在我的記憶深處，媽媽總是給予我無微不至的關(guān)心。至今讓我記憶猶新的有那么一件事。那是一個(gè)暑假，媽媽帶著我和幾個(gè)阿姨一起去水上漂流。小船在水上優(yōu)哉游哉得漂著，一如我們自由自在的心情。突然意外發(fā)生了。我們的小船撞到了一塊大石頭上，船體一傾斜失去了平衡，坐在船沿的我一不小心掉到了水里。

說時(shí)遲那時(shí)快，我的媽媽毫不猶豫得跳進(jìn)水里，一把將我托起。此時(shí)柔弱的媽媽瞬間變成了大力士，使勁得把我

拽上岸邊。媽媽的衣服濕透了，眼圈卻紅紅的，仿佛受到驚嚇的是她。上岸后，媽媽拍著胸脯不斷的說：“嚇?biāo)牢伊恕！蓖鴭寢対皲蹁醯囊路蜕n白的臉，我的心中無比感動(dòng)。這是來自母愛的感動(dòng)。每個(gè)人的心中都擁有自己的感動(dòng)，它與我們的生活相伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。無論是來自陌生人的感動(dòng)，還是來自親情的感動(dòng)，都一直伴隨著我的成長(zhǎng)。愿感動(dòng)之花常開，愿感動(dòng)之情常在。

平凡的感動(dòng)習(xí)作作文篇2

美，來自平凡。

最平凡的人，往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)體會(huì)過那份辛酸，他們能知道其中的苦，還因?yàn)椋麄兌紦碛幸活w不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動(dòng)情的舉動(dòng)，這讓許多人為之潸然淚下;也有人，看過報(bào)導(dǎo)，一笑而過，因?yàn)槭裁?因?yàn)樗麄兟槟?/p>

得太久，因?yàn)樗麄兊男谋晃镉溆?還有一些人，因?yàn)槟欠荨膀湴痢钡淖宰?，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份小心經(jīng)營的所謂的尊嚴(yán)，只是虛偽，在這個(gè)充滿了銅臭的社會(huì)中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最后，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎?

幸福，是稍縱即逝的，愛心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢?我想：不會(huì)太難。因?yàn)閰菓c恒老人也是一個(gè)再平凡不過的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們?yōu)槔先说跹?，猶如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤旋，悲鳴。

像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“希望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。

既然有這么多的人在無私的奉獻(xiàn)，我們這些有著優(yōu)越條件的孩子，憑什么不好好學(xué)?有什么理由?這些為世界獻(xiàn)出愛心的人，讓社會(huì)變得和諧，能觸動(dòng)人的良知，那么，請(qǐng)捫心自問：你是否為之感動(dòng)?如果沒有，請(qǐng)你趕快醒悟!

平凡的感動(dòng)習(xí)作作文篇3

總有那么一些平凡的事情，讓你我感動(dòng)。

我們總能在年尾的時(shí)候聽說感動(dòng)中國十大人物……世上的感動(dòng)實(shí)在太多太多。而平凡中的感動(dòng)，總會(huì)讓我們感受到真情的存在。一句問候是誰曾說朋友不會(huì)真心對(duì)待?是誰曾說朋友是用來出賣?真正的朋友是在你有困難的時(shí)候，盡管他知道他不能為你做什么，但還是會(huì)送上最暖心的溫暖。你有沒有注意過，每一次你失落坐在座位上時(shí)，你的朋友會(huì)想方設(shè)法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時(shí)，你的朋友會(huì)送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡，但擁有這樣的朋友，你不感動(dòng)?一句問候，帶來流水般的親撫!一個(gè)擁抱父母的一個(gè)擁抱，你了勇往直前的勇氣;朋友的一個(gè)擁抱，你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個(gè)擁抱，你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時(shí)候給人以力量和感動(dòng)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，比不上地震、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要這樣的感動(dòng)來溫暖我們的心。

一個(gè)擁抱，帶來大山般的安穩(wěn)。一首歌曲“我可以，陪你陪你去看星星……”星星多美，這是最好的朋友給你的承諾，這是最好的朋友和你一起奮斗的理想，有欣慰，有快樂，更多的是感動(dòng)，你有沒有想過，如果一個(gè)朋友真的愿意為你付出一切，你也會(huì)與他一起奮斗。一首簡(jiǎn)單的歌，一句樸素的詞，卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼。感動(dòng)的，不止是你我。一首歌曲，帶來咖啡般的濃香!一次批評(píng)人總說：“打濕親，罵是愛!”其實(shí)一個(gè)人對(duì)你是漠不關(guān)心，他也不會(huì)給你批評(píng)或是表揚(yáng)。我們的父母疼我，我們的老師愛我，但他們往往是恨鐵不成鋼，他們一次又一次地批評(píng)我們，但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”?這次關(guān)懷，我們應(yīng)該感動(dòng)，也需要努力!一次批評(píng)，帶來雷雨后的彩虹!一番鼓勵(lì)“加油，你能行的!”話語雖簡(jiǎn)單，也能讓人的內(nèi)心觸動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵(lì)，才讓我們有了堅(jiān)持的動(dòng)力。

