突然，一個年輕人闖進了我的視野，雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口，他就發(fā)話了：

“哲人，救救我吧!我快活不下去了!”

我無語，點頭示意他繼續(xù)說下去?！皟赡昵拔议_了一家乳品公司，并與一個奶牛基地簽定了為期四年的合同，我們之間的合作關系一直很好。但就在昨天，奶?；赝蝗煌ㄖf他們那里的奶牛得了一種怪病，無法出奶。我的公司要倒了!”

“年輕人，莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。

“可是，對于這種怪病，沒有一點頭緒。怕是治不好了?！蹦贻p人垂頭喪氣。“那也有兩種可能。要么你從速重新找另一奶?；匾匝a充貨源，要么你們公司找不到貨源?！?/p>

“商場如戰(zhàn)場，時間是我的敵人。在短時間內，我不可能找到第二個奶?；亍＜词拐业搅?，也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。

“還是有兩種可能。一是公司暫時停業(yè)，二是倒閉?！蔽液芷届o。

“恐怕要倒閉了!因為公司還有一筆欠債沒還?！蹦贻p人已是聲淚俱下。

“公司倒閉了你會怎么樣?”

“一無所有……家徒四壁……被人恥笑?！?/p>

“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個充滿希望的二分之一呀!”我有些激動，但立即又回歸淡然，“然后呢?”

“我會去死……我應該去死……”

“噢?死?既然要死，你又為何面含愁苦?死人是不會有感情的?！?/p>

“可我現(xiàn)在還沒死?！蹦贻p人收住了眼淚。

“你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大，你不就是死人一個了嗎?死了，就不必愁苦?！?/p>

年輕人抹干眼淚：“可我還想試一試，活著就有希望?！?/p>

我笑了，他也笑了，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，我同他遨翔在希望的天空之中。這里，視野真得好開闊。

后記：其實生活就是這樣，任何不利的事當中都隱藏著二分之一的希望，倘若你的視野夠開闊，能及時發(fā)現(xiàn)那二分之一的希望，成功就在不遠處。

生活中處處都有希望，只要我們把握了那一點點的希望，一切都有可能。

高一作文敘事作文篇2

我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距.相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟?；蛟S是因為這樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學交往。

那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的“獨行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨的風景”……

一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的同學都不熟，或許我注定孤單兩年了?！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過臉頰，流到了嘴

朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：“我現(xiàn)在初三了，沒有閑暇的時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單?？墒俏矣X得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學習生活的都是你現(xiàn)在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結識新朋友。”

朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落……

推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。

生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽光燦爛……

高一作文敘事作文篇3

“那你說這篇作文你打算什么時候交?”

此刻的我早已淚流滿面，低垂著頭根本不知道班主任的表情，努力的使自己的聲音平靜下來：“不知道”。

我想班主任是被我氣瘋了，他撥通了爸爸的號碼。我知道自己將會面臨什么，只是此刻的我早已沒有了畏懼感，內心出奇的平靜。

“為什么不交作業(yè)呢?”這一次，爸爸的語氣這次出奇的平靜，我依舊只是哭著，我說我寫不出來。

“那你可以對老師說遲點交啊。”

“我已經說了寫不出來，再遲也交不出，我不想說謊不行嗎!”我實在忍不住，我也不知道自己為什么會發(fā)火，沖著爸爸大叫，他似乎是被我嚇住了。

他或許很迷惑，為什么以前作文一直很好的我，這次卻會因為寫不出作文而與班主任吵了一節(jié)課。

我決定回家了，高三，還有112天高考的時候我選擇回家了。中午，教室里的同學大都已經休息準備下午的課了，我默默的收拾了課本，走出了教室。身后傳來了急促的腳步聲，兩個人追了上來。是一直叫我小豬熊讓我吃了包子打包子拳的我一直叫他師傅的王堅，還有一個是天天叫我喊他大哥的我認為很不成熟的胡康。他們叫我留下，說了很多我感動的想哭的話。而我一直笑著，我說你們兩個活寶就放我走吧，第一次見兩個大男生那么啰嗦。星星追上來了，我想這下慘了，她又該說一大堆話了。

“《一步與一生》，你犯得著為這一篇作文回家嗎?記得我之前想回家的時候你對我說過什么，以前在畫室那么大的壓力下都堅持過來了還有什么抗不了的呢?”我堅持不住了，抱著她哭了，我說我累了，腦子里有很多東西弄不明白，連自己都接受不了自己那篇只寫了幾行的作文，我不知道到自己該寫些什么，我還有什么可以寫，所有的回憶都是那么讓人恐慌。

