五年級開學了作文
隨著暑假的匆匆結束,繁忙而又充實的新學期開始了。成自從開學以來,我感到渾身上下干勁充盈,整個人宛若脫胎換骨般地——長了。
開學了,個人成長了。說成長,還不如說成功長長了——身高、鞋碼長了,年齡也長了。面對過去幼稚無知的自己,已正式步入少年的我相信:我一定會更理智,更機智,做出更出色的事情,約束好自己,成為名副其實的大姐姐!
開學了,體能成長了,為了彌補五年級的不足,挽回臉面,我和老爸每天都到附近的籃球場練球,這樣不但練了跑步和臂力,還鍛煉了反應能力,可謂是一舉多得。我相信,這學期我一定會練好體育,讓老師毫不遲疑地把我評為三好生!
開學了,成績成長了。我希望,把每天點滴積累的知識匯成大學問,在考試中意氣風發(fā),一鳴驚人!我相信,只要每天努力一點,通往光明的大道就更近一步,遲早有一天,我會用我的努力被成功地錄入心儀的中學,不辜負家長、老師的期望!
上了五年級,課外班就多了起來,我們身上的擔子就更重了。但我仍會堅持完成心中的三項目標,成為德、智、體全面發(fā)展的好學生!
我相信,只要我每天都使出十二分的勁頭,認真對待每件事,我一定可以把每天努力調(diào)出的色彩繪成彩虹,為一學期畫上一個完美的句號!
五年級開學了作文篇2
快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天,我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
五年級開學了作文篇3
炎熱的夏天悄悄地離開了,迎來的是涼風習習的秋天,也代表著快樂的暑假過去了,一個新的學期又要開始了。
開學了,我換了一個新的學習環(huán)境。而迎接我的是親愛的同學、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日,是我開學的'第一天,我滿懷期待地步入四年級學習的殿堂,我現(xiàn)在是407班這個大家庭的一份子了,說到班級,七班真的和我非常的有緣,自從進入一年級開學以來,就是107班、207班、307班,直到現(xiàn)在分班之后,還分在407班,相信7字對我來說是個幸運數(shù)字。所謂七上么,相信我在新學期學習會蒸蒸日上。在班級里,我還擔任了學習委員、語文和科學的暫時課代表還有口算組長,這是同學和老師們對我的信任,我也會盡力做好,不讓老師和同學失望。記得在還沒開學時,我還在暗暗地擔心,我的新老師會不會很兇、很嚴厲,但一見到我的老師們,我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺得我的班級,我的老師、同學是那樣的溫暖。
叮鈴鈴,八點鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時,從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍,讓我的心里萌生了對學習的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學期,新氣象,我相信在這個學期里我一定能百尺竿頭更進一步!
五年級開學了作文篇4
太陽給大地灑下了久違的陽光,這束陽光透過枝丫,投下了斑斑點點的光影……
清晨,我背著書包走向?qū)W校,——哦,今天開學了!
雖然假期里總惦記著上學,但真的開始校園生活時,內(nèi)心不免有些緊張和不適?;仡櫳蠈W期開學初,自己紅著臉與同學們交談,兩只手糾著衣角,在講臺上瑟瑟發(fā)抖……時間轉(zhuǎn)瞬即逝,就在這一去不復返的日子里,許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了?不知什么時候,又下雨了。頂著細密的雨珠,我興沖沖地跨進學校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn),平添了幾分前所未有的神秘……同學們有說有笑地走進了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多,教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學習灑落的汗珠……
一會兒,教室里人漸漸多了,理所當然的也變得嘈雜起來。嘿,同學們的嗓音顯然更圓潤了,調(diào)門兒也更高了,就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然,長大就是不一樣。
短暫的噓寒問暖之后,大家的話題轉(zhuǎn)向了本學期學習的目標,他們的言談語氣中,明顯增添了幾分不達目的不罷休的.信心。是的,時間能改變一切。新的學期開始了,我們將何去何從?命運或許能將人們帶入黑暗的深淵,或許能把人們引向光輝燦爛的年明天。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!痹谛碌膶W期里,我們只有認定自己的奮斗目標,勤奮學習,刻苦努力,才能走出一條成功之路,到達成功的彼岸。
敢問路在何方?路在腳下。
五年級開學了作文篇5
等了好久了,學校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天,玩耍了。
時間過得好快,真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學生了,已經(jīng)是一個快離開母校的學生了。在學校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見,然后定下一些目標,讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一:上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子,在上課時,我認真聽課,但在老師提問時,總不能大膽,自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了,不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期里,我能大膽一點,積極回答老師提的問題,不要怕錯。
目標二:能夠改掉粗心的毛病,做細心的自己。在以前,我數(shù)學老考不好,那是因為我的粗心。不是算錯,就是看錯,反正都是粗心造成的錯誤,我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病??上攵业哪繕司褪歉牡舸值拿?,能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足,努力做好我自己!
五年級開學了作文篇6
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最后連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。
早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業(yè),還一邊數(shù)著:“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課?!蔽衣犃?,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。
到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么,我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以后又能和她一起玩了!”
過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。
又過了一會兒,開始發(fā)書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發(fā)完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以后長大了做個有出息的人!”
開學了,我們又要開始學習,讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭取取得好成績!
五年級開學了作文篇7
終于開學了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過,哦,那必已經(jīng)有五,六個人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語,大概這句話是同學們說得最歡快的吧!
開學第一天的早晨,我并沒有起得比往常早,則是七點一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間,則是先打開窗戶,看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣,感覺便不大一樣了:涼涼的空氣穿過柳樹的`長枝,拂過如薄霧般的池面,而后又來到我面前,鉆進我的鼻子里。一個驚訝,讓我怔了片刻:變了,的確變了。這是我所熟悉的感覺,現(xiàn)在來找我了。
別耽誤了時間,上學第一天可不能遲到了!我也是含著份雜亂的心情來到學校。說雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經(jīng)都幫它們排好隊了!是啊,誰知道新學期會發(fā)生些什么呢?
所以,我們還是別太激動了!總之,穩(wěn)住每個動作,每個腳步也放慢。在這里的最后一個年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學期的起點上,等一會兒,等到大家都休息好了,準備好了,大家就一起站起來。往前走,不回頭。迎面而來的是不同的希望。
開學第一天早晨,一打開窗戶,撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣里飄來,還零星地點著夢幻,希望與無數(shù)插著翅膀的未來。
五年級開學了作文篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又開學了,下面就讓我向大家描繪幾幅開學的畫面吧!
畫面一:熱火朝天
一個月不見的教室,走進去不免有些臟。于是老師便決定來個“開學第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后,同學迅速開動。掃地的人,像一個個排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進“銷毀站”。拖地的人就像一個個書法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開始賣了的“寫”起來,不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會兒,窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又變得干干凈凈。
畫面二:黯然神傷
班會課上,老師說要宣布這一學期的班干部成員時,我既有點忐忑不安又有點迫不及待,我非常緊張的望著老師,等待老師宣布結果。可當聽到這學期我不在是生活部長時,我沒有一點心里準備,那顆信心滿滿的心,一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場,表示我滿心的不愉快。不過,我也暗下決心,這學期我一定要好好努力,只要有機會我一定把生活部部長一職爭回來!
這就是開學兩個星期一來我印象最深刻的事。