有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時(shí)往往就是這么一句話，讓我們?cè)谑〈煺壑杏终玖似饋?有時(shí)往往就是這么一句話，讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……一番鼓勵(lì)，帶來百合般的美麗!感動(dòng)，道不盡也說不完。無需驚天泣地，無需英勇無畏，無需奮勇向前……，平凡中的感動(dòng)，才是最真實(shí)的，最直白的感情流露。在路上，我們拾到了一顆又一顆名叫感動(dòng)的彩石，載著我們的微笑，把它領(lǐng)回家。

平凡的感動(dòng)習(xí)作作文篇4

收到通知要寫一篇關(guān)于“感動(dòng)校園”的文章，我的心仿佛不小心被蟄了一下，心想這不是要我的命嘛：因?yàn)槠降纳钤缫严サ粑羧盏谋揪筒欢嗟募で?，再者很久也沒寫這種抒情的文字了。焦躁與不安排洶涌而來，滿心滿腦就剩三個(gè)字“怎么辦?”但焦躁與不安是不能解決問題的，冷靜!冷靜!閉上眼睛，深呼吸，來了，來了，田玉平走進(jìn)了我的腦海，她和孩子們的相處中那些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來了，有他們我還有什么擔(dān)心的?

田玉平是一位初中語文老師，在教學(xué)中喜歡用周記和孩子們交流， 為什么呢?現(xiàn)在的孩子可懂事了，他們才不想讓同學(xué)知道自己的秘密呢，也不想因自己的誠實(shí)而得罪同學(xué)，于是她就想到這個(gè)主意。一天在昏天黑地的周記批改中，一段纖細(xì)而羞澀的文字引起了她的注意：今天星期五了，可以回家看奶奶了，好高興啊，我可以把這周攢下的錢買兩盒牛奶給奶奶喝，奶奶七十多歲了還沒有喝過牛奶呢，我都能看到奶奶喝牛奶那幸福的樣子了。她的心為之一動(dòng)：在這個(gè)一切以自己為中心的群體中還有這樣百合花般的孩子!她不禁為自己曾對(duì)他們的誤解懊惱起來，因?yàn)樵谌粘５慕虒W(xué)中，總有那么一些讓人頭疼的家伙，上課說話，欠交作業(yè)，諄諄教導(dǎo)充耳不聞，循循善誘愛搭不理，大有不氣死她不罷休的氣勢(shì)，于是她就在心里嘀咕：這群沒心肝的白眼狼!現(xiàn)在我她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了：這是一個(gè)多元化的群體，頑皮、張揚(yáng)、有愛并且還懂得愛。第二周返校，田玉平問那個(gè)孩子：“奶奶喝上牛奶了嗎?你真是個(gè)體貼人的孩子。”“喝上了。”紅暈和笑容在孩子臉上蕩漾開來，宛若一朵盛開的花朵，頓時(shí)香氣四溢。

田玉平所教的班級(jí)是一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合班，一部分孩子的家庭條件較好，那在用錢方面難免有些大手大腳，偶爾還會(huì)講點(diǎn)排場(chǎng)。例如，在過生日時(shí)，就會(huì)買一大堆東西叫上玩得來的同學(xué)們外出慶祝，那個(gè)熱鬧興奮的場(chǎng)面從孩子的周記就能感受到，回校以后大家還會(huì)一起回味回味，這就會(huì)讓沒有參加的同學(xué)羨慕不已，班上就有一位來自農(nóng)村的同學(xué)，她在周記中就表露出羨艷意，并就“把生日蛋糕涂到臉上”這個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)表了自己的感慨，她是這樣寫的：“哇，他們把生日蛋糕涂在臉上，想想那五顏六色的奶油涂在臉上多可惜!那奶油應(yīng)該很好吃吧，哎!長(zhǎng)這么大別說吃生日蛋糕就是連普通的蛋糕也沒有吃過，每次走過蛋糕我都忍不住要多看兩眼?！笨吹竭@里田玉平被感動(dòng)了，在如今這個(gè)攀比風(fēng)氣盛行的大氣候里，在縣城讀了兩年書，周圍的同學(xué)過了一次又一次的生日，涂了一次又一次的奶油，而她竟然舍不得給自己買一塊向往已久的蛋糕。多樸實(shí)多懂事的孩子啊!知道爸媽的錢來之不易。田玉平在她的周記中寫到：“你的表現(xiàn)很好，你沒有悲觀失望，你也沒有怨天尤人。孩子，你不需要羨慕，只要我們腳踏實(shí)地的生活和學(xué)習(xí)，我們的生活就會(huì)越來越好的。