最后我還是甩開了他們跑出了大門，我知道自己是在逃避現(xiàn)實，一心想逃到不會打擾到任何人的地方，我已經讓班主任生氣了，我想一個人靜下心好好的撫慰一下沒有人可以愈合的傷口。

流星，劃過天際，跌落下紅塵萬丈——步步皆殤。

最終的我還是決定回去了，我對著作文題淡淡的笑了：面對他們給我的溫暖的回憶，我還不想做“一失足成千古恨，再回首已百年身”的主角。

高一作文敘事作文篇4

“這個家，我再也不回了。”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。這天，臉上青腫的他，頭發(fā)凌亂、眼睛布滿血絲地推開了暴怒的父親，使父親跌倒在地。此時的父親顯得如此蒼老無力，他卻并沒有理會只是靜靜放下了這句狠話。

他眼里滿是怒火，在他的心中充斥著對家庭的埋怨和厭惡。他快速地往前走，不想讓父母找到他。太陽落下來，太陽并不溫和，它充滿了夏日烈陽的毒辣。找到了一個并沒有多少行人的小巷中，坐在一個角落的亭子中靜靜坐著。我不知如何是好，因為做這一切的“他”是我自己。

夜幕逐漸降臨，繁星高掛在天空之中，一輪金黃圓月嵌在空中，周圍立著幾棵枯樹，路上的枯葉被風吹散，吹進了我的心坎中。路上行人，來來往往，是父母牽涉自己的小孩去購物，也許是去看燈會。此時坐在角落的我顯得多么孤苦無助。父母的打罵聲一直回響在耳邊，身上的淤青和手上的疤痕不斷刺痛心扉，將我層層剝落。

不久，在路的另一邊，傳來了一聲回聲，我聽到了父親的聲音，聲音沉重而沙啞，還帶著金屬碰撞的聲音?？粗辜钡谋秤埃仪那牡囟懔似饋?。父親臉上的皺紋似乎變得更多了，他為了找我，竟沒有注意腳下的路，摔倒在地上。一個剛強得能夠頂天立地的男人跌倒在地上。他艱難地從地上爬起，輕輕呼了口氣，用手拍了拍褲子上的塵土，繼續(xù)拖著疼痛的腿腳向前一步一步邁進。角落中的我看到因為長時間找不到孩子的他在發(fā)瘋似的撓著頭，眼里布滿了死灰，空洞無神。

躲在背后的我猛然發(fā)現(xiàn)父親已經不再年輕，像是飽受歲月侵蝕的朽木般蒼老。他臉上早已失去了曾經的執(zhí)著剛毅。我從來沒想到那個如此高大如巨人一般的人也會有如此軟弱的一面，眼淚如泉水噴涌而出，打濕了我的衣領。想起昔日那溫暖的肩膀，那一個為自己默默奉獻的人，悔恨的淚水早已流干。我不能因為自己是父親更加蒼老，擦去眼角的淚痕，我跑去對父親說了聲抱歉。

回到家中的我，看到餐桌上為我精心準備的飯菜、早已被整理好的書包和床鋪，心里很不是滋味。再抬頭看著天空中那輪月亮時，更多了份自責。以前父親脾氣并不好，但卻因為這一次，父親改變了很多，想到他如此地溫和，我的枕頭再一次被淚水打濕。這個晚上，我睡得十分溫暖舒適。

我很想給父親一個大大的擁抱，感謝他帶給我的溫暖和幸福，如冬日驕陽般，融化我心中的積雪，給眼前一片昏暗的我?guī)砉饷鳌?/p>

感謝一路上有你陪伴我成長。

高一作文敘事作文篇5

青蔥歲月蔥蘢，陽光洶涌。勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養(yǎng)成的，我們的青年箴言就是勇敢、頑強;就是排除一切障礙。

——題記

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。最近，我從我同學那知道一個故事，也許有些同學也多少有所耳聞……

四月，一個春暖花開的季節(jié);十八歲，本該也是個安然的歲月，可是命運卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學開了一個巨大的玩笑。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。他患有先天性巨結腸病，在七歲那年便做了大腸切割手術。一直以來，因體諒家里的拮據(jù)，汪忠歡始終堅信知識能改變命運，這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學習機會，成績也名列前茅，無論生活有多么的清苦，他對自己的未來始終都抱著一份美好的向往，不停努力。青春ZUI漂亮的裝飾應該是勇氣!

