每個小區(qū)里都有衣物捐贈箱。大家知道，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)币律偈?，我們可以把多余的衣服放進捐贈箱里給他們。可是有人卻偷了捐贈的衣物去賣錢，你覺得這樣做對嗎?

我們小區(qū)里就有一個衣物捐贈箱，我也經(jīng)?？吹接腥税岩恍┡f衣服放進去，這樣既不浪費衣物，還能讓山區(qū)的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬?？墒牵蛱?，我竟然看到一個人用鉤子在捐贈箱里來回攪動，不一會兒，一大包衣服被鉤了出來，他打開袋子看了一下，頓時喜笑顏開。他把衣服放在地上后又開始在捐贈箱里搗鼓……箱子里不時發(fā)出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在干什么呢?“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進了小三輪中，便開始朝小區(qū)外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區(qū)外收垃圾的老爺爺!

捐贈箱里的衣物是捐給貧困山區(qū)人們的。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時候，有沒有想到那些山區(qū)中的孩子是不是在忍饑挨凍?這樣做也會使那些奉獻愛心的人們寒心，不再捐贈，愛心活動也就無法繼續(xù)下去。

在這兒，我要呼吁大家：捐贈衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請偷衣服的人們多想想貧困山區(qū)的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧!

有關(guān)愛心的作文篇2

10月17日上午，“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志?愛心書屋”活動走進了我們的校園。

活動中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災(zāi)害安全自護”六個方面，用圖文并茂、知識問答的方式，向我們介紹了一些自護自救的知識和一些應(yīng)變逃生的技能，從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M行自護自救，在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也給社會帶來了不安定的因素?？梢?，要珍惜生命，珍惜健康，就要學(xué)會安全自護。只有樹立和強化安全意識，養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對生命安全、對家庭幸福的責(zé)任心，我們的人生才會陽光燦爛，我們的生活才會多姿多彩，我們的校園才會灑滿歡聲笑語……

我們得到過社會的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護。在感恩中，同學(xué)們知道了“關(guān)心別人，快樂自己”，大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍，還為“龍之志?愛心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢，為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力，這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊!看著同學(xué)們用善良的'言行，去幫助那些需要幫助的人，我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

此次活動把安全自護教育和傳統(tǒng)讀書活動融為一體，讓我們在學(xué)好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時，也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環(huán)境。同學(xué)們，安全是幸福的保護神，讓我們在日常生活中重視安全自護，記住心中有規(guī)范，平安在身邊。最是書香能致遠，讓我們不忘傳遞愛心，把每一份付出都當(dāng)做快樂來分享，快樂自己，幸福他人，相信我們的家園定會芳香四溢。

有關(guān)愛心的作文篇3

那是一個冬天的傍晚，天陰沉沉的，北風(fēng)尖叫著，天空上下這漫天飛舞的雪花，每一個人的衣服都穿的厚厚的，生怕那寒冷，刺骨的北風(fēng)鉆進衣服里。

這時教學(xué)樓的放學(xué)鈴響了!有一個男孩兒叫陸天，正在等四路公交車，一會兒深一腳，一會兒淺一腳，走來走去!突然有一聲吠犬聲：“汪汪……”傳進了陸天的耳朵里，也許是因為太冷了，陸天以為自己聽錯了。這時又傳來了一聲：“汪汪!”

陸天發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小狗，小狗受傷了，陸天不知該怎么辦，而他附近正好有一群動物救助所的志愿者，于是他走過去，對一名志愿者說：“叔叔，你能幫幫我嗎?”志愿者徐明轉(zhuǎn)頭問“怎么了小朋友?！标懱煺f：“叔叔發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗，我想幫它，但我不知道該怎么辦?！薄芭?，我來幫你?！敝驹刚咝烀髡f著便抱起狗走向了救助所。順便把小狗身上的刺給拔了，把它放到手上抱著，到了救助站他先拿了三根火腿，一包濕巾和幾個創(chuàng)口貼。

先用濕巾把流出的血擦了，把周圍毛剪掉，貼上創(chuàng)口貼。陸天向徐明說了聲，謝謝之后就準(zhǔn)備回家了?？伤麤]想到小狗鬧個不停，不想讓他走，于是徐明就明白了，他把狗還給了陸天。打開陸天的書包，把火腿放到書包里， 小狗也走進了書包，他給書包留了個口。陸天用手抱著，走上了快要來的四路車，他似乎在上車前告訴小狗不要叫，因為公交車上不準(zhǔn)帶寵物。