也許是有了這個(gè)交流的平臺(tái)，她能夠更深入地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，在處理問題時(shí)她也變得理性起來，她能更多地站在孩子們立場(chǎng)來看問題了，這樣使得她和孩子們的關(guān)系更加融洽起來，他們之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)小卻溫馨的故事。一天，天氣陰沉，一如她的心情，因?yàn)橹苣﹥商觳煌５目人?，已把她搞得筋疲力盡了，再想想還要和那一群猴孩子戰(zhàn)斗一天，想著都頭疼?？墒且矝]辦法，課還是要上，走進(jìn)教室，清清嗓子就上起課來，說來奇怪，上課很安靜，很順利就完成了教學(xué)任務(wù)，還剩幾分鐘，田玉平就問他們：“今天怎么這么安靜?我還真有點(diǎn)不習(xí)慣?！蓖瑢W(xué)七嘴八舌地說道：“今天看你生病了，讓你一點(diǎn)。等你哪天好了再讓你見識(shí)見識(shí)我們的功夫。”那一剎那，天空和她心里的陰霾一掃而光，老師當(dāng)?shù)竭@個(gè)份上，還有什么可奢求的?

誰說當(dāng)老師沒人看得起?誰說做久了老師就枯燥乏味?誰說做久了老師就不會(huì)感動(dòng)了?其實(shí)在我們的身邊，愛無處不在，感動(dòng)無時(shí)不有，只要我們用心感悟，許多細(xì)節(jié)都會(huì)讓人心生顫抖，在教育戰(zhàn)線這個(gè)平凡的崗位上，有著許多象田玉平這樣普通而不平凡的人，他們正在用平凡的方式譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章，讓我們記住他們吧!

平凡的感動(dòng)習(xí)作作文篇5

不要看輕某一種生命，那些被我們鄙視或冷漠的，恰恰使我們最需要的。悄悄的感動(dòng)著我們的心靈。濕潤(rùn)著我們的眼睛。

我們家樓下，最近不知道從哪來了一大群建筑工人，他們來的時(shí)間很有規(guī)律，每次都是在吃中午飯的時(shí)候，他們一個(gè)接一個(gè)或蹲或坐在地上排著一長(zhǎng)溜。

他們手里端幾乎清一色的大黃鐵碗，有的手抓著饅頭有的用筷子穿著饅頭。邊吃邊聊著，黝黑的臉上，牙齒顯得格外的白。正直中午，他們吃完飯，或斜或依靠著瞇著眼。

中間也會(huì)有打呼聲，他們的呼聲可也真夠響的，或拉著長(zhǎng)音，或斷斷續(xù)續(xù)…………樓上的人經(jīng)過都很厭惡的皺著眉，被汗水濕透了的衣服，散發(fā)出難為的味道。

樓上的鄰居阿姨看見媽媽低聲嘀咕：“出門要鎖好門呀!最好是上保險(xiǎn)呀!樓下的那群人，看著一個(gè)個(gè)黑不溜秋的，不像是正道人，正說著?！彼臉堑陌⒁搪犚娏?，也說：“正好我也要提醒你，昨我見你家飛飛還在那和那群民工說的很開心，你要當(dāng)心些呀!現(xiàn)在的人多復(fù)雜，要不是我剛巧走到呢，還不只會(huì)出啥事呢?

現(xiàn)在這世道，人都鉆錢眼里了，販小孩的多了去了。”漸漸地樓上的人對(duì)他們都流露出不屑和冷漠。但孩子還是很喜歡往他們堆里湊，也許是因?yàn)闊o聊。

他們很喜歡這群孩子，黝黑的他們總能孩子帶來莫名的興奮，也許是他們想念自家的孩子了。說來也巧，飛飛媽媽看見了，就罵些孩子聽不懂的話，卻聽得那些民工訕訕的。時(shí)間就這樣不留痕跡的從我們身邊從容而過，偶爾，時(shí)間老人似乎也略略停頓一下。就在昨天中午，鄰居家的飛飛下樓去幫媽媽買面條。樓下賣菜的，賣瓜的。

上下班的，人很多，顯得亂吵吵的，小飛飛要穿過馬路，去對(duì)面買。就在這時(shí)，由南往北的一輛垃圾運(yùn)輸車急駛過來，可小飛飛只顧一蹦一跳的向前沖，根本就沒有看見垃圾車正向他駛來，說時(shí)遲那時(shí)快，黝黑的民工一把推開小飛飛，只聽見砰的一聲悶響，民工重重的摔倒在地，裸露的兩條腿被垃圾車撕下了大塊的皮，小飛飛卻沒事。

鄰居家的阿姨慌張的跑下樓，把小飛飛從上到下，從左到右，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，確定沒事，才緩過神，說：“師傅流了那么多血，要緊嗎?我們?nèi)メt(yī)院吧!”民工憨厚略帶羞澀說：“沒啥，經(jīng)常在外，難免會(huì)受傷，孩子沒事就好，這孩子真俊，和我家那小子一樣招人疼呀!”