而就在今年的正月初七，汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危，經過醫(yī)生的連日搶救，汪忠歡暫時脫離了危險，卻花盡了家中原本就不多的積蓄?！拔蚁Ｍ軌蛟琰c回到學校上課”這是病中的他說的ZUI多的一句話，我們同為學子，可是現(xiàn)在，他卻只能住在監(jiān)護室里等待觀察，依靠注射大量營養(yǎng)液、血漿、抗生素來維持生命，每天的花費就將近5000元，對于這樣一個僅靠父親一人收入維持的家庭來說無疑是到了莫大的極限。他說的那句話失落卻不絕望，沮喪卻不頹廢，盡管受著病痛的折磨，汪忠歡依然期望能夠重返校園，通過自己的努力改變自己的未來!青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。

誰勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。

青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

高一作文敘事作文篇6

“哦耶，我們班在科普知識搶答賽中拿了二等獎，太棒了……”階梯教室里響起了我班同學的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。

這一次的二等獎可來之不易，是我們三個參賽的同學辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準備，才取得的不錯成績。雖然這次比賽已經落下了帷幕，但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。

比賽之前，我反復讓老師和同學檢查我對資料上的題目掌握情況：“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國幾級保護動物”……我都能一字不差的背下來，答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課，我們還在教室外面背資料，我把每一道題都背得滾瓜爛熟。

終于到了比賽的時候，我們踏著鈴聲走進了比賽場地——階梯教室。我心里像十五個吊桶七上八下，手心里冒著冷汗，雙腳也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。我拼命讓自己靜下來，對自己說：“不要緊張，保持冷靜，冷靜?！蔽矣只仡^看了看老師和同學們，他們正用信賴的眼光看著我們，我看到了老師和同學們的鼓勵，漸漸地忘記了緊張和害怕。

老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始了。第一個環(huán)節(jié)是“必答題”，每個班都必須回答，我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利，“文昌魚”這個答案脫口而出。第二個環(huán)節(jié)是“搶答題”，也是最關鍵的一個環(huán)節(jié)。一開始，五(1)班一馬當先，答對了好幾題，分數(shù)一下子遙遙了。我心里有些著急了，頓時發(fā)覺察覺是我按搶答器比別人慢了幾秒，心想：下次一定要機靈一點。掌握了這一要點，我們也搶答了好幾題，分數(shù)很快就追了上去。比賽剛進行到一半，從旁邊傳來一陣竊竊私語聲，原來，五(4)班的隊員由于用力過猛，把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進行，我也立刻回到了比賽狀態(tài)?！澳奈豢茖W家發(fā)明了避雷針?”我聽到熟悉的題目，馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢蚀_地說了出來。同學們聽到老師肯定我的答案后，發(fā)出了非常熱烈的掌聲，為我們加油打氣。最后一個環(huán)節(jié)是風險題，我們選到的題目是“太陽系的八大行星是哪些?”這可一點都難不倒我們，我們順利地拿到了滿分。

這次科普知識搶答賽上的題目，有的是生活中的基本常識，只要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就能獲得;有的是小學生必備的科學常識，需要平時多閱讀多積累。這次科普知識搶答賽再次讓我感受到了科學的魅力，真希望下次我還可以參加這樣的活動。

高一作文敘事作文篇7

歷史的河流漫溯河岸，時代總是不斷的更新.只是曾經的行動讓我們感嘆不已.孔子曰：“先行其言而后從之，此之謂君子.”舌唇綻放的語言，盡管精彩，但并不實用.不做語言的巨人，要做行動的君子.墨子云“為者常成，行者常至.常為而不置，常行而不休.”

莊子百般慨嘆世間道德的敗壞，人情冷暖，謊話連篇。有些文人只知道清談，卻不知雙手甚閑。我們有時沉醉在自己的長篇大論中，在行動上卻一事無成。對此境況，莊子發(fā)出“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行動勝于雄辯。

語言不能帶給人永恒的感動。一個小男孩在醫(yī)院中，發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經過苦苦思索后，問他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，過問，忽視。直到一個小伙子抱來棉被，為老人蓋上，老人方才熱淚盈眶。

有時行動的溫暖，是語言遠給不起的。

語言的巨人，或許是行動的矮子。-作家屠格涅夫筆下的文學典型，羅亭。他留學法國，心懷抱負。有卓越的演講才能，使聽眾激動萬分。而行動上卻一事無成，一遇阻礙，往往屈服，宏圖大計便以失敗告終。

