。
我終于明白了:
我讀書,我快樂。
四年級的讀書的作文大全篇6
書,是人類最有營養(yǎng)的補品。書能把知識的大門把開,讓我們陶醉在知識的世界里,享受讀書的快樂。
今天是一個風和日麗的日子,我見了,心想:不會有什么好事發(fā)生吧?果然不出我所料,學校的大黑板寫了下午去二中聽課,主題是:讀書。我們看完了以后,都以急切的心情等待下午來臨。
好不容易等到了下午,太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進校門,人山人海的人群撲入我的視野。我左找找,右看看,就是找不到我們班上的人,再找找,呀!找到了,他們在一個隱蔽的角落里,怪不得找不到他們。整好隊伍后,我們便踏上了去二中的路上。
到了二中,我們走到了多媒體教室,我們便找了個座位,坐了下來,等著教授來講課。過了一會兒,教授開始自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭老師,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽得是目瞪口呆?!昂茫旅嫖襾碇v課?!痹谥v課時,老師還不停地提問,回答了的同學興高采烈地去領(lǐng)書,沒回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來。這里還講了讀書的好處:
一、讀書能獲得快樂。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實現(xiàn)理想,養(yǎng)成好習慣。
這次課讓我明白了讀書的好處,真是受益匪淺。
四年級的讀書的作文大全篇7
在我一年級時,我認為讀書是很有趣的,是因為我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識,還可以受到老師的表揚和教導。那時我認為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級時,我開始覺得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了,那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的,我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文,我也不愛背課文和數(shù)學公式。二年級的我認為讀書像白開水那樣沒有味道。
到了三年級我漸漸開始不再認真聽課,當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣,當老師讓我們背數(shù)學概念時我開始只張著嘴巴,等到了考試時我開始不仔細審題,還常常寫錯字……,那時候我認為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了,因為在班級中我有一個競爭對象,我只要好好學習就能超越我的競爭對手。所以現(xiàn)在對我來說讀書就像汽水一樣,充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書滋味:有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
四年級的讀書的作文大全篇8
讀書看似簡單卻多姿多彩,蘊含著許許多多的奧秘。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理……“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫讀書的感受,“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,而在我的心里,讀書能讓我進步、靜心、快樂、悲傷、享受書中帶來的愉悅。
讀一本書就像很多種不同的課程,比如讀一本關(guān)于感恩的書就是上感恩課一般,再比如說讀一本科幻的小說,就是上一堂不同的科學課。
每當我讀到朱自清的《匆匆》時,我會覺著有一些時間失落感,就像里面說的,來也匆匆去也匆匆,時光就這樣流逝了。所以我要珍惜時間,珍惜一切美好的事物,珍惜每一次讀書的滋味,比如讀到《魯濱遜漂流記》的時候,就想到了主人公一路必須在小島上生活了28年的艱苦,最后戰(zhàn)勝了困難,重新回到了他所在的那個城市,再比如當我讀到《駱駝祥子》的時候,我會想到了祥子那悲慘的遭遇。
讀書是一種享受,讀書有時很苦但我樂在其中,讀書是一種艱辛,一種困難,一種悠閑,一種快樂和喜悅……我愛讀書的滋味!
四年級的讀書的作文大全篇9
讀書能擴展人的視野。閱覽《中華上下五千年》,讓你穿越時空,感受中華文明魅力;閱讀《世界未解之迷》,讓你走進神奇的金字塔,穿過百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》,讓你走南闖北,領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明。讀《世說新語》,讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》,讓你變得沉著冷靜,善于分析問題;讀《三國演義》,讓你變得足智多謀,以不變應(yīng)萬變;看《三十六計》,讓你變得信心十足,成竹在胸。
讀書能使人明理?!稅鄣慕逃肥鼓泱w會到真誠的友情,珍貴的親情,高尚的愛國主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大,是因為他們的精神無比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會風氣會使人的善良敗壞。
讀書能陶冶人的高尚情操?!墩撜Z》講述求學為人之道,使你實事求是,尊師重道;《飲酒》勾勒美好的田園景色,讓你融入自然,心平氣和;《與朱元思書》描繪富春江美景,令你忘記自我,不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動的營養(yǎng),從書籍中人們汲取了充實精神思想的營養(yǎng)。“書籍是人類進步的階梯”,讓我們不斷去讀書,去汲取豐厚的營養(yǎng),從而充實自己的人生吧。
閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?
最愜意的閱讀,是任由自己的喜好,信馬由韁式的閱讀。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡、陶醉于山水之間的快樂嗎?
讀書讓我覺得生活處處充滿著陽光,使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意,使信念更加堅定,不再悔于自己的種種選擇。讀書給我了許多東西,讀書使我進步、使我充實、使我富有,使我的學習生活既快樂又充實。
“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!鄙蜃x書而精彩,成長路上有書相伴其樂無窮,讀書使我獲益匪淺,讀書促我成長,而我也在讀書中不斷進步!
四年級的讀書的作文大全篇10
當我在黑暗摸索時,書像一盞明燈,照亮我前進的道路;當我在沙漠探索時,書像一杯清泉,給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進書的海洋,領(lǐng)悟書中的快樂。
一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書?!钡墓褡樱碗S便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺。剛要付錢時,爸爸說:“讀書要有選擇,你已經(jīng)大了,不能看漫畫書了,要看對學習有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學書等等?!蔽胰粲兴虻攸c了點頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。
回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的情節(jié)感動了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進監(jiān)獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。
《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。
四年級的讀書的作文大全篇11
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力?!边@是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女孩學會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時間,就應(yīng)該在年輕時珍惜它!
同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
四年級的讀書的作文大全篇12
今天,我學了一篇課文,叫《一本男孩子必讀的書》。這篇課文讓我印象最深,受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書的來歷:“我”爺爺傳給爸爸,爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容:魯濱遜遇海難,漂到孤島上,開始了長達28年的歷險生活。后面寫了“我”的感受,“我”很喜歡笛福的一句名言:害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。最后,“我”說,要把這本書傳給“我”的兒子,我覺得這傳承的不僅僅是一本書,是一種精神,是一種不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,是一種大無畏進取的精神!
正如笛福所說“害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。”媽媽跟我說,確實是這樣。我換牙的時候,乳牙沒掉,恒牙就長出來了,媽媽要帶我去拔牙,我害怕疼不肯去,結(jié)果我下面一塊牙都長歪了,以后我只能去整牙,整牙更疼。
我們不應(yīng)該害怕眼前的困難,要在荊棘叢中開辟自己的道路。我們要有不斷探索、發(fā)明,善于勞動的精神,這樣才能到達勝利的彼岸。