我發(fā)現(xiàn)喊口號(hào)的人越來(lái)越多，有實(shí)際行動(dòng)的卻越來(lái)越少。這就是所謂的“雷聲大雨點(diǎn)小”吧!我班的“肥仔”，最近不知怎么心血來(lái)潮了，說(shuō)是要練習(xí)跑步減減肥。他對(duì)我們說(shuō)，每天課間累計(jì)跑一千米，一個(gè)月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯(cuò)，他不僅完成了最初定的目標(biāo)，還多跑了一圈?？傻诙炀筒煌?。

第二天，他跑了一圈就說(shuō)啥也不跑了。第三天更是糟糕，連教學(xué)樓都不想下了。到最后，他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得，光說(shuō)不練毫無(wú)自制力可成不了大事!

真正的自律應(yīng)該是這樣子的……

今年大年三十兒晚上，我用媽媽的手機(jī)為親友和老師送上新年祝福的時(shí)候，偶然看到一個(gè)叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇，我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈，我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩(shī)詞等，從無(wú)間斷。就連這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，她都沒(méi)找個(gè)理由偷偷懶，這不是自律又是什么呢?她的這些言行，與我班那個(gè)同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。

自律、自控和自制，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，是需要堅(jiān)持的。任何說(shuō)空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著動(dòng)聽(tīng)悅耳的上課鈴聲，緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開(kāi)了帷幕。與此同時(shí)廣播里還有這樣的聲音：“同學(xué)們，七年級(jí)下冊(cè)的期中考試即將開(kāi)始，請(qǐng)各位同學(xué)們做好準(zhǔn)備，同時(shí)再次提醒同學(xué)們以認(rèn)真且端正的態(tài)度去面對(duì);最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

咦，這不是在上網(wǎng)課嗎，哪來(lái)的考試?“兒子，快醒醒，馬上要上課了?！蔽液鋈粡乃瘔?mèng)中驚醒。哦，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)，可能是太懷念學(xué)校那緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活了吧。

雖然目前在疫情期間內(nèi)，但我校還是如期舉行了期中考試。我認(rèn)為，期中考試的作用如在秋天時(shí)去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這還是一次查漏補(bǔ)缺的寶貴機(jī)會(huì)?？荚嚽白龅某渥愕臏?zhǔn)備工作：每一次班會(huì)老師的耐心講解;每一節(jié)課上老師的一聲聲叮囑;還有同學(xué)們一次次的具體操作，還有學(xué)校下發(fā)的考試安排……真可謂是萬(wàn)事俱備。

考完以后我還深刻地記得老師們?cè)谡n上那耐心、認(rèn)真地講解和一聲聲的叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰(zhàn)在網(wǎng)課教學(xué)這場(chǎng)無(wú)聲的硝煙中，身體與視力都被他們拋在腦后，一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識(shí)的花蜜。反觀我們，疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)成了我們偷懶放松的機(jī)會(huì)，可能上課時(shí)你還沉浸在睡夢(mèng)之中;可能在別人收獲果實(shí)時(shí)，你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業(yè)時(shí)，你可能把在家當(dāng)成不交作業(yè)的資本……到如今，你捫心自問(wèn)，你對(duì)得起學(xué)校對(duì)你的關(guān)心嗎，你對(duì)得起老師為你每天的付出嗎，你對(duì)得起家長(zhǎng)對(duì)你的愛(ài)嗎?

通過(guò)這次期中考試，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：你現(xiàn)在的辛苦付出是為了秋日的收獲，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，希望同學(xué)們把握好以后的每一次機(jī)會(huì)，送給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇3

在不知不覺(jué)中，“家即校”的網(wǎng)課學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)多月了。此時(shí)正是我們鍛煉自控力的最佳時(shí)期。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上可能都會(huì)遇到懶惰、誘惑的挑戰(zhàn)。有些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始時(shí)就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰(zhàn)，并最終戰(zhàn)勝了自己。

高爾基說(shuō)過(guò)，哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?；仡櫼粋€(gè)多月的時(shí)光，我們都學(xué)會(huì)并做到自律了嗎?