就像流星劃落，我們總是習慣于許愿，去不知付諸行動。當你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船沒有了帆，我們的夢想便會破滅。

在舊中國的黑暗社會下，魯迅曾言：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’?！闭蛉绱?，先進的知識分子開始引領舊中國，通過革命的道路，建立我們的新中國。沒有行動，就沒有我們今天。

行動，就像帆船上的指南針，指明方向。只有行動才能從中收獲到成功的經驗，到達理想彼岸。

行動，是人心中的明燈，唯有行動，才能在理想道路上，越-戰(zhàn)越勇。行動，用語言無法“描述”。語言的愿望只是美麗的泡沫，行動的源泉才是澆灌果實的雨水。如今，我們的社會依然是“語言的社會”，我們習慣于給自己找借口，說大話，卻很少去實踐。克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河川上的橋梁?！庇梦覀兊男袆尤フ宫F(xiàn)我們的才華，做行動的君子，擺脫語言的束縛!

高一作文敘事作文篇8

過年去了玉門的老家，看見家家都掛著燈籠彩燈，好不熱鬧。家里都是熱鬧的人群，說著笑著，談論著今年的收成。因為我是個城里長大的孩子，所以對這些事情不是很關心，就走出了房門，頂著刺骨的寒風，我來到了鄉(xiāng)間的田野上，冬天的田野一片寂寥，只有幾棵干枯的雜草依然在那里矗立著。沿著田埂，走了很久，很久……腳都凍麻木了也全然不知。

“姐姐，你等等我!”我稚嫩的聲音在菜園里回蕩，“快一點!我?guī)闳焐硹梼骸痹捯粑绰洌已矍耙缓?，就什么都不知道了，黑暗充斥著我的腦袋，我想哭，卻又哭不出聲音。最后我鼓起了勇氣，哇的一聲大哭起來，漸漸地，我的眼前又明亮了，我看到了姐姐正快步向我走來，她看到了我，大笑起來。我看見她仿佛看到了救星，哭的更大聲了，她連忙蹲下來，幫我擦去兩腮的淚水，把我從地上扶起來。拉著我的小手，向河邊走去。我問道：“姐姐，你為什么要笑我啊?”“待會兒你就知道了!”說著，我們便走到了河邊?！斑觯阕约嚎纯窗?”說完便在一旁偷笑。我向河邊看去，呀，那是個什么怪物啊，黑黑的臉，臟臟的衣服，還有一雙黑黑的豆豆眼。他猙獰的表情把我嚇了一跳，忙向岸邊跑去，躲在姐姐身后，說：“姐姐，河里有怪物!”姐姐突然大笑起來，說：“小傻瓜，那是你啊!你剛才在田埂上摔了一跤，碰巧前幾天剛澆過地，還很泥濘，所以你就變成這幅模樣了!”聽罷后，我半信半疑地再次走到河邊，看看那個怪物到底是何方神圣。我對著它笑了一下，它也對我笑了一下;我對他做了個鬼臉，它也對我做了個鬼臉;我向左轉轉頭，它也向左轉轉頭;正在我向他揮手時，突然一個大浪向我打了過來，原來是姐姐在使壞!好啊，看我的!我向她使出了渾身解數(shù)，可她也不甘示弱。不一會兒，我身上的污泥就被沖洗干凈了，可是我總覺得意猶未盡，玩了好一會兒，渾身都濕透了才罷休。竟然把摘沙棗兒的事忘了個一干二凈!

我回過神，回想起以前的故事，在田埂上捉兔子;在果樹上搗鳥窩;在田埂上走歪踩到了苗被舅媽罵的好慘;在田埂邊拔野草掉到了水渠里，這些令人啼笑皆非的故事令我實在不想離開!愛鄉(xiāng)間的田埂。

高一作文敘事作文篇9

每個秋日的黃昏里，總有一個年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

一些好心的人總會上前問道：你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個偶然的機會，我與他相遇。他好像把我當成那個人，我問他;“你要找誰，為何總是一直找下去?”這時候，他才說出心里一直所找的那個人，那個故事。

他是一個普通的農民工。他一直所尋找的那個人是一個女孩，找她只為報達她。

原來幾年前，有一個平凡的女孩。她先從城里坐火車，再換汽車，然后轉換拖拉機，再換摩托車，再騎兩天的馬，最后步行翻過一座山，費盡千辛萬苦才終于到達一個與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