回到了家，陸天和父母說了一下這問題，父母同意了，給小狗準(zhǔn)備了一個裝滿沙子的筐子，把這個筐放在了陽臺上。

父母給小狗洗了個澡，把它放在陸天的房間里。每次放學(xué)回家，陸天都要看看自己的小狗，和它玩一玩，聊聊天。

時間一天天地過去，這只小狗如今已經(jīng)與陸天成了永不分離的朋友。

有關(guān)愛心的作文篇4

每個人都要有愛心，每個人都要奉獻一片愛心，只有這樣祖國這個大家庭才一定會更溫暖。

我的家鄉(xiāng)在米東區(qū)，獻愛心的事情經(jīng)常在我身邊發(fā)生。聽爸爸的朋友說，米東區(qū)羊毛工鎮(zhèn)臥龍崗村民，擺生發(fā)自掏十萬塊錢，在家門口蓋的一間“愛心小屋”為大人出行和孩子取暖。天冷了，這個“愛心小屋”就更加讓村民喜歡了。

十萬元錢，對一個普通家庭來說，不是一個小數(shù)目，這些錢是他多年省吃儉用的積蓄，不知情的人會說他傻，閑的沒事干，可理解他的人，都為他豎起大拇指，因為他為村里干了一件大好事。有人問他為什么這么做，他經(jīng)?；卮穑骸半m然我是個農(nóng)民，現(xiàn)在生活好了，可每天早上看著學(xué)生娃等車挨凍的樣子我就很揪心，我就想為這些孩子做點啥。再困難也不能難孩子，孩子才是祖國的棟梁。”

這個村里有60多名學(xué)生，每天要等校車上下學(xué)期早上八點，天還未亮，可“愛心小屋”卻燈火通明，二十多把椅子上坐滿了學(xué)生，他們歡聲笑語圍著火爐等待校車的到來。這是個多好的畫面呀!

“愛心小屋”是個多么美麗的名字，它不光代表了擺生發(fā)的愛心更體現(xiàn)了社會主義大家庭的溫暖。我被他的事跡深深的感動。愛心在哪兒?它就在我們的身邊。在大街上經(jīng)常能看見殘疾人在大街上要錢，老年人在大街上要飯，無家可歸的人在大街上流浪……每次路過我都會覺得他們很可憐，心就會隱隱作痛便會毫不猶豫地從口袋掏出錢來哪怕是幾塊錢，我的心里也會好受些。最讓我難過的是在這么寒冷的天里還有殘疾的小孩為了讓路人獻愛心要點錢躺在地下凍幾個小時，我的心為他們流淚，是什么使他們不能上學(xué)而過著這樣的生活。

有關(guān)愛心的作文篇5

如果你問我做過最有愛心的事情是什么，那我一定會毫不猶豫的回答：拯救小鳥。

我和小鳥的緣分來的是那么突然。

我們住的小區(qū)的樓頂是個小菜園，在我們小區(qū)的樓頂上不僅種了蔬菜，還種了水果，因此經(jīng)常會有老鼠出沒。為了不讓老鼠有可乘之機，每家每戶都放上了捕鼠夾。這天，我跟著爸爸到樓頂澆菜，猛然間聽到有一聲鳥叫。小菜園嘛，有鳥叫很正常，我和爸爸也沒多注意。

可是，我發(fā)現(xiàn)，這個鳥的叫聲十分特別，它不像其它鳥叫聲一樣婉轉(zhuǎn)動聽，也不像其它鳥叫聲那樣清脆悅耳。感覺叫聲有點沙啞，同時感到這個叫聲有點凄涼。出于好奇心，我沿著聲音找到了小鳥。

此時此刻的小鳥已不是光鮮靚麗，活蹦亂跳，而是被捕鼠夾夾住了腳痛苦的在掙扎，受傷的腳正在流著鮮紅的血?？粗@只小鳥痛苦的樣子，我的心情特別沉重，也非常難過。我心想：本應(yīng)是捕老鼠的夾子，怎么會捕到小鳥呢?我百思不得其解，也許小鳥太餓了，被捕鼠夾上的食物吸引了，才會“上鉤”而被夾住。看到這情景，我立馬把爸爸叫了過來。

爸爸二話不說，上前俯下身子，一只手小心翼翼地抓住小鳥的身體，另一只手去撥開捕鼠夾。這時，小鳥再次發(fā)出了“噶——噶——”的叫聲，還不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸為了救它，忍著疼痛，成功的救出了小鳥。并把它帶回家進行止血，包扎。