自我約束。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中有一大弊端，就是老師不能再像學(xué)校那樣知道我們的一舉一動(dòng)，在電腦前根本不知道我們是否聽(tīng)講，這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散，打算看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲過(guò)去的話，那收獲肯定是一無(wú)所有的。如果我們可以自律，可以管住自己，認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)?？赡苣憔屯瓿闪艘淮蟀氲恼n下作業(yè)，也就不會(huì)出現(xiàn)因做作業(yè)而熬夜的情況了，我慶幸自己不用熬夜，希望我們都可以堅(jiān)持抵制誘惑。

自我管理。又到了周末，一大早父母告訴我，他們要去買菜讓我在家好好學(xué)習(xí)，看著空蕩蕩的臥室，眼睛不由自主的盯上了電腦，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí)，心里也響起了一個(gè)聲音：“你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，還需要家長(zhǎng)看著你嗎?”我愣了愣，在雙重斗爭(zhēng)之下，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼接，父母回來(lái)了，我看了看自己的預(yù)習(xí)成果，一股成就感涌上了心頭。

自我反省。一天晚上我完成了作業(yè)正準(zhǔn)備去看電腦時(shí)，耳邊突然想起了老師的話：“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)書看了看，發(fā)現(xiàn)果真有許多已經(jīng)遺忘了，我再一次又記憶了一遍，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。

幸福源于努力，努力源于自律。一個(gè)月的網(wǎng)課給了我前所未有的自律。我們要記住，生活如意總比不如意多，而對(duì)此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅(jiān)韌。時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己，要自律、要保持那份內(nèi)在的從容與安靜。

命運(yùn)，不是什么神秘的東西。而是自我的開(kāi)花結(jié)果。你如何選擇命運(yùn)，命運(yùn)就如何發(fā)生，想要知道費(fèi)了多少心，只需看樹上結(jié)了多少果。時(shí)間會(huì)給出答案，但它也不等人，我們要擺脫懶惰與誘惑，在自律中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇4

在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己特“聰明”，愛(ài)耍小手段。只要老媽不在家，我便會(huì)在做作業(yè)的時(shí)候，看閑書。雖然著名作家季羨林主張看閑書，但是他的前提要求是在“閑時(shí)”看，而不是在做作業(yè)的時(shí)候。而我卻總是忍不住書的誘惑，放下手中的作業(yè)偷看。這不，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然，我聽(tīng)到了門口的鑰匙開(kāi)門聲。我以最快的速度把書合上放好，然后又迅速地把筆拿在手上裝模作樣地寫起字來(lái)，“哐啷”一聲響，門被打開(kāi)了，冷汗也隨之直冒出來(lái)，因?yàn)槔蠇屪咧皩?duì)我說(shuō)：“我回來(lái)之前必須把這張作業(yè)做完。”但擔(dān)擱了這么長(zhǎng)時(shí)間，我才做了一點(diǎn)，看著寥寥無(wú)幾的幾行字?只得向老媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我鼓起勇氣向老媽去認(rèn)錯(cuò)?老媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要有自律，不會(huì)管理自己，長(zhǎng)大將會(huì)一事無(wú)成?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在，我做作業(yè)在也不會(huì)小差了。因?yàn)槲抑?，自律是多么重要。每次在做作業(yè)有另外的想法時(shí)，我的腦海里便會(huì)響起自律的鐘聲：“你作業(yè)還沒(méi)完成，不可以做另外的事哦!”?

成長(zhǎng)似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。我相信，在我的前方一定有一條通向遠(yuǎn)方的曲折道路，我會(huì)越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇5

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”

——題記

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認(rèn)識(shí)自己;也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥兒有蟲吃。”清晨，一縷陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái)，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無(wú)法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來(lái)。翻看著書本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦!原來(lái)是沒(méi)有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去，只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考，奮筆疾書。

晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄皵?shù)軸的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度?！薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快了!快了!我都找到了!