她來到這，只為一個很簡單的原因：搜救因泥石流等自然災害留下來的孤兒，并在其市院的支持下開辦了學校，用來教育那些孤兒。

她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個個孤兒。每天晚上她都會在孤獨的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記，送走了一個又一個的孩子，出去工作…………。

后來因為身體的原因，她不得不離開那里，回家治病。至此期間，她把那60萬的日記改寫成一本小說，感動著周圍的很多人。

而一直在尋找她的那個人，正是她所送出去的孩子的其中一個，他找她只為報答那恩情。

或許在以后的日子里，還會有更多的人去尋找她，但他們也許會和那個農民工一樣找不到他，又或許可以找到?；蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè)，而她也有可能還會將酥油燈的愛傳授給她的兒女，來釋放愛的力量。

在現(xiàn)今社會中，當越來越多的人被物質生活吞噬的時候，她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛，詮釋了生命的意義，愛的真諦。

雖然我們不懂酥油燈的愛，但我們可以去演義去模仿去實踐那份愛。

高一作文敘事作文篇10

蒹葭叢生，極美;星辰密布，極美;百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢?

喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內容，盡在百度攻略：

于是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。

阿里木就這樣牽掛著遠方，把自己擱淺，把身邊的風景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來!

曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。精彩內容，盡在百度攻略：

一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人?

落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。

吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內容，盡在百度攻略：

那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑!她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風景!此時她與她同心同生!

有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也!”

當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風景，如斯美麗。精彩內容，盡在百度攻略：

山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢?我該償還些什么?我于眾里來，歸入眾里去。

山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。

高一作文敘事作文篇11

那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農歷八月十四的晚上，只差一點，便是合家團圓的日子。又是一年團圓節(jié)，父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著一件單衣坐在徐行的船頭，不一會兒就覺得渾身發(fā)涼。長時間靜寂，我們三個人約好了一般沉默著，誰也不說話。去年的今天我們是在殯儀館度過的，時隔一年，只要一想起舅舅那張溫暖的臉，我還是會感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓，為何總是在人離別之后才見得到那一輪滿月呢?我抬起頭盯住那無比皎潔的月，她始終不曾給我一個像樣的答案。我們的船向著那水中的月影撞去，它瞬間碎裂成無數(shù)縷月光，我想再回過頭去看那重新拼合的零星月影，極目遠望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣，又踱回船艙。

母親倚在父親肩頭已經睡著了，父親則凝視著窗外蕩漾的水波。我輕輕走過去，在父親身旁坐下，努力不弄出一點聲響，但母親還是被木板嘎吱的響動吵醒了，她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭，雙手分別握住了他們的手掌。我只覺得父親似乎震動了一下，大抵是驚訝于他平時從不主動跟他親近的小女兒突然做出這么親昵的動作。緊接著他更用力地回握了我的手，我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手，瞬間驅走了我內心厚重的寒意，幾乎要催生出我的熱淚。我睜開眼再望向窗外，竟看到了一個完整無瑕的月影正在眼前的水波上波動，粼粼的波光晃著我的眼，我不自覺地又收回了目光。低下頭，突然發(fā)現(xiàn)原來我們三個交握的手也恰好圍成了一個完整的圓。

我就在這一刻幡然醒悟，原來真正的團圓不是要和親人永遠地相聚在一起，只要我們心中還有對他的愛，只要我們還擁有彼此的愛，我們就是團圓的。沒有人會從我們的生命中離開。天上的月明亮得好似舅舅的眼，我在心里輕輕地問他：你從未離開，對不對?星光笑著沖我眨眼。

那完好的月影再次被船沖破，隨即重新拼合完整。我在心里對它道謝，謝謝它告訴我什么是真正的團圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但那輪明月已經教會我如何看待生命中的離別。我知道，即使是遠在天邊的舅舅，也能與我們千里共嬋娟。

高一作文敘事作文篇12

在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。

曾經也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時這么做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。

或許是深秋，或許已入冬，我在陽臺上寫作業(yè)。已是旁晚時分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人。現(xiàn)如今想想，那是何等的意境!便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們三五成群的圍在老人的小攤子邊上，每一次響聲過后，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。

好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我說話，有的沒的我們聊著。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒著熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最后將整個嘴巴塞了個滿，滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。

回家后，解了袋子，索性將整個臉埋進爆米花里，亂嚼幾口，還帶著些溫熱，鼻間香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“干什么呢!”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點點白雪，媽媽便會笑個不停。

現(xiàn)在回憶起這些童年樂事，手中執(zhí)筆依舊，樓下越是另一番風景，怎叫人不心生傷痛。