過了幾天，小鳥的傷口愈合了，我們專門送它到公園，把它放飛了，讓它恢復(fù)了自由。

學(xué)校里經(jīng)常組織學(xué)生幫助貧困山區(qū)一些有意義的活動，比如：捐衣物、捐錢等愛心活動，我也經(jīng)常踴躍參加。

愛心其實并不復(fù)雜，伸出援手，一個小舉動，就能給小動物或他人帶來幫助。做一個有愛心的人，會使我感到快樂。

有關(guān)愛心的作文篇6

以前總聽說一句話：贈人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會到其中的涵義。

那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個笑話我猜一個字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎么回事的時候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個究竟。在政府門前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自己的零用錢給他的……這時，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級校服的大哥哥。老師喊他：“同學(xué)，還你的錢!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯。”有人說：“誰說現(xiàn)在的孩子都自私，眼里沒有別人。”

下午，趙祺又帶了五元錢，想請同學(xué)們幫他一起找到那個大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不知道他的名字。幾天過去后，直到六年級畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點遺憾，但是也被他的愛心舉動深深的感染著。后來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級里，讓這五元錢再幫助有需要的人?！?/p>

這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個小小的接力棒一樣，把愛一點一點、一次一次的傳遞下去，直到永遠……

有關(guān)愛心的作文篇7

一包糖果，一份特別的愛心?！}記

風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進了捐款箱。

開始清點捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來了。

這次一定要超過二班，獲得年級捐款優(yōu)勝班級。聽說，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……

“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來，死死地盯著正在數(shù)錢的班長。

班長手里拿著一包棉花糖——剛從捐款箱里拿出的。捐款箱里已經(jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。

班主任臉色霎時變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。

班長怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個個低下了頭。

“誰干的?給我站出來!”班主任終于爆發(fā)了。空氣仿佛凝固了，太陽也躲進了云層里。

良久，王明站了起來，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

怎么可能是他呢，他一向集體榮譽感很強啊。同學(xué)們都很奇怪。

班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么?我想，你需要解釋一下?！?/p>

王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點激動：“同學(xué)們，對不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說‘他和他的小伙伴得到了全國人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因為他們從來沒有見過，更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時，我聽到他們動人的話語，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上。可我沒有想到會拖班上的后腿?！?/p>

說完，王明哭了，哭得很傷心。

班主任的神情由驚愕變得平靜，進而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說：“這包棉花糖，是王明的愛心，也是我們?nèi)嗟膼坌?。愛心面前，榮譽讓步!大家說說，王明有沒有拖后腿?”

“沒有!”大家異口同聲。

太陽再一次從云縫里探出了腦袋。

捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽讓步!還有什么比奉獻愛心更重要的呢?“千里送鵝毛，禮輕情意重?！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒有得到，但大家好像明白了什么。

一包糖果，就是一片特別的愛心。

有關(guān)愛心的作文篇8

人人都有愛心，當(dāng)你獻出這份愛時，你就會感到無比快樂……

“這是我捐的”，“我捐了六件衣服五本書呢!”“你捐了多少?”“五年級的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸，同學(xué)們在干什么呢?哦，原來，他們在捐衣服和書啊。

一天，老師對我們說：“明天，我們要給貧困山區(qū)的小朋友們捐衣物和書，大家回去準(zhǔn)備好，明天帶到學(xué)校來。”在回家的路上，我心想：捐些什么呢?多捐點吧，讓山區(qū)的小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的，也能看一些內(nèi)容豐富的書……一回到家我立刻拉開衣柜找衣物，很快就找出了七件衣物。我顧不上休息，又跑去書房找書。終于，選好了三本有價值的文學(xué)書。晚上，我躺在床上，心想：明天同學(xué)們都會捐多少東西呢?會比我多嗎?山區(qū)的小朋友一定很辛苦吧，每天都要幫父母做事，還要挨餓受冷……想著想著，隨著那柔和的月光，我進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，我早早地起床趕到學(xué)校。冬日的暖陽照在教學(xué)樓上;照在那些在寒風(fēng)中堅強挺立的花花草草上，它們顯得更加美麗了;照在我們的身上，讓人感到十分舒服。中午，廣播里傳來通知“請各班老師帶領(lǐng)好本班同學(xué)，把要捐的東西放到一樓大廳?！蔽夷闷鸪恋榈榈拇蟠?，跟上隊伍，走向一樓大廳。

到了大廳，同學(xué)們一個接一個地把東西放到指定位置。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：寒冷的冬天里，貧困山區(qū)孩子們的臉和手都凍腫了，他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了，卻沒錢買新的;他們手中只拿著沒菜的干饃饃啃，除了那，沒其它可吃的了……“王文雅，到你了!”“哦”，思緒被拉了回來。我飛快地放好捐的東西，走出一樓大廳，期盼這些物品能早點送到貧困山區(qū)孩子們的手中。

只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這個世界將變得更加美好!