深夜，我再次捧起書本，細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向;自律就像一個(gè)階梯，指引著我一步步地向上爬。

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇6

去年寒假是一個(gè)特別的寒假，是一個(gè)特別的年。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，人們都熱熱鬧鬧、開(kāi)開(kāi)心心地聚在一起。而今年大家卻整整齊齊地關(guān)上了自己的家門，把自己鎖進(jìn)了家里。由于疫情，我們也上不了學(xué)，在家里上網(wǎng)課。

上網(wǎng)課的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有人照看，所以有些學(xué)生就偷偷玩手機(jī)、看電視、打游戲，反正就是不好好學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。

我也不例外，我沒(méi)有自覺(jué)能力，也是在網(wǎng)課上打游戲的學(xué)生之一。一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我也算是個(gè)好學(xué)生，每天按時(shí)打卡，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間以后，我就經(jīng)不起手機(jī)的誘惑，那感覺(jué)就像是被什么東西抓住，硬把我從網(wǎng)課上拉到游戲面前，于是我就開(kāi)始了我的“游戲課”。

就這樣，我?guī)缀趺刻斓木W(wǎng)課都不上，只是早上起來(lái)打個(gè)卡，上網(wǎng)課時(shí)，進(jìn)入會(huì)議室，然后我就開(kāi)始看電視、玩手機(jī)、打游戲。

直到有一天我正打游戲，媽媽突然闖進(jìn)房間，我的心猛地一下子就涼了，媽媽狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。

從那以后，我就開(kāi)始自己控制自己，雖然我還是打游戲，但相比之前我還是能進(jìn)步一大截，而且在故意的控制之下，我竟然找到了上網(wǎng)課的樂(lè)趣，學(xué)到了好多在課堂上都不能學(xué)到的知識(shí)。學(xué)到知識(shí)的我，突然就看到了生活的光芒。疫情忽然就不見(jiàn)了，剩下的都是萬(wàn)里陽(yáng)光，一片春意。

我覺(jué)得一個(gè)人好好學(xué)習(xí)，就首先得學(xué)會(huì)自律，一個(gè)人的自律才能創(chuàng)造最美的、最充實(shí)的人生。

學(xué)會(huì)自律的議論文作文篇7

那天，爸媽都出差了，只有我一人在家。

當(dāng)時(shí)我可高興了，自言自語(yǔ)：“你們走了好，我不就可以玩一整天的電腦了?”

可話才說(shuō)完，發(fā)現(xiàn)是周日，我不禁大叫：“天啊!為什么是周日啊!那么好的玩電腦的機(jī)會(huì)競(jìng)?cè)灰郾牨牭呐c我擦肩而過(guò)?！币?yàn)槔蠋煵贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，今天最后的期限，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)不做完是沒(méi)有好果子吃的。

我不情不愿地做起作業(yè)來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，我寫完一張數(shù)學(xué)試卷，向電腦望去。那黑色的屏幕仿佛在誘惑我說(shuō)：“別寫了，你最愛(ài)玩的‘火力對(duì)決’開(kāi)放了，你快來(lái)玩啊，可好玩了?！?/p>

我開(kāi)始猶豫：我是玩電腦呢還是繼續(xù)寫作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)邪惡的聲音對(duì)我說(shuō)：“別猶豫了，去玩一會(huì)吧!反正一天時(shí)間還長(zhǎng)著呢!你玩一會(huì)兒擔(dān)誤不了多長(zhǎng)時(shí)間，在說(shuō)已經(jīng)寫完一張?jiān)嚲?，玩一?huì)兒，放松一下……”

“相信自己……”突然電話音樂(lè)響起。電話中張明興奮地說(shuō)：“‘和平精英’又出新模式了，快上線，咱倆一起玩……”聽(tīng)了張明的話，我也不由自主說(shuō)：“上線!”

剛打開(kāi)電腦，突然想起自己曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓言：“做一個(gè)自律的人?！蔽以俅为q豫了。回頭看看作業(yè)。我果斷地告訴自己：如果不堅(jiān)持自己的誓言，以后還有誰(shuí)會(huì)相信我呢?不行，我不可以違背。然后，我打電話給張明，向他解釋，不能和他一起玩游戲了。毅然決然關(guān)了電腦，重新提起筆……

我發(fā)現(xiàn)自律可以讓我開(kāi)心，可以使我的生活井然有序，自律，讓我生活更美好。